2025~2026学年新疆和田地区九年级上学期期末考试化学试卷

2025~2026学年新疆和田地区九年级上学期期末考试化学试卷一、单选题1.“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”，央视的《中国诗词大会》带动全民分享诗词之美，深受同学们的喜爱。下列诗词中涉及化学变化的是

A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干B．好雨知时节，当春乃发生C．春江潮水连海平，海上明月共潮生D．北国风光，千里冰封，万里雪飘2.2025央视春晚歌曲《我的家》展现我国20年来对“绿水青山就是金山银山”理念的生动实践，铺展开一幅生态美、产业兴、百姓富的美丽中国新画卷。下列对创建美丽家园的做法不合理是

A．污水处理达标后用于城市绿化B．治理雾霾，禁止使用化石燃料C．将地沟油转化为航空燃油D．生活中推广使用无磷洗衣粉3.化学实验操作应严谨、规范，下列实验操作或注意事项错误的是

A．取用固体粉末B．滴加液体C．过滤D．做燃烧实验时注意“热烫”4.下列对于实验现象的描述不当的是

A．铁在氧气中燃烧，产生黑色固体B．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C．碳在氧气中燃烧，发出白光D．红磷在空气中燃烧，产生五氧化二磷5.化学是连接微观世界与宏观应用的桥梁。下列对宏观事实的微观解释不正确的是

选项宏观事实微观解释A和的化学性质不同分子构成不同B氧气加压可以转变成液氧储存分子之间有间隔C自行车的轮胎在夏天容易爆裂分子受热膨胀变大D湿衣服在阳光下比阴凉处干的更快温度升高，分子运动变快

A．AB．BC．CD．D6.二氧化铅（PbO2）是生产汽车蓄电池的电极材料，其中铅元素的化合价是（）

A．+1B．+2C．+4D．-47.水是生命赖以生存的重要物质。下列关于水的说法不正确的是

A．地球表面约71%被海洋覆盖，水的储量很大，不存在水资源短缺问题B．通过修建水库和实施跨流域调水等措施，合理调配水资源C．污水经物理、化学或生物方法进行分级处理后，可实现循环再利用D．水能参与很多化学反应，本身就是一种化学资源8.如图是金刚石、石墨的结构示意图，下列说法不正确的是

A．它们的化学式都可以用“C”表示B．石墨转化成金刚石是物理变化C．金刚石与石墨的原子排列方式不同D．石墨很软，有滑腻感9.下列不同物质的微观粒子示意图中，表示单质的是

A．B．C．D．10.下列跨学科实践活动对应的化学知识正确的是

A．自制净水器：活性炭吸附细菌B．空气检测：二氧化碳属于空气污染物C．分子模型制作：水由氢原子和氧原子构成D．自制发酵食品：发生缓慢氧化11.2021年10月16日，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭成功发射。火箭推进器中通常盛有N2H4和H2O2，反应的化学方程式为N2H4+2H2O2=R+4H2O，其中R的化学式为

A．N2B．N2O4C．N2OD．NO212.“艾灸”是中华医学的瑰宝，利用艾草燃烧的热刺激体表特定部位达到防病治病目的。艾草含有的黄酮素（化学式为）具有很高的药用价值。下列有关说法中正确的是

A．黄酮素的相对分子质量为222gB．黄酮素中含有1个氧气分子C．黄酮素中氢、氧元素的质量比为5：1D．一个黄酮素分子由15个碳原子10个氢原子、2个氧原子构成13.逻辑推理是化学学科常用的思维方法。下列因果关系正确的是

A．原子核是由质子和中子构成的，所有原子中都含有质子和中子B．化学变化常伴随着能量的变化，所以发生能量变化一定是化学变化C．铁丝燃烧后质量增加，所以该反应不遵守质量守恒定律D．同种元素的原子具有相同的质子数，所以含质子数相同的两种原子一定属于同种元素14.我国计划在2060年前实现“碳中和”，彰显了大国担当，的资源化利用是实现“碳中和”的重要途径。如图是转化为甲醇的微观示意图，下列说法错误的是

