广东省广州市白云区2024-2025学年六年级下学期语文6月期末试卷（含答案）

第第页广东省广州市白云区2024-2025学年六年级下学期语文6月期末试卷一、听力（6分）听力。1．听老师读文段，根据内容判断对错。⑴再生稻AI智慧农场仅依靠传统的人工栽培技术进行生产。⑵在灌溉环节，该农场能根据不同作物需水规律实现精准节水灌溉。⑶智能虫情测报灯无法与植物保护无人机实现联动。2．根据文段内容完成练习。⑴填空：AI智慧农场，深度融合了人工智能、物联网、大数据等现代信息技术，将引领农业生产从传统的“靠天吃饭“模式向、的“数据驱动“的现代化模式转型。⑵选择：选文没有提到的生产环节是A.灌溉环节B.农田整理环节C.种植环节D.农情监测环节二、积累与运用（24分）3．下面四组词语中没有错别字的一项是（）A．贺年哀思司空见贯 B．通霄丑恶见微知著C．偶然制度不可思议 D．解释倾覆焉之非福4．2025年4月24日，“神舟二十号“载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。小云在电视上见证了这一幕，深感中国科技发展之快，于是他想在自己的书房里挂上一副对联以示庆贺。下面对联中最合适的一幅是（）A．重器飞天圆好梦，神舟振翅探长空。B．铮铮铁骨铸忠魂，碧血丹心染沙场。C．有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。D．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。根据要求写一写。5．他大吼了一声，大山都抖了三抖。（仿写夸张句，把人物的“渴“写具体。）他太渴了，6．根据语境，运用把情感融入景物之中的方法，续写句子。走在放学的路上，想起老师在课堂上对我的表扬，小云正在制作毕业纪念册，请阅读“成长感言“部分，按要求完成小题。成长感言六年时光转瞬即逝，就像被初阳①____zhēngróng了，无可挽回地②____xiāoshī了。但曾经的美好，时常在眼前③____páihuái：六年前，我④____yīwēi在妈妈的身旁，一脸稚气地走进学校。老师为我提供知识的养分，同学为我排解生活的苦闷，书籍为我打开世界的大门，理想为我抵抗失败的阴霾。如今，我对未来充满期待，我会珍惜时间、勇往直前、拔节成长。7．读拼音，结合语段写词语，注意书写规范、端正、整洁。①②③④8．小云将生活照片粘贴在纪念册上，并在旁边配上了文字说明，下列配文中带点词语使用不准确的是。（）A．看，小文用一套行云流水的高难度动作获得了比赛的第一名。B．我为大家做的宣传海报添上了醒目的标题，可谓是画龙点睛。C．我的作文立意新、构思妙，老师说我总能别出心裁。D．忘不了那次同学们一起参加合唱比赛，大家粉墨登场，齐唱《把未来点亮》。9．请你为小云的纪念册取一个贴切的名字：10．请你用一句古诗或者名言替换小云成长感言中加横线的句子。根据对话内容，在横线上填上合适的俗语或诗句。11．小学毕业后，你将踏上新的征程，“书到用时方恨少，“愿你多读书、多实践；“莫道君行早，“愿你勤奋进取。12．当我们怀着远大抱负而得不到重用时，可以借李贺《马诗》中的“何当金络脑，“吐露心声；当我们遇到艰难坎坷时，可以用郑燮《竹石》中的“，任尔东西南北风“激励自己。三、阅读与鉴赏（40分）读文言文，完成练习。两小儿辩日①孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。