2026年高考语文新高考II卷考试题库(含答案)

2026年高考语文新高考II卷考试题库(含答案)（2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式）考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制，体现立德树人导向，注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

【阅读下面的文字，完成1～5题。】材料一：《科技与人的关系》

在当代社会，科技的进步与人的发展呈现出前所未有的紧密联系。一方面，科技为人类社会带来了巨大的便利和效率，缩短了时空距离，提高了生活质量；另一方面，科技的飞速发展也引发了新的社会问题，比如信息过载、人际关系疏离、道德伦理困境等。科技本是为人类服务的工具，但若使用不当，反而可能异化人类自身。因此，我们需要思考：如何在享受科技红利的同时，避免陷入科技依赖的陷阱？这不仅是技术问题，更是哲学与社会学层面的深刻命题。材料二：《传统与现代的对话》

传统文化在现代社会中面临传承与创新的双重挑战。一些人认为传统文化是落后与保守的象征，难以适应快速发展的现代社会；另一些人则主张应大力弘扬传统文化，将其融入现代生活中。其实，二者并非对立。传统文化的精髓在于其承载的文化价值与精神内核，它并非一成不变，而是可以在新时代焕发新的生机。比如，书法、戏曲等传统文化形式通过数字化传播、教育普及和创意转化，实现了当代价值的延续与升华。因此，文化传承应坚持“守正创新”的原则，让传统在创新中延续。下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（

）

A.科技的发展对人类的利弊是绝对的，不会因时代而改变

B.材料一强调科技对人的异化现象，具有明显的批判色彩

C.材料二认为传统文化无力适应现代社会，呼吁彻底创新

D.两则材料都强调科技与文化的紧密关系，具有同质性根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.材料认为科技是一把双刃剑，既带来进步也引发问题

B.材料一提出科技必须服务于人，否则会异化人类

C.材料二认为传统文化的创新应以传承为前提

D.材料二通过实例说明传统文化可以自我改造下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（

）

A.材料一采用提出问题—分析问题—解决问题的结构

B.材料二使用对比论证，突出传统与现代的不矛盾关系

C.材料一侧重议论科技与人的关系，客观中立

D.材料二侧重阐述传统文化与现代融合的可行性请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）两则材料都探讨了“科技与文化”问题，但侧重点有所不同，请结合材料简要分析。（6分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

【阅读下面的文字，完成6～9题。】材料：《雨中行》

雨水不多，却是绵密的。走在雨中，仿佛走进一幅水墨画，天地之间灰蒙蒙的，不能分辨远近。雨点落在石板上，发出“啪嗒啪嗒”的声音，使人想起童年时在屋檐下听雨的日子。转角处，有人打着伞，像一叶小舟在雨中漂泊。忽然，一只黄雀掠过檐角，翅膀上沾着水珠，飞向远山。雨停了，云散了，天边却仍灰暗。有人在此驻足，看雨后初晴，心中却未晴，似乎还留着一缕忧伤。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（

）

A.文章通过描写雨景，营造出一种清幽淡雅的氛围

B.文中“啪嗒啪嗒”的拟声词生动传神，增强了画面感

C.雨后初晴的描写暗示了人物内心的豁达与开朗

D.文眼是“雨中行”，整篇文章围绕“行”展开叙事关于文中“忽然，一只黄雀掠过檐角，翅膀上沾着水珠，飞向远山”部分，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.这一句描写的黄雀活动了画面，使静态的雨景更生动

B.黄雀“飞向远山”象征着对理想或未来的一种向往

C.作者以黄雀为意象，展现了对自然的热爱与向往

D.“沾着水珠”是细节描写，增强画面的真实性请分析文中画线部分“雨点落在石板上，发出‘啪嗒啪嗒’的声音，使人想起童年时在屋檐下听雨的日子”的环境描写有何作用。（4分）文学评论家认为，这篇散文的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

