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文档简介
梁平县蟠龙镇招聘社区网格员真题第一部分单选题(50题)1、在小组工作的中期转折阶段,小组成员关系走向亲密化,小组内部权力竞争开始。此时,社会工作者的工作重点是()。
A.增强组员对小组的认同感
B.处理小组冲突
C.形成稳定的小组关系结构
D.协助组员把认知转变为行动
【答案】:B
2、社会工作者大志为某服务对象开展亲子关系服务,谈话过程中服务对象希望大志分享一些在夫妻关系、亲子关系等方面的亲身经历。从社会工作伦理角度出发,大志适宜的做法是()。
A.保护自己的隐私,与对方讲明原则
B.分享自己的经验,与对方适当交心
C.保护自己的隐私,分享他人的事例
D.分享自己的经验,将经历和盘托出
【答案】:B
3、某机构社会工作者小林在贫困山区实施“6~10岁儿童教育与发展项目”。
A.家庭安全保障能力
B.家庭的社会历史情况
C.父母的基本生活照顾能力
D.儿童的身份认同状况
【答案】:D
4、根据社会政策惠及的人群范围和对象的差异性,可以将社会政策划分为()两种基本模式。
A.整合型和碎片型
B.普惠型和特惠型
C.广义型和狭义型
D.政府主导型和民间推动型
【答案】:B
5、根据《吸毒检测程序规定》,被检测人对现场检测结果有异议的,可以在被告知检测结果之日起()日内,向现场检测的公安机关提出实验室检测申请。
A.3
B.5
C.10
D.15
【答案】:A
6、社会政策制定和实施中最重要的主体是()。
A.其他各类组织
B.政府行政部门
C.党和国家的政治组织
D.全体民众
【答案】:B
7、()的目的是通过社会工作者和妇女之间的共同合作,让妇女有能力认识到自身的真实处境,引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考,寻找解决的途径,并且通过采取具体的行动来改善处境。
A.妇女自决
B.妇女赋权
C.妇女干预
D.性别视角
【答案】:B
8、男,60岁,因胃溃疡合并反复大出血,行胃大部切除术。
A.体重减轻
B.低血糖综合征
C.缺铁性贫血
D.骨质疏松
E.隐性骨质软化
【答案】:B
9、青少年期是人生最关键的时期,是()辨识与认定的重要时期。
A.道德
B.情感
C.社会
D.自我
【答案】:D
10、一次地震过后,某社会服务机构邀请一些歌星举办公益演唱会来募集善款,帮助灾区重建。该机构的筹资方法属于()。
A.项目申请
B.私人恳请
C.公益众筹
D.特别事件筹资活动
【答案】:D
11、巴甫洛夫在给狗喂食之前加入铃声,后来狗一听到铃声就会流出唾液。这一实验属于()。
A.场域理论
B.操作性条件作用理论
C.社会学习理论
D.经典条件作用理论
【答案】:D
12、大学四年级学生小贾通过校园招聘会向一家社会工作服务机构投递了简历。在面试中,小贾得知该机构的服务对象主要是老年人,他觉得服务老年人的工作很有意义,发展前景很好,但小贾家人却觉得该机构的待遇一般,不支持他的选择。小贾多次与家人沟通未果,难以抉择,遂向社会工作者寻求帮助。从青年阶段人生发展任务的角度看,社会工作者适宜的做法是()
A.帮助小贾准确地定位发展目标
B.鼓励小贾先到机构做志愿服务
C.劝导家长理解小贾的发展需要
D.协助小贾宣泄左右为难的情绪
【答案】:A
13、青青是某社会工作服务中心的工作人员。在工作中,机构的督导会告诉她必须要做的事情是什么,如何协助服务对象解决问题和困扰。督导所教导的是关于()的知识。
A.服务对象
B.社会问题
C.工作过程
D.工作计划
【答案】:C
14、工作压力、家庭暴力、自我发展、服务机构管理等可以成为社会工作研究的问题,这是从()角度对社会工作研究对象所作的界定。
A.人群
B.议题
C.视角
D.结果
【答案】:B
15、赵毅因为生意失利承受着很大的压力,他找来社会工作者马瑞让他帮助自己缓解压力。赵毅状况好转之后,马瑞想对自己的工作进行评估,赵毅碍于面子或者害怕失去进一步的帮助而不愿意表达自己的真实想法。在评估之前,社会工作者马瑞需要运用()技巧。
A.制造气氛
B.积极主动
C.坦诚保密
D.认真对待
【答案】:C
16、咨询师问“如果就感觉而言……您现在的分数大约有多少呢?”其目的是()。单选
A.讨论目标的具体及量化
B.评估是否可以咨询
C.对痛苦程度做具体评估
D.考虑咨询的难易度
【答案】:A
17、服务目标的制定,不需要符合()。
A.可观察
B.可测量
C.积极正向
D.公平公正
【答案】:D
18、根据《失业保险条例》,下列支出项目中,属于失业保险基金支出范围的是
A.伤残津贴
B.生活护理费
C.接受职业培训的补贴
D.最低生活保障金
【答案】:C
19、在某小组活动的经验分享环节中,组员们在社会工作者小蔡的引导下,积极参与讨论与分享,但小蔡发现组员小丽很少表达自己的想法。此时,小蔡较适宜的表达有()。
A.“小丽,小组是属于我们大家的,为什么你总是不说话呢”?