②一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。“③一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。“④一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？“⑤一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？“⑥孔子不能决也。⑦两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？“13．两小儿争论的核心问题是（）A．太阳的大小变化 B．太阳在不同时间的远近C．早晨和中午的温度差异 D．孔子是否博学14．从第④⑤自然段可知，两小儿分别从太阳形状大小变化的角度和太阳给人冷热感觉的角度来判断太阳离人的远近。15．文中“汤“字在读“tāng“的读音时，在《现代汉语大词典》中有以下几种解释：①沸水，热水。②温泉。③带汁水的菜肴。④中药汤剂。⑤姓。在本文中“汤“的意思符合第项（填序号），据此可以推测“赴汤蹈火“的意思可能是。16．你认为两小儿辩日的故事给我们带来了哪些启示？请结合生活实际谈谈。阅读短文，完成练习。第二次绿色革命①世界上的水稻种植，由高秆品种改良为矮秆品种，亩产增加150千克左右，被国际上誉为第一次绿色革命。而水稻杂交，又将比常规品种增产20%~50%，国际上认为这将是第二次绿色革命。②然而，水稻杂交是一项前无古人的世界性大课题，难度非常大。国际上许多有此设想的研究人员都丧失了信心，放弃或中断了研究。许多西方学者甚至断言：“搞杂交水稻是对遗传学的无知。“但是，袁隆平，偏偏要啃这块“硬骨头“。“外国搞了多少年没搞出来，袁隆平能搞出来吗？““水稻杂交，只是美好的幻想。“……人们议论纷纷，各种观点都有。但袁隆平有自己的主意，他既不争，也不辩。幻想吗？世界上没有一种科学不是从幻想开始的。③科学的目的，就是要把幻想变为现实。在反复研究的基础上，袁隆平展开了科学幻想的翅膀。袁隆平提出了通过“三系“进行水稻杂种优势的设想，这与当时学术界流行的观点大相径庭。他深信实践是检验真理的唯一标准，要走自己的路，用事实来回答人们的疑问。④1964年6月20日，袁隆平在理论论证和研究的基础上，迈出了杂交水稻实验的第一步：寻找雄性不育的水稻植株。他卷起裤腿，脚踩污泥，头顶烈日，手持放大镜，像大海捞针似的在稻田里逐株逐穗地寻找。灼人的阳光晒黑了他的皮肤；小刀似的稻叶刮得他脸上、手上、腿上发痒发痛；汗水如注，一行行、一滴滴地透过稻叶，滴进水中。他找啊，找啊，一天又一天，一年又一年，六年过去了。袁隆平跑遍了半个中国。经过不懈的努力，他带着科研小组在海南岛的南江农场一条杂草丛生的水沟里，终于发现了一株雄蕊花粉败育的野生稻。袁隆平和助手们跳进水沟，小心翼翼地把稻株连根带泥挖了出来。他们给这株稻子取名为“野败“，国际上叫它“WA“。袁隆平，终于跨越了成功的第一步。⑤1975年，袁隆平科研小组突破了难关，一批早熟高产稻破土而出。郁郁葱葱的杂交稻，开始在中华大地上生长。从1976年到1989年，累计推广杂交稻7.6亿多亩，增产稻谷2000亿千克。⑥中国之声记者曾多次采访袁隆平院士，他是稻田里的“追梦人“，他的逐梦脚步从未停下。一句“把饭碗掌握在中国人自己手上“，这位“杂交水稻之父“守护了近70年。（选自人民教育出版社《同步阅读》，有删改）17．根据短文内容，将袁隆平培育杂交水稻的过程填写完整。

