2025~2026学年湖北省孝感市汉川市九年级上学期1月期末考试化学试卷

2025~2026学年湖北省孝感市汉川市九年级上学期1月期末考试化学试卷一、单选题1.中华文化博大精深，下列成语或典故的本意主要涉及化学变化的是

A．蜡炬成灰B．风吹草动C．滴水成冰D．沙里淘金2.2025年世界环境日中国主题是“美丽中国我先行”。下列做法不符合这一主题的是

A．节约用水B．使用节能家电C．使用一次性餐具D．垃圾分类处理3.学习小组在劳动实践中用木材生火做饭，下列说法错误的是

A．引燃木材——升高木材着火点B．冒出黑烟——木材燃烧不充分C．架空木材——增大与空气接触面积D．沙土盖灭——使木材与空气隔绝4.下列实验操作正确的是

A.取用块状固体B.量取液体C.点燃酒精灯D.加热液体

A．AB．BC．CD．D5.钙元素被称为人体中的“白色钢筋混凝土”。钙元素在周期表中的信息及原子结构示意图如图。下列说法正确的是

A．钙原子的核外电子数为2B．钙原子的结构示意图中C．钙离子的符号为D．钙的相对原子质量是40.086.某同学描述了某化学符号的含义：①表示一种物质；②表示一个分子；③表示该物质由两种元素组成；④表示一个分子由三个原子构成。该化学符号可能是

A．HeB．C．NaClD．7.分类是学习化学的常用方法。下列物质分类正确的是

A．混合物：液态氧、海水B．单质：氢气、汞C．氧化物：五氧化二磷、高锰酸钾D．化合物：、白酒8.物质的性质决定物质的用途，下列性质与用途不匹配的是

A．稀有气体化学性质不活泼，可用作保护气B．CO具有可燃性，可用于冶炼金属C．干冰升华吸热，可用作制冷剂D．石墨具有导电性，可用作电池电极9.核桃中含有的亚麻酸（化学式为）具有降低血脂、软化血管、调节血压等功效。下列有关亚麻酸的说法正确的是

A．亚麻酸属于氧化物B．亚麻酸由碳原子、氢原子、氧原子构成C．亚麻酸中碳元素的质量分数最大D．亚麻酸中氢、氧元素的质量比为15:110.如图为治理汽车尾气反应的微观示意图。下列有关说法正确的是

A．图中只有两种氧化物B．该反应中，氮元素的化合价升高了C．相对分子质量最大的是NOD．生成丙和丁的质量比为7：2211.已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃。如图所示为探究燃烧条件的实验装置，下列有关说法正确的是

A．铜片上的白磷燃烧，产生大量白雾B．向80℃热水中的白磷通入氧气，白磷不能燃烧C．热水起提供热量和隔绝空气的作用D．该实验说明可燃物温度达到着火点即可燃烧12.宏观辨识与微观分析是化学学科核心素养，下列对宏观事实解释正确的是

A．金块制成金箔面积增大，是因为金原子数目增多B．水结成冰后不再流动是因为分子停止了运动C．水银温度计测量体温，是因为汞原子随温度升高而增大D．金刚石、石墨和物理性质差异大，是因为碳原子排列方式不同13.下列实验设计不能达到实验目的是

