2026年广东省（专升本）政治考试试题及答案

2026年广东省（专升本）政治考试试题及答案第一部分：公共基础（共70分）一、政治理论（共25分）1、单项选择题（每小题2分，共10分）

(1)马克思主义揭示了人类社会发展的规律是通过分析

A.物质生产方式

B.社会意识形式

C.阶级斗争形式

D.人的本质答案：A

解析：马克思主义认为，人类社会发展的根本动力在于物质生产方式的变化，即生产力与生产关系的矛盾运动推动社会发展。中国特色社会主义最本质的特征是

A.人民民主专政

B.中国共产党的领导

C.多党合作制度

D.民主集中制答案：B

解析：中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导，这是由马克思主义政党的性质和我国社会主义制度的要求决定的。习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是

A.坚持中国共产党的领导

B.坚持和发展中国特色社会主义

C.坚持全面深化改革

D.坚持中国特色社会主义文化答案：B

解析：习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是坚持和发展中国特色社会主义。我国社会主义民主政治的本质特征是

A.全过程人民民主

B.人民当家作主

C.多党合作和政治协商

D.民主集中制答案：B

解析：我国社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主，这是社会主义民主政治的根本出发点和归宿。社会主义核心价值观的基本内容包括

A.国家、社会、公民三个层面

B.公民、社会、国家三个层面

C.道德、文化、制度三个层面

D.经济、政治、文化三个层面答案：A

解析：社会主义核心价值观包括国家、社会、公民三个层面，分别涵盖富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。2、简答题（每小题5分，共10分）

(1)简述马克思主义中国化的历史进程。答案：马克思主义中国化经历了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想几个阶段。

解析：马克思主义中国化指的是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，形成适合中国国情的理论成果。毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，邓小平理论是第二次历史性飞跃，“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化在不同时期的最新成果。简述“两个确立”的内容。答案：习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。

解析：“两个确立”是指确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，这是党的十九届六中全会提出的重大政治论断，是党的十八大以来最重要的政治成果。3、论述题（5分）

论述题内容：结合新时代背景，谈谈如何践行社会主义核心价值观。答案：践行社会主义核心价值观需要从国家、社会和公民三个层面全面推进。国家层面要倡导富强、民主、文明、和谐；社会层面要倡导自由、平等、公正、法治；公民层面要倡导爱国、敬业、诚信、友善。

解析：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。践行社会主义核心价值观，要在全社会形成共同的思想基础、道德规范和行为准则。二、大学语文（共25分）4、现代文阅读（10分）

阅读下面文章，回答问题。【文章内容】

在风中，叶子在飘，像一只只黄蝴蝶飞舞。树梢上挂满小鸟，叽叽喳喳地唱着歌。地面上的落叶，像是秋天给大地铺上了一层金色地毯。这是一个宁静而美丽的秋日午后。选择题（2分）

文中“黄蝴蝶飞舞”的比喻，主要表现了叶子的哪一特征？

A.颜色

B.形状

C.动态

D.静态答案：C

解析：文中“黄蝴蝶飞舞”是对落叶飘动的动态描写，以此比喻增强了画面的生动性。简答题（4分）

文中“金色地毯”这一比喻，表达了作者怎样的情感？答案：表达了作者对秋天美景的喜爱和赞美之情。

解析：“金色地毯”这一比喻形象地描绘了落叶铺满地面的景象，体现了秋天的丰收与美丽，传递出作者对自然的热爱和欣赏。简答题（4分）

文中哪些描述体现了景象的“宁静和美丽”？答案：树梢上挂满小鸟，叽叽喳喳地唱着歌；地面上的落叶像是金色地毯；这是一个宁静而美丽的秋日午后。

解析：文中多处描写展现了秋天的宁静与美丽，如“秋日午后”、“黄蝴蝶飞舞”、“金色地毯”等语句，运用比喻手法增强了语言的表现力。5、文言文翻译（5分）

翻译下面文言文句子：

“天时不如地利，地利不如人和。”答案：天时比不上地利，地利比不上人和。

解析：句中“天时”指自然条件，“地利”指地理优势，“人和”指人心所向。此句强调了人的团结协作在实现目标中的重要性。6、应用文写作（10分）

根据要求写一篇应用文：请写一份“关于加强校园安全的倡议书”。答案：

关于加强校园安全的倡议书为了保障同学的人身安全，营造一个和谐、安全的学习环境，现向全体同学发出以下倡议：

一、遵守校园规章制度，不擅自翻爬围墙。

二、注意上下课安全，走好楼梯，不追逐打闹。

三、不在教室、走廊等公共区域堆放杂物。

四、加强自我防范意识，遇到突发事件保持冷静，及时报告老师。

让我们共同努力，共建平安校园。解析：此倡议书结构清晰，语言简洁，从多个方面提出建议，具有较强的实际操作性，符合应用文写作的基本要求。三、英语基础（共20分）7、词汇与语法（10分）

(1)Theteacheraskedthestudents______thetextbook.

A.toread

B.read

C.reading

D.reads答案：A

解析：“asksbtodosth”是固定搭配，表示“让某人做某事”。She______toMadridlastyear.

