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文档简介
第第页甘肃省定西市通渭县2024-2025学年六年级下学期语文期末试卷一、积淀·时光的馈赠(34分)1.请将下面这句名言正确、端正、整洁地抄写在横线上。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。2.为“毕业纪念册”写序言,请根据拼音和语境填写正确的词语。六年的小学生活,悄然xiāoshì。犹记初入校园时,春日里míngmèi的阳光洒满操场,我们在树下páihuái追逐嬉闹;转眼间,毕业的钟声即将敲响,真让人感慨guāngyīnsìjiàn。整理旧物时,fǎnxiāngdǎoguì那些泛黄的作业本,都是岁月留下的hénjì。面对未知的中学时代,心头或许会掠过一丝jīnghuáng,但更多的是对未来的憧憬。老师常说,人生就是一个wànxiànggēngxīn的过程,告别过去才能拥抱崭新的篇章!3.请选择一个最能体现同学们“全神贯注”听讲的词语()。A.七嘴八舌 B.目不转睛 C.手忙脚乱 D.哄堂大笑来到“句子花园”,请运用所学知识让句子表达更准确、生动。4.用修改符号在原句上修改病句:我忍不住不禁笑出了声。5.仿写句子:时间像一条永不停息的小河,悄无声息地向前流淌。仿写:知识6.引用古诗句表达情感:毕业在即,与朝夕相处的同学分别,真是。(填写表达离情别绪的诗句)在“经典剧场”,你聆听到前辈们的谆谆教诲和智慧名言。7.人固有一死,或或。8.,快走踏清秋。9.过去的日子如轻烟,被,如薄雾,被。10.使弈秋诲二人弈,其一人,惟弈秋之为听;一人,一心以为有鸿鹄将至,。11.苟利于民,;苟周于事,。12.创意邀请函。班上要举办“经典名著”主题读书会,请你设计一句简短有力、能激发阅读兴趣的宣传语,这句话能巧妙关联至少一部经典名著的主题或经典元素。13.阅读方法小侦探。小华想弄清楚《爱丽丝漫游奇境》里爱丽丝都经历了哪些奇怪的地方和事件,但她觉得故事太跳跃,有点记不清顺序了。你会推荐小华用下面哪种方法来解决她的问题?()A.给每个出场人物画一幅肖像画。B.按照故事发生的时间顺序,画一张简单的“爱丽丝冒险地图”,标出她到过的主要地方。C.找出书中所有描写爱丽丝心理活动的句子抄下来。14.人物颁奖礼。请你为《鲁滨逊漂流记》里的鲁滨逊设计一个最能体现他核心品质或经历的奖项名称,并用简洁有力的语言(不超过20字)说明颁奖理由。奖项名称:颁奖理由:二、探索·智慧的碰撞(36分)思辨古人智慧。孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”15.阅读古文,请为下列题目选出正确答案。(填序号)①两小儿争论太阳何时离人更近时,分别用到了生活中的什么现象?()
A.大小变化温度变化
B.颜色变化声音变化
C.形状变化风向变化②两小儿的观点看似都有道理,但现代科学证明他们的结论都是错误的。这告诉我们()。(多选,有两个正确答案)A.观察现象不一定能得出正确结论
B.要敢于质疑权威人物(如孔子)
C.解决问题需要科学知识和工具16.如果你是第一个小孩,你会用现代语言这样向朋友解释你的观点:“早晨太阳看着像,中午却像,当然是早晨更近啦!”(填两个日常物品,短文中的除外)探索航天科技。中国航天再创辉煌2025年4月29日,中国神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场安全着陆!三位航天员聂海胜、刘洋、蔡旭哲在太空站工作6个月后,终于顺利回家。飞船返回地球的过程充满科技力量:脱离空间站:飞船首先与天宫空间站分离,调整方向对准地球;穿越大气层:返回舱以每秒7.9公里的高速进入大气层,摩擦产生上千度高温,舱外形成“火焰护罩”;黑障区惊险穿越:高温导致无线电信号中断约4分钟,地面人员屏息等待;降落伞护航:距地面10公里时,降落伞层层打开,将速度降至汽车行驶般缓慢;着陆反推火箭:离地1米时,底部火箭瞬间点火,实现“软着陆”。此次返回运用了智能自适应控制系统,自动调整降落角度;舱内缓冲座椅保护航天员安全;着陆场北斗导航网格精准定位,仅11分钟就发现返回舱!神舟十九号任务标志着中国航天在生命保障、精准回收等领域实现新突破,为未来登月计划奠定基石。星辰大海,永不止步!17.短文标题《中国航天再创辉煌》中的“再”字传递了哪些信息?18.请你认真阅读短文,选择正确答案的序号填在下列括号内。①神舟十九号返回舱着陆的日期和地点是?()
