浙江省杭州市某中学上学期九年级科学期中检测卷

浙江省杭州市第十中学2022-2023学年九年级上学期科学期中检测卷

一、选择题（每题3分，共60分）

1.钛和钛的合金被认为是21世纪的重要材料，它们具有很多优良的性能，如熔点高、密度小、可塑

性好、易于加工，钛合金与人体有很好的“相容性根据它们的主要性能，下列用途不切合实际的是

（）

A.用来做保险丝B.用于制造航天飞机

C.用来制造人造骨D.用于制造船舶

2.正确操作是实验成功、保证安全的关键。下列实验操作正确的是（）

A痔.，闻气味

B.pH试纸测定溶液的PH

•••-•

t

稀盐酸

c.A；验证酸碱之间反应

黑三_酚电溶液和

■至二厂NaOH港湾

D.靠~尸水千7稀释浓硫酸

二局一浓破酸

3.人体内一些体液的正常pH值范围如下表，据此表判断正确的是（）

体液尿液胃液血浆胰液

PH

A.人体的尿液一定呈碱性

B.人体的胃液含有H，

C.人体的胰液能使紫色石蕊试液变红

D.pH试纸能精确测得以上体液的pH

4.某些电子集成电路常用黄金镀膜。废旧电子产品上的黄金通过某种溶液的溶解后，加入某种金属，

即可回收。对黄金在电子产品上的应用和回收过程，下列说法错误的是（）

A.集成电路用黄金镀膜可防止线路氧化

B.回收时往溶液中加入的金属可以选用铜

C.回收时溶解黄金的溶液不会是硫酸

D.回收时加入的金属与溶液发生了化合反应

5.如图，O为杠杆的支点，A点挂一重物，为使杠杆在水平位置平衡，若在B点施加一个力并使该

力最小，该力应沿（）

A.BM方向B.BN方向C.BP方向D.BQ方向

6.请据图回答，经数小时后，U形管A、B两处的液面会出现的情况是（实验装置足以维持实验期间

小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度的影响）（）

A.A处上升，B处下降B.A、B两处都下降

C.A处下降，B处上升D.A、B两处都不变

7.科学推论是科学研究中最常用的科学方法，下列推论正确的是（）

A.碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

B.酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应

C.用酚醐试液检验氢氧化钠溶液是否变质

D.臧性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性

8.小黎在研究氢氧化钠性质实验时，记录了的部分实验及现象如下，其中现象不合理的是（）

选项实验现象

A将氢氧化钠固体放在表面皿上，放置一会儿固体受潮，逐渐溶解

B向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入无色酚酸试液溶液变红

C向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加稀盐酸有氯化钠生成

D向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液产生蓝色沉淀

A.AB.BC.CD.D

9.小阳打排球，排球离开手后向上运动到一定高度又落回地面。不计空气阻力，关于排球离开手后

的运动过程，下列说法中不氐贿的是（）

A

A.排球在上升过程中，小阳对排球做功

B.排球在下落过程中，排球的重力势能变小

C.排球在上升过程中，排球受到的力的方向竖直向下

D.排球在下落过程中，排球所受的重力一直在做功

10.下列实验操作•不•能达到实验目的的是（）

选项实验目的主要来作

A用自来水制取蒸储水加热沸腾，水蒸气冷凝

B区别化纤与羊毛面料分别取样点燃，闻气味

C除去氨气中混有的水蒸气气体通入盛有浓硫酸的洗气瓶中

D探究酒精中是否含有碳元素将燃烧产物通入澄清石灰水中

A.AB.BC.CD.D

11.如图是探究“物体的动能跟哪些因素有关''的实验。实验中，让同一铜球从斜面的不同高度由静止

释放，撞击同一木块。下列说法正确的是（）

A.该实验探究的是物体动能大小与高度的关系

B.该实验探究的是物体动能大小与质量的关系

C.该实验中，物体的动能是指木块B的动能

D.该实验结论可以解释为什么要对机动车限速

12.如图所示，一根可绕O点转动的均匀硬棒重为G,在棒的一端始终施加水平力F,将棒从图示.位

16.向烧杯中逐滴加入X溶液至过量（如图甲），生成沉淀或气体的质量与加入X溶液的质量关系符

合图乙的是（）

淀

沉

气

或

体

质

量

/g

x溶液质量/g

乙

选项烧杯中的物质X溶液

A稀盐酸和硫酸铜溶液烧碱溶液

B稀硫酸和稀盐酸氯化银溶液

C镁铝合金稀盐酸

D氯化钠和碳酸氢钠溶液稀盐酸

A.AB.BC.CD.D

17.初温相等的铁块和铝块（C"；＞c铁），吸收了相等的热量后相互接触，则（）

A.会发生热传递，热从铁块传给铝块

B.不会发生热传递

C.会发生热传递，热从铝块传给铁块

D.条件不足，无法判断

18.如图，木块以一定的速度滑过A、R点，到C点滑出，下落至D点。A和R,C和D之间的垂直

距离均为h。若空气阻力忽略不计，则对木块在运动过程中能量变化的分析，正确的是（）

A.D点与A点相比，动能增加，势能减少，机械能不变

B.A点到C点减少的重力势能大于C点到D点减少的重力势能

C.B点的动能可能等于A点的动能

D.B点的动能可能等于D点的动能，但一定大于A点的动能

19.如图为CO还原CuO“微型”实验装置（夹持仪器等略），已知：HCOOH'热旅液修H2O+CO,下列

说法错误的是（）

A.实验中所需CO可现制现用

B.此装置可节约用品，污染小，现象明显

C.本实验中可以观察到黑色固体变红，澄清石灰水变浑浊

D.该实验中CO是还原剂，发生了还原反应

20.某同学为研究相同条件下一氧化碳和氢气哪个还原氧化铁的量更多，将一氧化碳和氢气等体积混

合后先通过图甲装置，再通过图乙中的仪器组合。为达到实验目的，图乙中仪器选择和连接最好的是

)

