2025~2026学年河南省周口市郸城中学九年级上学期1月期末考试化学试卷

2025~2026学年河南省周口市郸城中学九年级上学期1月期末考试化学试卷一、单选题1.“炭火盆”使用“固体酒精”块作为燃料，燃烧时无明火、仅发红发热，被误认为“安全无害”。下列说法正确的是

A．固体酒精块燃烧时，其主要成分是碳单质，故称“碳火盆”B．燃烧时无需通风，因固体酒精不产生有毒气体C．熄灭时可用少量水浇灭，因酒精易溶于水D．发现火焰呈现黄色，锅底出现黑色，应调大灶具的进风口2.设计合理的实验方案是实验成功的保障。下列图示实验方案不能达到目的的是

A．探究分子运动现象B．探究等体积氢氧化钠溶液和水对二氧化碳吸收能力的强弱C．探究木炭燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关D．探究质量守恒定律

A．AB．BC．CD．D3.云南盛产芒果，芒果中含有芒果苷(化学式为C19H18O11)，芒果苷具有使中枢神经系统兴奋的作用，并具有抗糖尿病、抗病毒等活性。下列关于芒果苷的说法不正确的是

A．芒果苷由三种元素组成B．芒果苷的相对分子质量为422C．芒果苷中质量分数最小的是氢元素D．芒果苷分子由19个碳原子、18个氢原子和11个氧原子构成4.模型认知是化学研究的重要科学方法。如图是某化学反应的微观过程示意图，下列说法正确的是

A．生成的丙和丁的质量比为23：9B．化学反应前后，催化剂的质量和物理性质一定不变C．反应前后分子数目不变D．保持丁的化学性质的最小粒子是氢原子与氧原子5.形成化学观念，发展科学思维。下列推理正确的是

A．微粒观：金属是由原子构成的，因此由原子构成的物质一定是金属B．分类观：单质是由同种元素组成的纯净物，因此由同种元素组成的纯净物一定是单质C．能量观：化学变化伴随能量改变，因此有能量改变的变化一定是化学变化D．变化观：分解反应是一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应，因此分离液态空气制取氧气是分解反应6.通过蜡烛燃烧实验，下列证据能证明蜡烛中一定含有碳、氢元素的是①蜡烛熄灭时产生大量白烟②将干冷烧杯罩在火焰上方，内壁出现水雾③将内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，石灰水变浑浊④用蜡烛给试管里的液体加热，试管被熏黑

A．①②B．②③C．①④D．③④7.煎饼果子是多数人喜爱的美食，上面抹有的甜面酱中含有钾、钙、钠等，这里的钾、钙、钠指的是

A．元素B．单质C．分子D．氧化物8.物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途主要应用其物理性质的是

A．木炭作燃料B．氧气作助燃剂C．稀有气体用于制作霓虹灯D．一氧化碳用于冶炼金属9.如图所示的四个图像，分别对应四种过程，其中正确的是

A．向等质量的水中分别加入相同质量的NaOH和固体B．等质量的粉末状和块状的碳酸钙分别与足量等体积、等质量分数的稀盐酸反应C．常温下，向饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体D．向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中，分别加入过量的镁粉和铝粉10.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是

A．活泼金属能与盐酸反应生成气体，则能与盐酸反应生成气体的物质都是活泼金属B．溶液具有均一性、稳定性，则均一、稳定的液体一定是溶液C．碳、硫、磷与氧气的反应是化合反应，则物质与氧气的反应都是化合反应D．在化学变化中分子可以分成原子，因此原子是化学变化中最小的粒子11.分类是研究物质的常用方法。如图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圆圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是

