2026年《康复专科护士摸底考试试题及答案》

2026年《康复专科护士摸底考试试题及答案》一、单项选择题（每题2分，共40分）1.脑卒中患者Brunnstrom分期中，上肢出现协同运动但无任意运动属于：A.Ⅰ期B.Ⅱ期C.Ⅲ期D.Ⅳ期2.关于Fugl-Meyer评定量表，以下描述错误的是：A.总分为100分B.包含运动、感觉、平衡等维度C.评分越高提示功能障碍越轻D.适用于脊髓损伤患者运动功能评估3.改良Barthel指数（MBI）评定中，“独立完成穿脱衣裤”对应的分值是：A.5分B.10分C.15分D.20分4.吞咽障碍患者洼田饮水试验中，“分两次以上喝完，无呛咳”属于：A.1级B.2级C.3级D.4级5.偏瘫患者良肢位摆放时，患侧卧位的正确做法是：A.患肩前伸，肘、腕、指关节伸展B.患侧下肢屈曲，健侧下肢伸直C.头部垫枕高于肩部20cmD.患侧上肢自然下垂于体侧6.徒手肌力评定（MMT）中，“能抗重力完成全关节活动范围运动，但不能抗阻力”属于：A.2级B.3级C.4级D.5级7.关于平衡功能评定，以下工具主要用于动态平衡评估的是：A.Berg平衡量表（BBS）B.功能性前伸试验（FRT）C.单腿站立试验D.闭目直立试验（Romberg试验）8.运动再学习疗法（MRP）的核心是：A.重复强化原始反射B.任务导向性训练C.被动关节活动度维持D.药物辅助神经再生9.脊髓损伤患者ASIA分级中，“神经平面以下存在感觉功能，但无运动功能”属于：A.A级（完全性损伤）B.B级（不完全性损伤）C.C级（不完全性损伤）D.D级（不完全性损伤）10.关节活动度（ROM）测量时，以下操作错误的是：A.患者取舒适体位，被测关节处于解剖位B.固定臂与关节近端骨长轴平行C.移动臂与关节远端骨长轴垂直D.测量三次取平均值11.烧伤患者康复中，“增生性瘢痕形成期”通常出现在伤后：A.1-2周B.3-4周C.1-3个月D.6-12个月12.关于失语症类型，“口语表达流利但内容空洞，理解能力严重障碍”最可能为：A.Broca失语B.Wernicke失语C.传导性失语D.完全性失语13.截瘫患者膀胱管理中，“反射性膀胱”的主要特征是：A.膀胱无收缩，需间歇导尿B.膀胱容量小，自主触发排尿C.残余尿量＞100mlD.尿流动力学显示逼尿肌无反射14.帕金森病患者典型的步态特征是：A.跨阈步态B.慌张步态C.剪刀步态D.蹒跚步态15.慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者呼吸康复训练中，“缩唇呼吸”的主要目的是：A.增加潮气量B.减少解剖死腔C.提高肺泡内压，延缓小气道陷闭D.增强肋间肌收缩力16.骨折术后康复早期（术后1-2周）的核心目标是：A.恢复关节全范围活动度B.促进骨折愈合，预防肌肉萎缩C.强化负重训练D.进行抗阻肌力训练17.脑瘫儿童康复中，“Bobath疗法”的关键技术是：A.抑制异常姿势反射，促进正常运动模式B.强化肌力训练，纠正肌肉挛缩C.利用感觉刺激诱发运动反应D.佩戴支具矫正关节畸形18.关于疼痛评估，以下工具适用于认知障碍老年人的是：A.数字评分法（NRS）B.视觉模拟评分法（VAS）C.脸谱评分法（FPS-R）D.行为疼痛评估量表（BPS）19.脊髓损伤患者压疮预防中，“翻身间隔时间”一般不超过：A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时20.关于心肺运动试验（CPET），以下指标提示心功能严重受损的是：A.最大摄氧量（VO₂max）＞20ml/(kg·min)B.无氧阈（AT）占VO₂max的60%C.运动中收缩压不升反降D.心率储备利用率＞85%二、多项选择题（每题3分，共30分，少选得1分，多选、错选不得分）1.康复护理的基本原则包括：A.早期介入，贯穿病程始终B.以患者功能恢复为中心C.强调患者主动参与D.多学科团队协作2.偏瘫患者早期康复护理内容包括：A.良肢位摆放预防关节挛缩B.被动关节活动度训练（PROM）C.强制性使用患侧上肢（CIMT）D.指导家属参与日常照护3.吞咽障碍患者的护理措施正确的有：A.选择稀流质饮食减少误吸风险B.进食时保持坐位，头稍前倾C.喂食后保持直立位30分钟以上D.间接训练包括冰刺激、舌肌训练4.骨折术后康复护理要点包括：A.评估外固定装置稳定性后再进行训练B.早期进行肌肉等长收缩训练C.避免骨折部位负重直至X线显示骨痂形成D.关节活动度训练遵循“主动-助力-被动”顺序5.脊髓损伤患者常见并发症包括：A.深静脉血栓（DVT）B.异位骨化C.自主神经反射亢进D.骨质疏松6.失语症患者的康复训练方法包括：A.语音训练（如舌尖前伸、唇闭合）B.图片命名训练（提高表达能力）C.