决定要啃“硬骨头”→→→六年后找到“野败”→杂交稻培育成功18．下列对短文相关内容的理解，不正确的一项是（）A．第一次绿色革命是世界水稻种植由高秆品种改良为矮秆品种。B．水稻杂交比常规品种能增产20%~50%，是第二次绿色革命。C．国际上对袁隆平研究杂交水稻充满信心，认为他一定能成功。D．袁隆平对杂交水稻的研究，是从理论论证和实验相结合开始的。19．第②段中“硬骨头“指的是什么？为什么说它“硬“？结合文中内容回答。20．第④自然段划线的句子，你从“跳“字体会到当时他们的心情，从“小心翼翼“中体会到的心情。21．袁隆平说“把饭碗掌握在中国人自己手上“，结合文章内容，谈谈这句话在今天的意义。（提示：可联系粮食安全、科学精神等角度。）阅读下面材料，完成练习。材料一：当前，中国人工智能发展有以下主要特点：一是产业规模不断扩大。人工智能相关企业已超过4500家，核心产业规模近6000亿元人民币，人工智能芯片市场规模超过1500亿元。二是创新成果层出不穷。2024年，人工智能专利申请占全球61.5%。中国科技企业相继推出大模型，如百度“文心一言“、字节跳动“豆包“、腾讯“元宝“、阿里“通义“、华为“盘古“等。中国本土年轻团队打造的开源大模型DeepSeek，一经推出就火爆全球。三是算力和数据支撑持续提升。中国超级计算机占全球45%，稳居世界第一。5G基站总数达439.5万个，已建成全球规模最大的移动通信和光纤宽带网络。四是赋能应用成效日益彰显。人工智能蓬勃发展是中国经济高质量发展的重要标志，不断催生新产业新业态新模式，同时助力传统产业转型升级，推动中国经济走向高端化、智能化、绿色化。（节选自学习强国，有删改）材料二：领域应用医疗疾病诊断与预测：如AI辅助诊断系统将放射科医生的阅片时间缩短了40%，同时将早期肺癌的检出率提高了15%；2025年人工智能赋能新药研发的项目占比超过30%.教育个性化学习：AI辅助学习提高学习效率。教育管理：如智能排课系统；基于计算机视觉的校园安防平台能实时识别安全隐患，响应速度较人工提升300%.家居智能家居系统：如智能照明、智能安防等，通过传感器控制和语音交互，提供便捷、舒适的家居体验。智能家居产品：如智能床实现健康检测、按摩等功能；智能马桶具备语音控制及健康检测功能。汽车辅助驾驶：如华为的辅助驾驶功能，提高行车安全性和便利性。智能车载系统：提供导航、娱乐、车辆控制等功能。材料三：随着AI技术的发展，其带来的隐患也逐渐凸显。有学生学习不经思考，利用AI工具搜索答案，直接抄袭。另外，AI换脸和拟声技术被不法分子利用进行诈骗。2023年4月，福建省某科技公司法定代表人郭先生接到“好友“的微信视频通话，因对方通过AI换脸和拟声技术，让郭先生确认了“好友“面孔和声音，郭先生毫不怀疑，陆续给对方转账共计430万元，后发现被骗。2024年6月，网络平台上一条关于“广东省五华县华阳镇一事件“的短视频在互联网平台传播，引发关注，后经调查是由AI合成的网络谣言。AI生成的虚假信息伪装性和欺骗性强，短时间内就能快速传播，易引发社会恐慌，扰乱社会公共秩序。（信息来源网络媒体）22．材料一从哪四个方面介绍中国人工智能发展特点？请分点概括写下来。①②③④23．阅读材料一、二，判断以下理解和分析是否正确。A.中国超级计算机占全球45%的算力，因此5G基站数量也占全球45%，两者均居世界第一。B.AI在教育领域的“个性化学习“应用包括智能排课系统和校园安防平台。C.2024年福建郭先生被AI换脸诈骗430万元，说明AI技术的伪装性极强。24．材料三中AI诈骗和谣言案例有何共同特点？为避免此类风险，请设计一条宣传标语（不超过20字）。共同特点：宣传标语：25．综合三则材料，你认为小学生使用AI技术，是利大于弊还是弊大于利？请先提出你的观点，再结合材料和生活实际说说你的理由。四、习作（30分）26．题目：夏天的故事夏天随着日渐炽热的阳光如期而至。热情的夏天会给我们带来许多故事：菁菁校园、风景名胜、水上乐园……到处留下了夏天的足迹；离别的伤感、坚持的艰难、旅行的快乐……夏天，承载了我们太多成长记忆。请以“夏天的故事“为题，选择一件发生在夏日的事情，写清楚经过，把印象深刻的内容写具体。要求：1.内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整，450字左右。2.注意习作中不能出现真实的校名及老师、同学的真实姓名。

