学校研学活动方案

学校研学活动方案

学校研学活动方案1

一、活动背景

研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学

内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在

与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲

近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。

研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”

的、教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。提升

中小学的自理能力、创新精神和实践能力。

二、活动主题

品两汉文化，展大汉雄风

三、活动目的

通过研学旅行，让学生亲近自然、走进历史。一方面学习汉代

文化知识，接受传统礼仪熏陶，加深自己对中华传统文化的认识和

感悟，培养学生的爱国情感；另一方面，让学生了解水土流失的成

因、危害和治理办法，深刻认识到保护环境的重要性，培养学生爱

护环境，从我做起的积极主动意识。

四、活动时间

20—年—月—日（星期六）

五、活动方式

六、活动负责人

由薛校长和吕副校长带头，各班班主负责管理。

七、活动内容

1、教授学生汉代基本礼仪（拱手礼、相见礼、颔首礼、大揖礼

等），结合语文课教学，沿长安长城墙遗址乘坐仿古画舫船，由景

区辅导员带领学生接受儒家礼教文化熏陶，激发求学欲望，做懂礼

知礼守礼之人。

2、实地参观“水土保持科普体验馆”，结合地理课教学，让学

生亲身体验奇幻的水保旅行，了解水土流失的成因、危害和治理办

法，深刻认识到保护环境的重要性。

3、观看3D弧幕电影《天汉长安》、登高眺望汉长安城遗址，

结合历史课教学，让学生了解西汉的强大与繁荣及汉长安城的兴衰

历史演变过程。

4、参观“大风阁丝绸之路博物馆”，结合历史课教学，让学生

了解汉武帝时期张骞两次出使西域的路线及沿途所发生的传奇故事,

感受汉丝路开拓的伟大和艰辛，增强学生民族自豪感。

5、参观“中国第一古建微雕大师木作展览馆”，结合美术课教

学，提升学生的雕刻艺术审美能力，感受出神入化的雕工技艺和历

代能工巧匠的智慧与才干。

八、活动步骤

08：00—09：30从学校乘车出发，导游在途中介绍—景区基本

情况。

09：30到达—景区封禅广场入口。

09：30—09：50在—主入口四联汉阙轮流合影留念。

09：50—10：10游览参观上善若水景石、八水绕长安地雕等景

点。

10：10—11：00在坝后广场集合，开展汉文化礼仪活动，具体

如下：

（一）准备阶段（约20分钟）

1、所有学生在坝后广场集合整队，按照班级排好队列。

2、每班选出7—8名学生代表，站在队列前段，由景区工作人

员指导着汉服。

3、赞礼官、主持人做好活动准备，音响、LED屏幕做好配合工

作。

（二）活动仪式（约30分钟）

1、主持开场。主持人致开场欢迎词，宣布汉文化礼仪活动正式

开始。

2、观看欢迎视频。学生集体观看—研学欢迎视频。

3、赞礼入场。主持人邀请赞礼官入场，赞礼官向学生行礼，宣

布礼仪开始。

4、正衣鉴容。正衣冠，听从赞礼官匚令，由学生自行整理好衣

物。衣冠不仅仅意味着遮羞，更重要的是反映出人的精神面貌。故