B.“现在小组中有人一直不说话,我们可否花5分钟讨论一下这个问题”?
C.“小丽,我们一直期待你告诉我们你的想法,为什么你还是不说话呢”?
D.“有些较少发言的组员可能有很好的想法,小丽,可否谈谈你的想法”?
E.“下面做一个活动,请那些很少分享的组员准备好,我们会邀请各位分享”。
【答案】:D
20、根据《烈士褒扬条例》,国家对烈士遗属给予的抚恤优待应当随经济社会的发展逐步提高,保障烈士遗属的生活不低于()。
A.当地最低生活保障标准
B.当地居民的平均生活水平
C.全国城乡居民的平均生活水平
D.全国城镇居民的平均生活水平
【答案】:B
21、根据《劳动争议调解仲裁法》和《劳动法》,下列关于劳动争议解决方式的说法,错误的是()。
A.当事人可以直接向调解组织申请调解
B.当事人不愿调解的,可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁
C.劳动者可以直接向劳动保障行政部门投诉
D.劳动者可以直接向人民法院提起诉讼
【答案】:D
22、根据《劳动保障监察条例》,用人单位的下列情况,属于劳动保障监察事项的是()。
A.建立工会组织的情况
B.缴纳职工住房公积金的情况
C.缴纳残疾人就业保障金的情况
D.与劳动者订立劳动合同的情况
【答案】:D
23、社会工作督导唐某进行团体督导时,每隔一段时间便对前面讲座的内容加以提炼,以便大家理解掌握。唐某运用的团体督导技巧是()。
A.反馈引导
B.段落总结
C.信息磋商
D.集中精力
【答案】:B
24、实施厌恶刺激时,厌恶刺激的强度应该是()。单选
A.温和的
B.依求助者耐受程度而定
C.强烈的
D.根据咨询师的习惯而定
【答案】:C
25、社区矫正人员小刘,女,19周岁,患有多种疾病,无业,沉迷上网。根据《社区矫正实施办法》,司法所为小刘确定专门的矫正小组,小组成员中必须有()。
A.女性人员
B.医护人员
C.就业援助人员
D.心理咨询人员
【答案】:A
26、某县劳动争议仲裁委员会聘任仲裁员,有关单位推荐了甲、乙、丙、丁四位候选人,有关情况如下。根据《劳动争议调解仲裁法》的规定,上述人员中,符合仲裁员条件的是()。
A.甲,该县人民法院文书
B.乙,某重点大学法学院助教
C.丙,从事工会工作满6年、具有法律知识的工会主席
D.丁,执业满2年、具有社会工作知识的知名律师
【答案】:C
27、某公司向某县环境保护社会团体捐赠一笔现金,以资助其建立环保公益网站,
A.政府有关部门接到群众关于该社会团体有违法使用和管理受赠财产的举报,依法对其进行了财务审计
B.开展环保活动中,该社会团体发现两辆汽争足够使用,遂变卖了一辆汽车,所得收入用于支付拖欠工作人员的部分工资和办公费用
C.适逢该县发生重大洪涝灾害,许多民居被毁,该社会团体把该公司捐赠的部分现金转赠县民政局,以资助灾民倒房重建
D.该公司向该社会团体查询所赠款物使用、管理情况,该社会团体以涉及业务秘密为由婉拒查询
【答案】:A
28、在一次社会工作中,社会工作者小张引导和帮助服务对象小刘对其所处的实际状况进行正确的理解与分析,他所采取的技巧是()。
A.现实情况反思
B.心理动力反思
C.人格发展反思
D.探索—描述—宣泄
【答案】:A
29、一对夫妇育有一子,离婚时,儿子判给男方抚养。根据《民法典》中有关离婚后子女的抚养、探望的规定,下列做法符合法律规定的是()。
A.女方再婚时,男方声明前妻与儿子解除亲子关系
B.女方拒绝承担抚养儿子的责任
C.男方拒绝女方探望儿子
D.女方按时支付儿子抚育费
【答案】:D
30、根据《中华人民共和国民法典》,合同是民事主体之间()民事法律关系的协议。
A.设立、变更、终止
B.设立、修订、终止
C.签订、变更、终止
D.签订、修订、终结
