2025~2026学年陕西省宝鸡市渭滨区九年级上学期期末学业水平测试化学试卷

2025~2026学年陕西省宝鸡市渭滨区九年级上学期期末学业水平测试化学试卷一、单选题1.下列春节习俗中包含化学变化的是

A．贴春联B．买年货C．放烟花D．穿新衣2.下列生活中常见的物质属于纯净物的是

A．矿泉水B．纯牛奶C．果汁D．冰水混合物3.化石燃料的运用使工业大规模发展。下列能源不属于化石燃料的是

A．太阳能B．石油C．煤D．天然气4.下列物质在氧气里燃烧，能生成刺激性气味气体的是

A．铁丝B．硫粉C．红磷D．木炭5.教材中介绍湖北出土的战国古墨能保存至今，这是因为在常温下单质碳

A．化学性质稳定B．具有还原性C．导电、导热性好D．质软6.下列化学用语表述不正确的是

A．：2个氧原子B．：3个镁离子C．：氧化铝中铝元素显价D．：4个二氧化碳分子7.科学规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是

A．塞紧橡胶塞B．读取液体体积C．熄灭酒精灯D．滴加液体8.下列做法与“推进生态文明，建设美丽陕西”要求相符合的是

A．生活污水无需处理直接排放到河流中B．植树造林，努力营造绿水青山C．露天焚烧树叶，改善环境卫生D．加高工厂烟囱，废气高空排放9.山西博物院展出的青铜器“鸟尊”表面覆盖绿色锈迹[主要成分为Cu2(OH)2CO3]。空气中与其形成无关的物质是

A．O2B．H2OC．CO2D．N210.“安全重于泰山”。下列做法符合安全要求的是

A．高层楼房发生火灾时，乘电梯逃生B．加油站、面粉加工厂等场所应严禁烟火C．电器着火，立即用水灭火D．厨房天然气泄漏，要立即打开抽油烟机排气11.下列事实对应的微观解释不正确的是

选项事实微观解释A酒香不怕巷子深分子在不断运动B变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来分子的种类变多C10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL分子之间有间隔D1滴水中大约有个水分子水分子的体积很小

A．AB．BC．CD．D12.木糖醇()是一种天然甜味剂，下列关于木糖醇的说法正确的是

A．含有22个原子B．相对分子质量是152gC．氢元素的质量分数最小D．C、H、O元素的质量比为5：12：513.用如图所示装置测量空气中氧气的含量。加热试管，红磷燃烧，待红磷熄灭，装置冷却后打开弹簧夹。下列说法错误的是

A．红磷量的多少不影响实验结果B．细沙的作用是防止试管受热不均炸裂C．打开弹簧夹后，待活塞不再移动再读数D．注射器中水减少了10mL，说明空气中氧气体积分数约为20%14.在一个密闭的容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下，下列说法正确的是

物质甲乙丙丁反应前质量(g)93221反应后质量(g)x3417

A．x的值为2B．乙一定是该反应的催化剂C．丙可能是单质D．该反应为分解反应15.鉴别、除杂是重要的实验技能。下列方法能达到目的的是

A．鉴别二氧化锰和木炭粉——观察颜色B．鉴别和——用燃着的木条C．除去氧化铜中少量的碳——在氧气流中灼烧D．除去中少量的CO——点燃二、填空题16.空气是一种宝贵的自然资源，请回答下列问题。(1)空气中含量最高的气体是___________(填名称)。(2)空气中能用于医疗急救的气体是___________(填化学符号)。(3)氦气可用于填充探空气球，这是因为氦气具有的物理性质是___________，化学性质___________，所以不会产生安全隐患。(4)将小饼干放置在空气中一段时间，饼干变软，说明空气中含有___________。(5)空气质量指数日报可以反映空气的质量状况。空气质量指数级别越大，则空气污染越___________(填“轻”或“重”)。(6)目前，计入空气质量评价的主要污染物不包括___________(填字母)。

