2025~2026学年广东省中山市部分学校九年级上学期末检测化学试卷

2025~2026学年广东省中山市部分学校九年级上学期末检测化学试卷一、单选题我国被公认为世界最早发明火药的国家。《武经总要》记载：“用硫黄十五两、焰硝一斤十四两、木炭末五两，……捣合为球，贯之以麻绳一条，以炮放之，害攻城者”，据此回答下列小题。1．下列过程属于化学变化的是

A．按方称取B．磨碎木炭C．捣合成分D．引燃麻绳2．火药爆炸的反应是2KNO3+3C+S3CO2+K2S+N2，属于氧化物的是

A．KNO3B．CO2C．K2SD．N23.下列化学用语书写正确的是

A．60个碳原子：C60B．氩气：Ar2C．氧化钙中钙元素的化合价：OD．氢氧根离子：HO-4.镝是制造高端芯片的重要原料，我国产量占全球99.9%。结合如图，下列说法中不正确的是

A．属于金属元素B．镝原子位于元素周期表第六周期C．镝的原子质量为162.5D．化学变化中容易失去最外层电子5.如图实验基本操作正确的是

A．滴加液体B．加热液体C．检查气密性D．添加石灰石活性炭具有吸附性，其主要成分是碳单质。常用“碘值”来衡量吸附能力强弱：数值越高，吸附能力越强。部分数据如下表，完成下面小题。

种类粒状活性炭块状活性炭碘值mg/g500～1200200～6006．下列关于活性炭的说法，错误的是

A．是一种单质B．具有疏松多孔的结构C．可吸附颜色和异味D．在空气中能燃烧7．活性炭吸附是常用的净水方法，下列单一净水方法净化程度最高的是

A．沉降B．过滤C．吸附D．蒸馏8．某小组用自制净水器对汾江河水进行净化，如图所示。下列分析正确的是

A．选用块状活性炭的净水效果更好B．活性炭和小卵石可交换位置C．自制净水器能降低水的浑浊度D．净化后的汾江河水可直接饮用9.实验室制取CO2，下列试剂、装置、检验和验满错误的是

A．选择试剂B．发生装置C．检验CO2D．CO2验满10.92号、95号汽油区别在于异辛烷(C8H18)含量不同，关于异辛烷的说法正确的是

A．由分子构成B．含有26个原子C．碳元素的质量分数为D．碳、氢元素质量比为4：911.我国科学家实现CO2转化为“液态阳光”(CH3OH)，微观反应过程如图所示，下列说法正确的是

A．反应前后原子的个数增加B．反应前后分子的数目不变C．反应后生成物a和b的质量比为2：3D．反应中CO2和H2O的分子个数比为1：112.“劳动创造幸福”。下列劳动项目与化学知识没有直接关联的是

选项劳动项目化学知识A用镶嵌金刚石的刀裁玻璃金刚石硬度大B用墨水书写或绘制字画炭黑常温下稳定C用CO与Fe2O3作用冶炼金属CO具有可燃性D用热水使压瘪的乒乓球复原分子的间隔随温度升高而变大

A．AB．BC．CD．D13.下列基于实验事实的推理，正确的是

A．往H2O2溶液中加入少量CuO，迅速产生气泡，可证明CuO是催化剂B．点燃酒精，在火焰上方罩干冷烧杯，出现水雾，可推测酒精含氢元素C．把CO2通入到紫色石蕊溶液中，石蕊变红，可说明CO2能使石蕊变红D．把装有某气体的集气瓶倒扣在燃着的蜡烛上，蜡烛熄灭，可推测瓶内装有N214.下列有关物质的除杂、分离、检验和鉴别的方法正确的是

选项实验目的实验方法A除去CO中的少量的CO2通过炽热的氧化铜B除去CO2中少量的CO点燃C鉴别H2和CH4分别点燃，在火焰上方罩一个干燥烧杯D分离空气中的氧气和氮气把空气液化，然后升温

A．AB．BC．CD．D15.对比是常用的科学探究方法，下列实验方案不能达到相应目的的是

实验设计实验目的A探究燃烧温度需达到着火点B对比空气与呼出气中CO2的含量实验设计实验目的C比较不同的催化剂对H2O2分解的催化作用D探究CO2能溶于水

A．AB．BC．CD．D二、填空题16.《天工开物》蕴含丰富的化学知识和思想，记载了“沉铅结银”的过程如图1所示。(1)礁砂主要含硫化银，属于____(填“混合”或“纯净”)物；硫化银中硫元素的化合价为____。(2)“土炉”中反应之一：Ag2S+C+2O22Ag+X+CO2，X的化学式为_____。(3)“交笼(扇)”意为交互用扇子煽风补充___________，促使反应加快。(4)“分金炉”(图2)中铅(Pb)与氧气高温生成氧化铅(PbO)的化学方程式___________；“氧化铅”密度比“生银”____(填“大”或“小”)而沉下，达到分金目的。17.2024年11月5日公司公开其固态电池的设计专利，其研发的掺杂硫化物材料具有较高的离子电导率，能有效阻碍材料与金属锂的副反应，从而提高电池的稳定性。目前市场上常见的液态电池主要有两种：磷酸铁锂和三元锂。以下为液态电池与固态电池的数据对比：

