株洲县平山乡招聘社区网格员真题附答案详解_第1页
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株洲县平山乡招聘社区网格员真题第一部分单选题(50题)1、社会工作者小张在社区举办了“社区工作者能力建设小组”。在小组进行过程中,大家围绕老年志愿者队伍培育展开了激烈讨论,一部分社区工作者认为社区工作繁重,老年人又有突发疾病和跌倒等风险,这项工作应暂时放一放;另一部分社区工作者认为老年志愿者队伍的培育可以促进社会互助,建设关怀社区。双方争论不休,都希望小张能支持自己的观点。这时,小张宜采取的做法是()。?

A.不做决断,提供资料信息,分析利弊

B.及时切断问题讨论,适时转移话题

C.鼓励比较内向和害羞的成员发言

D.让小组成员轮流发言,阐述自己的观点

【答案】:A

2、根据《自然灾害救助条例》,自然灾害救助款物的使用范围不符合规定的是()。

A.因灾遇难人员亲属的抚慰

B.自然灾害救助物资的采购、储存和运输

C.教育、医疗等公共服务设施和住房的恢复重建

D.救灾人员工资发放

【答案】:D

3、学龄前阶段是指()岁。

A.3~5

B.3~6

C.4~6

D.5~8

【答案】:B

4、某福利院的服务对象老王因中风导致行动不便,出入均需护理人员陪同,但老王不愿麻烦护理人员。有一天他自行出去活动时不慎摔倒,生命垂危,经抢救后脱离危险。帮助老王的社会工作者的小李因此感到内疚,不断自责,机构督导及时跟进,下列做法中.属于支持性督导的是()。

A.评估小李个案服务过程

B.指导小李改进服务技巧

C.教导小李中风处置方法

D.协助小李处理情绪困扰

【答案】:D

5、15岁的小丹,沉迷网络游戏,离家出走,来到另一个城市。小丹在网吧结识了28岁的小海,成为男女朋友,并同居,两个月后,小丹发现自己怀孕了,大海害怕了,就把小丹赶出了家门,小丹身无分文来到了社区寻求帮助。此时,社区工作者首先因当:

A.立刻报警,让警察处理大海

B.直接联系小丹父母,让他们把女儿领回家教育

C.直接带小丹去医院进行堕胎

D.协助小丹理清自己的问题和需要

【答案】:D

6、某小区的社会工作者小豪发现他所在社区存在很多问题,比如:健身器材损毁严重,小区卫生环境得不到保持,居民之间的关系不融洽等。针对这些问题,小豪决定组织小组活动并鼓励居民积极参与,希望能改善邻里关系,更好地推动建立社区归属感和认同感。这属于地区发展模式中的()实施策略。

A.提供服务

B.社区参与

C.团结邻里

D.提供设施方案

【答案】:C

7、在社会工作实践中()体现为专业工作者要与服务对象适当交心,在交流过程中做到可以向服务对象适当坦露心迹,分享自己的生命故事甚至痛苦经验,通过真诚的沟通建立相互信任的关系。

A.最小伤害原则

B.生命质量原则

C.隐私保密原则

D.真诚原则

【答案】:D

8、小红是位聋哑人。结婚十多年来,家里的经济状况还可以,但一直忍受丈夫的家庭暴力,一次丈夫酗酒后把她打得鼻青脸肿,小红越想越觉得这样的生活没希望,等丈夫熟睡后,将丈夫杀死并投案自首。针对该个案,关于法律援助的说法,正确的选项是()。

A.若小红没有委托辩护律师,应当获得法律援助

B.若小红没有委托辩护律师,不能获得法律援助

C.若小红没有提出申请,不能获得法律援助

D.小红家庭经济不困难,不能获得法律援助

【答案】:A

9、某企业共有职工50名。受金融危机影响,该企业生产经营发生严重困难,决定裁员15名。根据《劳动合同法》的规定,下列说法正确的是()。

A.该企业需提前30日向工会或全体职工说明情况,听取工会或者职工的意见

B.该企业的裁员方案应经工会审批

C.该企业因经营发生严重困难,无需向被裁减的人员支付经济补偿

D.该企业裁减人员时,应优先留用与本单位订立劳动合同的残疾人

【答案】:B

10、关于地区发展模式实施特点的说法,正确的是()。

A.提升居民解决问题的能力,实现自助互助

B.界定社区问题的优先次序,逐一加以解决

C.设计可行性方案,并预估方案的收益与成效

D.邀请专业人士针对社区问题,制定解决方案

【答案】:A

11、根据《烈士褒扬条例》,烈士遗属属于《工伤保险条例》以及相关规定适用范围的,在享受烈士褒扬金外,还可以享受一次性工亡补助金以及相当于烈士本人()个月工资的烈士遗属特别补助金。

