2025年主题教育应知应会知识竞赛题及参考答案

2025年主题教育应知应会知识竞赛题及参考答案一、填空题（共20题）1.2025年主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、____”。（建新功）2.主题教育的根本任务是坚持学思用贯通、____，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。（知信行统一）3.习近平总书记指出，____是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。（高质量发展）4.2025年经济工作的主线是加快构建以____为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。（国内大循环）5.主题教育强调“强党性”，重点是自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强____的一系列要求。（党性锻炼）6.2025年乡村振兴的关键抓手是____，重点推进农村产业融合、人居环境整治和基层治理现代化。（城乡融合发展）7.习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论集中体现在“六个必须坚持”，其中“必须坚持____”要求我们从人民群众的创造性实践中获得正确认识。（人民至上）8.2025年科技创新的主攻方向是突破“____”技术瓶颈，重点布局人工智能、量子信息、生物制造等前沿领域。（卡脖子）9.主题教育要求“重实践”，核心是坚持理论联系实际，聚焦____中的矛盾问题，大兴调查研究之风。（改革发展稳定）10.新时代党的建设总要求中，____是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。（政治建设）11.2025年生态环境保护的核心目标是深入推进____行动，推动减污降碳协同增效，基本形成绿色生产生活方式。（美丽中国）12.习近平总书记在主题教育工作会议上强调，要把____贯穿始终，边学习、边对照、边检视、边整改，确保取得实效。（问题整改）13.共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，2025年要重点完善____制度，扩大中等收入群体比重。（收入分配）14.主题教育的具体目标包括理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、____、清正廉洁作表率。（为民服务解难题）15.2025年深化改革的重点领域是____，加快构建全国统一大市场，破除地方保护和行政性垄断。（要素市场化配置）16.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容“十个明确”中，明确中国特色大国外交要服务民族复兴、促进____。（人类进步）17.主题教育强调“建新功”，关键是教育引导党员干部从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，不断提高____能力、科学决策能力、抓落实能力。（战略思维）18.2025年文化建设的重点任务是实施____工程，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。（时代新人铸魂）19.全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，2025年要重点完善____制度，扩大人民有序政治参与。（基层民主）20.主题教育评估的根本标准是____，要看党员干部是否将学习成果转化为推动高质量发展的实际成效。（群众满意度）二、单项选择题（共15题）1.2025年主题教育的总依据是（）。A.《中国共产党章程》B.党的二十大精神C.中央经济工作会议部署D.新发展阶段战略需求答案：B2.习近平新时代中国特色社会主义思想的“根”和“源”是（）。A.中华优秀传统文化B.马克思主义基本原理C.中国具体实际D.时代发展要求答案：B3.2025年推动高质量发展的关键支撑是（）。A.扩大内需B.科技创新C.乡村振兴D.绿色转型答案：B4.主题教育中“学思想”的首要要求是（）。A.掌握理论体系B.背诵经典原文C.领悟核心要义D.完成学习指标答案：C5.2025年防范化解重大风险的重点领域是（）。A.金融、房地产、地方债务B.粮食安全、能源安全C.网络安全、数据安全D.意识形态安全答案：A6.新时代党的组织路线的核心是（）。A.坚持德才兼备、以德为先B.建设忠诚干净担当的高素质干部队伍C.以组织体系建设为重点D.为坚持和加强党的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义提供坚强组织保证答案：D7.2025年深化国资国企改革的方向是（）。A.做大做强国企规模B.完善中国特色现代企业制度C.推进混合所有制改革D.强化国企行政职能答案：B8.主题教育中“检视整改”的关键是（）。A.列出问题清单B.开展批评与自我批评C.建立长效机制D.解决群众急难愁盼问题答案：D9.2025年数字经济发展的核心目标是（）。A.扩大数字产业规模B.推动数字技术与实体经济深度融合C.完善数据要素市场D.提升数字基础设施水平答案：B10.习近平总书记强调的“国之大者”不包括（）。A.国家安全B.人民幸福安康C.地方经济增速D.高质量发展答案：C11.2025年基层治理现代化的重点是（）。A.强化行政干预B.推动自治、法治、德治融合C.扩大基层干部编制D.增加考核指标答案：B12.主题教育中“党性”的核心体现是（）。A.遵守党的纪律B.坚定政治立场C.为人民服务的宗旨意识D.完成上级任务答案：C13.2025年生态文明制度建设的核心是（）。A.完善生态补偿机制B.推行碳达峰碳中和“1+N”政策体系C.强化环境执法D.发展绿色金融答案：B14.习近平新时代中国特色社会主义思想的实践要求是（）。A.坚持理论创新B.坚持问题导向C.坚持系统观念D.以上都是答案：D15.2025年民生保障的重点领域是（）。A.教育、医疗、养老、住房B.就业、社保、文化、体育C.扶贫、救灾、慈善、救助D.以上都是答案：D三、多项选择题（共10题）1.2025年主题教育的重点措施包括（）。A.强化理论学习B.深入调查研究C.推动高质量发展D.抓好检视整改答案：ABCD2.“六个必须坚持”包括（）。A.必须坚持人民至上B.