湾清

浓

灰

石

__NaOH硫

水

gS—浓溶港酸

图甲图乙

A.cbaB.cdaC.cbdD.bca

二、填空题（共29分）

21.我国自主设计的大型客机成功试飞，首艘航母正式下水，标志着我国的合金制造技术取得重大突

破。根据所学的知识回答下列问题：

（1）航母所用到的合金是一种O（填“混合物”“化合物”或“单质”）

（2）为保证航母的使用寿命，下列防锈措施不可行的是0

A.用抗锈蚀性能优异的合金制造航母零部件

B.刷防锈漆

C.船体表面镀一层黄金

D.给某些部位涂油

（3）某合金中含有金属铳（Sc）。相同条件下，取相同状态的金属铳和锌分别与相同浓度的盐酸反

应，铳产生气泡的速率比锌更快，则这两种金属活动性是。（填“Sc>Zn”或"Sc<2n”）

22.推断两种物质混合后是否发生了化学变化需要有证据来支持。

（1）在A试管中加有5mL澄清石灰水，往里面滴加5mL碳酸钠溶液，试管里的两种物质发生了

化学变化，可观察到的证据是O

（2）在B试管中装有5mL的无水酒精，为检验里面的酒精是否真的“无水”，可以往里面加

入,并根据你加入的物质是否变色来作出判断，则其颜色变化

是。

23.某无色溶液中可能含有Na+、H\和SOF,现在想要检测两种阴离子是否存在，请你帮助完

成实验：

（1）取适量溶液，先向其中滴加足量的溶液,若有白色沉淀生成，则证明有sor-

存在;

（2）再取上层清液加溶液，乂出现白色沉淀，则可证明有C1-存在。

（3）若要检测是否含有H+,可选用的一种试剂是o

24.从微观视角看物质的变化是化学特有的思维方式。如图分别表示生成氯化钠的不同的化学反应。

根据图示同答相关问题:

NaCl

其中，•表示氯原子，。表示氧原子

乙

甲

（1）图甲描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观示意图，该反应的实质

是。下列物质中能验证该反应确实能够发生的是

（选填字母）。

A.FeB.酚酷溶液4D.Ba（NO3）2

（2）图乙表示的反应中涉及4种物质，其中属于氧化物的是o

25.如图所示，当F尸4N,F2=3N时物体A相对于地面静止，物体B以的速度在物体A表面向左做

匀速直线运动，可知，弹簧测力计读数为N,拉力F2的功率为W,如果增大F2,

物体A（选填“可能”、"不可能”）向左运动。（不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和

绳子之间的摩擦）。

26.用两个相同的“热得快”分另!给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时

间变化关系的图像如图所示。根据图像可知，甲液体的比热容（诜填“大于”“小于”或“等于“）

三、实验探究题（共41分）

27.学习了金属的化学性质后，科学兴趣小组同学利用数字化仪器对镁与盐酸反应进行研究。实验前

先用砂纸将镁条打磨，将打磨后的镁条放入锥形瓶中，再将注射器中稀盐酸快速压入锥形瓶中，通过

数字传感器测定实验过程中密闭容器内压强与时间的关系如图所示。（装置气密性良好）

稀盐酸一打强传感p

Pi

连接电脑

Po

（1）实验前先将镁条需先打磨的原因是O

（2）将注射器刚注入盐酸时镁条表面无明显气泡，但此时压强上升迅速，原因可能

是。

（3）ac段容器内压强增大，而cd段容器内压强逐渐减小，观察发现，至图中c点铁条恰好完仝

溶解，说明镁与盐酸反应还会（填“吸收”或“放出”）热量。

（4）用pH试纸测出ab段溶液的pH7（选填，“＜或“="）。

28.某兴趣小组为证明NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应，从不同角度设计J’如下实验方案，并进

行实验。

方案一：先在NaOH溶液中滴加几滴酚酸试液，溶液显红色，然后再滴加稀盐酸，可观察到红色

逐渐消失，则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应。

该组同学在向NaOH溶液中滴加酚献试液时，发现了一个意外现象：氢氧化钠溶液中滴入酚曲试

液，溶液变成了红色，过了一会儿红色就消失了。该小组对这种意外现象的原因作了如下猜想：

猜想①：可能是酚酸试液与空气中的氧气反应，使红色消失；

猜想②：可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应，使红色消失。

（1）为验证猜想①，该组同学将配制的氢氧化钠溶液加热后，在液面上方滴一些植物油，然后在

冷却后的溶液中滴入酚献试液。实验中''加热"和',滴入植物油”的目的

是。实验结果表明酚酷试液红色消失与空气中的氧气

无关。

（2）为验证猜想②，该组同学做了如下实验：取了一定量的Na2cCh溶液，在其中滴入酚酰试液，

发现溶液也呈现红色，请解释这一现象产生的原因：。由此说明酚酰试液红

色消失与空气中的二氧化碳无关。

（3）该小组同学通过查阅资料得知：当氢氧化钠溶液溶质质量分数大于10%时，就会出现上述意

外现象。请设计实验证明该方案中取用的氢轼化钠溶液中溶质质量分数过

大：_____________________________________________________________________________________

（4）方案二：化学反应中通常伴随有能量的变化，可借助反应前后的温度变化来判断反应的发生。

如果NaOH溶液与稀盐酸混合前后温度有变化，则证明发生了化学反应。

该组同学将不同溶质质量分数的盐酸和NaOH溶液各10mL混合，用温度计测定室温下混合前后温

度的变化，并记录了每次混合前后温度的升高值41（如下表）。

编号盐酸NaOH溶液△t/℃

13.65%2.00%

一n

23.65%4.00%XJ甥

37.30%8.00%14

①小青同学在没使用温度计的情况下，通过如图所示装置完成了实验。则该同学根据

现象可以判断NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应。

②请你帮助该组同学完成实验数据，x的值为C

29.某校甲、乙两个兴趣小组XT实验室一瓶敞口放置的氢氧化钠固体进行探究：

探究一:氢氧化钠固体是否变质：兴趣小组同学取少量氢氧化钠固体样品于试管中，加适是水溶解.

