版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
广播电视编辑记者资格考试(广播电视业务)试题及答案(吉林2025年)一、单项选择题(每题1分,共20分)1.在广播电视新闻采访中,记者为了获取关键信息,对不愿透露姓名的知情人进行暗访并隐藏录音设备,这种行为()。A.完全符合新闻职业道德,因为目的是揭露真相B.只要不涉及国家安全,就是允许的C.违反了新闻采访的公开和诚实原则,应谨慎使用并需有充分理由D.是常规调查手段,无需特别说明答案:C解析:根据《中国新闻工作者职业道德准则》及新闻伦理规范,暗访、偷拍偷录等手段属于非常规采访方式,其使用有严格限制。必须是在为了公共利益、通过公开途径无法获取信息、且不涉及个人隐私非核心领域等前提下,经严格审批后方可审慎使用。记者不能以“揭露真相”为由无限制使用隐蔽手段,必须遵循合法、正当、必要的原则。2.以下关于广播电视消息类新闻写作特点的描述,错误的是()。A.强调时效性,要求快速简洁B.通常采用“倒金字塔”结构,把最重要的信息放在最前面C.允许大量使用描写、抒情等文学性笔法D.导语应清晰交代新闻的核心要素答案:C解析:广播电视消息类新闻以传递事实信息为首要任务,写作要求准确、简明、清晰。虽然可以适当运用形象化表达增强传播效果,但“大量使用描写、抒情等文学性笔法”不符合消息写作的基本规范,容易模糊事实主线,削弱新闻的客观性。特写、专题等体裁则可容纳更多文学性表达。3.在电视新闻直播连线中,身处现场的记者突然遇到突发情况(如现场发生轻微骚乱),导播间应首先()。A.立即切断现场信号,播放备播片或垫乐B.指示记者立即停止报道,撤离现场C.保持信号连接,相信记者的临场处理能力D.通过耳机清晰、冷静地向记者提示情况,并共同决定下一步操作答案:D解析:直播中的突发情况是对团队应急能力的考验。立即切断信号可能造成信息中断和观众困惑,盲目撤离可能错过关键新闻现场。最佳做法是导播与前方记者保持紧密沟通,评估风险等级。若情况在可控范围内,记者可在导播提示下进行冷静观察和有限描述;若风险升级,再有序切换信号或做出其他安全处置。核心是前后方协同,确保播出安全与新闻价值的平衡。4.广播节目录制中,发现采访对象的音频存在明显的50Hz交流哼声,以下处理方法最不恰当的是()。A.在后期制作中使用音频软件的陷波滤波器(NotchFilter)进行消除B.检查音频连接线是否完好,尝试更换平衡线或重新插拔接口C.让采访对象远离可能产生电磁干扰的灯具、变压器等设备D.在录制时大幅提升录音增益,以期覆盖噪声答案:D解析:提升录音增益(即音量)会同时放大有用信号和噪声信号,不仅不能覆盖噪声,反而会使哼声更加明显,并可能引入失真。正确的处理思路是:首先从物理连接和环境上排查和解决干扰源(B、C选项),这是治本之策;其次在后期阶段使用专业的音频处理工具进行有针对性的降噪(A选项)。5.关于融合报道中的“中央厨房”模式,以下理解正确的是()。A.指一个集中的物理空间,所有采编人员在此办公B.其核心是一次采集、多种生成、多元传播C.意味着记者需要同时为所有平台生产完全一样的内容D.该模式削弱了各平台编辑的自主权和特色答案:B解析:“中央厨房”模式是媒体融合生产流程的一种比喻。其核心要义在于优化资源配置:通过一次统一的新闻采集(采访、拍摄、获取素材),形成一个丰富的素材库(“食材”),然后由不同平台(报纸、电视、网站、客户端、社交媒体等)的编辑根据自身媒介特性和受众需求,进行二次加工和创作(“烹饪”),生成形态各异的产品,实现多元传播。它强调协同与共享,而非内容的简单复制或编辑权的集中剥夺。6.在电视纪录片创作中,使用“情景再现”手法时,最重要的原则是()。A.追求画面的唯美和戏剧效果B.必须明确告知观众此为再现,避免与真实历史影像混淆C.尽可能邀请专业演员进行表演D.完全替代因条件限制无法获取的真实影像资料答案:B解析:纪录片的生命在于真实。