此学子应整衣正冠，知善明礼。

5、习礼明仪。习礼仪，由礼仪老师进行礼仪动作教学，执事于

一旁进行相应配合C

6、礼敬贤师。礼谢老师，学子向老师行礼。

7、击鼓鸣志。依次由执事引领学生代表进行击鼓鸣志。

8、师长聆讯。由学校领导或老师向学子训话。

9、学子宣誓。学生依照LED所显示内容，跟随赞礼官进行朗读。

10、尊礼先圣c礼谢亲师，孩子向孔子像行礼。

11、礼毕。活动结束。

11：00—13：00封禅片区休息用餐。

13：00-13：20封禅片区【步行】一水车码头。辅导员分组带

领学生沿途参观汉武大帝锻铜雕像、欣赏音乐喷泉、千年黄榆神树、

汉长安城霸城门遗址、水车广场等景点。

13：20—13：50水车码头【乘仿古画舫船】一扬帆码头。在水

车码头乘坐仿古画舫船前往扬帆码头，沿途可参观两汉水车、汉长

安城东南角楼遗址、秦岭山水微缩景观等景点。同时，由景区辅导

员带领学生集体背诵《论语》、学习汉代基本礼仪（拱手礼、相见

礼、颔首礼、大揖礼等），让学生接受儒家礼教文化熏陶，激发求

学欲望，珍惜读书机会。

13：50—14：10扬帆码头【步行】一天汉雄风浮雕广场。步行

参观祈福圣地神明台、天汉雄风浮雕广场、亿年秦岭树石等景点。

14：10—15：00参观水土保持科普体验馆。通过娱乐互动体验

区等高科技项目带领学生开启一场奇幻的水保之旅，让学生了解水

土流失的,成因、危害和治理办法，深刻认识到保护环境的重要性。

15：00—15：15参观大风阁一层。观看3D弧幕电影《天汉长

安》，让学生了解西汉的强大与繁荣及汉长安城的兴衰历史演变过

程。

15：15-15：35参观大风阁二层。参观丝绸之路博物馆，让学

生了解张骞两次出使西域的路线及沿途所发生的传奇故事，感受汉

丝路开拓的伟大和艰辛。

15：35-15：45参观大风阁四层。欣赏“中国第一古建微雕大

师木作展览馆”，提升学生的雕刻艺术审美能力，感受出神入化的

雕工技艺和历代能工巧匠的智慧与才干。

15：45-15：55大风阁七层登高望远，眺望汉长安城遗址，俯

瞰—全景。

16：00游览结束，返回学校学校研学活动方案2

一、活动意义

为促进家校交流，营造和谐融洽的班集体氛围，丰富学生课余

生活，陶冶情操，晋城爱物学校三⑹班组织开展“消防宣传月”主

题研学活动。通过本次主题研学，将三⑹中队好学乐学、不断进取

的精神坚持下去，在研学中通过零距离研究消防知识，近距离体脸

消防员生活，为全体队员营造一种实践出真知的研学精神，增强集

体意识。

二、活动时间

20._年11月3日9：00—11：00

三、活动地点

凤城路泽州消防支队

四、活动费用

免费

五、活动组织

1.组织机构：晋城爱物学校三(6)班家长委员会

2.参加人员：全体50名同学(花名见附表)赵徽老师家长志愿者

(八名)

3.交通：由各位家长自行送达。

六、活动内容

L早8：50在凤城路泽州消防支队门前集合。

2.9：00-11：00参观消防队各类消防器械、消防内务等

3.活动于11点左右结束后，请各位家长在凤城路泽州消防支队

门前有序等候接孩子。

七、活动注意事项：

1.请各位同学按时到达集合地点，到各小组组长处报到，做好

本次研学活动的签到签退。

2.因本次活动大部分为室外活动，请同学们全体身着春秋校服,

佩戴红领巾，穿舒适的运动鞋，同时做好防寒保暖。

3.本次研学时间安排紧凑，请不要携带零食，时刻维护好三(6)