【答案】:A
31、某社会工作服务机构既为外来务工人员提供就业援助,也为其子女提供托管服务,还倡导建2013务工人员社会保障制度。上述服务内容在服务对象层面上发挥的作用是()。
A.促进社会公正
B.解救危难
C.解决社会问题
D.缓解困难
【答案】:D
32、在死亡和濒临死亡阶段,老年人常会承受身心方面的双重痛苦。社会工作者要了解临终者可能会有的恐惧、绝望、压抑等心理反应,了解临终者对于治疗的愿望,为老年人提供()服务,使老年人能有尊严地离世。
A.临终关怀
B.悲伤辅导
C.情绪辅导
D.帮助筹备后事
【答案】:A
33、某社区卫生服务站设立已有五年,为解决社区居民的看病问题提供了诸多便利。以下社区居民属于该社区卫生服务站的重点服务对象的是()。
A.社区内的上班族、老年人
B.儿童、艾滋病患者
C.慢性病人、残疾人
D.社区内的癌症患者、贫困居民
【答案】:C
34、某社会工作者小李对服务对象说:“如果按照现在会选择的目标去做,你觉得对你会有什么影响?有哪些因素能够帮助你实现这个目标?有没有什么障碍?”则小李在进行的
A.向服务对象解释设定目标的目的
B.确定目标并决定目标的先后次序
C.共同选择适当的目标
D.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊
【答案】:D
35、夏某一家享受城市低保待遇,因住房困难通过街道办事处向区人民政府住房保障部门提交了住房救助申请。根据《社会救助暂行办法》,在审核阶段,应由()审核确认其家庭收入、财产状况。
A.社区居民委员会
B.街道办事处
C.区人民政府民政部门
D.区人民政府住房保障部门
【答案】:C
36、退役士官关某,2009年9月应征入伍,2018年10月退役,服役期间立二等功。2019年5月由政府安排到某企业工作。关某准备在2019年10月份申请带薪年休假。根据《退役士兵安置条例》《职工带薪年休假条例》,关某2019年的带薪年休假为()天。
A.0
B.5
C.10
D.15
【答案】:C
37、社会工作者经常运用()技巧向受助家庭成员解释、描述和传递重要的信息和想法,让受助家庭成员了解困难解决的不同途径和经验,并且舒缓受助家庭成员的压力。
A.观察
B.聚焦
C.例子使用
D.再标签
【答案】:C
38、某公司老板在得知员工小李有犯罪前科后欲将他开除。社会工作者小希得知情况后,将小李在接受社区矫正过程中的良好表现告知公司老板。希望老板能给予小李一视同仁、公平竞争的机会。
A.生存
B.就业
C.家庭生活
D.教育
【答案】:B
39、残疾人合法权益的主要内容不包括()。
A.康复权
B.婚姻家庭权
C.教育权
D.环境友好权
【答案】:B
40、服务对象小陆说自己在恋爱过程中总是患得患失,谈过两个女朋友都分手了,经过几次会谈后,社会工作者了解到小陆幼年时父母离异,被送到乡下奶奶家生活。于是,社会工作者帮助小陆一起回顾其成长经历,探讨童年发生的重要事件对现在生活的影响。依据心理社会治疗模式,这种治疗技巧是()
A.非反思性技巧
B.反思性技巧
C.非影响性技巧
D.影响性技巧
【答案】:B
41、按照罗斯曼对社会工作目标的分类,发现和培育社区领袖参与社区事务这个目标属于()。
A.任务目标
B.总体目标
C.过程目标
D.具体目标
【答案】:C
42、徐小月上高中三年级,即将面临高考,一直感觉压力颇大,强制自己学习到深夜,但成绩还是平平,这样恶性的循环严重影响到了她的学习,便向学校社会工作者求助。社会工作者教小月学习处理、缓解压力的新方法,小月明显感觉自己轻松了许多。社会工作者扮演了()的角色。
A.联系人
B.治疗者
C.教育者
D.使能者
【答案】:C
