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文档简介
750中国封建社会经济结构发生了巨大变迁。土地国有制———均田制崩解,庶族地主经济与小自耕农经济迅速发展,直至占据社会经济的主体地位。它侧重音律和语言的契合,造境摇曳空灵,取径幽约怨悱,寄托要眇怅惘,极为细腻,极为精致。尽管宋代词坛还有别一番风貌的歌唱,这就是由苏轼开创的、以辛弃疾为代表人物的豪放词风,但词坛的主流始便显示出一种野俗的活力与广阔的普及性。“市人”为读者对象的“市人小说”在一些繁华的大都市,产生了市民文化表现自我的固定游艺所————瓦舍。每个瓦舍里划有多个专供演“勾栏”人称“学校之设遍天下《宋史·明人徐有贞指出:“宋有天下三百载,视汉唐疆域之广不及,而人才之盛过之。”《范文正公集》补编《重)宋文化繁盛的基础正在于此。(下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是()B.唐型文化相对开放、外倾、色调热烈,李白的诗、张旭的狂草、吴道子的画、昭陵古雕中的“八骏下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是()D 请结合《望海潮》的具体内容,分析柳永是如何沟通“士大夫文化”与“市民文化”长征(节选193411中央红军八万余将士历经连续作战的疲惫,抵达这片生死攸关的水域。国民党军三十万兵力早已布下天罗地网,构建起长征途中最严密的第四道封锁线——江两岸山头被密密麻麻的敌军工事覆盖,轻重机枪枪口“34师师长陈树湘站在阵地前沿土坡上,目光扫过身边疲惫却坚毅的战士,声音因连日作战34师阵地扼守湘江东侧枫树脚,这里是敌军突破的重点,也是主力过江的关键屏障,一旦失守后果令人不寒而栗。34战士们望着师长的身影,疲惫的身体仿佛注入力量,纷纷紧随冲锋,刺刀与枪托的撞击声、呐喊声此起彼伏。战斗持续至午后,太阳西斜,阳光透过硝烟变得昏暗。34师伤亡已近三分之二,多处掩体被炮火摧34能站立战斗的战士不足百人,人人带伤,脸上布满硝烟与泥土。陈树湘召集剩余战士围成小圈,声音平静却带着决绝:“同志们,我们的任务是掩护主力过江,如今主力已顺利渡江,使命完成!接下来全力突围,”脚步声越来越近,紧追不舍。在一处狭窄山坳,部队被彻底包围,退路断绝。陈树湘猛地清醒,用尽全身力气推开身边战士,厉声喝道:“这是命令!你们从侧面突围,我来掩护!”军冲去。途中,陈树湘从昏迷中醒来,望着身边押解的敌军,眼中满是鄙夷与决绝。他趁敌军不备,双手猛地插入29岁。《长征》创作谈(节选5.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()34师的战斗历程,下列对两则文本相关联内容的解读,正确的一项是(“真实性”与“文学性”李氏①取之则竭。悦于人之耳目而适于用,用之而不弊,取之而不竭,贤不肖之所得,各因其才,仁智之所见,各随其分,才分不同,而求无不获者,惟书乎!尽发公择之藏,拾其余弃以自补,庶有益乎?而公择求余文以为记,乃为一言,使来者知昔之君子见书之难,而今之学者有书而不读为可惜也。(有删改(xǐ公择既已涉A其流B探C其源D采剥E其华F实G而咀嚼H其膏味10.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(士之生于是时,得见“六经”下列对两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(陆诗“涵泳工夫兴味长”(1)2026年是农历马年,古人常用“骐骥”指马中的良品,如 。 李密在《陈情表》中化用“乌鸟”典故,写人应尽孝的两句是 与下图内容相契合的古诗名句,可以是 下列加点字的解释,不全都正确的一项是() B.多后世人(告诉、告知)夙疾病(缠绕) D.便可公姥(告诉 供养大恩(完成、尽下列句中的加点词语中,不全是古今异义的一组是(体无 则不 下列选项中,不全含通假字的一项是(摧藏马悲 偭规矩而改 下列句子中加点词的活用类型,分类正确的一组是(①掩口啼②周庭③东犬 ④不抚壮而弃兮⑤足以汝⑥鸷鸟之不兮⑦之慎勿忘⑧志兮⑨三岁食21.下列句式类型分类正确的一项是①州司临门,急于星火②謇朝谇而夕替③恐年岁之不吾与④ ⑦高余冠之岌岌兮⑧此吾祖太常公宣德间执此以朝 A可谓迅速含的韵味,其接受需要依赖读者的".B正在蓬勃发展的原因。的A、B、C请分析文中加点词“脑补”800字。1.B2.C3.封闭淡雅;理学建构(确立)/两宋理学;市民文化。4.①士 ②“最悲壮”③“最坚定” ②在陈树湘等真实人物塑造的基础上,又虚构了以“小李” 12(1)(2)而书也渐渐多了,读书人没有谁没有(书13.①②木、丝、麻、五谷、六材,能适于实用,但用过就败坏,索取就穷尽。能让人看了感到愉悦,而又适于实尽管才华天分各不相同,然而只要求取就没有人无收获的,只有书啊!世人没有谁不拥有,然而学习的人愈加地马虎不认真,什么道理呢?我还赶上看见老儒先辈,自称他们年他们的文章学术,理应超过前人好多倍。然而年轻的科举士子,都把书捆起来不读,谈吐没有根底,这又是什么道理呢?( 乘骐骥以驰骋 来吾道夫先路(骐骥一跃,
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