A.10

B.20

C.30

D.40

【答案】:D

12、某福利院的社会工作者小李发现院内一位失智老人的女儿伪造老人签名,擅自篡改遗嘱。下列做法中,正确的是()。

A.家丑不可外扬,从维护老人利益的角度出发,小李要为此事保密

B.根据服务对象自决的原则,老人不求助,小李不能采取行动

C.这是老人的家事,小李不必干预

D.小李应向福利院相关部门报告此事

【答案】:D

13、社区矫正人员小刘,女,19周岁,患有多种疾病,无业,沉迷上网。根据《社区矫正实施办法》,司法所为小刘确定专门的矫正小组,小组成员中必须有()。

A.女性人员

B.医护人员

C.就业援助人员

D.心理咨询人员

【答案】:A

14、五级伤残军人小李因担心将来医疗没有保障,对移交地方政府安置顾虑重重,迟迟不肯在移交协议书上签字。针对小李的情况,社会工作者最宜采取介入的策略是()。

A.挖掘小李个人生活潜能

B.尊重小李继续留在部队的意愿

C.引导小李坦然接受安置现实

D.协助小李了解地方医疗保障政策

【答案】:D

15、张先生是成功的企业管理者,妻子是中学教师,家庭生活其乐融融。独生女儿乖巧聪明,学习成绩优良,去年高中毕业,以优秀成绩被国外某大学录取,张先生和妻子都非常高兴。但女儿离开后,妻子便开始不安,担忧女儿是否习惯异国他乡的生活,面对空落落的家愈感寂寞,常常流泪,还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中,社会工作者帮助张先生夫妇学习适应女儿离开后的生活,并调整整个家庭的角色。本案例中,社会工作者是以()理论为基础开展家庭辅导的。

A.生态系统

B.家庭系统

C.家庭生命周期

D.家庭结构

【答案】:C

16、小组的决策机制基本成型,小组的进程有规律可循,小组的权力结构基本稳定,小组的领导、次小组的领导已被组员认同,不会再有权力与控制之争,这体现出小组工作()阶段的特征。

A.准备

B.开始

C.转折

D.成熟

【答案】:D

17、张老年轻时是军人,屡立战功,退役后到当地的光荣院疗养。随着年事13高,张老越来越怀念当年在部队挥斥方遒的生活,每日拿着当年的旧照片,一看就是几小时,每天还会把自己的军功章逐个擦拭一遍,日复一日,张老的生活越来越单调,觉得当下的生活毫无意义,不再参加光荣院的集体活动,也不与光荣院的其他老人联系。此时,社会工作者最适宜的做法是()。

A.引导张老忘记曾经的经历,回归现实

B.引导张老融入现在的光荣院生活

C.分享张老的军队生涯,珍惜当下生活

D.分享张老昔日的辉煌,忘却现实的烦恼

【答案】:C

18、根据《天津市文明行为促进条例》,随地吐痰、随处便溺,乱扔垃圾的,由城市管理部门处()罚款。

A.一百元以上五百元以下

B.五十元以上二百元以下

C.二百元以上五百元以下

D.五百元以上五千元以下

【答案】:B

19、增加残疾人群体的健康是“健康中国”国家战略的重要组成部分。为持续推进残疾人的康复工作,各地社会工作服务机构开展了多种形式的服务,以促进残疾人在社区内实现康复,如开展康复训练小组工作.举办康复技能工作坊和提供医疗资源链接等。上述服务属于我国残疾人预防工作体系中()的内容。