A．二氧化碳B．一氧化碳C．二氧化硫D．17.铬电镀层具有光亮、耐磨、耐腐蚀的优点，铬在电镀行业具有广泛应用。图1为铬在元素周期表中的信息及其原子结构示意图，图2是几种粒子的结构示意图。请回答下列问题：(1)由图1可知，铬原子的核电荷数为___________，铬属于___________(填“金属”或“非金属”)元素，该元素位于元素周期表中的第___________周期。(2)图2中与铬原子化学性质相似的原子是___________(填字母，下同)，属于同种元素的是___________。D原子在化学反应中易___________(填“失去”或“得到”)电子，形成的离子为___________(填符号)。18.水是生存之本、文明之源。请回答下列问题：(1)如图1是通过电解水实验验证水的组成。①a管产生的气体是___________，该反应的化学方程式是___________。②通过实验可以得出水是由___________组成的。(2)如图2是通过氢气燃烧的方法验证水的组成。①将氢气点燃前要先___________。②点燃氢气后观察到的现象是___________，从而验证了水的组成。(3)生活中可以自制如图3所示的净水器，其中小卵石和石英砂的作用是___________(填“过滤”或“吸附”)。19.我国科学家成功合成新型催化剂，能将二氧化碳高效转化为甲醇，如图是反应的微观示意图，请回答下列问题：(1)该反应___________(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律。(2)保持丁物质化学性质的最小粒子是___________(填名称)。(3)该反应涉及___________种单质，反应的化学方程式为___________。(4)参加反应的甲和生成的丙分子个数比为___________。(5)乙物质在生产生活中的一种用途是___________。三、实验题20.如图是验证二氧化碳性质的实验，据图回答有关问题。(1)图1实验中观察到的现象是___________；说明具有的性质是___________。(2)图2实验中观察到步骤①中的瓶子变瘪，说明瓶内气压___________(填“增大”或“减小”)，该实验现象___________(填“能”或“不能”)证明与水发生反应。(3)步骤②中试管内溶液变红，使其变红的物质是___________(填化学式)。(4)步骤③中观察到的现象是___________，产生该现象的原因是___________。21.如图是探究可燃物燃烧条件的实验(已知：白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃)，回答下列问题。(1)下列图标中，与该实验无关的是___________(填字母)。

A．B．C．D．(2)图1和图2烧杯中的水起到的作用是___________(填字母，可多选)。

A．作反应物B．隔绝氧气C．提供热量(3)图1中铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是___________，能证明可燃物燃烧需要温度达到着火点的现象是___________。(4)与图1实验相比，图2实验的优点是___________。(5)图3实验中通入氧气，反应的化学方程式为___________。(6)通过该实验，推测白磷在实验室里的保存方法是___________。22.如图所示为实验室中制取气体的常见装置。请回答下列问题：(1)写出图中仪器①的名称：___________。(2)实验室用装置A制取氧气，反应的化学方程式为___________，装置存在的问题是___________，若用排水法收集氧气，收集完毕后停止实验的先后操作顺序是___________。(3)用装置B制取氧气的化学方程式是___________，可选用的收集装置是___________(填字母，从D~F中选择)。(4)在实验室用石灰石和稀盐酸制取，装置C与装置B相比优点是___________，反应过程中，关闭装置C的弹簧夹，可观察到的现象是___________；若用装置G收集一瓶，装置C应与导管___________(填“a”或“b”)相连。23.目前天然气已被广泛使用，天然气主要成分是甲烷()。化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣。【提出问题】甲烷燃烧后生成的物质有哪些？【查阅资料】无水硫酸铜固体遇水变蓝；浓硫酸能吸收气流中的水蒸气。【猜想与假设】(1)猜想一：；猜想二：___________；猜想三：、CO、。【实验探究】将甲烷在一定量纯净的氧气中燃烧的产物依次通过以下装置(部分夹持、固定装置已省略)进行验证：(2)实验中用纯净的而不用空气的原因是___________。(3)A、B装置的顺序能否颠倒？___________(填“能”或“否”)。(4)实验中观察到A中___________，B、E中澄清石灰水均变浑浊，D中___________，由此推断猜想三成立。(5)实验过程中B装置的作用是___________，发生反应的化学方程式是___________。(6)D装置中发生反应的化学方程式是___________。【反思与交流】(7)E装置后添加一大气球的原因是___________。四、计算题24.为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数，某同学取该石灰石样