2025~2026学年江西省赣州市九年级上学期期末质量检测化学试卷

2025~2026学年江西省赣州市九年级上学期期末质量检测化学试卷一、单选题1.2024年春节即将到来，下列春节活动的内容一定发生化学变化的是

A．打年糕B．剪窗花C．放烟花D．写春联2.2025年六五环境日主题为“美丽中国我先行”。下列做法符合该主题的是

A．鼓励使用共享单车B．露天随意焚烧垃圾C．生活污水任意排放D．推广使用煤炭燃料3.试管是实验中常用仪器，试管口朝向可能因实验的不同而不同。下列实验中试管口的朝向不正确的是

A．滴加液体试剂B．加热液体试剂C．加热固体试剂D．取用块状固体4.建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型不正确的是

A．空气成分示意图B．地壳中元素含量C．反应类型之间的关系D．粒子与元素的关系5.金属钛（Ti）应用于神舟飞船，其主要由钛铁矿（）来制备，其中Ti为价，则中Fe的化合价为

A．B．C．D．6.已知C和D的相对分子质量比是，化学反应中，6.4gB与足量A充分反应生成3.6gD。此反应中A和C的质量比是

A．B．C．D．7.用铷原子钟提供精确时间，铷元素在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法错误的是

A．铷单质具有导电性B．“Rb”表示铷这种物质、铷元素、1个铷原子C．铷的相对原子质量为85.47gD．铷原子的核外电子数是378.下列实验设计能达到实验目的是

选项ABCD实验设计实验目的探究能否与反应证明密度比空气大检查装置气密性验证质量守恒定律

A．AB．BC．CD．D9.火折子是我国古人用来照明、点火和保留火种的一种工具，《天工开物》记载了“火折子”的制法：“以白薯蔓浸水泡浓，捶之，晒干，辅以硝五钱、硫黄二两、松香四钱…装入竹筒，吹气复燃”，以下相关说法错误的是

A．“白薯蔓”是可燃物B．燃烧时会闻到刺激性气味C．“火折子”保存火种时不能完全密封D．“吹气”的主要目的是使温度达到着火点10.下列图像能正确反映对应的关系的是

A．表示用红磷测定空气中氧气的含量B．用两份相同质量、相同浓度的过氧化氢，分别制取氧气C．表示加热高锰酸钾制取氧气D．若物质着火点为，则M、Q点时物质一定能燃烧二、选择填充题11.下列化学符号表示的意义正确的是________A.：5个氮原子B.2O：2个氧原子C.2H：2个氢分子D.：________12.我国科研人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图所示。下列说法正确的是________A.甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物B.反应前后氢元素的化合价发生了改变C.参加反应的甲和乙的分子个数比为D.该反应中甲和乙物质的质量比为________13.下列实验操作能达到实验目的的是________

选项实验目的实验操作A除去中混有的少量将气体通过足量灼热的氧化铜B除去二氧化锰中的少量高锰酸钾加热固体混合物至不再放出气体C鉴别木炭粉和氧化铜粉末取样，灼烧，观察现象D鉴别水和酒精_________三、填空题14.中华文化博大精深，蕴含丰富的化学知识。(1)《梦溪笔谈》中记载：“高奴县有洧水，……燃之如麻，但烟甚浓”，其中“洧水”指的是石油。石油属于______（选填“可再生”或“不可再生”）能源。(2)民族英雄林则徐在“虎门销烟”中采用的方法是“海水浸化法”。所谓“海水浸化法”，是用海水加上生石灰，水沸腾时倒入烟土搅拌，彻底将烟土融化。生石灰主要成分CaO与水反应生成，该反应过程中______（选填“吸收”或“放出”）热量。(3)《本草经集注》中对硝石（主要含的天然矿物）有记载：“强烧之，紫青烟起……云是真硝石也”。中含有的阴离子的符号为______。(4)《天工开物》中记载：“其废纸，洗去朱墨污秽，浸烂，入槽再造”。废纸中含有大量纤维素，纤维素分子中氢原子和氧原子的个数比为______。(5)《三国志》记载：“扬汤止沸，不如去薪”。“薪”指柴、草等燃料，“去薪”灭火的原理是_______。15.2025年4月24日是第十个“中国航天日”。近年来，我国载人航天事业取得了举世瞩目的成就。其中，化学在火箭燃料、推进剂、生命保障系统等方面起着重要的作用。回答下列问题：(1)火箭燃料及推进剂①长征二号丙运载火箭的推进力量主要源于偏二甲肼（）和四氧化二氮的燃烧，其反应的化学方程式为：，其中X的化学式为______。②长征五号运载火箭的推进剂是液氢和液氧，其燃烧的化学方程式为_____________，该反应的基本反应类型为_______。(2)生命保障系统①氧气的产生：飞船中航天员呼吸所需要的氧气可以通过电解水的方式获取。如图，下列关于电解水实验的说法正确的是______（双选）。=A.b应该连接电源的负极B.可以用带火星的木条检验乙气体C.试管中甲、乙气体的质量比为D.该实验可以证明水是由氢气和氧气组成②杂质气体的除去：生活舱中的臭气与微量有害气体，可借助高效_______的吸附作用，其吸附原理源于该物质疏松多孔的结构。四、实验题16.兴趣小组为了解调控化学反应的方法，进行了下列实验。(1)实验一：在空气中点燃木炭，再伸入充满氧气的集气瓶中，木炭燃烧更剧烈，说明_______会影响化学反应速率。(2)实验二：图1木条不复燃，图3中的现象为_____________，由此可知可加快分解的速率。若反应前后的_______和化学性质不变，则是分解的催化剂。为寻找该反应的新催化剂，兴趣小组分别用溶液和不同催化剂进行实验，数据如表。分析表中数据，催化效果最好的物质是_______。