中队的集体形象，个人随身物品请妥善保管，锻炼学生的.独立性。

4.本次为短途研学，不再购买旅行意外险，请同学们注意自身

安全，活动期间不作危险游戏和打闹。

5.关于本次活动的未尽事宜，将另行通知。学校研学活动方案

3

为丰富学生课余生活，陶冶学生情操，感受自然之美，感受秋

天之美，感受家乡变化，学校决定组织全体学生参加秋游活动。为

保证学生秋游活动的安全有序，特制定学生秋游活动安排表及安全

预案。

一、活动时间：

年10月24日（星期五）

二、活动地点及路线安排：

一年级秋游地点：杨家山公园

活动主题：领略自然风光，凝聚团队力量

行走路线：二小-----—路------百花路------杨家山公园北

大门

二年级秋游地点：紫东大坝

活动主题：亲近大自然

行走路线：二小-----一路——百花路——紫东大坝

三年级秋游地点：九九回归林

活动主题：领咯秋天自然风光，凝聚团队力量

行走路线：二小-----—路------飞霞路-----九九回归林

四年级秋游地点：湖滨公园

活动主题：领咯自然风光，凝聚团队力量

行走路线：二小------—路------飞鹤路------人民东路——

水闸门路——湖滨公园

五年级秋游地点：博物馆

活动主题：参观博物馆领略家乡文化底蕴。

行走路线：二小------—路------国赤环线------博物馆

六年级秋游地点：—山

活动主题：感受秋天美景

行走路线：二小------—路------国赤环线-------山

本次秋游以中队为活动参与单位，各中队由正副班主任具体负

责学生队伍秩序和点到。

三、活动具体安排：

（一）学生秋游活动安全工作领导小组

组长：—_

成员：—

（二）上午8：10从学校出发，中午11一12点由家长接回。

（三）各年级各班秋游地点及带队人员安排

四、学生秋游活动安全教育与组织管理

要求参加秋游活动的老师要以高度的责任心对每个学生的'安全

负责。

1、秋游线路引领由各年级组长负责，各年级组事先必须实地查

看。

2、秋游之前班主任对学生的身体情况进行调查，身体不适者不

参加活动。

3、各年级要有活动主题和活动内容

4、德育处须认真组织班主任对学生加强安全、文明、纪律教育,

做到预防在先，教育在先，确保外出活动万无一失。

教育学生：(1)来回途中注意交通安全，在外不能私自用火；注

意行动安全，强化安全预测，禁止冒险，严禁到河边玩耍。

(2)遵守纪律，服从教师的统一指挥，不擅自行动。

(3)要注重文明形象，爱护花草树木，保护环境，活动时不能攀

折花木，不能随处范扔垃圾。

(4)活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，集体活

动，不要单独行动c

(5)讲究言行举止文明。

(6)活动中发生意外或困难，要及时向班主任报告，班主任及时

向领导汇报。

4、班主任及跟班任课教师在秋游活动期间必须做到全程管理。

(1)出发前，以年级组为单位进行集中教育，出发前以及到达目

的地，回校前，活动过程中要及时清点学生人数。

(2)各班班主任要做好学生活动分组工作，6-8人为一个小组,

指定好活动组组长，明确活动期间组长的管理职责，要求组长带好

组员，按规定活动，在规定地点准时集合。

(3)活动期间领导、班主任及跟班教师要加强巡视，发现不安全

的行为要及时教育阻止。

(4)班主任及配班老师待学生全部接走后，才能离开。

五、学生一旦发生安全事故紧急处理程序：

1、学生发生一般的小毛病、小损伤：

(1)、班主任马上与秋游地点附近的诊所、医院联系及时送治；

如果秋游地点附近没有诊所或医院，也应视情况及时用车把伤者送

到最近的医院及时医治。

(2)、班主任应将处理情况及时登记并有其他学生签名证明。

2、学生发生严重损伤，大量出血，或昏迷休克：

(1)同年级任何教师必须马上拨打110、120电话，请求派车急

救，学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。

(2)同时向陈忠兴校长报告，并请求车辆增援。

(3)班主任通知学生家长到医院。

(4)领导小组召开事故紧急处理方案，采取积极措施做好伤员及

家长的接待、抚慰、保险理赔等工作。

(5)组长在第一时间向上级报告。

六、各年级组带足常规急救药物，配备一辆摩托车或汽车，以

备急用。学校研学活动方案4

一、地点：

1、时间：20_年10月16日(星期天)7:00整(如若天气有变,

时间另行通知)

