辽宁省抚顺市六校协作体2025-2026学年高二上学期期中考试数学试题(解析版)_第1页
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高级中学名校试卷PAGEPAGE1辽宁省抚顺市六校协作体2025-2026学年高二上学期期中考试数学试题一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.九棱柱的棱数为()A.10 B.18 C.24 D.27【答案】D【解析】九棱柱上下底面均为九边形,侧棱有9条,故棱数为.故选:D.2.下列直线中,倾斜角为是()A. B. C. D.【答案】C【解析】若直线的倾斜角为,则该直线的斜率为,所以这四条直线中,倾斜角为的是.故选:C.3.设空间向量,则()A.6 B.9 C.-6 D.-9【答案】B【解析】因为,所以,解得故选:B.4.设是圆上的动点,点在轴上,的横坐标与的横坐标相等,且,则动点的轨迹为()A.长轴长为,短轴长为4,焦点在轴上的椭圆B.长轴长为,短轴长为4,焦点在轴上的椭圆C.长轴长为,短轴长为,焦点在轴上的椭圆D.长轴长为,短轴长为,焦点在轴上的椭圆【答案】D【解析】设,,则(*),,由,,则,即有,将其代入(*),,化简得,即动点的轨迹为长轴长为,短轴长为,焦点在轴上的椭圆.故选:D.5.在空间直角坐标系中,已知点,,平面的一个法向量为,则点到平面的距离为()A. B. C. D.【答案】A【解析】因为,平面的一个法向量为,所以点到平面的距离为.故选:A.6.当时,圆与圆的位置关系不可能是()A.内含 B.相交 C.外离 D.外切【答案】C【解析】由题意圆,圆的圆心分别为,则,又圆,圆的半径分别为,两圆的圆心距,因为,所以两圆半径之和.即.而两圆外离条件是,故两圆的位置关系不可能是外离.故选:C.7.把正方形沿对角线折成二面角,若,,,四点均在球的球面上,球的表面积为,且,则二面角的大小为()A. B. C. D.【答案】A【解析】取为的中点,则.设球的半径为,则,得,则.因为,,所以二面角的平面角为.由,得.故选:A.8.如图,若平行光线与平面所成的角,其照射在球上,在平面上形成的投影呈椭圆形,则该椭圆的离心率为()A. B. C. D.【答案】B【解析】设球的半径为,则椭圆的短轴长,即.过椭圆的长轴作的垂面,得到如图所示的截面图,其中DE是椭圆的长轴,,AD,BE是光线,A,B是光线与球面的切点,则,椭圆的长轴长,即.故椭圆的离心率.故选:B.二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.下列命题为真命题的是()A.每个棱柱至少有两个面互相平行B.垂直于同一个平面的两个平面可能互相垂直C.平行于同一个平面的两条直线不可能互相垂直D.若一个平面内有三个不共线的点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行【答案】AB【解析】对于A,每个棱柱的底面互相平行,A为真命题;对于B,垂直于同一个平面的两个平面可能互相垂直,B为真命题;对于C,平行于同一个平面的两条直线可能互相垂直,C为假命题;对于D,在长方体中,三点到平面的距离都相等,但平面与平面并不平行,D为假命题.故选:AB.10.在四面体PABC中,分别为棱PB,AC的中点,且,则()A B.C. D.【答案】AB【解析】因为D,E分别为棱PB,AC的中点,所以,A正确,C错误.因为,且,,所以,B正确.,D错误.故选:AB.11.已知椭圆的左、右焦点分别为,左、右顶点分别为为上的动点,则下列说法正确的是()A.的最大值为0B.的最大值为C.若存在点,使得的斜率分别为,则的离心率可能为D.若存在点,使得的斜率分别为,则的离心率可能为【答案】ABD【解析】由题意知,设,则,对于A,,则,当时,取最大值,所以的最大值为正确.对于B,,所以,当时,取最大值,所以的最大值为,B正确;对于C、D,设,因为,所以,得,又,所以,C错误,D正确.故选:ABD.三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.某圆锥的底面半径为3,高为,则该圆锥的侧面积为___________.【答案】【解析】∵圆锥的底面半径为3,高为,∴圆锥的母线为,∴圆锥的侧面积为,故答案为:.13.