必须坚持自信自立C.必须坚持守正创新D.必须坚持问题导向答案：ABCD（注：完整“六个必须坚持”还包括“必须坚持系统观念”“必须坚持胸怀天下”）3.2025年乡村振兴的重点任务有（）。A.发展乡村特色产业B.深化农村土地制度改革C.建设宜居宜业和美乡村D.培育新型职业农民答案：ABCD4.主题教育中“学思想”的具体要求是（）。A.原原本本学原著B.联系实际悟原理C.聚焦问题找方法D.完成学时凑数量答案：ABC5.2025年科技创新体系建设的关键是（）。A.强化国家战略科技力量B.提升企业科技创新主体地位C.完善科技人才评价机制D.加大基础研究投入答案：ABCD6.新时代党的建设总要求中的“五个坚持”包括（）。A.坚持和加强党的全面领导B.坚持党要管党、全面从严治党C.坚持以党的政治建设为统领D.坚持思想建党和制度治党同向发力答案：ABCD（注：完整表述含“坚持发扬自我革命精神”）7.2025年推动共同富裕的具体举措有（）。A.提高低收入群体收入B.扩大中等收入群体C.调节过高收入D.取缔非法收入答案：ABCD8.主题教育中“重实践”的核心要求是（）。A.把学习成果转化为解决问题的能力B.在实践中检验理论学习成效C.围绕中心工作推动落实D.为实践而实践、搞形式主义答案：ABC9.2025年深化“放管服”改革的重点是（）。A.优化营商环境B.推进政务服务数字化C.加强事中事后监管D.减少审批事项答案：ABCD10.习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位体现在（）。A.马克思主义中国化时代化最新成果B.中华文化和中国精神的时代精华C.党和人民实践经验和集体智慧的结晶D.实现中华民族伟大复兴的行动指南答案：ABCD四、简答题（共5题）1.简述2025年主题教育中“强党性”的具体内涵。答：“强党性”要求党员干部自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼的一系列要求；始终保持对党的绝对忠诚，严守党的政治纪律和政治规矩；站稳人民立场，践行党的宗旨，坚决反对形式主义、官僚主义；在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，永葆共产党人政治本色。2.2025年推动高质量发展需要重点把握哪几个关系？答：一是把握好质与量的关系，坚持质量第一、效益优先，以质的提升引领量的增长；二是把握好稳与进的关系，在保持经济运行在合理区间的基础上，推动结构优化和动能转换；三是把握好发展与安全的关系，统筹发展和安全，增强经济韧性和抗风险能力；四是把握好政府与市场的关系，更好发挥政府作用，充分激发市场主体活力；五是把握好全局与局部的关系，坚持全国一盘棋，强化区域协同发展。3.主题教育中“建新功”的实践要求是什么？答：“建新功”要求党员干部从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，不断提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力；聚焦新时代新征程党的中心任务，立足本职岗位，勇于担当作为；在解决改革发展稳定难题、人民群众急难愁盼问题中打头阵、作表率；以实干实绩推动高质量发展，为全面建设社会主义现代化国家贡献力量。4.2025年深化科技体制改革的主要任务有哪些？答：主要任务包括：完善新型举国体制，强化国家战略科技力量；优化科技资源配置，提升科技投入效能；赋予科研单位和科研人员更大自主权，激发创新活力；健全科技评价体系，破除“四唯”倾向；加强知识产权保护，促进科技成果转化；深化国际科技交流合作，提升科技开放水平。5.简述主题教育中“学思想、强党性、重实践、建新功”的内在逻辑。答：“学思想”是基础，为强党性、重实践、建新功提供理论指导；“强党性”是关键，确保学思想、重实践、建新功的政治方向；“重实践”是路径，将学思想、强党性的成果转化为实际行动；“建新功”是目标，检验学思想、强党性、重实践的成效。四者环环相扣、有机统一，共同构成主题教育的总要求，贯穿于学习教育全过程。五、论述题（共3题）1.结合2025年经济社会发展形势，论述如何以主题教育成果推动高水平科技自立自强。答：2025年是“十四五”规划收官之年，也是应对国际科技竞争、突破“卡脖子”技术的关键期。主题教育为科技工作提供了思想引领和行动指南。首先，通过“学思想”，深刻领会习近平总书记关于科技创新的重要论述，把握“科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”的核心要义，明确科技自立自强的战略定位。其次，“强党性”要求科技工作者坚持“四个面向”（面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康），把个人科研方向与国家战略需求紧密结合，抵制急功近利、学术不端等行为。再次，“重实践”需聚焦关键核心技术攻关，深入企业、高校、科研院所开展调研，找准科技与产业结合的痛点堵点，推动“产学研用”深度融合。最后，“建新功”要以突破10项以上“卡脖子”技术、培育3-5个具有全球竞争力的科技产业集群为目标，通过主题教育激发创新活力，形成可复制、可推广的科技体制改革经验，为2030年实现高水平科技自立自强奠定坚实基础。2.从“以人民为中心”的发展思想出发，谈谈2025年如何通过主题教育提升基层治理效能。答：“以人民为中心”是主题教育的根本立场，基层治理效能直接关系群众获得感、幸福感、安全感。2025年提升基层治理效能需重点做好三方面：一是通过“学思想”强化宗旨意识，组织基层干部深入学习习近平总书记关于基层治理的重要指示，明确“治理为了人民、治理依靠人民”的理念，纠正“重管理轻服务”的倾向。二是“重实践”推动问题解决，围绕群众反映强烈的“物业纠纷”“停车难”“养老服务不足”等问题，开展“民生问题大排查”，建立“群众点单、干部接单、党委验单”的闭环机制，确保问题解决率达90%以上。三是“建新功”创新治理模式，推广“党建+网格+数字化”管理，整合政务服务、便民服务、志愿服务资源，打造“15分钟便民服务圈”；培育社区社会组织，激发群众参与治理的内生动力，形成“人人有责、人人尽责、人人享有”的治理格局。3.结合本地实际，论述如何将主题教育与推动民营经济高质量发展结合起来。答：以某省为例，民营经济占GDP比重超65%，是经济发展的“主力军”。主题教育与民营经济发展结合需做到“三个融合”：一是思想融合，组织民营经济人士深入学习习近平总书记关于“两个毫不动摇”“三