滴加稀盐酸，产生大量气泡。回同答下列问题：

（1）根据以上实验现象可判断该样品已经发生变质。氢氧化钠在空气中变质的原因：

（用化学方程式表示）。

（2）探究二：氢氧化钠固体变质程度

【查阅资料】：

①碱石灰是NaOH和CaO的固体混合物，能吸收水和二氧化碳

②标准状况下，二氧化碳的密度

③碳酸钠溶液与氯化钙溶液能发生反应：Na2CO3+CaC12=CaCO3+2NaCl

【设计实验】：甲、乙两兴趣小组同学分别称取2g氢氧化钠样品与足量稀盐酸反应，通过测定产生

二氧化碳的量进行计算。甲小组同学设计/如图所示的方案一测定二氧化碳的质量。（注：不考虑稀

盐酸中HCI气体的挥发）

㈢-稀盐酸碱石灰

稀盐酸

E

氢氧化钠氢氧化钠

样品-样品

方案一方木_

【交流讨论】

乙小组同学认为方案一的C装置气管水面上应覆盖一层植物油，防止二氧化碳溶「水，由此提出

了方案二，但甲小组同学认为方案二的装置也存在缺陷，会对实验结果产生影响。请你指出产生影响

的原因：（写一点）。

（3）【拓展探究】：经过交流讨论，甲、乙两小组同学共同设计了如图所示的实验方案来测定固体

样品中氢氧化钠的质帚分数：

“操作I”的名称是

（4）在获得以上数据后，小金经过计算得到固体样品中氢氧化钠的质量分数为：如果沉

淀N没有经过洗涤，就直接烘干称量，则导致测得的样品中氢氧化钠的质量分数（填“偏

大”“偏小”或“不变”）。

30.小金在课外活动时，偶然将两个弹性球叠放在一起同时自由下落，发现上面小球反弹的高度大于

下落的高度，于是，他开始探究同•个上面小球反弹的高度与哪些因素有关，他提出三个猜想：

猜想一：可能与两个弹性球卜落的高度有关;

猜想二：可能与下面弹性球的质量有关;

