2025~2026学年河北省唐山市迁西县九年级上学期期末考试化学试卷

2025~2026学年河北省唐山市迁西县九年级上学期期末考试化学试卷一、单选题1.板栗是迁西特产，下列种植和生产过程中发生化学变化的是

A．浇水抗旱B．榨板栗汁C．板栗酿酒D．冷藏保鲜2.如图所示是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置，其中不需要使用的一组仪器是

A．试管、铁架台B．烧杯、玻璃棒C．集气瓶、酒精灯D．导管、水槽3.下列物质中，含有金属元素的是

A．B．C．CuOD．4.下列气体属于单质的是

A．B．COC．D．5.下列物质由分子构成的是

A．干冰B．水银C．石墨D．食盐6.下列物质化学式书写正确的是

A．氯化钾KCLB．氧化铝C．硝酸D．碳酸钾7.为了防止铁制品表面生锈，下列做法中错误的是

A．保持铁制品表面的干燥与清洁B．提高铁制品中铁的质量分数C．给铁制品表面喷涂一层油漆D．给铁制品镀上一层耐腐蚀的其他金属8.人体内的一些液体正常pH范围如下，其中酸性最强的是

A．胃液0.9-1.5B．胆汁6.8-7.3C．血浆7.35-7.4D．尿液5.0-7.09.乳酸可用作饮料中的酸味剂，分子式为。下列说法正确的是

A．乳酸是氧化物B．每个乳酸分子中含有3个水分子C．碳、氢元素质量比为D．相对分子质量为10.金属M与溶液发生反应。，下列说法中正确的是

A．在金属活动性顺序里，M一定排在氢前B．M的金属活动性比Ag弱C．实验前需要打磨金属M，除去表面的氧化膜D．M可能是铝11.推理是学习和研究化学常用的方法。下列推理合理的是

A．同种元素的原子质子数相同，则含有相同质子数的粒子一定属于同种元素B．石墨和金刚石都含有碳元素，则石墨和金刚石性质完全相同C．点燃可燃性气体前必须验纯，则点燃氢气前一定要验纯D．洗洁精除油污的原理是乳化，则汽油除油污的原理也是乳化12.2025年世界环境日中国主题为“美丽中国我先行”。下列做法不符合这一主题的是

A．推广使用一次性餐具B．提倡垃圾分类投放C．推广使用新能源D．提倡使用可降解塑料13.项目组利用稀硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用传感器测得烧杯中溶液pH变化如图所示，下列说法正确的是

A．向a点的溶液中加入镁条，有气泡产生B．图中横坐标不能表示反应时间C．图中a、b、c三点溶液含有相同溶质D．由b点到c点溶液温度逐渐下降14.实验是化学研究的灵魂，以下实验不能达到目的的是