【阅读下面的文言文，完成10～14题。】嬴政即位，年十五岁，王翦、王贲尽功，以其军功封侯，又授之以将相。时秦卒多死，民不聊生，而政不矜其功，且纳群臣之言，招聘贤才，以图天下。太史公曰：夫秦之所以得天下者，非独强兵也，亦以其王者之心、能用人也。文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

（原文句子）A嬴政即位B年十五岁C而王翦王贲尽功

（选项）______处______处______处下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（

）

A.“王翦、王贲尽功”中“尽功”指尽其所能建立功业

B.“军功”指在战争中立下的战功

C.“剪、贲”均为人名，为秦朝名将

D.“美人之言”中“美人”指有才能的人下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（

）

A.嬴政年少即位，但能听取贤臣之言以图天下

B.秦军有军功，却被封侯并授以将相之职

C.民生凋敝，而嬴政却以王者之心统御群臣

D.太史公讲述嬴政用人的事迹，并给予高度评价把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）嬴政即位，年十五岁，王翦、王贲尽功，以其军功封侯，又授之以将相。

（2）秦卒多死，民不聊生，而政不矜其功，且纳群臣之言，招聘贤才，以图天下。文末作者评价传主“可谓……矣”，请根据文本概括其依据。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

【阅读下面这首唐诗，完成15～16题。】《秋夕》

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。（作者：杜牧；朝代：唐）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（

）

A.首句写烛光映照屏风，营造出一种深秋的清冷氛围

B.“扑流萤”表现出宫女的闲适生活和对自然的亲近

C.诗中“轻罗小扇”是宫女常用之物，诗人借此写实

D.尾句以星为喻，写出对爱情的理想化追求本诗颈联“天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”历来为人称道，请赏析其精妙之处。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《登高》中，“______________，______________”两句，表达了人生无常、壮志难酬的深沉感慨。

（2）古人常以音乐寄情，《琵琶行》中“______________”一句描写了琵琶声的悠扬动听。

（3）关于学习与思考的关系，孔子在《论语》中说“______________，______________”。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

【阅读下面的文字，完成18～20题。】随着人工智能技术的广泛应用，许多职业正面临着前所未有的挑战。一方面，AI可以替代人类完成繁琐、重复的劳动；另一方面，它也催生了新的职业和技能需求。人们既要警惕技术带来的就业冲击，也要看到其创造的就业机会。因此，学习实用技能、提升自身能力，是应对未来变化的不二法门。在这一背景下，职业教育受到越来越多的关注。请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

①AI也可以______（

）______（

）人类的某些工作。

②我们必须______（

）______（

）技术对就业的潜力。

③职业教育正变得越来越______（

）______（

）。文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。（4分）

原句：随着人工智能技术的广泛应用，许多职业正面临着前所未有的挑战。请简要分析文中画横线句子“人们既要警惕技术带来的就业冲击，也要看到其创造的就业机会”的表达效果。（4分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

【阅读下面的文字，完成21～22题。】近日，某市博物馆推出“敦煌壁画数字复原”项目，通过高清扫描和人工智能技术，还原了几近残缺的壁画。这一项目不仅获得了国内外专家的高度评价，也吸引了大量游客前来观看。项目负责人表示：“我们希望通过科技手段，让古老的敦煌文化以更生动的方式走进现代生活。”请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（6分）

①____________

②____________

③____________请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（3分）四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）“时代是出题人，我们是答题人。”这句话引发了你怎样的联想和思考？请结合材料写一篇文章，表达你的观点和体会。【写作要求】

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案及评分标准一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（19分）

1.答案：B

解析：材料一并非客观中立，而是带有明确的价值判断，认为科技若使用不当会异化人类。A项中“绝对”表述错误；C项中“彻底创新”与材料二“守正创新”对立；D项中两则材料的侧重点不同，不具有同质性。答案：C