猜想三：可能与下面弹性球的材料有关。

小金选取A球作为上面的反弹小球，用体积相同的B、C、D三个球分别作为下面的弹性球进行实

验。其中B、C两球质量相同但材料不同，C、D两球材料相同但质量不同。小金在同一水平地面上

做了多次实验，实验数据如下表：

实验序号下面弹性球质量/kg下落高度/mA球反弹高度/m

1B

2

3

4C

5

6

7D

8

9

（1）比较三次实验序号，可以验证猜想一；

（2）比较实验序号4、7（或5、8或6、9）,可以初步得出结论：在下面弹性球的材料、下落高度

等条件一定时，，上面弹性球反弹的高度越高；

（3）为了探究猜想三，小金选取A球作为上面的反弹小球外，还应选________两球进行实验。

31.小金同学用如图所示的装置探究影响斜面机械效率的因素：

（I）在实验过程中，应拉看物体沿着斜面向.匕做运动。

（2）若斜长为s,斜面高为h,拉力为E物重为G,那么测得斜面的机械效率为。（用

题中字母表示）

（3）若斜面的倾斜程度、粗糙程度和物重都保持不变，只增加物体在斜面上运动的长度，则所测

斜面的机械效率将（选填“变大”、"变小”或“不变”）。

32.实验室用燃烧法测定某种氨基酸（CxHQ,Nm）的分子构成。取Wg该种员基酸放在纯氧中充分燃烧,

生成二氧化碳、水和氮气。按图所示装置进行实验，每步均充分反应。回答下列问题：

（1）实验开始时,首先通入一段时间的氧气，其理由是

（2）以上装置中需要加热的仪器有A和D两处，操作时应先点燃处的酒精灯。

（3）E装置在本实验中的作用是o

（4）实验测得B、C装置分别增重克和克，则该物质化学式中x、y之比为0

四、解答题（共30分）

33.“塔吊”是建筑工地上普遍使用的起重设备。如图所示的“塔吊”，AB是竖直支架，CD是水平臂,

其中OC段叫平衡臂，C端装有配重体，OD段叫吊臂，E处装有滑轮组，可在0、D两点间移动，滑

轮组重力及摩擦忽略不计。OC=10米，OE=15米时，若用此“塔吊”能起吊重物的最大重力是8000牛，

（2）当滑轮组移到D点（OD=25米）时能够安全起吊重物的最大重力是多少？

34.如图甲所示是某种升降电梯工作原理图，它由轿厢、对重、电动机、钢丝绳、滑轮等部件连接组

成。电动机和对重通过钢丝绳分别给轿厢施加拉力，连接轿厢的两根钢丝绳非常靠近，轿厢与对重的

运动方向始终相反。对重的质量为400千克，空轿厢的质量是500千克，额定载重量是1000千克，

某次电梯满载上升时的v-t图象如图乙所示。不计钢丝绳重力和一切摩擦。求：

1/：；\

皤席h:\

、02468n）//s

图甲图乙

电梯匀速上升的高度是多少？

电梯匀速运动阶段，对重的重力做的功是多少？

电梯匀速运动时，电动机钢丝绳对轿厢拉力的功率是多少？（g取10牛/千克）

3s.煤酚皂是酚类消毒剂中常用的一种，对病毒有抑制杀灭作用。据了解，煤酚皂的土要成分是甲基

苯酚(C6H4cH3OH)。

(I)甲基苯酚属于(选填“无机物''或"有机物”)。

(2)甲基苯酚中碳元素、氢元素、氧元素的原子个数比为o

(3)g甲基苯酚中含6g氢元素。

36.洁厕灵是常用的陶瓷清洗液，小金同学对某品牌洁厕灵的有效成分及其含量进行研究。

查阅资料得知：洁厕灵有效成分是HC1,且HC1与NaHCCh反应的化学方程式：

HCI+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2f,洁厕灵中其它成分均不参与反应。

向一锥形瓶中加入10。克该品牌的洁厕灵，再加入溶质质量分数7%的NaHCCh溶液120g,恰好完

全反应，反应后溶液的总质量是。试计算下列问题：

①根据质量守恒定律产生的二氧化碳质量为克。

②所加NaHCO溶液中溶质质量是克。

③该品牌洁恻灵中HCI的质量分数是。

37.清洁能源汽车，又称为新能源汽车、清洁汽车，是以清洁燃料取代传统汽油的环保型汽车的统称，

其特征在于能耗低、污染物排放少，属于环保友好型。车用清洁燃料的研究在世界上己有多年历史，

在中国、口本、美国、加拿大、新西兰、澳大利亚等国家使用天券气、液化石油气作为车用燃料的车

辆已经越来越多，这是多项现代新技术在汽车上综合运用的成果，也是贯彻可持续发展的策略之-O

(1)天然气的主要成分是甲烷，其化学式为;甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式

为：O

(2)为响应国家号召，2019年5月6R,杭城首批30辆氢燃料新能源公交车投放使用。氢燃料

具有清洁无污染、效率高等优点，被认为是21世纪最理想的能源，求质量为的氢燃料完全燃烧放出

的热量是Jo若这些热量全部被质量为200kg,温度为20℃的水吸收，则水升高的温

38

度为。[已知:c*=4.2xlOJ/(kg.℃)；qft=1.4xlOJ/kg]

(3)请你为杭州建设清洁城市提供一条建议：。

答案解析部分

1.【答案】A

【知识点】合金与合金的性质

【解析】【解答】钛及其合金熔点高，不适合做保险丝，故A项错误；因为钛合金与人体有很好的“相

容性”，所以可用来制造人造骨,故C项正确；因为钛和钛的合金密度小、可塑性好、易于加工，所

以可用于制造航天飞机和船舶，故B、D项正确；故选：A.