43、某机构2011年经费预算中,老人服务项目为50万元,占机构预算总额的10%,实际支出55万元。2012年,鉴于老人需求日益多元化,机构计划拓展老人服务的内容,在上年度预算的基础上增加200,将老人服务项目预算定为60万元。本案例采用的财务预算方法属于()。
A.单项预算法
B.方案预算法
C.零基预算法
D.功能预算法
【答案】:B
44、机械加压送风防烟系统的工作原理是在楼层间形成()的递减压力分布。
A.防烟楼梯间压力
B.防烟楼梯间压力>前室压力>房间压力>走道压力
C.防烟楼梯间压力
D.防烟楼梯间压力>前室压力>走道压力>房间压力
【答案】:D
45、()、身体不好和认知有问题的老人更可能受到虐待或疏于照顾。
A.独居老人
B.困难老人
C.高龄老人
D.伤残老人
【答案】:C
46、社会工作者小李,在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强,经过面对面的沟通之后,小强主动来到社会工作站向小李求助。这个过程称为社会工作的()。
A.接案
B.接触
C.筛选
D.评估
【答案】:A
47、根据《信访条例》,信访事项应当自受理之日起60日内办结;情况复杂的,经行政机关负责人批准,可以适当延长办理期限,但延长期限不得超过()日。
A.10
B.20
C.30
D.40
【答案】:C
48、老张突发心梗,手术后转入医院监护病房。由于在监护病房目睹同室病友病情恶化抢救,监护病房又不允许家人全程陪伴,老张感觉到恐惧与孤单。病房护士请社会工作者前来协助,此时,社会工作者首先应提供的服务是()。
A.协助家属照顾老张
B.协助老张认识心梗疾病
C.协助老张与医生沟通
D.协助老张适应病房环境
【答案】:D
49、下列事项属于公益事业的是()。
A.国家采取措施鼓励风力、太阳能发电产业
B.为了便于老人的医疗,国家在社区设立老年病医院
C.海外侨胞2008年捐资10万余元为贫困地区修建了“希望小学”
D.为了推进我国残疾人事业的发展,国家设立某假肢企业进行假肢装配
【答案】:C
50、会骑自行车,有利于学习两轮摩托车,这主要受下列哪种机制的影响()。
A.变式
B.定势
C.正迁移
D.负迁移
【答案】:C
第二部分多选题(20题)1、在2008年四川汶川大地震后.灾区的社会工作服务队分别开展了许多项目,如广州社会工作队开展的“映秀母亲互助项目”、上海浦东社会工作服务队在都江堰开展的“火凤凰”计划。这些项目将当地的人力、物力资源整合起来,推动了当地群众的就业,解决了生计问题。具体说来,灾后社区重建的内容主要包括()。
A.开展社区人居环境重建
B.恢复社会生活秩序
C.复苏社区的经济秩序
D.转移该社区的所有居民
【答案】:ABC
2、根据《军队离休退休干部休养所暂行规定》,下列关于军队离休退休干部休养所(简称“军休所”)的说法,正确的有()。
A.军休所是民政部门领导下的事业单位
B.军队离休退休干部管理委员会成员由民主选举产生
C.军休所应当负责军队离休退休干部专项住房建设工作
D.军休所应当按政策落实军队离休退休干部的政治待遇和生活待遇
E.军休所实行所长负责,党组织保证监督,军队离休退休干部民主参与的管理模式
【答案】:ABD
3、社会工作者小曹最近刚刚完成一个“老人情绪管理”小组。他在督导老张的指导下,对小组进行了评估。下列小组评估方法中,属于效果评估的有()。
A.着重观察组员在小组中的表现
B.听取现场观察人员的反馈意见
C.用目标达成量表评估小组目标
D.对组员进行小组的满意度调查
E.查看小组记录.调整活动计划
【答案】:CD
4、社会工作评估的目的主要有()
A.考査社会工作介入效果、服务对象进步情况及介入目标的实现程度
B.总结工作经验,改善工作的方法和技巧,提升服务水平
C.进行社会工作研究
D.对社会工作者进行绩效考核