A.一级预防

B.二级预防

C.三级预防

D.四级预防

【答案】:C

20、根据《彩票管理条列》,下列关于彩票的说法,错误的是()。

A.彩票发行机构可以委托单位代理销售彩票

B.禁止在中华人民共和国境内发行、销售境外彩票

C.国务院民政部门负责全国的彩票监督管理工作

D.彩票代销者不得向未成年人销售彩票

【答案】:C

21、在心理社会模式的非反思性直接治疗技巧中,服务对象与社会工作者之间的关系为()。

A.社会工作者直接提供服务,服务对象可以主动选择

B.社会工作者直接提供服务,服务对象只能被动服从

C.社会工作者必须首先关注服务对象的内心感受和想法

D.社会工作者与服务对象是完全平等的,没有主动与被动之分

【答案】:B

22、甲市发生特大山洪泥石流灾害,该市救灾办紧急征用有关单位和个人的30余辆卡车运送救灾日常生活类物资,并征用7家单位的场地用于存放、转运救灾帐篷。自然灾害救助应急工作结束后,对征用的卡车和场地,市救灾办应当()。

A.及时归还即可,因属应急征用无需付费

B.及时归还即可,并按照国家有关规定给予补偿

C.归还场地,保留卡车,待全部救灾工作结束后归还

D.归还卡车,保留场地,待全部救灾工作结束后归还

【答案】:B

23、在个案工作过程中,社会工作者需要对服务对象的问题进行预估。以下分析内容中,属于横向分析的是()。

A.服务对象的问题从什么时候开始

B.服务对象经历过哪些重要事件

C.服务对象曾经做过怎样的努力

D.影响服务对象问题产生的心理因素

【答案】:D

24、小张在孩子三岁时,因丈夫有外遇而与其离婚,她获得了孩子的监护权,出于怨恨,小张不让前夫见孩子,也拒绝了前夫支付给孩子的抚养费,以及孩子奶奶帮忙照看孩子的请求,但小张既要工作又要照顾孩子,心力交瘁,向社会工作者小王寻求帮助。根据性别视角的工作原则,小王应该做的是()。

A.让小张认识到单亲家庭对孩子的负面影响

B.动员小张接受孩子奶奶帮忙照顾孩子的建议

C.与小张分析现状.让其明白自己弱势的状况和原因

D.告诉小张.前夫有见孩子的权利和支付抚养费的义务

【答案】:C

25、对怀孕()个月以上的女职工,用人单位不得安排其延长工作时间和夜班劳动。

A.8

B.7

C.6

D.5

【答案】:B

26、社会工作督导者在处理服务对象申述过程中扮演的是()角色。

A.组织者

B.管理者

C.倡导者

D.缓冲器

【答案】:D

27、为了提升社区老年人的获得感和幸福感,某养老服务机构运用“互联网+”技术打造了“一站式”服务平台,为社区老年人提供“助浴"“助餐”“助医”“精神慰藉”等服务。社会工作者小蔡运用这一平台,通过链接卫生服务中心、送餐服务机构和相关志愿服务组织,为社区高龄独居老人李奶奶提供服务。小蔡在此服务过程中扮演的角色是(??)。

A.个案管理者

B.产品经理人

C.专业辅导者

D.平台打造者

【答案】:A

28、初二学生小丽,放学后在操场遇到英语老师,她对老师微笑,老师却没有理会她,小丽觉得老师一定是不喜欢自己,找学校社会工作者小秦诉说自己的苦恼。小秦引导小丽辨识出“老师不理会即等于不喜欢我”的这种非理性想法,从提升自我效能感,增加自信的角度,让小丽认识到上述想法属于()。

A.非黑即白

B.灰色情景

C.以偏概全

D.透视心意

【答案】:D

29、胡瑞娟比较内向,毕业后进入单位工作,面对各种各样错综复杂的人际关系让她很难适应,越来越苦恼,甚至害怕上班了,在家人的陪同下,胡瑞娟向社会工作者王晏求助,王晏告诉她一些关于大学毕业生进入职场需要掌握的人际关系的知识和技巧,调整原来的行为方式,使她能融入社会。社会工作者王晏扮演的主要角色是()。

A.联系人

B.治疗者

C.使能者

D.教育者

【答案】:D

30、根据《中华人民共和国民法典》,自愿参加具有一定风险的文体活动,因其他参加者的行为受到损害的,受害人不得请求其他参加者承担();但是,其他参加者对损害的发生有故意或者重大过失的除外。

A.连带责任

B.侵权责任

C.赔偿责任

D.全部责任

【答案】:B

31、服务对象:现在找工作,必须要高学历,别人一看我不是本科毕业,都拒绝……社会工作者:我很理解你的心情,但每个人都不是十全十美的啊,就拿我来说,我一开始就是中专毕业,找工作也很不顺,后来自己自学了大专和大本。慢慢我想明白了,只要自己努力,很多状况是可以改变的。上述对话中,社会工作者运用了()技巧。