【分析】根据合金的性质判断其用途即可

2.【答案】C

【知识点】常见实验操作；pH值的测量及方法；浓硫酸的稀释

【解析】【分析】A、根据闻药品气味“扇闻法”分析；

B、根据pH试纸的使用方法分析：

C、根据滴管的使用方法分析；

D、根据浓硫酸稀释要“酸入水”中分析。

【解答】A、正确闻药品气味要用手轻轻扇动，使少量气体进入鼻孔，不能将鼻孔凑瓶口去闻，不符

合题意；

B、测溶液pH时不能将试纸浸入待测液中，应用玻璃棒蘸取少量液体滴在试纸上测定，不符合题意；

C、滴管要在容器口上方垂直悬空滴加液体，符合题意；

D、稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿器壁缓缓倒入水中，并有玻璃棒搅拌，不符合题意；

故选Co

3.【答案】B

【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系；pH值的测量及方法

【释析】【分析】根据pH大于7呈碱性，小于7呈酸性，石蕊遇碱性溶液变蓝，pH试纸只能测整数

pH分析。

【解答】A、尿液pH4.7~8.4,可能显酸性，可能显碱性，不符合题意；

B、胃液pH<7,呈酸性，含有氢离子，符合题意；

C、人体的胰液pH大于7,呈碱性，能使紫色石蕊试液变蓝，不符合题意；

D、pH试纸只能测出整数pH,不能精确测得以上体液的pH,不符合题意；

故选Bo

4.【答案】D

【知识点】金属的化学性质：置换反应及其应用：金属的腐蚀与防护

【解析】【分析】金在金属活动性顺序表中排在最后面，活动性较弱，在空气中不能被氧化，铜和氢

都是排在金的前面，因此铜能置换金出来，但金不能置换氢出来，即金不会溶于稀硫酸，回收时发生

的是置换反应。

【解答】A、金在金属活动性顺序表中排在最后面，活动性较弱，在空气中不能被氧化，故A正确。

B、在金属活动性顺序表中铜排在金前面，所以，铜可以把金从它的盐溶液中置换出来，故B正确。

C、金在金属活动性顺序表中排在氢后面，金不会溶于稀硫酸，故C正确。

D、制取金的单质，说明回收时加入的金屈与溶液发生了置换反应，故D错误。

综上所述，符合题意的是D。

5.【答案】A

【知识点】杠杆的平衡条件

【解析】【分析】根据杠杆的平衡条件RL|=F2L2分析判断。

【解答】根据杠杆的平衡条件FL产F2L2可知，当阻力和阻力臂保持不变时，动力臂最长时动力最小。

根据图片可知，当以OB为动力臂时最长，因此动力必须与OB垂直”向上，则该力应该沿BM方向。

故选A。

6.【答案】C

【知识点】动物的呼吸作用；碱的化学性质

【解析】【分析】瓶内的氧气被小白鼠的呼吸作用所消耗，同时由于氢氧化钠能够吸收二氧化碳，所

以小白鼠呼吸作用所产生的CCh被氢氧化钠溶液吸收，导致集气瓶中的气体压强减小，由此可以分析

出A、B两处的液面会出现哪种情况。

【解答】根据图示的装置分析可知：氧气被小白鼠吸入，呼出的二氧化碳又被NaOH容液吸收，导致

集气瓶中压强变小，在外界大气压的作用下，A液面下降，B液面上升。

故选：C

7.【答案】D

【知识点】酸碱指示剂及其性质；酸的化学性质；碱的化学性质

【解析】【分析】A、根据酸的化学性质分析；

B、根据金属氧化物与酸反应牛.成盐和水分析；

C、根据氢氧化钠和碳酸钠溶液都呈碱性分析；

D、根据碱性溶液能使石蕊变蓝分析。

【解答】A、与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐，乜可能是活泼金属，不符合题意；

B、生成盐和水的反应不一定是酸与碱的反应，也可能是金属氧化物与酸反应，不符合题意；

C、氢氧化钠和碳酸钠溶液都呈碱性，用酚酬试液无法检验氢氧化钠溶液是否变质，不符合题意；

D、碱性溶液能使石蕊试液变蓝，使用石蕊变蓝的溶液一定呈碱性，符合题意；

故选Do

8.【答案】C

【知识点】碱的物理性质及用途；碱的化学性质

【蟀析】【分析】根据氢氧化钠的化学性质及物理性质分析，注意描述现象时不涉及生成物名称，否

则为结论描述。

【解答】A、氢氧化钠易潮解，将氢氧化钠固体放在表面皿上，放置一会儿，表面受潮溶解，不符

合题意；

B、氢氧化钠溶液呈碱性，向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入无色酚配试液，溶液变红，不符合题

意；

C、向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加稀盐酸，有氯化钠生成属于结论，符合题意；

D、向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液，硫酸铜与氢氧化钠反应会产生蓝色沉淀氢氧化

铜，不符合题意；

故选C。

9.【答案】A

【知识点】重力及其方向：力是否做功的判断：势能的影响因素

【解析】【分析】（1）（4）做功的两个要素：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过的距离；

（2）重力势能与质量和高度有关；

（3）重力的方向竖直向下。

【解答】A.排球在上升过程中，小阳对排球没有施加力，因此它对排球不做功，故A错误符合题意；

B.排球在下落过程中，排球的高度减小，则重力势能变小，故B正确不合题意；

C.排球在上升过程中，排球只受到重力，方向竖直向下，故C正确不合题意；

D.排球在下落过程中，排球所受的重力竖直向下，它一直向下运动，因此重力一直做功，故D正确不

合题意。

故选Ao

10.【答案】C

【知识点】实验方案设计与评价

【解析】【分析】A、根据水的状态的变化分析；

B、根据羊毛灼烧有烧焦羽毛气味，化纤灼烧有刺激性气味分析；

C、根据氨气能与硫酸反应分析；

D、根据化学反应前后元素种类不变分析。

【解答】A、加热沸腾，水蒸气冷凝可用自来水制取蒸储水，不符合题意；

B、分别取样点燃，闻气味，有刺激性气味产生的为化纤面料，有烧焦羽毛气味产生的为羊毛面料，

可以区别，不符合题意；

C、浓硫酸能与氨气发生反应，不能用浓硫酸除氨气中水蒸气，符合题意；

D、将燃烧产物通入澄清石灰水中，通过二氧化碳的生成证明酒精中含碳元素，不符合题意；

故选C。

1L【答案】D

【知识点】动能的影响因素

【解.析】【分析】动能与物体的质量和速度有关，根据探究动能影响因素实验的现象、过程、结论分

析判断

【解答】根据题意可知，小球的质量相同，从斜面上不同高度滚下时速度不同，因此探究的是动能与

速度的大小关系，故A、B错误；

该实验中，小球撞击木块，木块克服阻力做功。根据W二fs可知，木块移动距离越大，克服阻力做功

越多，则小球的动能越大，故C错误：

根据实验可知，当质量相同时.，速度越大，物体的动能越大，据此可以解释为啥限速，故D正确。

故选D。

12.【答案】B

【知识点】杠杆的平衡条件

【解析】【分析】力臂是从杠杆的支点到力的作用线之间的垂线段的长度；根据杠杆的平衡条件

BL尸F2L2分析即可。

【解答】如下图所示，

•!B

根据杠杆的平衡条件得到：GXL2=FXLI；

即：GxOAxcosa=FxOBxsina；

当Na增大时，cosa变小，而sina变大；

因此重力和它的力臂乘积变小，故C、D错误；

因为OBxsina变大，所以动力F的力臂变大，而F却变小，故B正确，A错误。

故选Bo

13.【答案】B

【知识点】物质除杂或净化

【解析】【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除

去柒质，同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，

不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质.物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解

决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正

确解题的关键.

【解答】解：A、CO能与灼热氧化铜反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳不与灼热氧化铜反应，反而

会把原物质除去，小符合除杂原则，故选项所米取的方法错俣.

B、KC1易溶于水，MnCh粉末难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，

故选项所采取的方法正确.

C、FeSCh溶液和CuSCh均能与锌粉反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，

故选项所采取的方法错误.

D、NaCI能与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钠，不符

合除杂原则，故选项所采取的方法错误.

故选B.

