初中英语常用固定搭配总结

初中英语常用固定搭配总结在初中英语学习的旅程中，固定搭配是构建地道表达、提升语言运用能力的基石。它们如同一个个约定俗成的“语言模块”，掌握它们不仅能让你的口语和写作更流畅自然，也能在听力和阅读理解中助你一臂之力。与孤立记忆单词不同，固定搭配强调词与词之间的紧密联系和整体意义，因此理解和灵活运用至关重要。本文将梳理初中阶段英语学习中最常用、也最核心的一些固定搭配，希望能为同学们的英语学习提供切实的帮助。一、动词短语固定搭配动词是句子的灵魂，而动词与介词、副词等构成的短语更是固定搭配中的“重头戏”。1.agreewithsb./agreetosth.前者表示“同意某人（的观点或看法）”，后者指“同意（计划、建议等）”。*例：Iagreewithyouonthismatter./Theyagreedtothenewplan.*2.askforsth.表示“请求，索要某物”。*例：Heaskedforaglassofwater.*3.begoodat(doing)sth.意为“擅长做某事”，介词at后接名词或动名词。*例：Sheisgoodatplayingthepiano.*4.beinterestedin(doing)sth.表示“对（做）某事感兴趣”。*例：ManystudentsareinterestedinEnglishstories.*5.begin/starttodosth./doingsth.“开始做某事”，两种结构均可，有时可互换，但在某些语境下有细微差别，初中阶段一般不做严格区分。*例：Thechildrenbegantosing/singing.*“来自（某地）”，也可用befrom。7.decidetodosth.“决定做某事”，动词不定式作宾语。*例：Wedecidedtogototheparkthisweekend.*8.enjoydoingsth.“喜欢做某事”，enjoy后必须接动名词形式。*例：Ienjoyreadingbooksinmyfreetime.*9.getup“起床”，是日常生活中最常用的短语之一。*例：Heusuallygetsupearlyinthemorning.*10.giveup(doing)sth.“放弃（做）某事”，up是副词，代词作宾语时要放在give和up之间。*例：NevergiveuplearningEnglish./Shegaveitupatlast.*11.goondoingsth./goontodosth.前者指“继续做同一件事”，后者指“做完一件事后接着做另一件事”。*例：Afterashortrest,theywentonworking.(继续工作)/HefinishedhishomeworkandwentontowatchTV.(接着看电视)*12.hearfromsb.“收到某人的来信/消息”。*例：Iwasveryhappytohearfrommypenpal.*13.helpsb.(to)dosth./helpsb.withsth.“帮助某人做某事”，前者to可省略，后者with后接名词。*例：Mymotherhelpsme(to)learncooking./Canyouhelpmewithmymath?*14.lookfor/findlookfor强调“寻找”的动作，find强调“找到”的结果。*例：I’mlookingformykeys.(动作)/Finally,Ifoundthemunderthesofa.(结果)*15.makefriendswithsb.“与某人交朋友”。*例：It’seasytomakefriendswithhimbecauseheiskind.*16.payattentionto(doing)sth.“注意（做）某事”，to是介词，后接名词或动名词。*例：Pleasepayattentiontoyourpronunciation.*17.puton/takeoffputon“穿上（衣服、鞋等）”，takeoff“脱下（衣服、鞋等）”，反义词组。*例：Putonyourcoat,it’scoldoutside./Hetookoffhishatwhenheenteredtheroom.*18.saygoodbyetosb.“向某人告别”。*例：Shecametosaygoodbyetousbeforeleaving.*19.spend...(in)doingsth./spend...onsth.“花费（时间/金钱）做某事/在某事上”。*例：Ispendtwohours(in)doingmyhomeworkeveryday./Shespendsalotofmoneyonbooks.*20.stopdoingsth./stoptodosth.stopdoingsth.“停止正在做的事”，stoptodosth.“停下来去做另一件事”。*例：Theteacheraskedustostoptalking.(停止说话)/Iwastired,soIstoppedtohavearest.(停下来休息)*二、介词相关固定搭配介词虽小，作用巨大。许多固定搭配都离不开介词的“穿针引线”。“害怕（做）某事”。2.beproudof“为……感到骄傲”。*例：Parentsarealwaysproudoftheirchildren’sachievements.*3.belatefor“迟到”。4.befullof“充满……”。*例：Thebasketisfullofapples.*5.bedifferentfrom“与……不同”。*例：Myhobbyisdifferentfromyours.*6.begoodfor/bebadforbegoodfor“对……有益”，bebadfor“对……有害”。*例：Eatingvegetablesisgoodforyourhealth./Smokingisbadforyou.*7.infrontof/inthefrontofinfrontof“在……（外部的）前面”，inthefrontof“在……（内部的）前面”。*例：Thereisatreeinfrontofthehouse./Thedriversitsinthefrontofthecar.*8.insteadof(doing)sth.“代替，而不是”。*例：Iwillgoinsteadofyou./Hestayedathomeinsteadofgoingout.*9.ontime/intimeontime“准时”，intime“及时”。*例：Pleasearriveatthemeetingontime./Hecaughtthebusintime.*10.withthehelpof“在……的帮助下”。*例：Withthehelpofmyteacher,Imadegreatprogress.*三、其他重要固定搭配除了动词短语和介词搭配，还有一些其他类型的固定搭配也非常实用。1.alotof/lotsof“许多，大量”，既可修饰可数名词复数，也可修饰不可数名词。*例：Therearealotofbooksinthelibrary./Shedrinkslotsofwatereveryday.*2.assoonas“一……就……”，引导时间状语从句。*例：IwillcallyouassoonasIarrive.*3.both...and...“两者都……”，连接两个并列成分。*例：BothTomandMarylikeswimming.*4.either...or...“或者……或者……”，“要么……要么……”，连接两个并列成分，谓语动词遵循就近原则。*例：Eitheryouorheisright.*5.neither...nor...“既不……也不……”，连接两个并列成分，谓语动词遵循就近原则。*例：NeitherInormybrotherlikesplayingfootball.*6.It’stimeforsth./It’stimetodosth.“到了做某事的时间了”。*例：It’stimeforlunch./It’stimetogotobed.*7.It’s+adj.+forsb.+todosth.“对某人来说做某事是……的”。*例：It’simportantforustolearnEnglishwell.*8.one...theother...“（两者中）一个……另一个……”。*例：Ihavetwosisters.Oneisadoctor,theotherisateacher.*9.some...others...“一些……另一些……”（并非全部）。*例：Therearemanystudentsinthepark.Someareplayinggames,othersarereading.*10.Howabout...?/Whatabout...?“……怎么样？”，用于提出建议或询问情况，后接名词、代词或动名词。*例：Howaboutgoingforawalk?/Whataboutthisreddress?*11.Thankyoufor(doing)sth.“为（做）某事感谢你”。*例：Thankyouforyourhelp./Thankyouforinvitingme.*12.Wouldyoulike