“情景再现”是对历史场景、已发生事件的一种视觉化模拟和补充,其使用必须恪守真实底线。最关键的原则是必须通过字幕、解说词、影调差异、技术手段(如做旧、虚化)等方式,清晰地向观众提示这是“再现”或“模拟”,绝不能以假乱真,误导观众将其误认为真实的历史影像。这是对历史、对观众知情权的基本尊重。7.广播新闻编辑在处理一则关于重大科技突破的稿件时,发现其中涉及大量专业术语。编辑最应该做的是()。A.保留所有术语,以体现报道的权威性和准确性B.删除所有术语,改用完全生活化的语言C.对关键术语进行必要的、通俗易懂的解释或比喻D.将术语部分交由专家录音,直接放入报道中答案:C解析:大众媒体的核心功能之一是进行有效的信息传播和普及。对于专业性强的题材,编辑的任务是在保证科学准确的前提下,充当“翻译者”和“桥梁”,将专业语言转化为受众能够理解的语言。直接保留术语会造成理解障碍,全部删除可能损害信息内核,直接使用专家原声(若未经处理)同样存在理解门槛。因此,通过解说、比喻、类比等方式进行解释是最佳实践。8.下列哪种情况,电视台可以不经著作权人许可,也不支付报酬使用其作品?()A.为报道时事新闻,在新闻节目中不可避免地再现已经发表的摄影作品B.为制作一个文化专题片,使用多首流行歌曲作为背景音乐C.在自办的综艺节目中播放最新上映的电影片段以进行推介D.将知名作家的长篇小说改编成广播剧进行连载播放答案:A解析:根据《中华人民共和国著作权法》第二十四条的规定,在符合“为报道新闻”且“不可避免地再现或者引用已经发表的作品”这两个要件时,可以构成“合理使用”,无需许可和付费。B、C、D选项均超出了“不可避免”的必要限度,且具有明显的节目内容构成或商业利用性质,需要依法获得授权并支付报酬。9.关于广播电视评论的“立论”,下列说法错误的是()。A.立论是评论的核心观点和灵魂B.立论必须正确、鲜明、有针对性C.为了吸引眼球,立论可以稍微偏激或夸张D.立论应建立在充分的事实和逻辑分析基础之上答案:C解析:广播电视评论是引导社会舆论的重要形式,其立论(核心论点)必须坚持正确的舆论导向,恪守客观、理性、建设性的原则。以偏激或夸张的观点来吸引眼球,不仅违背新闻评论的严肃性和公共性,也可能误导公众、激化矛盾,是评论写作的大忌。正确的立论应基于事实、合乎逻辑、有的放矢,并力求见解独到、以理服人。10.在电视访谈节目录制前,编导与主持人进行沟通策划,以下哪项不是沟通的重点?()A.确定本期节目的核心主题和想要达到的效果B.详细设计主持人需要提问的每一个具体问题及顺序C.分析嘉宾的背景、特点、可能的话题敏感点D.讨论现场可能出现的意外情况及应对预案答案:B解析:成功的访谈在于真实的交流与碰撞。虽然需要准备提纲和关键问题,但“详细设计每一个具体问题及顺序”会严重束缚主持人的临场发挥和即兴追问,使访谈变得僵硬、缺乏生气。沟通重点应放在明确目标(A)、了解嘉宾(C)、把握节奏和预案(D)上,为主持人提供一个清晰的框架和充分的背景知识,使其能在现场灵活、深入地进行对话。11.HDR(高动态范围)技术在电视制作中的主要优势体现在()。A.大幅提升屏幕的物理分辨率B.显著增强画面的对比度、亮部与暗部细节和色彩层次C.使电视信号的数据压缩率更高D.让电视节目具有立体视觉效果答案:B解析:HDR(HighDynamicRange)技术的核心在于扩展图像所能表现的亮度范围和对比度。它能让画面中最亮和最暗部分的细节都得到更充分的展现,色彩也更加丰富、鲜艳和真实,从而带来更接近人眼视觉感受的观影体验。A选项描述的是4K/8K等超高清分辨率技术;C选项与编解码技术有关;D选项描述的是3D立体视觉技术。12.广播现场报道对记者的核心能力要求是()。A.拥有优美的嗓音和标准的播音腔B.具备出色的“用耳朵采访”和“用口语描述”的能力C.能够独立完成复杂的录音设备架设D.擅长撰写长篇的报道文稿答案:B解析:广播现场报道的魅力在于其同步感和现场感。