2、地点：张公山寨度假山庄

二、报名要求：

1、校学生社团联合会成员；

2、报名名单及相关费用于20_年10月12日前交至各部门部

长处；

三、活动背景：

秋天，是个美丽的季节，在这个美丽的季节里，落叶纷纷，大

雁南飞、瓜果飘香，并且刚刚进入大学的我们对周围的人和物充满

未知，却因缘分相聚一起。我们将面对一个全新的生活，带着好奇

与憧憬我们去思考大学的实质是什么，我们的大学要怎么过，我们

在大学要学会什么……带着这些疑问，我们校社联作为一个大家庭

将一同面对与探索C

四、活动主题：

轻舞金花散满地，硕果香累醉枝弯

秋来相邀友相伴，共聚社联同馨香

五、活动意义：

其一，增进交流。新生的第一次外出活动，让新生互相了解，

成为朋友。

其二，增进友谊。我们希望社联是大家分享快乐和共同进步的

摇篮。一次活动能使大家不仅限于自己部q内部沟通，各部门成员

建立良好的友谊。

其三，了解大学生活。每个大学都有各自的特点，开展有意思

的校园活动，是让学生更了解大学的途径。

其四，开阔视费。许多人刚进大学还未曾外出游过，不了解武

汉整个他们即将度过整个大学生涯的地方。

其五，感受武汉。让来自外省同学能更深入的感受美丽武汉的

自然风光和人文气息。

其六，学习。社联现在有新的管理层和新的,成员，需要磨合和

成长，发现有才能的同学也许能够对社联建设有帮助，希望这次会

有助于提高社联的领导力与凝聚力，为以后的发展打下基础。

其七，发现活动中暴露的问题，希望在下次能够汲取经验。然

后鼓励大家踊跃为社联建设贡献自己的想法，在轻松的氛围下，相

信的大家会畅所欲言，在这种情况下肯定能发现很多问题。

五、活动的前期准备：

1、车辆。两辆55人大巴（1400元）

2、矿泉水（经费充足的前提下集体购买）。

3、食用油一壶。（集体购买）

4、烧烤作料。（集体购买）

5、香肠。（一般景区物价较高，像香肠这种易带的食物可自带）

6、碗筷、桌布、刷子。（集体准备）

7、门票网上预订40元/人（每人携带学生证）。

七、行车路线：

从学校建行处，过汤逊湖桥，到珞狮有路，再到珞狮路向严西

湖处的白玉公园方向行驶，最后到达张公山寨度假山庄。

八、活动安排:

早上6:30带证集合，首先强调安全问题，统一号令。7：00准

时出发，早餐可以头天准备一些干粮。大概9：00左右到达。到达

目的地，再次强调安全第一。

上午集体开展活动，具体活动有：观看山寨古门，在张公铜象

前听山寨故事；看吴主寺撞道光古钟，到博艺馆欣赏根雕；坐船渡

“严西湖”，领略湖光山色，远眺桃花岛；走湿地步道，感受田园

秋色，横穿橘子林c

下午1：00在橘园烧烤处分组各自野炊。2:00时由小组长带队

自由继续开展活动，可参加的活动有：采摘橘子、划龙船竞渡、飞

奔梅花征、沙滩羽毛球、沙滩排球、沙滩足球、乒乓球、草厅歌舞

KTV、台球等。如果有必要，可安排人员轮流照看物品。带领人是组

长，每组下设副组长一名，根据人数分为一个组长带8到9个人，

组长负责安全，副组长负责卫生。规定自由活动时间，并确保这些

组长可以随时取得联系，每半小时各小组互相联系一次，确定人员

数量和安全。

下午4：00按时集合。4:30准时乘车回校，大概晚上7:00前

可到校。

费用问题：

A、本次活动门票、车费及相关用品由校社联统一收费购买，每

人收费：55元/人1包门票和租车费用）

B、烧烤材料及食物自行购买。

九、活动总结：

本次活动是新生的第一次外出活动，安全第一，无论对社联还

是对个人都意义重大，务必要把活动办得有声有色，活动结束后，

各组长做好反馈工作，特别是组长和组员要进行交流，组长要把下

面的向上面反馈，并总结此次活动的优缺点，评估，做好在下次例

会时发言的准备。

十、宣传：

a、网站宣传：在百度〈汉口学院学生社团联合会〉贴吧中宣传

此次大型活动写明活动背景，活动主旨，活动目的，具体时间，主

办单位协办单位。（主要负责人：网络部）

b、校报、团报宣传：活动照片将交至校报团报处，并附上新闻

稿。（主要负责人：编辑部）

十一、其他未尽事项，由主办单位另行通知。学校研学活动方

案5

为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面推

进素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶

冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，

全面提升学生综合素质，根据省教育厅《关于开展中小学生研学旅

行试点工作的通知》，结合我校实际情况，经广泛征求意见，制定

如下方案：

一、指导思想

坚持德育为首，以“全面发展、个性优良、特长明显、身心健

康”为培养目标，实施主体性德育，推进学生自主管理，提高学生

综合素质，建设自主、自律的学生文化。树立安全第一、以学生为

本、服务学生、发展学生的宗旨，提高学生的综合能力，培养学生

爱祖国、爱生活的意识，树立他们的团队精神，为他们的终生发展

打下坚实的基础。

二、发展目标

组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常

不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，

增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，培养学生的自理能力、

创新精神、团队精神和实践能力。

三、活动原则

1、坚持教育性原则。精心设计研学施行活动方案，确保每次活

动立意高、目的明，活动前提前做好具体活动方案，带着目标开展

活动。

2、坚持安全第一的原则。在组织研学旅行活动前，对目标地点

进行考察，根据考察情况，制定详细的活动方案和安全应急预案，

确保交通、饮食的安全。根据实际情况合理安排学生数量，针对活

动内容对学生进行必要安全教育。活动由信誉良好的旅行社承办，

学校领导、教师和家长志愿者参与全程管理。

3、坚持学生自愿的原则。学校公布研学旅行活动具体方案和收

费标准，以班级为单位，由学生自愿报名参加，并且由学校和家长

签订自愿报名参加协议，活动内容、活动时间及费用收支公开、透

明，接受家长监督C

4、坚持食、宿、学统一的原则。研学旅行的根本目的是为了让

学生接触社会和自然，在体验中学习和锻炼，培养学生刻苦学习、

自理自立、互勉互助、艰苦朴素、吃苦耐劳等优秀品质和精神。学

校将统一安排就餐、住宿、学习等活动，保证卫生、安全、适用、

节约，防止追求豪华、舒适，杜绝铺张浪费。

5、坚持长效性原则。研学旅行是学生体验教育的重要内容，对

提高学生综合素养意义重大。学校将不断充实研学旅行目的地，形

成序列化，以达到研学旅行活动的连续性，长效性。

6、坚持全员参与原则。活动面向全体学生，设计切实可行的活

动方案，确保每一名学生都能参与到研学旅行活动中。对家庭经济

困难的学生学校给予适当照顾。学校领导、老师共同参与活动，鼓

励家长志愿者积极参加活动。

四、活动步骤

1、宣传发动阶段(4月份)

(1)成立马村镇中心小学研学旅行领导小组，领导小组成员如

下：

组长：黄义海

副组长：常春灿、邓焕珍、倪晓、丁瑞青、任现伟

成员：楚秀平、胡彦彦、靳南、马秋杰、胡慧敏、胡龙翔、索

焕云、韩小兴

(2)召开家长座谈会、师生座谈会，广泛征求意见。

2、考察调研阶段(4月份)

20__年研学旅行活动在高年级组织开展，采取分散开展活动的

方式，确立五到六个活动目标地，建立专人负责联络制，必要时通

过实地考察和调研，确定该点的‘详细计划及活动方案，经领导小组

审核通过，确定研学旅行目标地及方案。

3、制定活动计划阶段(5月份)

根据学校确定的研学旅行活动目标地及方案，由目标地负责人

组织制定详细的活动计划，计划包括活动名称、立意、行程安排、

活动项目、主要负责人、参加人员分组等各项内容，为每一名参加

活动的学生、老师和家长志愿者提供一份全面的活动指南，确保活

动顺利有序开展。

4、活动实施阶段

第一批5月29-5月31日

第二批6月19日一21日

5、总结交流阶段(9、10月份)