A.反映感受

B.理性功课

C.自我表露

D.去灾难化

【答案】:C

32、社会工作者小刘的服务对象张某因车祸身受重伤,在伤后康复训练期间,张某突然对小刘说:“现在太辛苦了,我想活得轻松点儿!”之后他开始拒绝难度大的康复训练,并对家人提出各种苛刻的要求。面对此种情况,小刘经过与机构督导、康复训练师等相关专业人员讨论后,决定降低康复训练难度,并开展个案辅导。小刘的这种做法遵循的是()。

A.保护生命原则

B.差别平等原则

C.生命质量原则

D.隐私保密原则

【答案】:C

33、做好选民登记工作是社区居民委员会选举的重要步骤。老孙属于人户分离的城镇居民,经常居住在本社区但户口不在本社区。根据《关于切实做好城市社区居民委员会换届选举工作的通知》,下列关于老孙参加社区居民委员会换届选举进行选民登记的说法,正确的是()。

A.原则上应当在户口所在地进行选民登记

B.原则上应当在经常居住地进行选民登记

C.在户口所在地、经常居住地均进行选民登记

D.由其居住地居民会议决定其是否进行选民登记

【答案】:B

34、为了激发志愿者参与服务的动机,社会工作者需要发挥支持性功能,督导志愿者为服务对象提供高品质的服务。下列志愿者督导的做法中,属于发挥支持性功能的是()。

A.帮助志愿者了解服务对象的特点

B.教导志愿者掌握服务的介入方法

C.开展志愿者技能培训与资格认证

D.强化志愿者自我功能并建立自信

【答案】:D

35、在大学生职业规划小组中,组员小芬和小芳就毕业后直接工作还是继续读研究生产生了争执。社会工作者对此进行了回应:“刚才,小芬和小芳分别发表了自己的观点。先工作可以更早适应社会,实现经济独立,但在后期职业晋升时可能会因学历受到限制,继续读研究生则能培养研究能力,提升未来工作的竞争力,但无法积累工作经验,”上述社会工作者的回应,运用的小组工作技巧是()

A.鼓励

B.示范

C.限制

D.中立

【答案】:D

36、按照《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011—2020年)》,到2020年,中级社会工作专业人才达到()。

A.50万人

B.20万人

C.5万人

D.3万人

【答案】:B

37、小郑在医院精神科接受治疗,精神状况得到了明显改善,希望重新就业。经医院转介,小郑进入一家机构接受职业康复服务。小郑属于()服务对象。

A.自愿

B.外展

C.非自愿

D.潜在

【答案】:A

38、小明成绩一直名列前茅。最近因与好朋友相处不愉快,情绪一直不好,上课也开始分心,期中考试成绩直线下滑。在班主任的建议下,小明找到了学校社会工作者刘老师。刘老师在与小明一起分析了他的情况后,和小明一起制订了改善的计划。这个过程体现了社会工作()的特点。

A.强调专业方法

B.职业助人活动

C.双方合作

D.注重专业价值

【答案】:C

39、点型感烟火灾探测器上设有()报警确认灯。

A.蓝色

B.紫色

C.红色

D.黄色

【答案】:C

40、张大爷是社会工作者小郑的服务对象,小郑对张大爷的印象特别深刻,他骨瘦如柴,身上的衣服破破烂烂、脏兮兮的。经过一段时间的接触,小郑了解到张大爷在老伴去世后跟儿子一起生活,儿媳嫌张大爷身上总有一种说不出来的怪味,将他赶到院子西边一间破陋的房间居住。每天吃饭时,儿媳也不会主动喊张大爷吃饭,张大爷知道自己的儿媳嫌弃自己,所以,每次吃饭不管吃饱与否都不敢跟儿媳讲。在社会工作者看来,张大爷儿媳对待张大爷的行为属于()老人。

A.虐待

B.忽视

C.剥削

D.疏于照顾

【答案】:D

41、享受定期抚恤金的烈士遗属死亡的,增发()月其原享受的定期抚恤金作为丧葬补助费,同时注销其领取定期抚恤金的证件。

A.3个

B.12个

C.10个

D.6个

【答案】:D

42、倩倩双耳失聪,生活陷入困境。社会工作者老张协助倩倩申请了低保,又为倩倩联系了职业培训机构,帮助倩倩找到了工作。目前倩倩收入稳定,对生活充满信心和希望。老张工作中突出体现社会工作功能的做法是()。