A．液氧B．食盐水C．碳酸钙D．冰水混合物12.化学用语是学习化学的工具。下列表示两个铝离子的是（）

A．2AlB．2Al2+C．2Al3+D．2Al+313.下列物质在氧气中剧烈燃烧、火星四射、放热、生成黑色固体的是

A．氢气B．红磷C．铁丝D．蜡烛14.元代黄公望创作的水墨画《富春山居图》能保存至今而不褪色，主要原因是

A．墨的主要成分是碳，常温下碳化学性质稳定B．宣纸的材质具有抗氧化性C．画作被密封保存，隔绝了空气D．元代的墨料添加了特殊防腐物质二、填空题15.初中化学教科书中的部分实验如下图所示，请回答下列问题。(1)图A实验中，集气瓶内水的作用是___________。(2)图B实验中，下层蜡烛先熄灭，说明___________。(3)图C实验中，木炭与氧化铜反应的化学方程式是___________。16.能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。请回答下列问题。(1)社会发展离不开优质能源开发。下列属于不可再生能源的是___________(填字母)。

A．煤B．石油C．氢气D．天然气(2)我国近几十年来家庭燃料变迁：煤或木柴→液化石油气或管道煤气→天然气→新能源。①天然气的主要成分是___________(填化学式)。②充分燃烧天然气和煤各1kg产生CO2和SO2的质量如图所示。推广“利用天然气代替煤作家庭燃料”，分析文献资料可知实施该项举措的科学依据是___________。为防止燃气泄漏造成危险，使用天然气的家庭将报警器安装位置确定在燃气灶附近墙壁的上方，这是由于天然气的密度比空气___________(填“大”或“小”)。③请列举一例可利用的新能源：___________。17.城市“碳锁”突围战——从政策到生活的绿色转型。【政策调查】我国将碳排放指标纳入国民经济和社会发展规划，多地出台“精准化”政策推动能源转型。(1)实现“碳中和”有利于缓解的环境问题是___________。(2)我国推广乙醇汽油是改善能源结构的重要举措，乙醇燃烧的化学方程式为___________。【动手实践】某实验小组同学设计了一款简易吸风机(如图)来“捉碳”，打开开关，风扇旋转产生内外压强差将空气自右向左吸进简易吸风机，CO2在纱布上被吸碳剂捕获。(3)用石灰乳作吸碳剂，一段时间后发现纱布变硬，吸风效果变差，原因可能是___________。【知识应用】CO2与天然矿石中MgO反应，生成能长期稳定存在的碳酸镁，从而储存CO2。(4)该反应属于___________(填基本反应类型)。18.下图是镓元素在元素周期表中的相关信息以及几种粒子的结构示意图。请回答下列问题：(1)镓元素的相对原子质量为___________。(2)①②③④中化学性质相似的原子组合是___________(填序号)。(3)④的微粒符号是___________。(4)③④属于同种元素，原因是___________。19.水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。（1）如图甲所示。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为____________________，该实验说明水是由______________组成的。该反应的化学方程式是_________________。（2）小刚自制了一个简易净水器（如图乙）净化雨水，其中活性炭的主要作用是_____。经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是______________。三、简答题20.请用微观粒子的观点解释下列问题：(1)用水银（汞）温度计测量体温，发现水银柱升高；(2)打开盛有浓氨水的试剂瓶，很快会闻到刺激性气味；(3)化学反应都遵循质量守恒定律的原因。21.化学兴趣小组的同学用图示装置探究可燃物燃烧的条件。(1)实验时，气球胀大的原因是什么？白磷的量对实验有无影响？(2)白磷熄灭后，试管内仍有剩余的白磷，打开弹簧夹，发现白磷复燃，说明可燃物燃烧需要的条件是什么。四、综合应用题22.酸、碱、盐是初中化学学习和研究的重要内容，在生产和生活中有着广泛的应用。(1)实验室常用浓硫酸做气体干燥剂，这是因为浓硫酸具有_____（填字母）。a.酸性b.吸水性c.脱水性d.氧化性(2)向盛有稀硫酸的烧杯中逐滴滴加氢氧化钠溶液，测得溶液pH的变化如图所示，由图可知二者发生反应的依据是_____，化学方程式为_____。若在实验过程中向烧杯内滴加酚酞溶液，观察无明显现象，则溶液不可能位于______（填“a”“b”或“c”）点。(3)农业上利用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种，需先将粗盐提纯。某粗食盐水中含有、、