项目液态电池固态电池能量密度循环充放电次数500-2000次10000次续航距离（电池）安全性能易自燃难自燃工作温度成本技术成熟，生产设备和工艺完善增加从市场反应来看，固态电池商业化仍面临不少挑战。一方面，生产成本相对较高；另一方面，材料技术和生产工艺也需进一步成熟和完善。(1)公司研发的掺杂硫化物材料的优点________；(2)电池充电是电能转化为________能，同一辆车装满电电池，________（填“固”或“液”）态电池续航能力强。(3)磷酸铁锂中锂元素与铁元素的质量比是________。(4)液态电池易受外力穿刺电池隔膜导致短路，产生________，引起电解液自燃。(5)哈尔滨（冬季气温）市民建议购买配备________电池的电动车。(6)固态电池对比液态电池的说法正确的是________（填编号）。a.能量密度更大b.热稳定性更好c.电池寿命更长d.价格更便宜三、实验题18.回答下列问题。(1)O2的制取及其性质ⅰ．制取O2实验室利用KMnO4制取一瓶较纯净的O2，组合装置需用到______(填字母)，反应的化学方程式为___________。ⅱ．性质实验

操作现象性质及解释X为空气时，现象为：______。O2能支持燃烧，且O2含量高时燃料燃烧更剧烈。X为氧气时，现象为：剧烈燃烧，______。______(填“甲”或“乙”)鱼缸金鱼存活的时间更长。O2能______，水草进行光合作用产生O2.(2)空气质量监测实验小组设计微型空气质量“监测站”，对校园空气质量进行监测。

微型空气质量“监测站”结构检测箱中有O2、CO2、CO、NO2气体传感器，连接绿色电源及显示屏。能源太阳能板实现太阳能转化为____能。选址选取校园不同位置检测，靠近马路边则重点检测____(填化学式)是否超标。监测通过多次监测，发现冬天课室内O2含量偏低，提出改善课室空气质量的合理建议___________。19.天然气的主要成分甲烷(CH4)是一种清洁能源，也是第二大温室效应气体，优化甲烷的燃烧是科研工作者研究的热点，某实验小组检验甲烷燃烧的产物及性质，实验装置如下图：实验中，小组同学观察到B中固体药品由黑色变为红色，于是探究使黑色固体变红色的气体成分。【查阅资料】碱石灰能吸收水分和CO2，无水氯化钙是一种干燥剂，只吸收水分；吸收水分后由白色变蓝色。【提出猜想】假设1：CO假设2：CH4假设3：两者都存在。【实验探究】(1)装置D中澄清石灰水变浑浊，反应的方程式为____。(2)装置C中观察到现象是____，则证明混合气中存在CH4。(3)为了进一步验证是否存在CO，小组同学进行定量测定，将装置C中药品换成无水氯化钙，装置D及药品改成与装置A一样，进行实验，实验后通氮气。测定装置C和装置D实验前后质量差分别为m1和m2，若m1：m2=____，则混合气中不含CO。【实验结论】CH4燃烧尾气有CO及CH4，CH4与C、CO类似，能夺走CuO中的氧元素，具有___性，写出CH4与CuO反应的化学方程式___。【拓展研究】实验小组查阅资料，了解CH4更环保的燃烧方式。研究表明，用赤铁矿(Fe2O3)作为催化剂可实现CH4低温下充分燃烧，产物只有CO2和H2O，催化燃烧经多步反应，原理如上图，下列说法正确的是____。a.Fe2O3在甲烷催化燃烧前后质量不变化b.Fe2O3在甲烷催化燃烧前后改变了化学性质c.Fe2O3在甲烷催化燃烧过程中没有参与反应d.燃烧的总方程式为：四、综合应用题20.我国提出“双碳目标”，即力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。碳捕集、碳循环、碳封存等是实现“双碳目标“的重要途径。(1)碳捕集：与传统燃烧方式相比，利用载氧体的化学链燃烧更有利于CO2的捕集。图1是一种以甲烷为燃料、含铜氧化物为载氧体的化学链燃烧反应原理。i．“空气反应器“中，存在Cu2O与O2生成CuO的反应，该反应属于___________(填基本反应类型)。ii．“空气反应器“排出的气体中O2体积分数随反应温度的变化如图2所示，温度越高，载氧体与氧气的结合程度越___________(填“高“或“低”)。(2)碳循环：将CO2“变废为宝“。图3是以CO2为主要原料合成“食醋”的流程示意图。i．反应a的化学方程式为___________。ii．若流程中参与反应的CO2的质量为44kg，理论上能产生CH3COOH的质量为___________。(3)碳封存：将CO2注入B瓶起到驱油作用，既提高油的采收率，又实现碳封存。现利用实验室制取CO2的原理，借助图4装置模拟驱油过程。i．装置A中发生反应的化学方程式为___________，该装置的优点是___________。ii．将该装置图补画完整___________。21.轻质碳酸钙是一种白色细腻粉末，广泛应用于多个领域(如图1)。碳化法制备轻质碳酸钙的流程如图2。(1)轻质碳酸钙在_______