记者身处新闻现场,需要迅速用耳朵捕捉典型环境音响(如现场声、采访对话),并即时用精炼、准确、生动的口头语言,将所见、所闻、所感组织成逻辑清晰的描述,传递给听众。这要求记者具备敏锐的观察力、快速的口语组织能力和强烈的对象感(对听众说话)。嗓音条件和技术操作能力是辅助,核心是这种“现场描述”与“音响运用”的结合能力。13.一则电视新闻的标题拟为《“小包裹”连着“大民生”》,这种标题类型属于()。A.叙述式标题B.提问式标题C.对比式标题D.比喻式标题答案:D解析:该标题将“快递包裹”比喻为连接民生需求的纽带,用“小”与“大”的对比形象地揭示了快递行业对于民生福祉的重要性,生动且富有深意,属于典型的比喻式标题。对比式标题通常直接呈现两个对立或相关的方面,如《冰火两重天:暑期游热度下的安全隐患》。14.关于“新闻真实性”原则,以下理解最全面的是()。A.报道中涉及的每一个具体事实都必须合乎客观实际B.不仅具体事实要真实,还要从整体上把握和反映事物的全貌C.只要主要事实正确,细节上可以适当合理想象D.在报道复杂事件时,可以为了揭示“本质”而适当调整“现象”答案:B解析:新闻真实性包含两个层面:一是细节真实,即构成新闻的基本要素(时间、地点、人物、事件、原因、过程等)必须准确无误;二是总体真实,即不仅单个事实真实,还要从事实的总和、联系中去把握事实,反映事物的整体面貌、内在联系和发展规律,防止以点代面、以偏概全。A项只强调了第一层面;C、D两项的做法违背了真实性原则,是绝对不允许的。15.在电视剪辑中,“跳切”(JumpCut)通常是指()。A.一种流畅的、时空连贯的剪辑手法B.同一主体在连续镜头中位置或状态突兀变化,产生跳跃感的剪辑C.专门用于转场过渡的特技效果D.声音先于画面或画面先于声音出现的剪辑点答案:B解析:“跳切”是打破常规连续性剪辑规则的一种手法。它有意省略掉一部分时间或动作过程,将同一主体(尤其是人物)在两个相似但略有变化的景别或角度下的镜头直接组接,从而产生视觉上的跳跃感和节奏感。它曾被认为是剪辑失误,但后来被许多导演有意识地用于表现人物内心焦虑、时间流逝或创造特殊风格。A描述的是“连续性剪辑”;C描述的是“转场特效”;D描述的是“声画对位”的一种形式。16.媒体在报道未成年人犯罪案件时,下列做法符合法律规定和职业伦理的是()。A.为起到警示作用,公布该未成年人的姓名、照片和学校B.在报道中对案件细节进行详尽描绘,以吸引关注C.对未成年人的个人信息进行严格保护,不披露其身份D.采访该未成年人的同学和邻居,了解其日常表现答案:C解析:根据《中华人民共和国未成年人保护法》和新闻报道伦理规范,对涉及未成年人的案件报道,必须坚持“保护优先”原则。这意味着在新闻报道中,必须隐去可能推断出该未成年人身份的信息,包括姓名、肖像、住所、学校等,避免对其未来成长造成“标签化”的二次伤害。C选项符合这一要求。A、B、D选项都可能构成对未成年人隐私权的侵害。17.“同期声”在电视新闻中最主要的作用是()。A.填补画面剪辑留下的空白时间B.增强新闻的真实感、现场感和权威性C.替代解说词,完成全部叙事功能D.使背景音乐的使用更有层次答案:B解析:同期声是指在拍摄画面时同步记录下来的现场声音,包括人物的讲话声和环境音响。它是电视新闻“声画一体”特性的重要体现。其核心价值在于:第一,真实感,它是新闻现场不可分割的一部分;第二,现场感,能将观众带入特定氛围;第三,权威性,当事人、目击者或官员的直接讲述,比转述更有说服力。虽然同期声也有叙事功能,但通常需要与解说词、画面等元素配合,共同完成报道。18.进行网络舆情监测与分析时,以下哪项不属于应重点关注的内容?()A.舆情热点的议题分布和演变脉络B.主要传播平台、关键节点和意见领袖C.网民情绪倾向和主要观点分类D.每个参与讨论网民的详细IP地址和个人信息答案:D解析:网络舆情监测与分析旨在从宏观和整体上把握舆论态势,为内容生产和舆论引导提供参考。