答案解析部分【答案】1．错误；正确；错误2．精准；高效；B【解析】【点评】听力题，在听录音之前要先读题，再仔细聆听录音两遍，对短文内容有一个整体把握后，按要求回答下列问题。【听力材料】再生稻AI智慧农场来了田间水稻生产由无人驾驶农业机械全自动完成。3月26日，位于福建省龙岩市的再生稻AI智慧农场项目正式启动。此次再生稻AI智慧农场，在再生稻高效栽培技术基础上，深度融合人工智能、物联网、大数据等现代信息技术，将实现田间水稻生产由无人驾驶农业机械全自动完成。在灌溉环节，打造智能灌水渠，根据不同作物的需水规律，合理调控水量，实现精准节水灌溉；在种植环节，辅助驾驶拖拉机、无人驾驶高速插秧机等高性能农机，全面提升种植的智能化与自动化水平；在农情监测环节，智能虫情测报灯不仅能够精准识别虫害，实时预警，还能与植物保护无人机实现联动，自动规划施药路径和剂量；在收割环节，无人驾驶收割机沿着规划好的路径自动收割稻谷并驶向卸粮处。华南农业大学教授罗锡文说：“AI智慧农场将引领农业生产从传统的‘靠天吃饭‘模式向精准、高效的‘数据驱动‘的现代化模式转型，成为推动农业发展的重要力量之一，是践行‘藏粮于地、藏粮于技‘战略的生动体现。“1．本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾作品有关内容，比较判断正误。

