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文档简介
2025~2026学年广西崇左市江州区九年级上学期期末教学质量监测化学试卷一、单选题1.通常情况下,颜色呈白色的物质是
A.二氧化锰B.高锰酸钾C.四氧化三铁D.氧化镁2.研究空气成分的化学家是
A.拉瓦锡B.侯德榜C.门捷列夫D.道尔顿3.神舟十八号“太空养鱼”项目进展顺利。下列能供给斑马鱼和宇航员呼吸的气体是
A.B.C.D.4.提高公共安全意识是每个公民的义务,下列属于禁止吸烟的图标是
A.B.C.D.5.物质是由微观粒子构成的。下列物质由原子构成的是
A.FeB.NaClC.CO2D.H26.从环境保护的角度考虑,下列燃料最理想的是
A.汽油B.柴油C.氢气D.煤油7.下列实验操作正确的是
A.倾倒液体B.量取液体C.加热液体D.取粉末状固体8.下列物质加入一定量的水中,能使液体温度明显降低的是
A.蔗糖B.氯化钠C.硝酸铵D.氢氧化钠9.某校设置微型检测站。下列相关说法不正确的是
A.积极植树有助于提升空气质量B.PM2.5的含量越高,空气质量越好C.臭氧层破坏和酸雨都与空气污染有关D.加强空气质量检测有利于保护大气环境10.下列实验现象的描述中,正确的是
A.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳B.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾,放出热量C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D.硫粉在氧气中燃烧发出白光,放出热量,生成二氧化硫气体11.多角度认识化学变化是学习化学的重要思路,对于,下列分析不合理的是
A.从反应类型看.该反应为化合反应B.从微观角度看:各物质(从左到右)的微观粒子数之比为1:1:1C.从反应现象看:硫剧烈燃烧,产生有刺激性气味的二氧化硫D.从量的角度看:各物质(从左到右)的质量比为1:1:212.水是生命之源。下列关于水和溶液的说法正确的是
A.溶液都是均一、透明、无色的混合物B.把20%的蔗糖溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数为10%C.一定温度下,一定质量的氯化钠的饱和溶液还能继续溶解氯化钾固体D.电解水实验中电极附近均产生气泡,一段时间后,正负极产生的气体体积比约为2:113.用灯帽盖灭酒精灯,其主要的灭火原理是
A.清除可燃物B.升高酒精的着火点C.隔绝空气D.降低温度到酒精的着火点以下14.剑桥大学研究新发现“纳米受限水”,当水被压缩到纳米级时,以单分子层形式存在,既不像液体也不像固体,并且在高压下导电,下列关于“纳米受限水”说法正确的是
A.“纳米受限水”中分子不再运动B.“纳米受限水”中分子间没有间隔C.水被压缩到纳米级时性质不变D.高压下“纳米受限水”中存在带电粒子15.菠萝中含有丁酸乙酯(C6H12O2),使其具有特殊的香味。下列说法正确的是
A.丁酸乙酯中有氧分子B.丁酸乙酯属于氧化物C.丁酸乙酯中碳元素的质量分数为62.1%D.丁酸乙酯由6个碳原子、12个氢原子、2个氧原子构成16.我国科学家实现了二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合成,其中一步关键反应的微观示意图如下,下列有关说法正确的是
A.丙和丁都属于化合物B.该反应前后分子的个数不变C.该反应属于置换反应D.该反应中氧元素的化合价发生改变17.下列关于科学实验中“操作—现象—结论”的描述正确的是
A.往某固体中加入稀盐酸,产生大量气泡,该物质一定是碳酸钙B.将CO2通入紫色石蕊试液中,溶液变红色,说明CO2能使紫色石蕊试液变红C.把燃着的木条伸入某集气瓶中,木条熄灭,该瓶中装的气体可能是二氧化碳D.将烘烤过的木炭粉与氧化铜粉末混合加热,观察到黑色粉末变红,说明木炭具有氧化性18.提升化学核心素养对化学学习至关重要,下列说法中正确的是
A.化学观念:物质是由元素组成的,同种元素可以组成不同的物质B.科学思维:水通电分解生成氢气和氧气,这是一个化合反应C.科学探究与实践:可以用观察颜色的方法区分水和食醋D.科学态度与责任:实验后剩余的药品应放回原瓶,以免浪费19.右图是三种物质可能存在的转化关系,根据所学的物质性质及变化规律,判断下列选项不正确的是
A.①②可通过一步转化实现B.实现③转化,可加入石灰水C.实现④转化,可加入稀硫酸D.实现⑥转化,只能加入稀盐酸20.下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的是