解析：材料二并未认为传统文化无力适应现代社会，而是强调其在新时代的适应性。C项曲解了材料内容。答案：C

解析：材料一侧重议论科技与人的关系，但并非“客观中立”，而是对科技的依赖现象提出反思。C项错误。答案示例：①提出科技与人的关系问题；②分析科技的双刃剑效应；③指出科技依赖的潜在危害；④强调需以人为中心发展科技。

评分标准：每点1分，共4分。意思对即可。答案示例：材料一侧重科技对人的异化问题，剖析科技发展中的负面效应；材料二侧重传统文化与现代融合的路径，肯定其在新时代的生命力。两者的共同点在于都关注科技与文化的发展方向，强调二者应协调发展。

评分标准：差异各2分，共同点2分，共6分。（二）现代文阅读Ⅱ（16分）

6.答案：C

解析：文中“轻罗小扇”并非写实，而是借物写人，体现了宫女的闲适与孤寂。C项错误。答案：D

解析：作者并未否定黄雀作为意象的价值，而是通过描写自然意象表现内心情感。D项曲解了句子含义。答案示例：①渲染秋雨迷蒙的意境；②烘托宫女孤寂的心境；③为后文“坐看牵牛织女星”营造情感铺垫；④借景抒情，表达对爱情的渴望与无奈。

评分标准：每点1分，答出任意三点得4分。答案示例：表层是写秋夜之中宫女的闲适生活；中层体现对爱情的向往与寄托；深层则是借自然景象揭示人生无常与理想难成的哀愁。

评分标准：每层2分，共6分。（三）古代诗文阅读（35分）

10.答案：B、C、A

解析：分句为“嬴政即位，年十五岁；而王翦王贲尽功；以其军功封侯，又授之以将相。”答案：D

解析：“美人之言”是文言文中的固定说法，指美好的言辞或贤良之言，非指有才能的人。答案：D

解析：文中并未表达“高度评价”，而是客观陈述。D项将“评价”理解为赞美，属曲解文意。答案（1）：嬴政即位，年十五岁，王翦、王贲都建立了功业，因他们的战功而被封侯，又被任命为将相。

答案（2）：秦军士兵大多死亡，百姓生活困苦，但嬴政并不炫耀自己的功绩，而是采纳群臣的建议，招募贤才，谋划治理天下。

评分标准：每句4分，关键实词、虚词、句式各1分，句意通顺1分。答案要点：①王者之心；②善于用人；③有远识。

评分标准：每点1分，共3分。（四）名篇名句默写（6分）

17.答案：（1）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来；（2）大弦嘈嘈如急雨；（3）学而不思则罔，思而不学则殆。

评分标准：每空1分，共6分。三、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用Ⅰ（11分）

18.答案：①替代②重视③不可忽视

解析：“替代”贴切，“重视”符合语境，“不可忽视”体现对技术的辩证态度。答案示例：随着人工智能技术的广泛应用，许多职业正面临前所未有的挑战。

解析：原句主语“AI”与“技术”重复，修改后语义清晰。答案示例：①用对偶增强语言节奏；②对比突显技术与人性的辩证关系；③语言富有哲思，引发读者对未来的思考。

评分标准：每点2分，共4分。（二）语言文字运用Ⅱ（9分）

21.答案：①项目负责人表示：我们希望通过科技手段，让古老的敦煌文化以更生动的方式走入现代生活。②项目不仅获得了国内外专家的高度评价，也吸引了大量游客前来观看。③敦煌壁画数字复原项目通过高清扫描和人工智能技术，还原了几近残缺的壁画。

评分标准：每处2分，共6分。答案示例：某市博物馆推出敦煌壁画数字复原项目，借助科技还原古壁画，吸引众多游客，受到专家好评。

评分标准：包含主体、事件、意义，共3分。四、写作（60分）

23.答案及解析：

审题立意解析：

1.材料关键词：“时代是出题人，我们是答题人”——强调个体在时代发展中的主动性和责任感。

2.核心立