阅读训练（从单字到句子）D.利用手势、书写辅助沟通7.呼吸康复训练方法适用于COPD患者的有：A.腹式呼吸训练（膈式呼吸）B.有氧运动（如慢走、爬楼梯）C.控制性咳嗽训练D.高浓度吸氧改善缺氧8.脑瘫儿童的康复目标包括：A.提高日常生活活动能力（ADL）B.纠正异常运动模式C.促进认知与语言发育D.完全恢复正常运动功能9.烧伤康复的主要阶段包括：A.急性期（伤后1-2周）：预防感染，维持关节活动度B.修复期（伤后2-4周）：促进创面愈合，控制瘢痕增生C.重建期（伤后1-6个月）：矫正瘢痕挛缩，恢复功能D.后遗症期（伤后1年以上）：心理干预与社会适应10.疼痛评估工具中，属于多维评估的有：A.简式McGill疼痛问卷（SF-MPQ）B.数字评分法（NRS）C.威斯康星简明疼痛量表（BPI）D.视觉模拟评分法（VAS）三、案例分析题（共30分，每题10分）案例1：患者男，65岁，右侧基底节区脑出血术后2周，意识清楚，左侧肢体肌力0级（左上肢）、1级（左下肢），左侧痛温觉减退，吞咽洼田试验3级（分两次饮完，无呛咳），ADL评分35分（依赖）。问题：（1）该患者目前主要的康复护理问题有哪些？（4分）（2）针对吞咽障碍，需实施哪些护理措施？（3分）（3）如何预防左侧肢体关节挛缩？（3分）案例2：患者女，32岁，T10脊髓损伤（ASIAB级）2个月，留置导尿管，残余尿量150ml，双下肢肌力0级，出现骶尾部Ⅰ期压疮（皮肤红斑，未破损）。问题：（1）该患者膀胱管理的目标是什么？可采取哪些措施？（4分）（2）压疮预防需重点关注哪些环节？（3分）（3）下肢功能训练的早期重点是什么？（3分）案例3：患者男，58岁，右股骨颈骨折内固定术后3周，X线显示骨痂少量形成，右髋活动度：前屈0°-60°，后伸0°-5°，股四头肌肌力3级，ADL评分60分（部分依赖）。问题：（1）该患者目前康复训练的禁忌证是什么？（2分）（2）制定术后4-6周的康复训练计划（需包含训练内容、强度、频率）。（6分）（3）如何指导患者进行家庭康复？（2分）参考答案单项选择题1.B2.D3.B4.B5.A6.B7.B8.B9.B10.C11.C12.B13.B14.B15.C16.B17.A18.D19.B20.C多项选择题1.ABCD2.ABD3.BCD4.ABD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABC9.ABCD10.AC案例分析题案例1（1）主要康复护理问题：①左侧肢体运动功能障碍（肌力低下）；②感觉功能障碍（左侧痛温觉减退）；③吞咽功能障碍（洼田试验3级）；④ADL能力低下（依赖）；⑤潜在并发症：关节挛缩、深静脉血栓、压疮。（2）吞咽障碍护理措施：①调整进食体位（坐位，头稍前倾）；②选择半流质或软食（如粥、蛋羹），避免稀流质；③采用“空吞咽”+“交互吞咽”减少残留；④喂食时小口慢喂，观察有无呛咳；⑤餐后清洁口腔，保持直立位30分钟以上；⑥指导家属学习吞咽训练方法（如冰刺激、舌肌运动）。（3）预防关节挛缩措施：①良肢位摆放（患侧卧位：患肩前伸，肘、腕、指伸展；仰卧位：患侧上肢垫软枕高于心脏，下肢中立位）；②每日2-3次被动关节活动度训练（PROM），范围由小到大，避免暴力；③使用抗痉挛肢具（如手夹板）维持关节功能位；④按摩患侧肌肉，促进血液循环。案例2（1）膀胱管理目标：建立规律排尿，减少残余尿量（＜100ml），预防尿路感染、肾积水。措施：①间歇性清洁导尿（Q4-6h），逐步过渡到自主触发排尿；②膀胱训练（如叩击下腹部、听流水声诱发反射性排尿）；③记录排尿日记，监测残余尿量；④保持会阴部清洁，避免导尿管长期留置。（2）压疮预防重点：①每2小时翻身1次，使用气垫床；②保持皮肤清洁干燥，避免摩擦、潮湿；③评估骶尾部皮肤情况（观察红斑是否褪色）；④加强营养（高蛋白、高维生素饮食）；⑤指导患者及家属掌握“床-轮椅”转移技巧，减少局部受压。（3）下肢功能训练早期重点：①保持关节活动度（被动PROM训练髋、膝、踝关节，每日2次，每个关节活动10-15次）；②预防肌肉萎缩（进行下肢肌肉电刺激疗法，选择股四头肌、腘绳肌靶点）；③核心肌群训练（如桥式运动、腹式呼吸），为后续转移训练打基础；④良肢位摆放（下肢中立位，避免外旋）。案例3（1）康复训练禁忌证：骨折未达到临床愈合（X线示骨痂少量形成，需避免右髋过度屈曲＞90°、内收内旋动作）；内固定不稳定（如存在螺钉松动风险）；严重疼痛或肿胀未缓解。（2）术后4-6周康复计划：①关节活动度训练：主动-助力髋、膝关节活动（使用CPM机辅助，髋前屈逐步增加至80°-90°），每日2次，每次20分钟；②肌力训练：股四头肌抗阻训练（使用弹力带，阻力从1级开始），踝泵运动（主动背屈、跖屈，每组15次，3组/日）；