⑴错误，再生稻AI智慧农场来了田间水稻生产由无人驾驶农业机械全自动完成。

⑵正确，在灌溉环节，打造智能灌水渠，根据不同作物的需水规律，合理调控水量，实现精准节水灌溉

⑶错误，在农情监测环节，智能虫情测报灯不仅能够精准识别虫害，实时预警，还能与植物保护无人机实现联动，自动规划施药路径和剂量

故答案为：错误、正确、错误2．⑴填空题：考查对文段核心信息的提取能力，需结合上下文理解“数据驱动"模式的特征。抓住“数据驱动”的现代化转型方向，结合现代信息技术的特点，推断出两个并列的关键词。注意“数据驱动”与传统模式的对比，强调精准化、智能化的转变。文段提到Al智慧农场通过现代信息技术，实现“数据驱动”的现代化模式转型。精准化(对应技术对生产过程的精确管理)。智能化(对应技术对决策的自动化支持)。

⑵选择题：考查对文段细节的辨析能力，需通过排除法判断未提及的生产环节。逐项比对文段内容，排除已提及的选项，锁定未出现的环节。需明确文段中具体描述的生产环节，避免主观臆断。

1对比传统模式：“靠天吃饭”依赖自然条件，而现代化模式需突出技术优势。

2信息技术特征：人工智能、物联网、大数据等技术的核心作用是精准控制和智能决策。

3并列结构：空格需填入两个四字短语，与“数据驱动”形成递进关系。

文段细节梳理：

灌溉环节：文段提到“智能灌溉系统”。种植环节：文段提到“无人机播种"。

农情监测环节：文段提到“无人机巡检""病虫害预警”。

A.灌溉环节：已提及。C.种植环节：已提及。D.农情监测环节：已提及。

B.农田整理环节：文段未涉及土地平整、翻耕等具体内容。

未提及的环节为B选项。

故答案为：精准、高效、B3．【答案】C【解析】【分析】A．有误，“司空见贯”的正确书写是“司空见惯”。

B、有误，“通霄”的正确书写是“通宵”。

C．正确。

D、有误，“宽尉”的正确书写是“宽慰”，“焉之非福”的正确书写是“焉知非福”。故答案为：C【点评】本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。4．【答案】A【解析】【分析】根据题目描述的情景，选择最合适的书法作品。首先，需要理解题目中的情境：'神舟十八号'载人飞船成功发射，明明想挂一幅书法作品以示庆贺。接着，逐一审视每个选项，分析其内容与主题是否相关，是否适合用于庆贺这一场合。A选项表达了对航天事业的美好祝愿，与题目情境高度契合；B选项表达了对保护祖国战士的赞扬，与题目情境不符；C选项是一句俗语，与题目情境无直接关联。因此，根据题目描述的情景和选项内容，可以确定A选项是最合适的选择。故答案为：A【点评】本题考查了对联的理解。完成此类题目不难，结合语段的内容及题目中的提示选择即可。【答案】5．渴得能喝下一条江。6．路边的花朵都在对我微笑，小鸟也在欢快地为我歌唱。【解析】【点评】（1）本题考查了学生进行句子仿写的能力，完成此类题目要注意分析所给例句的结构特点，用词特点等，然后根据特点进行仿写。

（2）此题考查对人物心情与环境描写的关系，要求写作时会运用。从环境描写中体会人物的情感。5．本题考查仿写句子。例句把“吼声"夸大化，运用夸张的修辞手法，仿写时，注意运用夸张的手法，如：他跺了一脚，地面裂开了一道缝。

故答案为：渴得能喝下一条江。6．景物描写衬托人物的心情，坏心情写出的句子应该是沉闷、难过伤心、无奈委屈的。好心情写出的句子应该是喜悦兴奋、欢快、充满希望、豪情万丈的。

故答案为：路边的花朵都在对我微笑，小鸟也在欢快地为我歌唱。【答案】7．蒸融；消失；徘徊；依偎8．D9．时光印记（写“纪念册“也可得分，取纪念册名字要紧扣毕业主题，体现纪念意义。答案不唯一）10．少壮不努力，老大徒伤悲。/路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（横线句子表达珍惜时间、积极进取、充满期待、成长等意思，选择与之意思相符的古诗或名言即可）【解析】【点评】（1）考查根据拼音和语境正确书写词语的能力，需结合上下文选择符合语境的词语，注意字形规范。

（2）考查成语的准确运用，需理解各选项中成语的含义及适用场景，辨析是否存在搭配不当或语义矛盾。

（3）考查创意表达能力，需根据纪．念册的内容特点，设计简洁且富有诗意的名字。

（4）考查古诗名言的积累与运用，需选择与“珍惜时间、勇往直前”主题相符的句子替换原文。7．本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“蒸融”的“融”不要写成同音字“溶”，“徘徊”的“徘”不要写成形近字“排”，“依偎”的“偎”不要写成同音字“喂”。

故答案为：蒸融、消失、徘徊、依偎8．分析成语的适用场景。D选项“粉墨登场”：原指演员化妆登台表演，现多含贬义(如伪装后出现)，而合唱比赛是正面场景，使用不当。

故答案为：D9．结合纪念册记录成长的特点，可选用比喻或诗意表达，如“成长的足迹""“青春纪念册”等。

故答案为：时光印记（写“纪念册“也可得分，取纪念册名字要紧扣毕业主题，体现纪念意义。答案不唯一）10．选择与“珍惜时间”“积极进取”相关的名句，如“少壮不努力，老大徒伤悲"或“干磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。

故答案为：少壮不努力，老大徒伤悲。/路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（横线句子表达珍惜时间、积极进取、充满期待、成长等意思，选择与之意思相符的古诗或名言即可）【答案】11．事非经过不知难；更有早行人12．快走踏清秋；千磨万击还坚劲【解析】【点评】考查了诗歌默写，诗歌的默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，并从中明白道理，受到教育。11．第一空上句：“书到用时方恨少”此句出自《增广贤文》，强调读书的重要性。下句需与“恨少”形成对比，表达“实践"的必要性。正确下句：“事非经过不知难”(强调实践出真知)。第二空上句：“莫道君行早”此句出自宋代欧阳修的《渔家傲·送张元唐省亲秦州》，意为“不要说你出发得早”。下句需表达“更早行动”的含义，呼应“勤奋进取"的主题。正确下句：“更有早行人”(强调他人更早努力)。

