Chapter 7 Ricky learns a lesson说课稿2025学年小学英语新思维小学英语4A-新思维小学英语

Chapter7Rickylearnsalesson说课稿2025学年小学英语新思维小学英语4A-新思维小学英语课题XXX课时1设计意图本节课《Chapter7Rickylearnsalesson》旨在通过情境对话，让学生学习有关友谊和诚实的英语表达。结合小学英语4A年级学生的认知水平和实际生活，设计了一系列互动性强、趣味性高的教学活动，以激发学生的学习兴趣，培养他们的语言运用能力和道德观念。核心素养目标分析本节课的核心素养目标包括：培养学生的人文素养，通过学习Ricky的故事，引导学生理解友谊的珍贵和诚实的重要性；提升学生的语言运用能力，通过角色扮演和对话练习，提高学生的口语表达和听力理解能力；增强学生的道德认知，让学生认识到诚实和友谊在人际交往中的价值。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

小学英语4A年级的学生已具备基础的英语词汇和句型知识，能够进行简单的日常交流。他们熟悉字母和音标，能够阅读简单的句子和对话。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对英语学习兴趣较高，喜欢通过游戏和故事来学习。他们的语言能力主要体现在听、说、读、写四个方面，其中听说能力较为突出。学习风格上，部分学生倾向于通过视觉和听觉进行学习，喜欢直观的教学方法；另一部分学生则更喜欢通过实际操作和互动来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习《Chapter7Rickylearnsalesson》时，学生可能对某些英语词汇或句型理解不透彻，导致在口语表达时出现错误。此外，对于友谊和诚实的主题理解可能较为抽象，需要通过具体的情境和实例来帮助他们更好地理解和内化。同时，学生在角色扮演和小组活动中可能会遇到沟通障碍，需要教师给予适当的引导和帮助。教学方法与策略1.采用情境教学法，通过创设真实的生活情境，让学生在具体场景中运用所学知识，提高语言实际运用能力。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演故事中的角色，通过互动交流，加深对故事主题的理解。

3.运用多媒体辅助教学，展示与故事相关的图片和视频，激发学生的学习兴趣，增强课堂的趣味性和直观性。

4.采用小组合作学习，鼓励学生在小组内讨论、分享，培养团队合作精神和解决问题的能力。教学流程1.导入新课

详细内容：教师通过展示一张关于友谊和诚实的图片，引导学生思考友谊和诚实的重要性。随后，教师简要介绍本节课的主题《Chapter7Rickylearnsalesson》，激发学生的学习兴趣。用时：2分钟。

2.新课讲授

（1）教师播放故事录音，让学生初步了解故事内容，并跟读故事中的句子，强化语音和语调。

（2）教师带领学生分析故事情节，引导学生关注Ricky在故事中的行为和决策，探讨诚实和友谊的关系。

（3）教师讲解故事中的重点词汇和句型，如“behonest”、“makeamistake”、“learnalesson”等，并通过例句让学生练习使用。

用时：10分钟。

3.实践活动

（1）角色扮演：将学生分成小组，每组扮演故事中的角色，进行角色扮演活动，加深对故事情节的理解。

（2）情景模拟：教师设置与故事相关的情景，让学生运用所学知识进行对话，提高实际运用能力。

（3）故事续写：鼓励学生发挥想象力，续写故事结局，锻炼学生的创造性思维。

用时：15分钟。

4.学生小组讨论

（1）讨论友谊的重要性：举例说明友谊在生活中的作用，如互相帮助、共同成长等。

（2）讨论诚实的重要性：举例说明诚实可以赢得他人的信任，避免误解和矛盾。

（3）讨论如何处理错误：举例说明在面对错误时，应该勇于承认并改正，以获得成长。

举例回答：

（1）友谊让我在遇到困难时有人支持，我们一起克服困难，共同成长。

（2）诚实让我在与人交往中建立了信任，别人更愿意与我分享他们的想法。

（3）当我犯错时，我会主动承认，并努力改正，这样可以让我从中吸取教训，不断进步。

用时：10分钟。

5.总结回顾

教师引导学生回顾本节课所学内容，强调友谊和诚实的重要性。通过提问的方式，让学生思考如何在生活中践行这些价值观。

具体分析和举例：

本节课的重难点在于让学生理解友谊和诚实的意义，并将其运用到实际生活中。在总结回顾环节，教师通过提问引导学生思考，如：“你们认为Ricky在故事中学到了什么？”“你们在生活中遇到过类似的情况吗？”等问题，帮助学生巩固所学知识，并引导他们思考如何在现实生活中践行友谊和诚实。

用时：5分钟。

总计用时：32分钟。知识点梳理1.词汇：

-honest：诚实的

-mistake：错误

-lesson：教训

-friendship：友谊

-trust：信任

-forgive：原谅

-learn：学习

-apologize：道歉

2.句型：

-Iamhonest.