(1)结束研学旅行活动，参加活动的各班级要做好总结，并通

过主题班会等形式进行总结交流。学校把学生的成果汇编成册，与

全体学生及全体家长分享。

(2)每个目标地的负责人总结成果，分析成功的经验和存在的

问题，对师生反响不好的研学旅行目标地，服务质量跟不上的旅行

社实行淘汰制，确保研学旅行活动的高品质。学校研学活动方案6

一、目的意义

按照苏州市教育局关于“研学旅行”试点工作方案，吴中区教

育局关于推进“研学旅行”的工作要求，以及区综合实践活动的安

排，作为苏州市小学“研学旅行”试点学校的吴中实验小学，与吴

中区长桥中心小学、吴中区木渎姑苏实验小学、吴中区胥口实验小

学三所联盟学校一是组织六年级学生开展“研学旅行”活动，旨在

通过集体旅行、集中食宿的.方式，让学生走出校园去认知社会，体

验集体生活，培养实践能力。同时，通过“寻美丽太湖，探生态旅

游，享农家之乐”的主题研学旅行活动，使学生在调查、了解太湖

流域农家乐旅游项目的过程中，见证社会主义新农村建设的伟大成

果，感受当代农民开拓创新，勤劳致富的美好品质，激发他们爱家

乡，爱吴中的美好情感，从而深化社会主义核心价值观的教育。

二、活动计划

L活动主题：寻美丽太湖探生态旅游享农家之乐

2.活动对象：吴中实验小学全体六年级学生（学生数204人，随

同老师13人）

长桥小学全体六年级学生（学生数145人，随同老师9人）木渎

姑苏小学全体六年级学生（学生数120人，随同老师8人）

3.活动营地：吴中区中小学生综合实践学校

4.活动地点：明月湾景区及农家乐风情街、吴中区中小学综合

实践学校（茶园种植园等）5.活动时间：吴中实小、长桥实小5月5

日一5月6日（为期2天）

木渎姑苏小学5月9日一5月10日（为期2天）

三、开营准备

1.做好活动营旗（吴中实小）

2.联系研学旅行活动地方，现场踩点（四所学校项目负责人）

3.活动前培训（各校自行组织）

4.编写《研学旅行之歌》（长桥中心），设计《研学旅行手册》

（吴中实小）

5.联系金庭农家乐旅游协会专家作专题介绍（胥口实小）

6.欢乐农家行主题活动（长桥中心负责主持、穿插表演节目匚总;

吴中实小购买蛋网等小奖品；综合实现学校负责会场布置物品及现场

炒茶、学生品茶等活动相关物品准备、人员配备及音响）

7.蚕豆饭、螺狮、咸鸭蛋等农家菜（综合实践学校）。

8,种植课程、学生采茶活动相关物品准备及人员配备（综合实践

学校）

9.开营式、闭营式主持;优秀营员证书制作（吴中实小）

四、开营仪式

1.开营仪式开始

2.介绍出席的领导和嘉宾

3.动员讲话（长桥中心）

4.队员宣读研学活动计划、营部组织名单和活动纪律（吴中实小）

5.纷发研学旅行活动手册（吴中实小）

6.宣布开营并授旗（长桥中心）7.营旗下宣誓。

五、研学旅行

1.活动第一天：探访农家乐，听专题讲座，体验农家活，品尝

农家饭，乐享农家福。

时间

地点

内容

第一天上午9:00-9:30

综合实践学校报告厅

开营仪式9:40-10:20

综合实践学校报告厅

“农家乐”专题讲座

10:20-11:20

报告厅、宿舍

生活教育、入宿整理

11:30-12:50

食堂

剥蚕豆

午餐

第一天下午

13:00-15:00

综合实践学校

新生生农场

长桥中心：农耕课程

茶园

吴中实小：采茶

15:00—17:00

明月湾及农家乐风情街

走访农家乐旅游项目，分组完成小课题调研任务；了解吴地民俗

民风

第一天晚上

17:00—18:30

综合实践学校

食堂

吃农家饭

18:30-20:30

报告厅

欢乐农家行主题晚会（炒茶，品茶，斗蛋，文艺表演等）2.活动

第二天：体能拓展，场馆课程。时间

地点

内容

备注

第二天

上午

8:30-11:00

缥缈峰景区

体能拓展训练

第二天

中午11：00-12：00综合实践学校餐厅

午餐

12:00-13:00

实践学校学生宿舍

整理行李及研学旅行手册

第二天

下午13:00-14:30

实践学校主题教育馆

我体验我成长

14:30-15:00

报告厅

闭营仪式

3.活动后一周内：各班汇总调查息，撰写课题报告，相关建议

反馈当地旅游部门C

六、闭营仪式

L研学旅行活动小结。（吴中实小）

2.表彰“研学旅行”优秀学员（长桥中心）

3.营员代表讲话（长桥中心）

4.交回营旗（长桥中心）

5.齐唱《研学旅行之歌》乘车返程

七、活动分工

1.研学活动方案撰写、总协调（吴中实小吴美珍）

2.对活动地点、专家聘请前期联络对接工作（吴中实小吴美珍）

3.研学旅行与学科课程对接工作。（各校项目负责人）

4.小课题调研活动指导及整理汇总（各校班主任）

5.研学旅行手册设计（吴中实小美术组）

6.《研学旅行之歌》教唱。（各校音乐老师）

7.编织蛋网活动的材料采购、现场指导。（吴中实小史秋英）

8.做好主题条幅，旗；购买奖品。（吴中实小总务处）条幅内容:

寻美丽太湖探生态旅游享农家之乐旗：农家乐之旅

9.活动摄影摄像：（吴中实小周育英、李建纲）学校研学活动方

案7

活动时间：

20年月日（8：30—10:30）

活动地点：

活动目标：

1、通过秋游活动，让学生充分感受到外出时的兴奋和喜悦。

2、感受大自然中各种植物的变化。

3、参观各景点，了解其中意义。

4、锻炼学生坚持到底的.意志，吃苦耐劳的精神。

活动过程：

1、出发前召开全体学生会议，讲清秋游活动注意事项及游园路

线。

2、准备一份秋游安全预案方案。

3、活动前说明要求及注意事项。

1）不和陌生人走、不和陌生人讲话。

2）不捡地下的东西、不随便掉队、不吃手。

3）游玩时要准守纪律不乱跑。不去危险的地方听老师的口令。

4）不踩小草、不摘小花、不随地吐痰、不随地大小便。

4、教师介绍景点名称及相关内容。

5、各班照相留念。

6、清点人数、排队回学校。

7、活动结束，总结收获。学校研学活动方案8

一、活动主题

寻访红色印迹，传承红色精神。

二、活动目的

1.让同学们回顾历史，深化同学们的爱国情怀，更加珍惜现在

所拥有的幸福生活，成为我国合格的继承人和接班人。

2.通过身临其境的参观、聆听、感受对学生开展理想念教育和

革命传统教育，传承红色基因。

3.让学生走出校园去认知社会，体验集体生活，培养实践能力、

协作能力和集体意识。

三、活动时间：

20一年7月15日——17日

四、活动地点：革命圣地延安

五、活动对象与条件

L全体共产党员—部分学生。

2.坚持自愿的原则。报名参加的同学，须填写《申请表》，家

长同意签名后，由学校审核通过方能获得参加资格。

3.学生身体健康，无病史及其他疾病。（凡患有先天性心脏病、

癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生，严禁报名参加。）

六、组织方式而费用

学校联系有资质、誉好的旅行社负责本次研学旅行的行程安排、

安全保障和生活服务，参加师生费用全部自理。

七、活动内容：

L7月15日早上6点40在学校门口集合，由领队老师人清点

人数，并提醒检查自己的、物品，依次有序乘坐旅行社车辆，七点准

时出发。

2.抵达延安后参观【宝塔山公园】参观。学生分组参观，由领

队老师清点人数，确保安全，学生不能独自离开。晚餐后入住酒店

3.7月16日早餐后参观【梁家河】梁家河村，后乘车前往参观

具有伟大历史意义的七大会议旧址、老一辈革命家故居一一【杨家

岭】、延安时期的一一【枣园】，晚餐后入住酒店。

4.7月17日早餐后参观【壶口瀑布】，午餐后返回学校。

八、旅行前的主题教育

研学旅行前，对学生要进行安全旅行、文明旅行、研究旅行三

个方面的教育。学生出发前利用班会课、升旗仪式对学生进行专题

教育。

（一）安全旅行

一是人身安全c学校采取招标的形式对各旅行社的资质和出行

方案进行审核。要求学生在旅行过程中上下车要有序，不得推操拥

挤，车辆行驶中不得随便走动。在旅游区要注意道路，做到走路不

看景，看景不走路C在景区内不乱吃小吃，防止病从口入。

二是财产安全c在景区时注意脱下的衣服、放下的包等物品，

装钱的包要背在前面。

（二）文明旅行

外出浏览要注意行为举止文明，参观景区时要自觉保护景区设

施，不得大声喧哗，认真听讲解员的讲解。

（三）研究旅行

出行前对目的地文化的了解有利于学生在旅行过程中更为深入

的体会、感悟旅行的意义，带着问题去旅行，在旅行中思考、寻找,

能够让学生在此次旅行中有更大的收获。

九、注意事项：

1.20_年7月15