A.2025年4月29日,文昌发射场
B.2025年4月29日,东风着陆场
C.2025年4月30日,东风着陆场
D.2025年4月30日,酒泉卫星中心②返回舱穿越大气层时,舱外温度可达?()A.数百摄氏度
B.上千摄氏度
C.接近零下200摄氏度
D.与地面温度相同③以下哪项技术没有在返回过程中使用?()A.北斗导航定位
B.缓冲座椅保护
C.深海潜水救援
D.反推火箭减速19.为什么“黑障区”最危险?请简要作答。20.将返回舱着陆的关键步骤用阿拉伯数字排序:()穿越高温大气层()降落伞打开减速()反推火箭点火软着陆()与空间站分离调整方向()黑障区信号中断探秘马铃薯之旅。马铃薯的秘密档案材料一:马铃薯小百科马铃薯,茄科茄属植物,我们亲切地称它为“土豆”、“洋芋”。到看它其貌不扬、浑身是泥,它可是全球第四大重要的粮食作物(仅次于小麦、稻谷和玉米),被誉为“地下苹果”、“第二面包”。营养价值:马铃薯富含淀粉、蛋白质、维生素C、钾等。一个中等大小的带皮马铃薯(约150克)提供的维生素C,几乎相当于人体每日所需要的一半!同时,它的钾含量比香蕉还高,有助于维持血压稳定。适应性:马铃薯对环境的适应性极强。它喜欢冷凉的气候,但也能在多种土壤中生长。其块茎(我们吃的部分)既是繁殖器官,也是营养储存库。当环境不利时,地上的茎叶可能枯萎,但只要地下的块茎完好,条件合适时,新的生命就能再次萌发。传播与家乡:马铃薯原产于南美洲安第斯山区,大约在明朝末年传入中国。它适应性强、产量高,很快就在中国各地,特别是北方和西南山区广泛种植,成为许多地方(尤其是我们的家乡)重要的粮食和经济作物,养育了一代又一代人。材料二:家乡近三年马铃薯种植面积与平均亩产变化趋势年份2022年2023年2024年家乡马铃薯种植面积(万亩)3.03.23.5家乡马铃薯平均亩产(公斤)195020302200材料三:生活小观察小明的妈妈买回来一袋红皮马铃薯。小明帮忙削皮时发现,削好的马铃薯表面很快变成了淡淡的粉红色。小明很好奇:这是怎么回事?是马铃薯坏了吗?21.信息提炼。①根据材料一,马铃薯在全球粮食作物中排名第几?它有哪些美称?(至少写出两个)②马铃薯块茎最重要的两个作用是什么?(用材料一中的一句原话作答)22.图表解读(选择正确答案)。①观察材料二的表格,近三年家乡马铃薯的种植面积整体呈现什么趋势?()
A.上升
B.下降
C.平稳②近三年家乡马铃薯的平均亩产变化趋势是怎样的?()A.上升
B.下降
C.平稳③哪一年的亩产增长很明显?()A.2022年
B.2023年
C.2024年23.科学探究。①结合材料一和材料三,以及你学过的知识,推测一下小明削皮后马铃薯变色的原因可能是什么?(提示:联系马铃薯含有的某种成分与空气接触后的常见反应)②联系生活实际与科学知识,想想这种变色会影响马铃薯的食用吗?为什么?24.理解感悟。结合材料一中马铃薯的适应性“特点及其”养育了一代又一代人“的作用,分析马铃薯能成为你家乡(及许多地方)重要作物的主要原因是什么,并简述它体现的价值?25.创意设计。家乡要举办首届“马铃薯文化旅游节”,假如你是马铃薯推广小达人,请你设计一条突出家乡马铃薯特色且朗朗上口、富有吸引力的广告语。三、启航·未来的篇章(30分)26.作文:成长路上的那束光提示与要求:①回顾你的小学生活,是什么像“光”一样指引、温暖、激励着你的成长?是一个人(老师、同学、家人)、一件事、一本书、一句话、一个道理、一种品质(如坚持、勇气、善良)……②请你围绕中心,选择具体、真实的事例来写,通过细节描写展现这束“光”的力量,表达真情实感。③尝试运用本学期学到的写作方法,如:开篇点题、首尾呼应;围绕中心意思写;自然地融入自己的感受和思考;恰当地运用环境描写衬托心情等。④题目自拟或者也可以用“成长路上的那束光”。⑤书写整洁且不少于450字,文中不出现真实的人名、班级和校名。