A.恢复了倩倩的正常生活

B.维护了倩倩的社会权利

C.改善了倩倩的工作环境

D.增进了人们对残障人士的理解

【答案】:A

43、()是双方围绕解决困难和问题而展开的、双方均作为独立主体的互动、合作与共同成长的过程。在这种互动过程中,双方互相理解对方的行动,相互合作,共同克服困难、解决问题的目标。

A.服务方案

B.解决问题

C.服务策划

D.助人活动

【答案】:D

44、根据《民法典》,下列个人、组织不可以作为送养人的是()。

A.孤儿的监护人

B.孤儿父母所在的单位

C.儿童福利机构

D.有特殊困难无力抚养子女的生父母

【答案】:B

45、根据《中华人民共和国民法典》,法院处理离婚后哺乳期内的子女抚养问题,应当以()为原则。

A.随哺乳的母亲抚养

B.随有住房的一方抚养

C.随收入高的一方抚养

D.随离婚中无过错的一方抚养

【答案】:A

46、突发事件,是指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的()。

A.自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件

B.自然灾害、事故灾难、公共卫生事件

C.自然灾害、事故灾难、社会安全事件

D.自然灾害、事故灾难

【答案】:A

47、社会工作者组织某军休所老干部成立了志愿服务队,为他们牵线搭桥服务社会。老干部中有的在中小学担任校外辅导工作,有的为社区的环境绿化提供设计方案,干得津津有味,乐在其中。社会工作者协助军休干部实现了()的功能

A.老苟所养

B.老有所乐

C.老有所为

D.老有所学

【答案】:C

48、黄先生自筹资金,开办了拥有100张床位的养老院。根据当地政策,每张床位补贴I万元,黄先生得到100万元的一次性财政补贴。根据资助方式,当地政府扮演了()。

A.伙伴角色

B.委托人

C.奖励者

D.监督者

【答案】:C

49、在光荣院中,老张因为脾气暴躁曾毁坏过公共物品而被社会工作者规定,只能在自己房间和院子里活动,不允许参加集体活动。社会工作者的这种处理方式犯了以下哪种错误

A.使服务对象丧失基本日常活动的选择权

B.隔离服务对象

C.给服务对象“贴标签”

D.忽略服务对象的要求

【答案】:B

50、老李对国家政策了解很少,听村里人说他符合社会救助的条件,因此想试着申请社会救助。但是由于没有文化知识,他难以确定社会救助管理部门,可以先向()求助。

A.社会救助经办机构或者县级人民政府民政部门

B.市级人民政府民政部门

C.区级人民政府民政部门

D.省级人民政府民政部门

【答案】:A

第二部分多选题(20题)1、根据《公益事业捐赠法》,受捐人在接受捐赠时,具有的权利和义务包括()。

A.境外捐赠人捐赠的财产须经市级以上人民政府侨务部门批准

B.按照合法、安全、有效的原则,积极实现捐赠财产的保值增值

C.对于捐赠人,负有出具收据和接受查询的义务

D.县级以上人民政府可以接受捐赠,可以以本机关为受益对象

E.受赠人与捐赠人订立了捐赠协议的,应当按照协议约定的用途使用捐赠财产,不得擅自改变捐赠财产的用途

【答案】:BC

2、下列哪些情况下可以有限度打破“保密”原则()

A.同事跟你聊天时打听你的服务对象的隐私资料

B.你的服务对象对你透露他和朋友将参加械斗,但他希望你保密

C.服务对象向你透露他可能自杀

D.服务对象向你透露受过性伤害,但他不让你说出去

E.领导出于好奇向你了解服务对象的隐私资料

【答案】:BC

3、某社会工作服务机构计划为某校高三学生提供考前减压服务,该机构负责人派社会工作者小王带领3名同事进行需求调研,了解学生心理需求。该阶段机构负责人适宜向小王授权的内容有()

A.让小王设计一份访谈提纲并交给机构督导修改

B.让小王根据自己需要随时调配其他社会工作者

C.让小王根据调研结果决定是否继续为该校服务

D.让小王担任调研组组长并全面协调调研工作

E.让小王制定调研方案并代表机构与校方沟通

【答案】:AD

4、行为治疗是以各学习理论流派为基础建立起来的多样化的技术和方法的应用。以下属于行为治疗小组的有()。

A.朋辈支持小组

B.社会技能训练小组

C.肯定训练小组

D.压力管理小组

E.自我指导行为改变小组

【答案】:BCD

5、根据《劳动法》地方人民政府确定和调整最低工资标准应当考虑的有()