其关注点是公开的、聚合性的信息,如话题趋势、观点分布、传播路径、情绪基调等(A、B、C选项)。而搜集“每个参与讨论网民的详细IP地址和个人信息”不仅技术上难以实现,更涉嫌侵犯公民个人隐私,违反相关法律法规,不属于正当、合法的舆情分析工作范畴。19.关于广播电视节目“三审制”,正确的描述是()。A.指节目制作完成后的三次技术审查B.是节目生产过程中选题、制作、播出的三个环节C.指编辑(或责编)初审、部门负责人复审、台领导或指定专人终审的内容把关制度D.只在重大主题报道或敏感题材节目中执行答案:C解析:“三审制”是我国新闻出版、广播电视行业为确保内容质量、导向正确而建立的基本内容把关责任制度。它贯穿于节目生产流程,要求稿件或节目成品必须经过三个不同层级、不同责任的审阅和签发:初审(基础性审核,由编辑或责编负责)、复审(全面把关,由部门主任等负责)、终审(最终决定,由单位领导或授权专人负责)。这是一项普遍性的制度要求,而非仅限于特定节目或技术审查。20.在广播广告创作中,为了突出品牌名称或核心诉求,最有效的声音元素之一是()。A.冗长的背景音乐B.复杂的音效设计C.简洁、富有感染力的广告口号(Slogan)或广告歌(Jingle)D.使用多个不同音色的配音演员答案:C解析:广播广告纯靠声音传播,信息稍纵即逝。因此,必须有一个高度凝练、易于记忆的核心声音标识来抓住听众注意力并形成记忆点。简洁、响亮、富有韵律感或旋律性的广告口号(Slogan)或广告歌(Jingle),能够有效重复品牌核心信息,强化品牌印象,是广播广告创作的关键元素。冗长的音乐、复杂的音效或多角色配音若处理不当,反而会干扰主要信息的传达。二、多项选择题(每题2分,共20分。多选、少选、错选均不得分)1.广播电视记者在采访前需要做的准备工作包括()。A.收集和研究与采访主题相关的背景资料B.设计采访提纲和关键问题C.检查并准备好录音、录像、灯光等设备D.预先与采访对象沟通,告知其所有具体问题E.了解采访对象的基本情况和可能的态度答案:ABCE解析:充分的准备是采访成功的基础。A、B、E项属于内容准备,旨在使记者在采访时心中有数,能够进行深入对话。C项属于技术准备,确保采访能够顺利记录。D项“告知其所有具体问题”是不必要且通常有害的,这可能导致采访对象准备程式化答案,失去采访的自然性和即兴发现的可能。通常只需告知大致采访范围和目的即可。2.以下哪些情况可能构成新闻侵害名誉权?()A.报道内容基本属实,但文中使用了“骗子”、“流氓”等侮辱性言辞B.根据权威部门的公开通报进行报道C.未经核实,报道某企业生产“毒食品”,后经查实该信息为谣言D.在案件判决前,报道中将犯罪嫌疑人称为“杀人犯”E.对公众人物的艺术成就提出专业范围内的批评答案:ACD解析:侵害名誉权的主要方式有诽谤(捏造或散布虚假事实)和侮辱(使用贬损性言辞)。A项属于侮辱;C项属于因未尽核实义务导致的诽谤(传播虚假事实);D项属于“媒介审判”,在法院判决前对嫌疑人做有罪定性,损害其获得公正审判的权利和名誉。B项属于根据权威消息源进行的报道,通常可免责。E项属于正当的文艺批评,不涉及侵权。3.电视新闻专题片常用的结构方式有()。A.时间顺序结构B.空间转换结构C.逻辑递进结构D.悬念式结构E.板块并列结构答案:ABCDE解析:电视新闻专题片结构灵活多样,旨在更好地表现主题和吸引观众。A时间顺序:按事件发生发展过程组织材料,脉络清晰。B空间转换:按不同地点、场景来结构全片。C逻辑递进:按认识事物的逻辑,如现象-原因-结果,或层层深入剖析。D悬念式:开头设置悬念,逐步揭晓答案,引人入胜。E板块并列:将不同侧面、不同角度的内容以并列方式组合,共同阐释主题。以上均为常用结构。4.关于“传播效果”理论在广播电视业务中的应用,下列描述正确的有()。A.“沉默的螺旋”理论提醒我们,报道应注重呈现多元意见,避免营造压倒性的单一舆论环境B.“培养”理论认为,媒介内容对受众现实观的形成具有长期、潜移默化的影响C.