A.went

B.goes

C.isgoing

D.willgo答案：A

解析：“lastyear”表示过去的时间，用一般过去时。Weshouldkeeptheroom______.

A.clean

B.cleanly

C.clearly

D.clearly答案：A

解析：“keeptheroomclean”是保持房间干净的常用表达。Hemadeamistake______thecalculation.

A.on

B.in

C.at

D.with答案：B

解析：“makeamistakein”表示在某方面出错，是常用搭配。Ihave______book.

A.a

B.an

C.some

D.any答案：A

解析：“abook”用于指代某一本具体的书。8、阅读理解（5分）

阅读短文，选择正确答案。【短文内容】

Mydreamistobecomeadoctor.Ithinkitisagreatjobbecausedoctorshelppeopleinneedandsavelives.Ialsoenjoythechallengeoflearningandworkinginamedicalfield.Whydoesthewriterwanttobecomeadoctor?

A.Becausehelikesthechallenge.

B.Becausehewantstohelppeople.

C.Becausehewantstosavelives.

D.Alloftheabove.答案：D

解析：文中“helppeopleinneed”、“savelives”、“enjoythechallenge”三个原因都表明作者想成为医生的原因。9、基础写作（5分）

根据提示写一段话：Todayisabeautifulday,andIwanttosharesomethingspecialwithyou.答案：

Todayisabeautifulday,andIwanttosharesomethingspecialwithyou.Ihadagreattimewithmyfamilyatthepark.Weplayedgames,hadapicnic,andenjoyedthesunshinetogether.Thisdaywillalwaysbeunforgettable.解析：该段文字结构完整，语句通顺，围绕“美丽的日子”展开叙述，内容积极向上，符合基础写作的要求。第二部分：逻辑思维能力（共30分）四、逻辑推理（共15分）10、概念判断题（每小题2分，共6分）

(1)著名的物理学家爱因斯坦是二十世纪的人物。

答案：正确

解析：爱因斯坦是20世纪的伟大物理学家，其相对论对现代物理发展起到了革命性作用。化学反应中，催化剂能改变反应的速度。

答案：正确

解析：催化剂的作用是改变反应速率，而不会改变反应的产物或反应的热效应。二进制数1011表示十进制的11。

答案：正确

解析：二进制1011=1×2³+0×2²+1×2¹+1×2⁰=8+0+2+1=11。11、推理题（每小题3分，共9分）

(1)如果今天下雨，那么我的球鞋就会湿。今天我的球鞋湿了，所以今天一定下雨了。这个推理是否正确？答案：错误

解析：该推理属于肯定后件式的错误推理，即从“如果A，那么B”推出“B，所以A”，这是逻辑谬误。若A是B的充分条件，那么A是B的必要条件吗？答案：不一定

解析：A是B的充分条件意味着“有A则一定有B”，但反过来“有B不一定有A”。因此，A不一定为B的必要条件。若A是B的必要条件，那么B是A的什么条件？答案：充分条件

解析：如果A是B的必要条件，即“有B就必须有A”，则B是A的充分条件。五、数学思维（共15分）12、数量关系题（每小题3分，共9分）

(1)一个数的13答案：30

解析：设这个数为x，13x=10小明有24个苹果，他分给小红23答案：8个

解析：小红分得了24×23=16甲乙两人合作完成一项工作，甲单独做需要5小时，乙单独做需要10小时，若一起做，需要多少小时完成？答案：103小时

解析：甲每小时完成15，乙每小时完成110。两人的工作效率之和为15+13、数据分析题（6分）

某班级50人参加数学考试，其中90分以上有15人，80-89分有20人，70-79分有10人，其余不及格。求及格人数。答案：35人

解析：90分以上为15人，80-89分为20人，70-79分为10人，共15+20+10=35第三部分：综合素养（共50分）六、专业认知（共20分）14、专业认识题（10分）

谈谈你对报考专业的认识和理解。答案：本专业是一门与社会发展密切相关的重要学科，旨在培养学生的综合素质，提高学生在社会中的适应能力和创新能力。

解析：本专业具备较强的应用价值，培养学生的理论素养与实践能力，对于未来职业发展具有重要意义。15、学习规划题（10分）

如果被录取，你的大学学习规划是什么？答案：我计划认真学习专业知识，积极参与实践活动，培养自身创新能力，同时注重个人综合素质的发展。

解析：大学阶段是知识积累和能力培养的关键时期，良好的学习规划有助于实现个人发展目标。七、社会认知（共15分）16、社会热点分析（8分）

就当前某一社会热点问题谈谈你的看法。答案：我认为“双减”政策是一个有利于减轻学生负担、促进教育公平的重要政策。

解析：“双减”政策旨在减少学生课业负担和校外培训负担，有助于学生全面发展，但需要合理引导，避免出现政策执行偏差。17、职业道德题（7分）

谈谈你对职业道德的理解。答案：职业道德指的是从事某种职业必须遵守的道德规范和行为准则。

解析：它是职业行为的评价标准，体现了对职业责任、社会贡献和职业