A.就业状况

B.劳动生产率

C.企业利润增长情况

D.社会平均工资水平

E.劳动者本人及平均赡养人口的最低生活费用

【答案】:ABD

6、根据《国务院办公厅关于进一步加强乡村医生队伍建设的指导意见》等有关规定,下列关于乡村医生的说法,正确的有()。

A.乡村医生聘用应遵循“县聘、乡管、村用”的原则

B.年满60周岁的乡村医生原则上不应再在村卫生室执业

C.乡村医生主要为农村居民提供公共卫生和基本医疗服务

D.对乡村医生提供的基本医疗服务,主要由个人和新农合基金(城乡居民基本医疗保险基金)支付

E.对乡村医生提供的基本公共卫生服务,主要由新农合基金(城乡居民基本医疗保险基金)给予合理补助

【答案】:ABCD

7、赵某幼年时曾遭受继父的性侵害,但是她始终不愿意承认曾经发生过这样的事,然而在生活中她却从不敢与男性交往,至今还未能结婚成家。她还经常出现同一个梦境,在梦中她总是找不到家,总是急得哭醒。随着年龄的增长,妈妈催她找男朋友,她一直都是拒绝。社会工作者依据精神分析理论分析了赵某的情况,采取了以下()方法对她进行了治疗,逐渐取得好转。

A.自由联想

B.诠释

C.改变错误认知

D.脱敏治疗

E.重新理解过去经验

【答案】:AB

8、社会工作者在预防、康复和治疗儿童自闭症的过程中,可以进行干预的方面包括()

A.开展自闭症幼儿成长小组活动

B.为服务对象争取社会福利和社会保障

C.对家长提供情绪疏导

D.对家长提供心理支持

为自闭症儿童提供医学治疗

【答案】:ABCD

9、小王是肌肉萎缩症患者,需要使用轮椅代步。因居住的小区没有无障碍通道,小王外出受限,生活圈子狭窄。小王的父母很爱面子,不愿意将儿子的情况告诉别人。社会工作者尝试运用增权能理论协助小王及其家人。下列说法中,符合该理论基本假设的有()。

A.小王的无力感是由于环境障碍造成的

B.小王的无力感主要是源于个人的不幸

C.小王住所的环境是可以改变的

D.小王的能力是可以通过互动不断提高的

E.小王和家人是有能力和有价值的

【答案】:ACD

10、社会工作者对服务对象负有不可推卸的伦理责任,包括()

A.公平合理的收费

B.服务转介

C.教育与培训

D.具有文化敏感性与多样性

E.尊重服务对象的自决

【答案】:AD

11、陆某在一次对敌作战中不幸牺牲,按照相关程序被批准为烈士。依照《军人抚恤优待条例》的规定,烈士、因公牺牲军人、病故军人的遗属还可以享受一次性抚恤金。关于一次性抚恤金的发放顺序,以下说法正确的是()。

A.陆某如没有父母(抚养人)、配偶、子女,可发给他未满18岁的弟弟

B.发放一次性抚恤金时,第一顺序亲属、第二顺序亲属均可享受

C.如果陆某死亡前有遗嘱,应按照遗嘱载明的顺序发放一次性抚恤金

D.同一顺序中的亲属各自领取一次性抚恤金的数额必须均等

E.陆某如有父母、配偶、子女,一次性抚恤金发给陆某的父母、配偶、子女

【答案】:AC

12、社会服务机构常采用民主型领导方式,强调员工的共同参与,使员工对机构形成较强的归属感。下列做法中,符合该类型领导方式的有()。

A.为员工设定具体的工作目标和实现路径,确保员工能顺利完成工作

B.较少主动监控员工的具体工作执行情况,允许员工自行决定任务进度

C.鼓励员工发挥团队协作精神,分配工作时,允许员工发表个人意见

D.组织员工开展团建活动,推动互动合作,拉近负责人与员工的距离

E.当工作计划发生改变时,向员工说明改变的原因及影响

【答案】:BCD

13、社会工作伦理的基本内容主要有社会工作者对()的伦理责任。

A.介于自己与服务对象之间的第三者

B.服务对象

C.社会工作专业

D

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