14.【答案】B

【知识点】物体内能的改变方法

【解析】【分析】根据能量转化的知识分析判断。

【解答】A.图甲：厚玻璃筒内的空气被压缩时，将机械能转化为内能，则空气的温度升高，内能增加，

故A正确不合题意；

B.图乙：瓶子内的空气推动塞子做功后，将空气的内能转化为塞子的机械能，因此瓶子内空气的内能

减少，故B错误符合题意；

C.图丙：试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气的内能转化为塞子的机械能，因此水蒸气的内能减

小，故C正确不合题意；

D.ST：汽缸内的气体推动活塞向下运动，内能转化为机械能，气体内能减少，故D正确不合题意。

故选B。

15.【答案】C

【知识点】功率计算公式的应用；滑轮组绳子拉力的计算；机械效率的计算

【解析分析】（1）由图可知甲、乙两个滑轮组中承担动滑轮绳子的股数，利用不计绳重和摩擦时尸=工

n

8+G动）求两个滑轮组中绳子自由端的拉力，比较判断哪个滑轮组更省力；

（2）绳子自由端移动的距离s=nh,利用W小Fs求两个滑轮组中拉力做的总功，比较判断哪个滑轮

W

组中拉力的功大，利用p=_言比较判断哪个滑轮组中拉力做功的功率更大，

（3）（4）利用W产Gh求两个滑轮组中拉力做的有用功，利用〃=街上乂100%求两个滑轮组的机械

总

效率，比较判断哪个滑轮组的机械效率更高。【解答】A.由图可知，甲滑轮组中的动滑轮由一个滑轮

组成，乙滑轮组中的动滑轮由两个滑轮组成，甲、乙两个滑轮组中承担动滑轮绳子的股数分别为：n

甲=2,n乙=3,

因为不计绳重和摩擦，所以两个滑轮组中绳子自由端的拉力分别为：

Fi=；（G+G动）,

^2=1。+G动）,

则B>F2,即乙滑轮组更省力，故A错误；

B.两个滑轮组中绳子自由端移动的距离分别为：s尸2h,S2=3h,

两个滑轮组中拉力做的总功分别为：Wi=FiSi=l（G+GQ>2h=（G+G轮）h,

乙

W2=F2s2=；（G+GQX3h=（G+GQh,

所以W尸W2,

由题意可知，时间t相同，根据P=¥可知，两个力做功的功率一样大，故B错误；

V

CD.由题意可知，物重G和提升的高度h相同，根据W/Gh可知，两个滑轮组中拉力做的有用功

相等，

又因为做的总功一样大，

%.

由〃=100%可知，两个滑轮组的机械效率相等，故C正确，D错误。

总

故选C。

16.【答案】A

【知识点】酸的化学性质

【裨析】【分析】根据向稀盐酸和硫酸铜溶液中加烧碱溶液，烧碱先与盐酸反应，然后再与硫酸铜反

应，硫酸与氯化钏反应生成难溶于酸的硫酸钢沉淀，金属、碳酸氢钠与稀盐酸接触即开始反应产生气

体分析。

【解答】A、向稀盐酸和硫酸铜溶液中加烧碱溶液，烧碱先与盐酸反应，然后再与硫酸铜反应，沉淀

在加入烧碱一段时间后开始产生，符合题意；

B、向稀硫酸和稀盐酸中加氯化钢溶液，因硫酸钢不溶于酸，沉淀从原点起开始增加，不符合题意；

C、镁铝合金中加入盐酸，气体就会产生，气体质量从原点起增加，不符合题意；

D、向氯化钠和碳酸氢钠溶液中加稀盐酸，一开始就产生气体，不符合题意；

故选Ao

17.【答案】D

【知识点】热量的计算

【蟀析】【分析】热量总是从温度高的物体传向温度低的物体，根据Q=cmz\t比较吸收热量后终末温

度的高低即可。

【解答】根据Q=cnst可知，物质升高的温度与吸收热量、比热容和质量大小有关。根据题意可知,

由于不明确铁块和铜块质量的大小，因此无法判断升高温度的大小，进而无法判断谁的最终温度更高,

故无法弄清是否存在热传递，以及热传递的方向。

故选Do

18.【答案】C

【知识点】动能和势能的大小变化

【解析】【分析】（1）动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大。

（2）重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大。

（3）（4）机械能二动能+势能。物体没有发生弹性形变时，不具有弹性势能，势能只考虑重力势能。

不计空气阻力，机械能守恒；考虑空气阻力，机械能转化为内能，机械能减小，内能增大。【解答】

点与A点相比，势能减少，由于存在摩擦，机械能转化为内能，机械能减小，故A错误；

和B、C和D之间的垂直距离均为h,则A点到C点减少的重力势能等于C点到D点减少的重力势

能，故B错误；

C.木块以一定的速度滑过AB点，若AB是粗糙的，木块可能进行匀速直线运动，B点的动能可能等

于A点的动能，故C正确；

D.木块从B到C,若木块与地面有摩擦，则C处的动能小于B处的动能，从C到D,由于忽略空气

阻力，木块的重力势能减小，动能增加，故D点动能大于C点动能，但与A点的动能不确定，故D

错误。

故选c。

19.【答案】D

【知识点】二氧化碳的检验和验满；还原反应与金属的冶炼

【解析】【分析】根据HCOOH分解可生成CO,一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，一氧化碳