实验编号催化剂收集气体体积收集气体所用时间①2g氧化铁7.0mL560s②2g土豆7.0mL180s③2g生姜5.1mL180s(3)下列调控化学反应速率的措施中，原理相同的一组是_____。

A．食品在冰箱中保存不易变质B．制作蜂窝煤时，在煤中加入大量孔洞C．烧柴火时，把木材架空让火焰更旺D．为延长蜡烛燃烧时间，将蜡烛芯剪短五、填空题17.《科学通报》刊发研究成果显示，中国科学家在实验室内实现了从二氧化碳到糖的精准全合成，为解决温室效应以及早日达到“碳达峰、碳中和”又提供了一条新途径，同学们据此设计了如下的流程图：据图回答以下问题：(1)请写出溶液喷雾反应器中发生的化学反应方程式_____________。(2)此流程中可以循环利用的物质是：_______。(3)操作1的名称是______，实验室中该操作须用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______。(4)根据本题信息，可以推断出葡萄糖中一定含有______元素。六、实验题18.实验室常用的部分实验装置，请回答下列问题：(1)写出仪器①的名称：______。(2)实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为_____________。可从图一中选择的发生装置是________（填序号）；想要收集，先将D装置装满水，然后在____（填“a”或“b”）端接一个_____（填“50mL”或“100mL”）的量筒。(3)图二中E是小组同学组装的实验室制二氧化碳气体的发生装置，该装置的优点是________；为了解装置具有该优点的原因，他们在装置E中连接压强传感器（如图F），从而测定实验中试管内气体压强变化的情况（如图G）。下列说法正确的是____。A.ab段试管中液面逐渐下降B.bc段石灰石反应完全C.c点对应的操作是关闭弹簧夹D.cd段继续生成二氧化碳气体19.为响应“清洁能源进万家”政策，南康区的天然气入户改造工程已全面完成。天然气的主要成分是甲烷，为了深入了解这种家用清洁能源的性质，同学们开展了如下探究实验。探究Ⅰ．甲烷的组成元素。验纯后点燃甲烷，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有水生成，向烧杯中倒入少量澄清石灰水，振荡，现象为澄清石灰水变浑浊。探究Ⅱ．甲烷的化学性质。【提出问题】通过以上探究，甲烷除了具有可燃性外，还具有什么化学性质？【查阅资料】①无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色；②甲烷具有还原性。【进行实验】该同学按如图装置进行实验。(1)加热前，要先向装置中通入一段时间的氮气，再通入甲烷。其目的是_________、________。【现象与结论】现象：甲装置中黑色固体变为红色，乙装置中无水硫酸铜由白色变为蓝色，丙装置中澄清石灰水变浑浊。(2)根据实验现象，写出甲烷还原氧化铜的化学方程式：__________。【反思与评价】(3)有同学提出能否将乙装置放在丙装置后，你认为____（填“能”或“不能”），原因是___________。(4)考虑到甲烷在甲装置中难以完全反应，应该在丙装置后加装尾气处理装置，你的建议_________（写一点即可）。七、计算题20.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，某兴趣小组为了测定鸡蛋壳中的含量。现取清洗、晾干、捣碎的鸡蛋壳碎片15g，放在烧杯中，然后向其中加入80g的稀盐酸，使之充分反应（鸡蛋壳中除外的其他成分不溶于水，且不与稀盐酸反应），测得烧杯中的反应剩余物的质量（m）与反应时间（t）的关系如图所示。(1)依据图中数据分析，