A.加热一定量的高锰酸钾B.镁在装有空气的密闭容器内燃烧C.电解水D.铁在充满O2的密闭容器中燃烧二、填空题21.化学符号可准确、规范地表示微观粒子及物质,是学习和研究化学的重要工具。请用化学符号填空:(1)2个镁原子_____;(2)氧化铝中铝元素的化合价_____;(3)氯化钠溶液中的阴离子_____;(4)碘酒中的溶质_____;(5)2个铵根离子_____;(6)氩气_____。22.从下列给出的物质中:①活性炭②氮气③金刚石④氯化钠⑤石墨⑥二氧化碳,选择适当的物质填空(填序号)。(1)可配制生理盐水的是_____;(2)具有优良的导电性,可用作电极的是_____;(3)常用作食品包装填充气以防止腐坏的是_____;(4)可用于灭火,但也会导致温室效应的气体是_____;(5)天然存在的最硬物质,可用来裁切玻璃的是_____;(6)吸附性很强,可用于除去水中的色素和异味的是______。23.建立宏观、微观、符号之间的联系是化学学科的特点。(1)钒第一次是在1801年由墨西哥城的矿物学教授德尔里奥发现的。钒原子的结构示意图及钒在元素周期表中的位置信息如图所示:①x=_____。②钒元素的相对原子质量为_______。③在化学反应中,钒原子容易________(填“得”或“失”)电子。(2)“天宫”空间站中资源的最大化利用是航天员生活的重要保障。如图所示是资源再利用中的一个微观示意图,请回答下列问题:①化学反应前后分子的种类______(填“不变”或“发生改变”)。②该反应的化学方程式为________。24.第十九届亚运会,既是体育的盛会,也是科技的盛会。请结合题意回答下列问题。(1)亚运场馆霓虹灯闪烁,霓虹灯内填充的气体是空气中的______。亚运会场馆地面加入石墨烯防滑剂,以提高地面的安全性和防滑性。石墨烯是石墨的单层结构,石墨烯属于______(填“单质”或“化合物”)。(2)亚运会棒(垒)球体育中心“云之翼”罩棚表面覆盖了带二氧化钛(TiO2)涂层的PTFE膜,让罩棚拥有自净能力。TiO2中Ti元素的化合价为____。(3)亚运会使用了废碳再生的绿色零碳甲醇(CH3OH)作为主火炬塔燃料,实现了循环内的零碳排放。零碳甲醇充分燃烧的化学方程式为_______。(4)亚运会游泳池净水中使用的硅藻土为多孔结构,可阻隔固体颗粒、去除悬浮物、脱色、除味等,由此可见硅藻土在净化水的过程中起了过滤和______作用。(5)亚运村食堂的朱嫂鱼羹等江浙美食深受运动员喜爱,鱼肉富含蛋白质、钙、磷、铁等,这里的“钙、磷、铁”指的是______(填“原子”、“分子”或“元素”)。25.诗人陆游的笔记中记载“书灯勿用铜盏,想瓷盏最省油,蜀中有夹瓷盏…可省油之半”“一端作小窍,注清冷水于其中,每夕一易之”,夹瓷盏被称为省油灯,用棉绳做炷(灯芯),上层盏盛油,下层盏盛水。其结构示意图如图。(1)图中属于可燃物的是_________和_________,这是燃烧的_________个条件之一。(2)省油灯的原理是:油燃烧___________,上层内盏油温___________,下层盏内水吸热,减少油的___________,以达到省油的目的。(3)“注清冷水于其中,每夕一易之”说明下层盏中的水不断减少。对该现象的微观解释正确的是___________(多选,填字母序号)。a.水分子受热分解b.水分子不断运动c.水分子间隔变大d.水分子数目减少26.高锰酸钾是一种重要的化工产品,制取高锰酸钾的工艺流程如图所示,据图回答问题。(1)“氧化”过程中,除MnO2、KOH外,还有_______(写物质的化学式)参加了反应。(2)“电解”过程中,能量的转化是:______能转化为化学能。流程中,可以循环的物质是________。(3)高锰酸钾不仅是一种重要的化工产品,而且还可以用于实验室制取氧气,写出该反应的化学方程式:________,其基本反应类型是________。三、实验题27.结合下列实验装置,回答有关问题。(1)标号①的名称为______;(2)实验室用分解过氧化氢的方法制取氧气,应选择的发生装置是_____(填字母);如果要控制该反应的反应速率,则对发生装置的改进方法是______;(3)A与C装置比较,A的优点是可以控制反应的发生和停止,请你写出一个利用A装置此优点制取气体的化学方程式______;(4)用装置G收集CO2气体时,气体应从____(填“a”或“b”)端通入,检验CO2可以用澄清石灰水,反应的化学方程式是______。四、填空题28.化学兴趣小组开展“调查家用燃料的变迁与合理使用”跨学科实践活动。任务一:调查家用燃料变迁小组同学通过走访调查,发现本地居民家用燃料的使用经历了如图1的发展历程。(1)柴草中纤维素的化学式为(C6H10O5)n。,其中氢、氧元素的最简质量比是___________。(2)同学们经过走访调查,了解到从前人们把煤制成蜂窝煤(如图2)后燃烧会更加充分,请你从燃烧的角度解释这一现象:把煤制成蜂窝煤,___________,使燃烧更充分。(3)石油气压缩成液态储存在钢瓶中,从微观角度分析,“压缩”过程中___________发生改变。丙烷(C3H8)充分燃烧的化学方程式为___________。任务二:家用燃料的合理使用(4)当天然气灶火焰呈黄色、锅底出现黑色物质时,此时需要调___________(填“大”或“小”)灶具的进风口。(5)油锅起火时,迅速倒入切好的青菜,火焰熄灭的原因是________
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