ABCD探究碘在水、酒精中的溶解性测定空气中氧气的含量探究微观粒子运动的实验探究金属锌的活动性比铁的活动性强

A．AB．BC．CD．D15.分类是一种重要的化学学习方法。下列物质分类完全正确的是

A．、——空气污染物B．石灰石、空气——混合物C．、——化合物D．不锈钢、氧化镁——合金二、填空题16.文物保护和修复既是文物的“续命术”，更是文明的“接力棒”。(1)古代用墨水打底作画，历经百年还能保持原样的原因是______。(2)古画纸张变黄发生的是_______(选填“剧烈”或“缓慢”)氧化反应，光会加速氧化过程，所以古画应该______保存。(3)清代黄增《秋林晚翠山水图》，因保存不善，画心上部和中部残损、纸质酥脆。对纸张修复采用竹纤维对接技术，使其重现原貌。竹纤维属于______(选填“天然纤维”或“合成纤维”)。(4)颜料修复先分析成分，再选用相近颜料补色。常用的白色颜料“铅粉”(主要为)，其中铅(Pb)元素化合价为+2，碳元素化合价为______。该颜料暴露在空气中久了变成“泛铅”(主要为PbS，呈黑色)，说明与“铅粉”反应的物质一定含有_____元素。17.2025年10月31日23时44分，神舟二十一号载人飞船发射成功。截至目前我国已有28名航天员，44人次进入太空执行飞行任务。(1)空间站的再生生保系统中，航天员呼吸所需的氧气主要通过循环水电解制氧系统获得。该过程中，水在通电条件下分解生成氢气和氧气，其化学方程式为_________；在水处理系统中，利用活性炭除去水中的色素和异味，这是因为活性炭具有良好的________性；航天员在太空能吃上亲手制作的“烧烤鸡翅”，“鸡翅”为航天员身体健康提供的主要营养素是________(选填“蛋白质”或“油脂”)。(2)火箭用偏二甲肼()与四氧化二氮()作为主发动机推进剂。二者在点燃条件下发生反应，方程式为：。请根据质量守恒定律，推断X的化学式为_____。(3)空间站产生的生活类垃圾经压缩处理后，由货运飞船运送至大气层中销毁。垃圾进入大气层后与空气发生剧烈摩擦最终自燃。“摩擦”为垃圾燃烧提供的条件是______。18.无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。图1所示为硝酸钾()的溶解度曲线，图2所示为配制一定量溶质质量分数的硝酸钾营养液的实验过程。请回答下列问题：(1)硝酸钾的溶解度受温度影响______(选填“较大”或“较小”)。(2)A点的意义：时，硝酸钾的溶解度为______g。(3)图2中配制的溶液是20℃时硝酸钾的______(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。(4)60℃的硝酸钾溶液降温至20℃，_______(选填“一定”或“不一定”)有晶体析出。(5)配制好的该营养液中，还缺少的一种植物生长所需的营养元素是_______。19.中国芯片蚀刻技术国际领先。如图为一定条件下用进行硅芯片蚀刻反应微观示意图。请回答下列问题：(1)该反应前后分子种类_______变化(选填“发生”或“不发生”)。(2)该反应基本反应类型是_______。(3)反应中甲和乙的微粒个数比为_______。(4)若反应得到了39g丙和7g丁，则消耗了35.5g甲和______g乙。(5)在医学上，液态丁可以用作_______。20.纳米氧化铁()是生产锂电池电极的重要原料。以磁铁矿铁精粉(主要成分为)为原料在实验室制备纳米氧化铁的部分工艺流程如图。(已知：具有氧化性，可以将转化为)请回答下列问题：(1)请写出步骤Ⅰ酸浸过程用到的一种常见酸的化学式______。(2)磁铁矿铁精粉在使用前需要研磨，其目的是______。(3)步骤Ⅱ中碱洗后得到的实验操作是______。(4)步骤Ⅲ中发生分解反应，同时生成水，该反应的化学方程式为_______。(5)请写出一条保护金属资源的有效途径______。21.根据图1、图2所示实验回答问题。(1)图1所示为探究酸的化学性质实验。向A、B、C三支试管中分别滴加稀盐酸。A试管中铁钉表面的锈逐渐消失，观察到溶液变为______色；B试管中无明显现象，可先向溶液中滴加_______，再滴入稀盐酸，可证明二者发生反应。C试管中有气泡产生，发生反应的化学方程式为_______。(2)图2所示为粉尘爆炸实验装置。实验时，用打气筒向容器内打气吹散面粉，瞬间发生爆炸，纸盖被冲飞，同时蜡烛熄灭。蜡烛熄灭的原因是_______；该实验证明面粉加工厂必须______烟火。三、综合应用题22.2025年12月贵州六盘水投运的“超碳一号”，是全球首台商用超临界CO2发电机组，实现了二氧化碳回收利用闭环。某兴趣小组开展了有关二氧化碳的项目式学习。项目一：分析二氧化碳含量增加的原因(1)同学们查阅资料：在270年前空气中二氧化碳的含量约为0.028%，当前空气中二氧化碳的含量升高到约为0.039%。你认为二氧化碳含量增加的原因______(写一种即可)。项目二：寻找二氧化碳含量减少的方法(2)我国提出力争在2030年前实现“碳达峰”的目标。大气中CO2过多会导致______的加剧。因此，同学们寻找多种减少二氧化碳排放的方法。例如，践行低碳生活方式可以有效减少个人碳足迹，你的具体做法是_______。项目三：探究如何捕集二氧化碳同学们利用DeepSeek整理出几种二氧化碳捕集技术的对比表

技术类型单位捕集成本(人民币/吨CO2)能耗(MJ/吨CO2)适用场景核心优势主要瓶颈胺吸收法210-4202500-4000燃煤电厂、钢铁厂等现有排放源技术成熟、适配性强、可改造现有设备能耗高、胺溶液易降解、设备腐蚀风险高固体吸收法245-4552000-3500低浓度烟气、间歇性排放源吸附剂可循环利用、无腐蚀问题、运行灵活吸附容量有限、脱附需高温、规模化成本高直接空气捕集(DAC)420-10504000-8000无集中排放源区域、负碳项目不受地域限制、可直接降低大气CO2浓度成本和能耗极高、规模化应用难度大(3)依据表中信息综合考虑，请你为津西钢铁股份有限公司选择出适合企业未来实现二氧化碳有效捕集技术是______(选填“胺吸收法”、“固体吸收法”或“直接空气捕集(DAC)”)。直接空气捕集(DAC)：原理是用碱性吸附材料，从空气中吸附CO2。同学们在老师的帮助下从实验室找到了饱和石灰水、质量分数为0.165%的NaOH溶液、质量分数为40%的NaOH溶液。【提出问题】上述3种碱性溶液吸收二氧化碳的效果如何？【查阅资料】室温下，饱和石灰水中溶质质量分数约为0.165%。【进行实验】步骤1：各装置气密性良好(夹持装置已省略)，同学们用3只250mL烧瓶集满纯净的二氧化碳气体。步骤2：用3支注射器分别取60mL上述提供的3种溶液，将烧瓶分别连接压强传感器和注射器(如图1)步骤3：待烧瓶内气压平稳后，迅速将3支注射器内溶液分别全部注入相对应的烧瓶中关闭止水夹，观察压强变化。一段时间后，振荡烧瓶，继续观察压强变化。步骤4：信息处理终端采集到实验过程烧瓶内压强随时间变化曲线，如图2所示。(4)上述实验中发生的化学反应方程式为______(任写一个)。【分析讨论】(5)根据40%的NaOH溶液对应的曲线，分析时间段曲线变化的原因是______(填所有正确选项的字母序号)。

A．二氧化碳与氢氧化钠反应，二氧化碳气体体积减少，使烧瓶内压强减小B．振荡，40%的氢氧化钠溶液与二氧化碳充分接触，反应更充分【得出结论】(6)结合图2数据，从压强和吸收效果两个角度对比分析，结论是_____。项目四：形成二氧化碳循环利用意识【拓展应用】(7)从科学家研究如图所示的二氧化碳的循环体系中，分析得出的下列结论不正确的是_____(填字母)

A．二氧化碳是一种重要的资源B．分离、浓缩得到二氧化碳是化学变化C．二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物D．液化石油气、汽油、甲醇等这些产物中共含有碳、氢、氧三