“使用与满足”研究强调,应分析受众的媒介接触动机,从而提供更符合其需求的内容D.“议程设置”功能表明,媒体不能决定人们怎么想,但能影响人们想什么E.“子弹论”或“皮下注射论”在当今新媒体环境下依然完全适用答案:ABCD解析:A、B、C、D分别准确概括了经典传播效果理论的核心观点及其对媒体实践的启示。“沉默的螺旋”警示舆论一边倒的风险;“培养理论”强调媒体的社会责任;“使用与满足”倡导受众中心视角;“议程设置”揭示了媒体选择报道重点的重要性。E选项错误,“子弹论”是早期过于简单的强效果论,认为信息像子弹一样能直接击中并完全控制受众。在新媒体时代,受众主动性增强,该理论已不适用,效果研究更强调互动、协商和有限效果。5.在广播节目音频制作中,能够有效提升语音清晰度和可懂度的处理手段包括()。A.对语音进行适度的压缩(Compression),减小动态范围,使弱音部分更清晰B.大幅提升低频(如100Hz以下)的能量,使声音听起来更浑厚C.适当提升中高频(如2kHz-5kHz),增加语音的明亮度和穿透力D.添加丰富的混响(Reverb)效果,模拟厅堂感E.使用噪声门(NoiseGate)或手动去除录音间隙的背景底噪答案:ACE解析:语音清晰度是关键。A压缩处理能平衡音量,让轻声字词不被掩盖;C提升中高频是提升语音清晰度的经典EQ(均衡)手法,这个频段是辅音和语音细节所在;E降低背景噪声能提高信噪比,使语音更突出。B大幅提升低频会使声音浑浊,掩蔽清晰度;D添加过多混响会使语音发散、模糊,除非是特定艺术需求,否则在新闻、访谈等节目中应慎用或使用短混响。三、案例分析题(每题15分,共30分)案例一:某市广播电视台民生新闻栏目接到观众热线,反映一老旧小区改造过程中,施工方夜间违规作业,噪音严重扰民,且疑似使用不合格建材。栏目组派记者小王前往调查。小王到达现场后,拍摄了夜间施工画面,记录了噪音分贝。他采访了多位情绪激动的居民,居民们纷纷指责施工方“黑心”、“与监管部门有勾结”。小王随后试图采访施工负责人,对方拒绝采访并驱赶记者。小王又前往区住建局,值班人员表示“领导不在,不清楚情况”。当晚,栏目即将播出。小王提交的报道文稿中,标题为《“黑心”施工队夜间狂魔作业,监管部门岂能装聋作哑?》,文稿主要内容为居民对施工方和监管部门的激烈批评,穿插现场施工画面和噪音录音,结尾是记者站在漆黑的住建局大楼前的镜头,配以解说:“面对群众的呼声,相关部门的大门紧闭,沉默无声。”请分析:1.记者小王的调查采访过程存在哪些不足?(7分)2.该报道文稿(含标题)在专业规范和舆论导向上存在哪些问题?(8分)答案与解析:1.采访过程存在的不足:(1)信源单一且失衡:报道几乎完全依赖于投诉居民一方(且是情绪化表达),未能获取施工方和监管部门的正式回应。尽管对方拒绝采访,但记者应通过更多渠道(如书面采访函、电话联系其他负责人、查询官方文件等)坚持获取平衡信息,并在报道中如实说明“对方拒绝回应”的努力过程。(2)调查不够深入:仅停留在表面现象(噪音、居民投诉),对“疑似使用不合格建材”这一更严重的指控,没有进行任何实质性的调查取证,如查看建材型号、抽样送检、查阅采购单据等,使该指控缺乏事实支撑。(3)情绪化采访:在居民情绪激动时,记者未能进行有效引导和冷静追问,可能加剧了采访对象的情绪化表达,使得采集到的信息更多是观点和情绪,而非具体事实和证据。2.报道文稿存在的问题:(1)标题与内容主观倾向严重,未恪守客观公正原则:使用“黑心”、“狂魔”、“装聋作哑”等情绪化、定性化的词汇,直接将施工方和监管部门置于道德被告席,违背了新闻叙述的客观性要求。(2)未能履行核实责任:对“使用不合格建材”、“与监管部门有勾结”等严重指控,在未获得任何证据的情况下进行报道,存在诽谤风险。(3)未能平衡报道:通篇是单方面指控,缺乏对事件另一方的呈现,即使对方拒绝采访,也应在报道中说明记者寻求回应的努力,这是程序公正的体现。