A．参加反应的和的分子个数比为B．图中共涉及3种化合物C．反应前后原子的种类和个数保持不变D．该反应的化学方程式为15.下列实验设计能实现相应实验目的的是

A.测空气中氧气的含量B.探究分子运动C.比较和的催化效果D.验证质量守恒定律

A．AB．BC．CD．D二、填空题16.用化学用语表示。(1)2个氮原子________；(2)2个二氧化碳分子________；(3)硫酸根离子________；(4)标出氧化钙中钙元素的化合价________；17.在今年的九三阅兵式上，多种新型武器装备首次亮相，彰显了我国强大的国防实力。这些大国重器的背后，凝聚着无数科研工作者的智慧。其中，化学科技发挥着至关重要的作用。(1)受阅的某型导弹运输车采用了特种铝合金材料。铝合金与纯铝相比硬度大，强度更高，硬度属于________（选填“物理”或“化学”）性质。(2)导弹发动机的某些部件所用的材料必须是极难发生化学变化的物质。科学家研制的耐氧化新型陶瓷材料氮化镓即是其中的一种。镓拥有“电子工业脊梁”的美誉。图1是镓元素在元素周期表中的相关信息，图2是几种粒子的结构示意图。请回答下列问题：①镓元素原子的相对原子质量为________，镓属于________（填“金属”或“非金属”）元素。②A、B、C、D中属于同种元素的是________（填字母序号）。③A、B、C、D中化学性质相似的原子是________。④B原子在化学反应中易________（填“失”或“得”）电子，离子符号为________。⑤镓元素的化合价为价，请写出镓元素与A所示元素组成物质的化学式________。18.2025年和田地区继续加强水资源保护和利用。买买提同学学习了“自然界的水”后开展“水”主题相关研究。I．认识水(1)买买提同学用图1装置模拟电解水实验，写出该反应的化学方程式______。他用带火星的木条检验a玻璃管中生成的气体，观察到的现象是_____。(2)下列有关该实验的说法中正确的是________（填字母，可多选）。

A．a、b两管中收集到的气体质量比约为B．根据实验结论可推测水属于氧化物C．实验结论：水由氢气和氧气组成D．a、b两管中收集到的气体可用燃着的木条检验Ⅱ．净化水(3)买买提同学取克里雅河的河水进行实验：河水→加混凝剂→过滤（自制过滤器如图2所示）加吸附剂，吸附剂是________，下列净化水的操作中，净水程度最高的是________（填序号）。A.沉降B.过滤C.吸附D.蒸馏(4)所取河水中可溶性钙、镁化合物含量高，经图2装置过滤后得到水是________（填“硬水”或“软水”），在生活中将硬水软化的方法是________。Ⅲ．爱护水(5)淡水资源有限，我们需要节约用水，下图中表示节水标志的是________。

A．B．C．D．19.我国承诺2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”，体现大国担当。(1)温室效应加剧引发全球气候变暖。能产生温室效应的气体有________。(2)我国科研人员研制出一种新型多功能复合催化剂，在其催化作用下，二氧化碳可转化成汽油。其中X是一种单质，X的化学式为________。(3)某化学小组在学习二氧化碳的性质时进行了下图所示的实验探究。实验1把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中。①观察到________。②该实验得出的结论：二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，________。实验2用软塑料瓶收集满一瓶二氧化碳气体。③向其中加入约体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象为________。④若取少量实验后液体滴加到石蕊溶液染成的紫色干燥纸花上，发现石蕊变红。使石蕊变红的物质是________。三、实验题20.如图所示是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置以及验证气体性质的实验，结合图示回答下列问题：(1)仪器a的名称是________，b的名称是________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置选用________（填字母序号，下同），反应的化学方程式为________，该反应的基本类型是________，若用装置F收集氧气，氧气应________从端通入。(3)用G装置进行铁丝与氧气反应的实验时，水的作用是________。(4)实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是________，该装置的优点是________，反应的化学方程式为________，将制得的二氧化碳气体通入到H装置中，发生反应的化学方程式为________。(5)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，氢气的密度比空气小，难溶于水，A至E中可选用的装置组合为________。四、科学探究题21.化学反应需要一定的条件，控制条件可以调控化学反应。某校化学兴趣小组以“调控化学反应”为主题展开探究，请回答下列问题。【生火有道】(1)小组同学观察到酒精能燃烧，水不能燃烧，得出燃烧的条件之一是________。实验探究：为继续探究燃烧的条件，小组同学设计并完成了下图所示实验。已知：白磷着火点，红磷着火点。磷燃烧时能产生污染空气的白烟（五氧化二磷）。【现象与结论】(2)图1中，铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，得出燃烧的条件之一是________。上图1中热水的作用有________。A.使水中的白磷隔绝氧气B.使白磷温度达到着火点C.吸收生成的有毒物质减少对空气的污染【评价与反思】(3)实验中小组同学认为图1装置存在不足，于是设计了图2所示装置。图2装置的优点为________。【应用有方】(4)通过探究，小组同学认识到生活中也可以通过控制条件促进或抑制化学反应。①生活中常用的化石能源有煤、________、天然气。②用天然气做饭，发现炉火火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，这时需要________（填“调大”或“调小”）灶具的进风口。③炒菜时如果油锅着火，可采取的灭火措施是________（写一条即可）。五、计算题22.2025年3月，国家卫健委正式启动“体重管理年”，赤藓糖醇以热量低、不参与糖代谢等优