答案解析部分1.【答案】青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。【解析】【分析】抄写句子要把句子中每个字写正确,“取”是耳字旁,右边是“又”;“蓝”是草字头,下面是“监”;“冰”是两点水,右边是“水”;“寒”下面是两点,注意标点符号的正确运用。
故答案为:青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。
【点评】题目考查学生的书写能力,作答时要特别注意句子中的易错字,注意形近字的区别,把每个字写正确,写上标点符号。同时注意写完之后认真核对和检查,不要掉字、添字。2.【答案】消失;明媚;徘徊;光阴似箭;翻箱倒柜;痕迹;惊惶;万象更新【解析】【分析】结合句子的表述,“消逝”的“逝”是走之旁,里面是“折”;“明媚”的“媚”是女字旁,右边是“眉”;“徘徊”都是双人旁,左右结构;“光阴似箭”的“箭”是竹字头,下面是“前”;“翻箱倒柜”的“箱”是竹字头,下面是“相”;“痕迹”的“痕”是病字头,里面是“艮”;“惊惶”都是竖心旁,左右结构;“万象更新”的“新”右边是“斤”;
故答案为:消逝;明媚;徘徊;光阴似箭;翻箱倒柜;痕迹;惊惶;万象更新
【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确,注意区分有同音字和同音词的情况;书写时要注意易错字的笔画和结构,把每个字写正确,即可顺利作答。3.【答案】B【解析】【分析】结合对词语的理解,A选项“七嘴八舌”形容人多嘴杂,议论纷纷,不符合“全神贯注”听讲的状态。
B选项“目不转睛”指眼珠子一动不动地盯着看,形容注意力高度集中,能很好地体现同学们认真听讲的样子。
C选项“手忙脚乱”形容做事慌张而没有条理,与“全神贯注”无关。
D选项“哄堂大笑”指全屋的人同时大笑,不符合听讲时的专注状态。
故答案为:B
【点评】题目考查对词语正确理解和运用能力,要结合句子表达的意思,对各项中词语的意思进行分析,选择最贴近句子意思的词语进行运用作答。词语书写要正确。【答案】4.我忍不住笑出了声。5.知识像一片广阔无垠的海洋,源源不断地接纳着每一条溪流。6.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人【解析】【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。4.句中“忍不住”和“不禁”意思相近,都表示“控制不住”,属于语义重复的语病。使用删除符号删去其中一个词语即可,两种修改方式均能使句子通顺,且保持原意不变。
故答案为:我忍不住笑出了声。5.原句中运用比喻的修辞手法,以“小河”为喻体,突出时间“永不停息”“悄无声息流淌”的特点,结合自己对“知识”的理解,运用比喻的修辞手法,进行表述作答。
故答案为:知识像一片广阔无垠的海洋,源源不断地接纳着每一条溪流。6.结合自己积累的表达离情别绪的诗句,表达出对同学的惜别之情,进行作答。
故答案为:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人【答案】7.重于泰山;轻于鸿毛8.何当金络脑9.微风吹散了;初阳蒸融了10.专心致志;虽听之;思援弓繳而射之11.不必法古;不必循旧【解析】【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累,根据题目内容和考查的知识点,进行准确作答,书写要正确。7.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”出自西汉史学家司马迁的《报任安书》,意思是:人终究免不了一死,但死的价值不同,有的人死得比泰山还重,有的人却死得比鸿毛还轻。
故答案为:重于泰山;轻于鸿毛8.“何当金络脑,快走踏清秋”出自唐代诗人李贺的《马诗二十三首・其五》,这两句诗的意思是:什么时候才能给骏马戴上镶金的络头,让它在清爽的秋日里尽情奔驰呢?