故答案为：事非经过不知难；更有早行人12．结合题干中的提示“何当金络脑”，可知对应的诗句是“快走踏清秋”出自唐代李贺的《马诗》，通过骏马渴望被重用的意象，抒发怀才不遇的感慨。结合题干中的提示“任尔东西南北风”，可知对应的诗句是“千磨万击还坚劲”出自郑板桥的《竹石》。借竹子的坚韧，表达面对困境时的顽强精神。

故答案为：快走踏清秋；千磨万击还坚劲【答案】13．B14．视觉（看到、观察）；触觉（温度、感知）15．①；赴汤蹈火：奔上煮沸的水，踏上火海。比喻不避艰险，奋勇向前。16．1.我们应善于观察、勤于思考，对事物多方面探究；2.要保持谦虚态度，承认有未知领域，不能不懂装懂。例如学习中仔细观察知识规律，深入思考问题，遇到不懂虚请教。【解析】【点评】本题考查文言文实词理解、词义辨析、句子翻译及主旨启发。

第（1）题需明确两小儿争论的本质问题，而非表面现象。

第(2)题需结合具体段落，分析两小儿分别从视觉大小和温度感受两个角度展开论证。

第（3）题词义辨析需通过语境和成语积累推断具体义项。

第（4）题主旨启发需从人物对话和事件中提炼道理，联系实际思考。13．两小儿的争论围绕太阳离人的远近展开：第一儿认为“日始出时去人近，日中时远"；第二儿认为“日初出远，日中时近”。关键是两人的观点均围绕太阳与人的相对距离展开，而非单纯讨论太阳大小、温度或孔子的知识水平。

故答案为：B14．第一空依据第④段中，第一儿通过“日初出大如车盖，及日中则如盘盂"说明太阳大小变化，对应视觉（看到、观察）。第二空依据第⑤段中，第二儿通过“日初出沧沧凉凉，日中如探汤”说明温度差异，对应触觉（温度、感知）

故答案为：视觉（看到、观察）；触觉（温度、感知）15．原文语境：“如探汤”形容日中时的炎热；匹配词典义项：热水(①)符合语境。成语“赴汤蹈火”中“汤”同为“热水”，比喻不避艰险。

故答案为：①；赴汤蹈火：奔上煮沸的水，踏上火海。比喻不避艰险，奋勇向前。16．启发角度：1从两小儿角度：敢于质疑、善于观察、独立思考；2从孔子角度：实事求是的态度，承认不足；3从故事整体：宇宙之大，知识无穷，需保持谦逊。示例：要敢于质疑和独立思考，即使面对权威也要坚持真理；同时要认识到知识的无限性，保持谦虚。

故答案为：我们应善于观察、勤于思考，对事物多方面探究；2.要保持谦虚态度，承认有未知领域，不能不懂装懂。例如学习中仔细观察知识规律，深入思考问题，遇到不懂虚请教。【答案】17．提出通过“三系“进行水稻杂种优势的设想（提出设想）；寻找雄性不育的水稻植株（寻找植株、迈出第一步）18．C19．“硬骨头“指水稻杂交这一世界性大课题（杂交水稻）说它“硬“是因为：国际上许多研究人员尝试后丧失信心，放弃或中断研究；许多西方学者断言这是对遗传学的无知，认为不可能成功。20．兴奋、急切、激动、开心等；珍视、谨慎、生怕损伤稻株的心情等21．1.从粮食安全角度看，这句话意味着保障我国粮食自给自足至关重要。袁隆平研究杂交水稻提高产量，让中国人吃饱饭，避免依赖进口，保障了国家粮食安全，在今天，这仍是维护国家稳定发展的基石。