实验目的A.证明分子在不断运动B.验证的密度比空气大实验设计实验目的C.验证质量守恒定律D.探究铁生锈必须有氧气参与实验设计

A．AB．BC．CD．D二、填空题14.化学在生活、生产、科技等领域发挥着重要的作用，请回答下列问题：(1)生活中加热铁锅来做饭，主要利用了金属良好的_____性。(2)烧制瓷器所用的黏土中含氧、硅、铝等元素，写出其中金属元素的元素符号_____。(3)春节时，用墨书写对联，对联能保存很长时间而不变色，因为_____。(4)电动汽车使用的锂离子电池中含有LiFePO4，其中锂元素和磷元素的化合价分别为+1和+5，则铁元素的化合价为________。15.阅读下面的科普短文，回答问题。大气中二氧化碳的含量是相对稳定的，二氧化碳的排放与吸收保持动态的平衡。自然界是一个碳的世界，二氧化碳在自然界中的循环变化，对于生态环境有极为重要的意义。但是近几十年来，随着工业生产的高速发展和人们生活水平的提高，排入大气中的CO2越来越多，导致温室效应增强。减少CO2排放，实现碳中和，已成为全球共识。碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的4种主要途径。科学家预测，到2050年，4种途径对全球碳中和的贡献率如图1。的吸收是碳封存的首要环节，在研究膜吸收法吸收时，研究人员通过实验比较了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸钾3种吸收剂对烟气中的脱除效果，其结果如图2。我国提出2060年前实现碳中和，彰显了负责任大国的作为与担当。实现碳中和，人人有责，让我们从衣食住行点滴做起，低碳生活。(1)自然界中吸收二氧化碳的主要途径是_____。(2)由图1可知，到2050年对全球碳中和贡献率最大的途径是_____。(3)对比图2中三条曲线，得出的结论是：在实验研究的烟气流速范围内，当烟气流速相同时，_____的脱除率最高。(4)中学生在生活中践行低碳生活理念的做法是_____（任写一条）。16.（二水合氯化钙）可用于食品加工、制药等领域。工业上生产的主要流程示意图如图所示。【查阅资料】受热（温度超过）易分解。(1)上述设备中，能将固体与液体进行分离的设备是_____。(2)流程中粉碎机和搅拌器所起的作用是_____。(3)反应器中发生反应的化学方程式为_____。(4)蒸发时温度不易过高的原因是_____。(5)无水氯化钙具有吸水性，可用作_____。三、计算题17.工业上，高温煅烧碳酸钙（）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。(1)碳酸钙中碳、氧元素的质量比为_____（填最简比）。(2)如果要制取氧化钙，需要碳酸钙多少吨？四、实验题18.根据如图装置回答问题。(1)写出标有序号①的仪器名称：_____。(2)实验室用二氧化锰和双氧水制取并收集氧气，应选择的发生和收集装置是_____（填字母），发生反应的化学方程式为_____。(3)将一只充满的试管倒扣在盛有澄清石灰水的烧杯中，观察到的现象是_____。五、科学探究题19.天然气的主要成分是甲烷，某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣。【提出问题】：甲烷燃烧后生成哪些物质?【查阅资料】：含碳元素物质完全燃烧生成，不完全燃烧生成；无水遇水变蓝。【猜想与假设】甲：；乙：；丙：【实验探究】：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的中燃烧的产物依次通过下列装置：甲烷燃烧产物(1)实验中用纯净而不用空气的原因_____。(2)实验中观察到中无水变蓝，、中澄清石灰水变浑浊，中黑色粉末变成红色，由此推断_____同学猜想成立。(3)C中黑色粉末变成红色的化学方程式为_____。【反思与交流】(4)为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是_____；装置末端大气球的作用是_____。20.在日常生活中能看到很多精美的金属蚀刻画。兴趣小组利用废弃的金属片进行制作金属蚀刻画的项目活动，请你一起参与下列任务。任务一：到垃圾回收站筛选金属底板(1)区分铝片和铁片的物理方法是_____（写一种）。任务二：预处理金属底板用砂纸打磨掉铝片表面的氧化膜，用化学方法除去铁片表面的铁锈。任务三：选择蚀刻液进行蚀刻(2)首先将有镂空图案的不干胶保护膜（能隔绝蚀刻液与金属底板接触）分别贴到处理好的铝片和铁片上，然后将铝片浸入足量的甲蚀刻液中，将铁片浸入足量的乙蚀刻液中，一段时间后取出。小组同学看到铝片上有凹陷图案，没有附着物；铁片上出现红色附着物图案。则甲蚀刻液、乙蚀刻液分别是下列中的_____、_____（填序号）。①硫