若圆与椭圆外切,则______.【答案】【解析】圆的圆心,半径为1,椭圆的左、右顶点分别为,,由圆与椭圆外切,得圆与椭圆外切于点或点,因此或,所以.故答案为:.14.在正方体中,为线段的中点,为侧面上的动点.若,且,则点的轨迹长度为___________.【答案】6【解析】以为原点,的方向分别为x,y,z轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系,则,,,设,则,,,,即,,当时,,此时为棱的中点;当时,,此时为棱的中点,设棱的中点为,棱的中点为,连接MN,则点的轨迹是线段MN,,点的轨迹长度为6.故答案为:.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(1)分别求直线在轴、轴上的截距;(2)求过点,且与直线垂直的直线方程;(3)若直线的倾斜角为,求直线的倾斜角.解:(1)(方法一)由,得,所以直线在轴、轴上的截距分别为.(方法二)令,得,令,得,所以直线在轴、轴上的截距分别为.(2)(方法一)依题意设所求直线方程为,将点的坐标代入得,解得,所以所求直线的方程为.(方法二)因为直线斜率为,所以所求直线的斜率为2,所以所求直线的方程为,即(或).(3)(方法一)因为直线的倾斜角为,所以,又直线的斜率为,所以,所以直线的倾斜角为.(方法二)因为直线的斜率与直线的斜率互为相反数,所以这两条直线的倾斜角互补,所以直线的倾斜角为.16.已知椭圆的左、右焦点分别为,,且为上的动点.(1)若,求;(2)设点,求的最小值与最大值.解:(1)依题意得:,根据椭圆定义可得:,已知,联立以下两个方程:,将两式相加,得,因此;(2)椭圆右焦点的坐标为,左焦点;根据椭圆定义,,因此,代入,得:,对任意点,有,当且仅当、、共线时取等号;因为,所以,代入,得:最小值:,当在的延长线与椭圆的交点时取得;

最大值:当在的延长线与椭圆的交点时取得.17.在四棱锥中,底面.(1)证明:平面CDE.(2)设.(i)求直线AD与平面BCE所成角的正弦值;(ii)证明:平面CDE与平面BCE的夹角的余弦值小于.(1)证明:因为平面平面CDE,所以平面CDE.(2)(i)解:以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,则,,则.设平面BCE的法向量为,则,令,得.设直线AD与平面BCE所成角为,因为,所以,所以直线AD与平面BCE所成角的正弦值为.(ii)证明:设平面CDE的法向量为,则,令,得.设平面CDE与平面BCE的夹角为,由,所以平面CDE与平面BCE的夹角的余弦值小于.18.如图,圆台形水桶内装有少量水,已知水桶的上底面直径,下底面直径,水面直径,均为圆台形水桶的母线,长度均为.现有一根细棒,其长度为cm,将放入水桶中,且将的一端置于点处(水桶厚度、细棒粗细均忽略不计).(1)如何放置时,浸入水中部分的长度最小,最小为多少?(2)若将的另一端置于母线上点处,求浸入水中部分的长度.(3)已知,若将的另一端置于母线上点处,求浸入水中部分的长度.解:(1)当垂直于圆台形水桶的底面,即直线垂直于圆台形水桶底面时,浸入水中部分的长度最小,记,,,,水桶的高,因为∽,所以,即,解得,所以浸入水中部分的长度最小值为.(2)记,过作,垂足为,,在中,,所以,即,解得,(负根舍去),由(1)得,∽,所以,解得,因为,所以,即,解得,所以浸入水中部分的长度为.(3)记圆台形水桶上底面圆的圆心为,下底面圆的圆心为,连接,因为平面,平面,所以,因为,直线与直线一定相交,所以平面,又平面,所以,在等腰梯形中,,,,在中,,所以,即,解得,(负根舍去),记点在平面内的投影为,点在平面内的投影为,矩形如图1所示,因为∽,所以,即,解得,记与水面交于点,点在平面内的投影为,如图2所示,因为∽,所以,即,解得,所以浸入水中部分的长度为.19.已知点,O为坐标原点,动点满足,记点轨迹为曲线.(1)求的标准方程.(2)若直线与交于,两点,求的最大值.(3)过点的动直线与交于,两点,试问轴上是否存在点,使得为定值?若存在,求出的坐标;若不存在,请说明理由.解:(1)设动点,则,,而,故,化简得:

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