故答案为:何当金络脑9.结合课文《匆匆》,过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。这句写出了时间流逝悄无声息。
故答案为:微风吹散了;初阳蒸融了10.结合课文《学弈》,使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓繳而射之。这句写出了两个人不同的学习态度。
故答案为:专心致志;虽听之;思援弓繳而射之11.“苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧”出自《淮南子・氾论训》,是中国古代重要的改革思想名句。这句话的意思是:如果对民众有利,就不必一味效法古代的制度;如果事情做得周全妥当,就不必拘泥于旧有的规矩。
故答案为:不必法古;不必循旧12.【答案】在《西游记》的取经路上,读懂每颗心的修行——经典名著,藏着比故事更动人的人生答案。
【解析】【分析】结合经典名著的内容,根据自己的理解,抓住名著的核心内容撰写宣传语,进行作答。
故答案为:在《西游记》的取经路上,读懂每颗心的修行——经典名著,藏着比故事更动人的人生答案。
【点评】宣传语以《西游记》的“取经路”和“修行”为核心元素,既关联名著主题(师徒四人的成长与信念),又将阅读经典的意义提炼为“读懂人生答案”,简短有力。“取经路”的探索感与“人生答案”的吸引力相呼应,能激发读者对经典中深层价值的好奇,进而主动走进名著。13.【答案】B【解析】【分析】结合题目表述,小华的核心需求是理清爱丽丝经历的奇怪地方和事件的顺序,而“故事太跳跃、记不清顺序”是主要问题。
选项A“给人物画肖像画”,聚焦的是人物形象,与梳理地点和事件顺序无关,无法解决问题。
选项B“按时间顺序画冒险地图,标出主要地方”,直接针对“顺序”和“经历的地方”这两个关键点,通过地图的可视化方式,能清晰呈现爱丽丝的行动轨迹和事件发展脉络,有效帮助记忆和梳理,符合需求。
选项C“抄写心理活动句子”,侧重的是爱丽丝的内心想法,与事件和地点的顺序梳理无关。
故答案为:B
【点评】题目考查对名著阅读方法相关常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识,结合题目考查的知识点进行正确作答。14.【答案】荒岛生存拓荒者;孤居荒岛廿八载,以坚韧重塑生命【解析】【分析】结合《鲁滨逊漂流记》原著内容,结合对人物的理解,根据鲁滨逊荒岛生存28年的传奇经历,结合人物的精神品质,写出自己对人物的理解,进行作答。
故答案为:荒岛生存拓荒者;孤居荒岛廿八载,以坚韧重塑生命
【点评】奖项名称聚焦鲁滨逊在荒岛独自生存的核心经历,“拓荒者”体现其开拓与创造的精神;颁奖理由以“廿八载”点明时间跨度,用“坚韧”概括其核心品质,“重塑生命”浓缩他在绝境中实现自我救赎的历程,简洁有力地凸显其独特经历与精神内核。【答案】15.①A;②A;C16.圆桌;盘子【解析】【点评】本题为文言文阅读题,考查学生的文言文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。15.①结合课文内容,两小儿争论太阳远近时,一儿以“日初出大如车盖,及日中则如盘盂”(大小变化)为依据,认为日出时离人近;另一儿以“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤”(温度变化)为依据,认为日中时离人近。故对应“大小变化温度变化”。
②结合文中故事,A选项:两小儿基于观察到的现象得出结论,但因认知局限有误,说明观察现象未必能得出正确结论,正确。
B选项:文中未体现“质疑权威”的主旨,两小儿与孔子的互动更多体现认知的局限性,而非鼓励质疑权威,错误。
C选项:两小儿的结论错误源于缺乏科学知识和工具(如天文观测手段),说明科学知识与工具对解决问题的重要性,正确。
故答案为:①A;②A;C16.结合文中第一个小孩的观点,运用生活中的常见事物进行比喻,写出太阳的样子,进行作答。
故答案为:圆桌;盘子【答案】17.表明中国航天此前已取得过辉煌成就,并非首次创造佳绩;体现出中国航天事业在原有辉煌的基础上持续发展、不断突破,展现了其蓬勃的生命力和进取精神。18.①B;②B;③C19.高温导致无线电信号中断约4分钟,地面人员只能屏息等待;20.23514【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。17.结合对标题的理解,“再”是“又”的意思,表明中国航天此前已取得过辉煌成就,并非首次创造佳绩;体现出中国航天事业在原有辉煌的基础上持续发展、不断突破,展现了其蓬勃的生命力和进取精神。