发生氧化反应分析。

【解答】A、由题中所给信息可知，实验中CO可利用HCOOH分解现制现用，不符合题意；

B、此装置为微型装置，口密闭，可节约用品，污染小，现象明显，不符合题意；

C、一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，本实验中可以观察到黑色固体变红，澄清石灰水变

浑浊，不符合题意；

D、该实验中CO为还原剂，发生了氧化反应，符合题意；

故选Do

20.【答案】A

【知识点】实验方案设计与评价；还原反应与金属的冶炼

【解析】【分析】本题主要考察一氧化碳与氢气还原氧化铁的相关计算，解决的关键是找到两种气体

的还原产物；二氧化碳和水的港确质量再根据化学方程式进行计算比较。

【解答】一氧化碳和氢气等体积混合后还原氧化铁，要想知道哪个还原氧化铁的量更多，我们要根据

生成的二氧化碳和水的质量进•步求出。要知道生成二氧化碳和水的质量，我们要先用浓硫酸质量变

化测出生成水的质量，再用氢氧化钠溶液的质量变化测出生成二氧化碳的质量，然后进行尾气处理，

防止未反应的一氧化碳污染空气。因为氢氧化钙的溶解度小，所以我们选择氢氧化钠，若先除二氧化

碳会使所测水的质量变大，影响实验结果。所以正确的顺序是cba。

故选：Ao

2L【答案】（1）混合物

（2）C

（3）Sc>Zn

【知识点】金属活动性顺序及其应用；常见物质的分类；金属的腐蚀与防护

【解析】【分析】（1）根据合金由不同种物质组成分析；

（2）根据金属与氧气和水隔离可防止生锈及黄金的成本高分析；

（3）根据金属与酸反应越剧烈活动性越强分析。

【解答】（1）合金为不同种物质组成，属于混合物；

（2）用抗锈蚀性能优异的合金制造航母零部件，可保证航母使用寿命，A可行；刷防锈漆可防止金

属锈蚀，B可行，船体表面镀黄金成本太高，C不可行；给某些部位涂油可隔离水和氧气，防止锈蚀，

D可行；

（3）相同条件下，取相同状态的金属铳和锌分别与相同浓度的盐酸反应，铳产生气泡的速率比锌更

快，说明铳的活动性大于锌。

故答案为：（1）混合物；（2）C；（3）Sc>Zn。

22.【答案】（1）澄清石灰水变浑浊

（2）硫酸铜粉末；从白色变为蓝色

【知识点】盐的性质及用途；碱的化学性质

【解析】【分析】（1）根据氢氧化钙与碳酸钠反应产生碳酸钙沉淀和氢氧化钠分析；

（2）根据硫酸铜粉末遇水由白色变蓝色分析。

【解答】（1）石灰水中加入碳酸钠溶液，氢氧化钙与碳酸钠反应产生碳酸钙沉淀和氢氧化钠，所以可

观察到澄清石灰水变浑浊的现象；

（2）硫酸铜固体为白色粉末，遇水变蓝，可将无水酒精加入硫酸铜粉末中，依据固体是否会由白色

变蓝色判断尢水酒精中是否有水。

故答案为：（1）澄清石灰水变浑浊；（2）硫酸铜粉末；从白色变为蓝色。

23.【答案】（1）Ba（NO3）2

（2）AgNO?