【答案】:ABC
5、老年人在入住养老机构的过程中不同阶段会有不同的心理反应,需要社会工作者给予有针对性的服务。下列说法正确的有( )。
A.在等候期间,社会工作者需要与老年人及其家人保持联络
B.对于确实不适应养老机构生活的老人,社会工作者要对他们进行重新安置
C.在养老机构入住一段时间后,老年人基本都能适应有规律的生活
D.在死亡和濒临死亡阶段,社会工作者可以为老年人提供临终关怀服务
E.在老年人出院后,社会工作者的工作也相应的结束
【答案】:ABD
6、社会工作者小刘发现,社区内有一些大学毕业生,一直没有找到合适的工作。通过与这些学生交流,小刘发现,这些毕业生找不到工作的原因是由于他们缺乏正确的自我认识。于是,小刘计划为这些大学生开展自我探索小组。该小组的具体目标应包括协助他们()
A.提升自我接纳的程度
B.发掘每个人的内在潜能
C.更清楚的认识各种职业需要的能力
D.提升自我察觉和察觉他人需要的能力
E.更清楚地认识自己及未来发展的可能性
【答案】:ABD
7、根据《关于加强全市网格化服务管理工作的指导意见》,兼职网格员由包括()等担任,协助专职网格员开展工作。
A.党员骨干
B.平安志愿者
C.村民小组长
D.楼门栋长
【答案】:ABCD
8、徐某,女,外贸公司职员。工作期间,公司老板丁某经常对徐某实施性骚扰。根据
A.向当地妇女组织投
【答案】:ACD
9、在接案阶段,老年人个案工作很重要的一点是跟老人进行良好的沟通。社会工作者应该注意()。
A.要在见老人前准备好一些辅助工具
B.不要鼓励老人在跟自己交流的时候使用辅助器械
C.要放慢谈话的节奏,给老人时间思考、处理信息
D.注意发现老人没有谈出来的问题
E.运用老年方面的知识,判定老人的问题是否紧急
【答案】:ACD
10、我国卫生部门在社会福利方面的主要职能有()。
A.医疗管理和服务工作
B.社会保险工作
C.公务员的福利保障工作
D.疾病预防工作
E.基层卫生和妇幼保健卫生工作
【答案】:AD
11、根据《军队离退休干部服务管理办法》,下列关于军休干部管理委员会的说法,正确的有()
A.服务管理机构应当设立军休干部管理委员会
B.服务管理机构应当加强对军休干部管理委员会的指导
C.军休干部管理委员会是服务管理机构做好工作的参谋和助手
D.军休干部管理委员会的成员有服务管理机构全体工作人员推选产生
E.军休干部管理委员会是军休干部自我教育自我管理自我服务的群众性组织
【答案】:ABC
12、学龄前期儿童通过与他人进行互动,自我意识得到发展。下列属于学龄前期儿童自我意识组成部分的有()。
A.自我实现
B.自我体验
C.自我保护
D.自我控制
E.自我评价
【答案】:BD
13、学校社会工作者在面对处于生活困境的学生时,可以从()方面入手。
A.提供情感支持
B.发展支持系统
C.开发学生潜能
D.提供经济援助
E.链接社会资源
【答案】:AB
14、社会服务项目的特征包括()几个方面。
A.明确而具体的目标
B.具有明显的时间周期特征
C.多个行动主体共同协调的活动
D.多种资源的动员和整合
E.明确目标使服务活动更趋理性化
【答案】:ABCD
15、下列对服务对象的接纳的说法,正确的有()
A.接纳意味着对服务对象的价值偏好和习惯应保持宽容、尊重的态度
B.接纳是指不拒绝为服务对象提供社会服务
C.接纳是建立助人关系的伦理前提
D.接纳等于认同服务对象的价值观
E.接纳就是认同服务对象的行为
【答案】:ABC
16、小毕是一名社会工作专业的学生,在一次课堂模拟中,作为社会工作者的他对案主的衣着和体味表示出不满。在课堂上,老师说不批判是社会工作价值观对社会工
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