故答案为:表明中国航天此前已取得过辉煌成就,并非首次创造佳绩;体现出中国航天事业在原有辉煌的基础上持续发展、不断突破,展现了其蓬勃的生命力和进取精神。18.①结合“2025年4月29日,中国神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场安全着陆!”的表述,做出选择;
②结合“返回舱以每秒7.9公里的高速进入大气层,摩擦产生上千度高温”的表述,做出选择;
③结合“此次返回运用了智能自适应控制系统,自动调整降落角度;舱内缓冲座椅保护航天员安全;着陆场北斗导航网格精准定位,仅11分钟就发现返回舱!”的表述,C项中技术没有在返回过程中使用。
故答案为:①B;②B;③C19.结合文中表述,黑障区惊险穿越:高温导致无线电信号中断约4分钟,地面人员屏息等待;
故答案为:高温导致无线电信号中断约4分钟,地面人员只能屏息等待;20.结合材料中描写,返回舱着陆的流程为:首先需与空间站分离并调整飞行方向(1),随后进入大气层穿越高温区域(2);在高速下落过程中,先打开降落伞减速(3),此阶段会经历黑障区(大气层摩擦导致信号暂时中断)(4);最后为确保平稳着陆,反推火箭点火实现软着陆(5)。
故答案为:23514【答案】21.①四;地下苹果;第二面包;②其块茎(我们吃的部分)既是繁殖器官,也是营养储存库。22.①A;②A;③C23.马铃薯中含有大量的淀粉和多酚类物质,这些物质与空气中的氧气接触后,会发生氧化反应,导致马铃薯表面变色。这种变色通常不影响食用。因为变色主要是多酚类物质氧化产生的天然化学变化,并未产生有毒有害物质,只是可能在口感和外观上略有差异,去除变色部分后仍可安全食用。24.马铃薯营养价值很高,马铃薯富含淀粉、蛋白质、维生素C、钾等。一个中等大小的带皮马铃薯(约150克)提供的维生素C,几乎相当于人体每日所需要的一半!同时,它的钾含量比香蕉还高,有助于维持血压稳定。马铃薯对环境的适应性极强。它喜欢冷凉的气候,但也能在多种土壤中生长。25.家乡马铃薯,粉糯甜心头——一口尝尽乡土柔【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。21.①结合材料一,马铃薯再全球粮食作物中排名第四;被誉为“地下苹果”、“第二面包”;
②结合“其块茎(我们吃的部分)既是繁殖器官,也是营养储存库。”的表述,进行作答。
故答案为:①四;地下苹果;第二面包;②其块茎(我们吃的部分)既是繁殖器官,也是营养储存库。22.结合材料二中的图表信息,近三年家乡马铃薯的种植面积整体呈现上升趋势;近三年家乡马铃薯的平均亩产变化呈上升趋势;2024年家乡马铃薯平均亩产比上年增加了170公斤,增长明显;
故答案为:①A;②A;③C23.结合材料内容,马铃薯中含有大量的淀粉和多酚类物质,这些物质与空气中的氧气接触后,会发生氧化反应,导致马铃薯表面变色。这种变色通常不影响食用。因为变色主要是多酚类物质氧化产生的天然化学变化,并未产生有毒有害物质,只是可能在口感和外观上略有差异,去除变色部分后仍可安全食用。结合短文内容以及相关生活常识,进行作答。
故答案为:马铃薯中含有大量的淀粉和多酚类物质,这些物质与空气中的氧气接触后,会发生氧化反应,导致马铃薯表面变色。这种变色通常不影响食用。因为变色主要是多酚类物质氧化产生的天然化学变化,并未产生有毒有害物质,只是可能在口感和外观上略有差异,去除变色部分后仍可安全食用。24.结合材料一,因为马铃薯营养价值很高,马铃薯富含淀粉、蛋白质、维生素C、钾等。一个中等大小的带皮马铃薯(约150克)提供的维生素C,几乎相当于人体每日所需要的一半!同时,它的钾含量比香蕉还高,有助于维持血压稳定。马铃薯对环境的适应性极强。它喜欢冷凉的气候,但也能在多种土壤中生长。因此马铃薯成为家长重要作物。
故答案为:马铃薯营养价值很高,马铃薯富含淀粉、蛋白质、维生素C、钾等。一个中等大小的带皮马铃薯(约150克)提供的维生素C,几乎相当于人体每日所需要的一半!同时,它的钾含量比香蕉还高,有助于维持血压稳
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