(4)舆论导向存在偏差:报道以激化矛盾、渲染对立情绪为主要基调,而非致力于推动问题解决。结尾镜头与解说具有强烈的暗示和煽动性,可能激化居民与政府、施工方的矛盾,无助于事件的理性解决。民生新闻应秉持建设性监督原则,在揭露问题的同时,也应努力搭建沟通桥梁,探寻解决方案。案例二:吉林广播电视台计划推出一档聚焦本省“冰雪经济”发展的系列专题报道,旨在展现吉林省冰雪旅游、冰雪运动、冰雪装备制造等全产业链的发展成就与挑战,助力擦亮冰雪名片。该系列拟在《吉林新闻联播》中播出,每集5分钟左右。请作为策划编辑,撰写一份简要的策划方案要点,需包含:1.系列报道的主题定位与核心思想。(4分)2.拟设计的主要报道板块或角度(至少三个)。(6分)3.计划采用哪些富有电视特色的表现手法?(5分)答案与解析:1.主题定位与核心思想:主题定位:“冷资源”释放“热效应”——吉林冰雪经济高质量发展观察。核心思想:本系列报道不应是简单的成就巡礼,而应坚持发展视角和问题导向。通过深入一线调研,生动展现吉林省将得天独厚的冰雪自然资源转化为产业优势、经济优势、文化优势的创新实践与具体成效,同时不回避在服务升级、产业链延伸、品牌塑造等方面面临的挑战与思考,力求呈现一个立体、真实、奋进的吉林冰雪经济发展图景,激发自豪感,凝聚发展共识。2.主要报道板块或角度:(1)《热度:冰雪旅游的升级之路》:聚焦长白山、吉林市北大湖、松花湖等热门目的地,报道其从单一观光到“滑雪+度假+民俗+研学”等复合业态的升级,关注服务质量、游客体验与新消费场景的创造。(2)《硬度:冰雪装备的突围之策》:深入省内冰雪装备制造企业,展现从造雪机、压雪车到滑雪板、服装的“吉林制造”努力。角度可包括技术攻关、对接市场需求、参与国家标准制定、面临的国际竞争等。(3)《燃度:冰雪运动的普及之基》:走进校园、社区、业余俱乐部,记录群众性冰雪运动的蓬勃开展,特别是“百万青少年上冰雪”等活动的落实情况。同时关注专业赛事举办、冬奥冠军之乡的培养体系等,体现运动普及与竞技提升的良性互动。(4)《韧度:产业链条的延伸之思》(备选):探讨冰雪经济与文创、科技、农业等产业的融合,如冰雪文创产品开发、智慧滑雪场建设、“冰雪+温泉”等特色组合,思考如何延长产业链和价值链。3.电视特色表现手法:(1)航拍与大场景拍摄:大量运用无人机航拍,展现雪场壮丽全景、蜿蜒雪道、热闹的冰雪节现场,营造视觉震撼力。(2)动态跟踪与微观视角:使用GoPro等运动相
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 幼儿园教师职称评审公开课视频质量-基于2024年评审专家打分表与视频分析
- 概率论与数理统计
- 旅行社线路酒店预订失误问题情况说明
- 2025年通信专业技术人员职业水平考试中级综合能力题与答案
- 体外冲击波碎石快速康复护理路径
- 施工安全草原生态失量子并行计算安全为量子并行计算安全管理制度
- 九江市综合评标专家库水利工程专业评标专家考试题库及答案(2025年)
- 2026年广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试(广播电视基础知识)考前冲刺试题及答案(陕西)
- 【湖北】2025年高考湖北卷物理高考真题文档版(含答案)
- 2023年1月福建省地理高中学生学业基础会考
- 通风管道安装工程、通风空调工程施工方案
- LY/T 2489-2015木材交付通用技术条件
- GB/T 34478-2017钢板栓接面抗滑移系数的测定
- GB/T 23858-2009检查井盖
- 开关柜局部放电检测技术课件
- 康复医学与理疗学硕士研究生培养方案
- 汽车涂装电泳底漆打磨工艺守则
- 初中物理实验操作考试评分细则
- 高中英语新教材选修二Unit3Times-change-A-new-chapter课件
- 2022年天津市初中地理会考试卷及答案
- 肉毒素注射教学课件
评论
0/150
提交评论