2.从科学精神角度看，体现了袁隆平勇于探索、敢于突破的精神，激励着当代科研工作者不畏艰难，为实现国家科技自立自强、保障粮食安全等目标不断钻研，把关键技术和资源牢牢掌握在自己手中。【解析】【点评】短文写了袁隆平教授经过不懈的努力，培育出高产的杂交水稻，被国际上认为是第二次绿色革命。表现了袁隆平坚忍不拔的毅力和执著的精神。

解答此题的关键是要读懂文本，明确主旨，掌握各种题型的答题技巧，并能灵活运用，要结合全文内容来体会作答。17．本题考查内容理解与概括。根据短文中“科学的目的，就是要把幻想变为现实。在反复研究的基础上，袁隆平展开了科学幻想的翅膀。袁隆平提出了通过‘三系'进行水稻杂种优势的设想，这与当时学术界流行的观点大相径庭。他深信实践是检验真理的唯一标准，要走自己的路，用事实来回答人们的疑问。”可概括为：提出了通过“三系"进行水稻杂种优势的设想。根据XT的基础上，迈出了杂交水柜实验的第一步：寻找雄性不育的水稻植株。他卷起裤腿，脚踩污泥，头顶烈日，手持放大镜，像大海捞针似的在稻田里逐株逐穗地寻叶什刮得他脸上、手上、退上发痒发痛：汗水如注，一行行、一滴滴地透过稻叶，滴进水中。”可概括为：寻找雄性不育的水稻植株。根据短文中“他找啊，找啊，一天又一天，一年又一年，六年过去了。袁隆平跑遍了半个中国。经过不懈的努力，他带着科研小组在海南岛的南江农场一条杂草丛生的水沟里，终于发现了一株雄蕊花粉败育的野生稻。袁隆平和助手们跳进水沟，小心翼翼地把稻株连根带泥挖了出来。他们给这株稻子取名为‘野败，国际上叫它WA。袁隆平，终于跨越了成功的第一步。"可概括为：发现了一株雄蕊花粉败育的野生稻。

故答案为：提出通过“三系“进行水稻杂种优势的设想（提出设想）；寻找雄性不育的水稻植株（寻找植株、迈出第一步）18．题目考察对短文内容的理解。选项A、B、D都准确描述了第一次绿色革命、第二次绿色革命(杂交水稻)以及袁隆平研究方法的特点。只有选项C“国际上对袁隆平研究杂交水稻充满信心，认为他一定能成功”与事实不符。袁隆平的研究初期面临诸多质疑，并非得到国际社会的普遍看好。因此，选项C是错误的。

故答案为：C19．本题考查内容理解。国际上许多研究人员尝试后丧失信心，放弃或中断研究；许多西方学者甚至断言：搞杂交水稻是对遗传学的无知。认为不可能成功。但是，袁隆平非要肯这块硬骨头，他说“幻想吗?世界上发有一种科学不是从幻想开始的，"可知，“硬骨头“指水稻杂交这一世界性大课题（杂交水稻）说它“硬“是因为：国际上许多研究人员尝试后丧失信心，放弃或中断研究；许多西方学者断言这是对遗传学的无知，认为不可能成功。

故答案为：“硬骨头“指水稻杂交这一世界性大课题（杂交水稻）说它“硬“是因为：国际上许多研究人员尝试后丧失信心，放弃或中断研究；许多西方学者断言这是对遗传学的无知，认为不可能成功。20．本题考查对关键字词以及语句的理解。第④自然段结合上下文可知，为了技雄性不育的水稻植株，袁隆平和助手们吃尽了辛苦，耗"费了六年时间，跑遍了半个中国，经过不懈努力，终于发现了一校雄蕊花粉效育的野生稻。此时此刻，“袁隆平和助手们跳进水沟，小心翼翼地把稻株连根带泥挖了出来”，“跳”表现出他们的惊喜和急切的心情；小心翼翼”表现出了他们特别珍惜，生怕有任何闪失弄坏了，有如获珍宝一般。