-Imadeamistake.

-Ilearnedalesson.

-It'simportanttobehonest.

-Truefriendshipisabouttrustandunderstanding.

-Weshouldforgiveandapologizewhenwemakemistakes.

3.语法：

-现在时态：描述经常发生的事情或习惯性的动作。

-一般过去时：描述过去发生的动作或状态。

-简单句：主语+谓语+宾语的结构。

4.词汇短语：

-behonest：诚实

-makeamistake：犯错误

-learnalesson：吸取教训

-trustsomeone：信任某人

-forgivesomeone：原谅某人

-apologizetosomeone：向某人道歉

5.文化背景：

-诚实和友谊是重要的道德价值观，强调在人际交往中要真诚、守信、理解和宽容。

-通过故事《Rickylearnsalesson》传达了友谊和诚实的重要性，教育学生要学会诚实和尊重他人。

6.交际功能：

-学生能够运用所学词汇和句型进行简单的对话，如询问某人是否诚实、谈论犯错误后的感受等。

-学生能够理解并运用故事中的情境，学会在现实生活中处理人际关系问题。

7.学习策略：

-通过角色扮演和小组讨论，提高学生的参与度和互动性。

-通过故事分析和情景模拟，帮助学生理解和内化友谊和诚实的价值观。

-通过词汇和句型的练习，巩固学生的英语基础，提高实际运用能力。

8.教学建议：

-在教学中，教师应注重培养学生的道德观念和价值观，引导学生在现实生活中践行诚实和友谊。

-结合学生的实际生活经验，设计有趣的教学活动，提高学生的学习兴趣和参与度。

-通过多元化的教学方法，如角色扮演、游戏、歌曲等，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。课后作业1.完成以下句子，使用课文中的重点词汇：

-IfIwereinRicky'ssituation,Iwould___________.

-Ithinkhonestyisimportantbecause___________.

答案：IfIwereinRicky'ssituation,Iwouldtellthetruth.Ithinkhonestyisimportantbecauseitbuildstrustbetweenpeople.

2.写一段话，描述你曾经犯过的错误，以及你是如何从中学习的。

-Once,I___________.Irealizedthat___________,soI___________.

答案：Once,Iforgottodomyhomework.Irealizedthatbeingresponsibleisimportant,soIstartedtoorganizemytimebetter.

3.设计一个对话，假设你是Ricky的朋友，你们在讨论友谊和诚实的重要性。

-FriendA:___________.

-FriendB:___________.

答案：FriendA:Ricky,whatdidyoulearnfromyourmistake?

FriendB:Ilearnedthatbeinghonestisthebestwaytomaintainatruefriendship.

4.创作一个故事，以“友谊的力量”为主题，包含以下要素：两个朋友、一次误会、诚实解决问题。

-Title:___________

-Characters:___________,___________

-Plot:___________

答案：Title:ThePowerofFriendship

Characters:Alex,Jamie

Plot:AlexandJamiearebestfriends.JamieaccidentallybreaksAlex'sfavoritetoy,butinsteadoftellingthetruth,helies.AlexfeelsbetrayedandstopstalkingtoJamie.Later,theybothrealizetheimportanceofhonesty,andJamiefinallytellsthetruth,whichhelpsthemtoresolvetheirmisunderstandingandstrengthentheirfriendship.

5.设计一个角色扮演活动，让两个学生扮演Ricky和Tom，模拟Ricky向Tom道歉的场景。

-RoleA:Ricky

-RoleB:Tom

-Scenario:___________

答案：RoleA:Ricky

RoleB:Tom

Scenario:Ricky:Tom,I'mreallysorryforwhatIdidyesterday.Iwashonestwithyou,andIhopeyoucanforgiveme.

Tom:Iunderstand,Ricky.Iknowyoumadeamistake,andIappreciateyoubeinghonestwithme.Let'strytobebetterfriendsfromnowon.板书设计①本文重点知识点：

-诚实的重要性

-友谊的珍贵

-从错误中学习

②重点词汇：

-honest

-mistake

-lesson

-friendship

-trust

-forgive

-apologize

③重点句型：

-It'simportanttobehonest.

-Truefriendshipisabouttrustandunderstanding.

-Weshouldforgiveandapologizewhenwemakemistakes.

-Ilearnedalessonfrommymistake.

-Ivalueourfriendship.作业布置与反馈作业布置：

1.阅读课文《Chapter7Rickylearnsalesson》，并完成以下练习：

-用所学词汇和句型写一篇短文，描述一个你曾经犯错误并从中学习的故事。

-练习角色扮演，与家人或朋友一起模拟课文中的对话场景。

2.设计一个关于友谊和诚实的海报，包括以下内容：

-标题：HonestyandFriendship

-中心图片：展示友谊和诚实的象征性图像。

-旁白：用所学词汇和句型撰写关于友谊和诚实的短文。

3.观看与