（3）Na2cO3溶液

【知识点】物质的鉴别、推断；酸的化学性质

【解析】【分析】根据硫酸根离子与钢离子反应产生硫酸钢沉淀，氯离子与银离子反应产生氯化银沉

淀，氢离子与碳酸根离子反应产生二氧化碳气体分析。

【解答】（1）要证明硫酸根离子存在，可取溶液向其中加Ba（NO3）2溶液，若产生白色沉淀，证明存

在硫酸根离子；

（2）检验出硫酸根离子同时将其除去，可继续向溶液中加硝酸银溶液，通过产生白色沉淀来鉴别氯

离子；

（3）最后可借助碳酸钠与氢离子反应产生二氧化碳气体验证氢离子。

故答案为：（1）Ba（NOs）2:（2）AgNO3；（3）Na2cO3溶液。

24.【答案】（1）氢氧根离子和氢离子结合生成水分子；ABC

（2）C1O2（或二氧化氯）

【知识点】构成物质的粒子模型；酸与碱的反应及用途；常见物质的分类

【解析】【分析】（1）根据酸和碱的反应实质是氢离子和氢氧根离子结合成水分子分析，结合氢氧化

钠和盐酸与所给物质是否反应及反应现象解答；

（2）根据氧化物是由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物分析。

【解答】（1）氢氧化钠与盐酸反应实质是氢氧根离子和氢离子结合生成水分子，铁能与盐酸反应产生

氢气，加入铁可验证反应发生，A正确；酚酎遇氢氧化钠溶液呈红色，通过颜色的变化可证明反应发

生，B正确；硫酸铜与氢氧化钠反应产生蓝色氢氧化铜沉淀，可证明反应的发生，C正确；硝酸钢与

盐酸反应无明显现象，不能证明反应的发生，D错误；

（2）图乙中涉及物质有CL、NaCQ、NaCl>CIO2,其中CIO2为氧化物。

故答案为：（1）氢氧根离子和氢离子结合生成水分子；ABC；（2）002（或二氧化氯）。

25.【答案】9；；不可能

【知识点】影响摩擦力大小的因素；功率计算公式的应用；滑轮组及其工作特点

【解析】【分析】3）对左边的滑轮进行受力分析，根据二力平衡的知识计算测力计的示数；

（2）根据图片确定承担绳子拉力的段数n,根据v=nv粉计算拉力的速度，根据P二Fv计算拉力的功率；

（3）根据影响滑动摩擦力的因素分析A受到摩擦力的变化，然后对A进行受力分析，确定它能否向

左运动。

【解答】（1）根据图片可知，左边的滑轮处于静止状态，它受到平衡力，即弹箭测力计的拉力与向右

绳子上的3个拉力平衡。那么测力计的示数F=3F2=3X3N=9NO

（2）承担拉力的绳/段数n=2,则拉力的速度：v二nv物；

因此拉力的功率：。

（3）B对A的压力和接触面的粗糙程度不变，则即使增大Fz,A受到B的摩擦力也保持不变。根据

二力平衡的知识可知，物体A不可能被拉动向左运动。

26.【答案】小于

【知识点】比热容

【解析】【分析】根据Q=cm^t分析解答。

【解答】根据公式Q=cmAl可知，当吸收相同的热量时，升高的温度与物质的比热容成反比。根据图

像可知，当同时加热90min时，甲的温度高于乙的温度，即甲升高的温度高于乙升高的温度，那么甲

的比热容小于乙的比热容。

27.【答案】（1）除去表面的氧化物

（2）盐酸占据一定体积，使容器中气体收缩，气压增大

（3）放出

（4）<

【知识点】实验方案设计与评价；溶液的酸碱性与pH值的关系

【解析】【分析】（1）根据镁表面有氧化膜分析；

（2）根据注射器中盐酸推进容器会占一定体积分析；

（3）根据反应时温度升高然后乂恢复，证明反应放热分析；

（4）根据盐酸部分反应溶液仍呈酸性分析。

【解答】（1）镁表面有氧化膜，会影响实验，实验前先将镁条需先打磨以除去表面的氧化物；

（2）盐酸占据一定体积，使容器中气体收缩，气压增大，所以将注射器刚注入盐酸时镁条表面无明

显气泡，但此时压强上升迅速；

（3）ac段容器内压强增大，而cd段容器内压强逐渐减小，观察发现，至图中c点铁条恰好完全溶解，

说明镁与盐酸反应还会放出热量；

（4）ab段为部分稀盐酸与镁发生了反应，此时溶液中仍有盐酸剩余，用pH试纸测出ab段溶液的pH

小于7.

故答案为：（1）除去表面的氧化物；（2）盐酸占据一定体积，使容器中气体收缩，气压增大；（3）

放出；（4）＜。

28.【答案】（1）把氢氧化钠溶液中的氧气排出和隔绝氧气

（2）Na2c03溶液呈碱性

（3）取相同质量的氢氧化钠溶液分别置于两个烧杯中，向其中一个烧杯中加入足量的水，再分别向

两个烧杯中滴加几滴酚酰;液，没有加水稀释的氢氧化钠溶液变成了红色，过了一会儿红色就消失了；

加水稀释的氢氧化钠溶液变红色，并且红色不消失，说明氢氧化钠溶液的溶质质量分数达到一定程度

时，能使酚酸试液变红色，接着能使酚酿试液褪色；

（4）U形管中左边液面下降；7

【知识点】酸与碱的反应及用途

【解析】【分析】（1）根据氧气微溶及滴油可隔绝氧气分析；

（2）根据碳酸钠溶液呈碱性分析：

（3）根据对比实验的设计方法分析；

（4）根据氢氧化钠和盐酸反应放热，装置内压强增大及所给数据分析。

【解答】（1）氧气微溶于水，且溶解度随温度升高而减小，加热是为了把氢氧化钠中的氧气排出，滴

入植物油是了为隔绝氧气；

（2）碳酸钠溶液呈碱性，所以加入酚配后，酚猷变红；

13）要证明该方案中氢氧化钠溶液溶质质量分数过大，可采用对比实验，将所用氢氧化钠溶液加水

和不加水两份分别加酚献，通过颜色的变化证明，具体操作为：取相同质量的氢氧化钠溶液分别置

于两个烧杯中，向其中一个烧杯中加入足量的水，再分别向两个烧杯中滴加几滴酚酣液，没有加水稀

释的氢氧化钠溶液变成了红色，过了一会儿红色就消失了；加水稀释的氢氧化钠溶液变红色，并且红

色不消失，说明氢氧化钠溶液的溶质质量分数达到一定程度时，能使酚酸试液变红色，接着能使酚酰

试液褪色；

（4）①氢氧化钠和盐酸反应放热，会使装置内压强增大，所以观察到U形管中左边液面下降；（2）

由1号实验所给数据及条件可知，2号盐酸浓度相同，氢氧化钠浓度为2倍，且与3号实验对比可知

2号盐酸并未完全反应，X=7.

故答案为：（1）把氢氧化钠溶液中的氧气排出和隔绝氧气；（2）Na2cCh溶液呈碱性；（3）取相

同质量的氢轨化钠溶液分别置于两个烧杯中，向其中一个烧杯中加入足量的水，再分别向两个烧杯中

滴加儿滴酚猷液，没有加水稀释的氢氧化钠溶液变成了红色，过了一会儿红色就消失了：加水稀释的

氢氧化钠溶液变红色，并且红色不消失，说明氢氧化钠溶液的溶质质量分数达到一定程度时，能使酚

酣试液变红色，接着能使酚酣试液褪色；（4）U形管中左边液面下降；7.

29.【答案】（1）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

（2）D装置产生C02带出的水蒸气被E装置的碱石灰吸收

（3）过滤

（4）47%；偏小

【知识点】过漉的原理、方法、操作及其应用；根据化学反应方程式的计算；碱的化学性质

【解析】【分析】（1）根据氢氧化钠在空气中变质是二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水分析;

（2）根据产生二氧化碳中含有水影响结果分析；

（3）根据过滤原理分析；

（4）根据产生碳酸钙质量及方程式中物质间质量关系计算碳酸钠质量，从而计算氢氧化钠质量分数，

若碳酸钙质量偏大，则氢氧化钢质量偏小分析。

【解答】（1）氢氧化钠在空气中变质是二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，方程式为

2NaOH+CO2=Na2cO3+H2O；

（2）方案二D装置产生CO2带出的水蒸气也会被E装置的碱石灰吸收，影响实验结果；

（3）“操作I”为固体和溶液的分离操作，名称是过滤；

（4）由实验可知，加入氯化钙后产生碳酸钙质量为1克，设碳酸钠质量为x

Na2cCh+CaC12=CaCO3i+2NaCl

106100

xlg

106：100=x：lg

则氢氧化钠质量分数为学普X1