故答案为：兴奋、急切、激动、开心等；珍视、谨慎、生怕损伤稻株的心情等21．此题意在考查学生结合语言环境理解关键词语的含义的能力。这类题实际是要抓住关键词语来理解文章思想内容。做好此类题，首先应整体感知全文，把握文章主旨，可联系粮食安全、科学精神等角度，再结合关键词语，联系相关段落、前后句来深入理解其思想内容及表达效果。

故答案为：1.从粮食安全角度看，这句话意味着保障我国粮食自给自足至关重要。袁隆平研究杂交水稻提高产量，让中国人吃饱饭，避免依赖进口，保障了国家粮食安全，在今天，这仍是维护国家稳定发展的基石。

2.从科学精神角度看，体现了袁隆平勇于探索、敢于突破的精神，激励着当代科研工作者不畏艰难，为实现国家科技自立自强、保障粮食安全等目标不断钻研，把关键技术和资源牢牢掌握在自己手中。【答案】22．产业规模不断扩大（产业规模）；创新成果层出不穷（创新成果）；算力和数据支撑持续提升（算力和数据支撑）；赋能应用成效日益彰显（赋能应用成效）。23．错误；错误；错误24．利用AI技术的伪装性和欺骗性强、传播速度快的特点，扰乱社会秩序；警惕AI陷阱，筑牢安全防线；理性对待AI，防范虚假信息25．示例1（利大于弊）：我认为小学生使用AI技术利大于弊。材料中显示AI能赋能教育，实现个性化学习，提高学习效率；在生活中，AI智能工具能帮助小学生快速查询知识、解答疑惑，拓宽视野。只要引导小学生正确使用，如将AI作为学习助手而非抄袭工具，就能发挥其积极作用。示例2（弊大于利）：我认为小学生使用AI技术弊大于利。材料3指出部分学生利用AI直接抄袭答案，不利于独立思考能力培养；小学生辨别能力弱，容易被AI生成的虚假信息误导。相比有限的学习帮助，其对思维能力和价值观的负面影响更大。【解析】【点评】做阅读理解题时，要做到以下几点：①通读全篇，大致了解。第一遍先整体粗略阅读全文，大致了解文章大意即可，做到心中有数。②审清题意，回读原文。在对文章有了整体把握后，我们再仔细阅读题干，找出每一题的出题点，回读原文，将题干和文章对应起来。③理清要点，认真答题。抓住对应的关键词句，组织好语言作答。22．结合“当前，中国人工智能发展有以下主要特点：一是产业规模不断扩大。二是创新成果层出不穷。三是算力和数据支撑持续提升。四是赋能应用成效日益彰显。”可知答案。

故答案为：产业规模不断扩大（产业规模）；创新成果层出不穷（创新成果）；算力和数据支撑持续提升（算力和数据支撑）；赋能应用成效日益彰显（赋能应用成效）。23．结合材料一、二可知：

A.错误，中国超级计算机占全球45%，稳居世界第一。5G基站总数达439.5万个，已建成全球规模最大的移动通信和光纤宽带网络。

B.错误，AI在教育领域的“个性化学习“应用包括教育管理和校园安防平台。

C.错误，2024年福建郭先生被AI换脸诈骗430万元，说明AI技术的虚假信息伪装性极强和欺骗性强。

故答案为：错误、错误、错误24．此类试题常常给定一个主题，让考生根据这一主题拟写标语，考生答题时首先要了解广告的特点，主题突出，字数简洁，活用修辞。结合“2024年福建郭先生被AI换脸诈骗430万元，说明AI技术的虚假信息伪装性极强和欺骗性强。”来概括。

故答案为：利用AI技术的伪装性和欺骗性强、传播速度快的特点，扰乱社会秩序警惕AI陷阱，筑牢安全防线；理性对待AI，防范虚假信息。25．此题属于开放性试题，结合自己的实际情况，肯定或否定这种做法均可以，但必须写出充足的理由。AI技术在语文学习