二年级少先队中队计划

二年级少先队中队计划范文（通用10篇）

活动目的

1、畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生的读书热情。

2、明确读书的目的，展示读书的成果，提高读书的自觉性。

活动准备

1、多媒体设备一套，电脑、投影仪、音响、队歌、进行曲等。

2、收集有关读书资料，开展读书笔记的活动。

3、小品故事排练。

活动过程

出旗仪式

一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始

二、出旗、敬队礼

三、齐唱队歌

活动内容

一、主持人出场

二、小品表演：《我要读书》

三、将收集的格言、名人名言和座右铭，写成卡片或者纸片，上台展示给大

家看，展示时，朗读一遍。八位左右

四、谈什么是好书

辅导员讲话

队员们，今天的队活动搞得很好，祝贺大家。老师从你们的汇报中也学到了

很多关于读书的知识。希望大家好读书，读好书，真正能够与好书交上朋友，让

书香引领每一个队员走得更远。

退旗仪式

一、呼号。（辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！）

二、退旗。

三、宣布活动结束。

活动小结

俄国作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”学校也正在开展读书

月活动。为了响应学校的号召，为了让更多的同学对书籍产生了浓厚兴趣，也为

了鼓励同学们广泛的阅读，五（2）中队组织开展了《最是书香能致远》的主题活

动。

一、指导思想

本学期我校少先队工作以十九大精神为指导，继承和发扬少先队的优良传统,

充分发挥少先队在素质教育中的重要作用和少先队组织教育功能。以成才为目标、

以素质为根本、以社会为舞台、突出新的特征，延长“爱”的主线，强化“以人

为本、以德为先”的宗旨。结合学校本学期的工作计划及实际情况现将本校少先

队大队工作计划如下：

二、主要工作

（一）抓住重点，夯实基础，进行少先队基础建设

1、进一步加强少先队基层组织建设，进行大队部的换届选举T作，健全大队

部机构，努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。

2、加强学校少先队的阵地建设。继续完善校“红领巾监督窗”工作，充分发

挥大队委的作用；建设好文化阵地，每月出好有一定质量的黑板报、布置好橱窗、

组建好每周一次的红领巾广播站播音，对学校的好人好事及新气象新事物及时通

过广播、墙报形式给予宣传表彰，弘扬正气，批评不文明行为，让队员们在浓厚

向上的文化氛围中健康地成长。

3、加强辅导员队伍建设。在辅导员队伍中开展师风师德教育，提高辅导员的

理论水平，充分发挥辅导员在学校工作中的主导作用。

4、重视发挥少先队队室、红领巾广播站在校园文化建设中的作用。要充分发

挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、等在学校各项活动中的

作用。

（二）开展多项教育活动，加强德育工作

1、深入开展“学校文明之星”评比活动。各中队必须认真对照“学校文明之

星”的各项要求，结合中华传统经典的诵读学习，把学经典与学小学生日常行为

规范结合起来，认真在班上做好队员的思想、纪律、卫生教育，帮助队员形成良

好的行为习惯和思想道德修养，时时处处为班级、学校着想，时时处处严格要求

自己，努力把本班创建为文明班级，并力争做一个文明学生，为创设和谐的人际

环境而努力。

2、加强对队员的安全和法制教育。

(1)开展和深化队员的安全教育是学校的责任所在，安全重于一切。首先要强

化路队纪律，通过生动形象的教育方式普及交通安全知识，让队员能够安全进校

和回家，让队员们学会珍爱生命，保护自我，促进自身的健康成长。

(2)抓好队员法制意识的培养。青少年犯罪是当今社会的一大问题。青少年在

思想上还不成熟，再加上他们中不少人法制观念淡泊，容易受社会不良风气的影

响，使他们中的一些人一失足而成千古恨。学校作为育人的场所，对他们加强法

制教育成为我们社会义不容辞的责任。

3、组织队员进行丰富多彩、生动活泼的文体活动。利用文体时间开展舞蹈、

篮排球、乒乓球比赛，并组织好“六•一”活动等，根据少年儿童成长的心理、

生理特点，结合他们的兴趣爱好，组织动员广大队员加强体育锻炼，提高身体素

质，培养竞争意识，合作精神和坚强毅力，促进他们的健康成长。

4、继续抓好清洁卫生评比工作，创设洁、齐、美的和谐校园。

总之，我们在工作中要力求使少先队工作做到三化：少先队工作系列化。根

据低、中、高三个年级段队员的特点，将少先队工作分为三个系列，对不同层次

的队员提出不同的要求，如：加强对低年级队员的文明礼貌教育，培养他们良好

的行为习惯;加强对中、高年级队员的小公民道德教育，培养他们关爱他人，关心

社会的好品质。少先队工作体验化。工作计划把少先队体验教育切实摆到工作的

重点上来，例如教育队员“心中有他人”，就要他们从关心身边的人做起，从自己

的行动做起。让他们从身边的小事中体会成长的快乐与幸福，并在思想上受到教

育和熏陶。少先队工作网络化。确立“人人都是德育工作者，个个都是榜样示范

人”的少先队工作理念。不仅班主任是，其他任课老师是，社会上的广大热心于

教育的人也是。例如，我们可以加强与派出所的联系，使他们也加入到少先队教

育工作中来，从而整合了教育资源，以达到提高少先队工作实效的目的。

三、具体工作安排：

二月份：

1、整理班容班貌;出好中队板报，完善班级布置。

2、各中队制定好少先队工作计划；

3、加强队员行为规范教育。

4、总结寒假生活。

5、召开大队委员、红领巾卫生评比人员会议，进行大队干部培训。

三月份：

1、结合“三•五”学雷锋日，开展学雷锋做好事活动，从身边做起，从小事

做起，并向社会延伸。

2、结合“三・八”妇女节，各中队开展爱妈妈的教育活动。

3、结合“三♦一二”植树节，各中队开展系列植树活动及环保教育。

4、结合“三•一五”消费者权益保护日，各中队开展维护消费者权益的教育

活动。

5、结合三月一一“安全教育活动月”开展安全教育活动。

四月份:

1、开展“心中有理想”主题教育活动，结合革命传统教育，教育队员从小树

立远大理想；

2、开展唱革命歌曲，号召每个队员观看一部革命传统影视片活动。

五月份：

1、庆“五・一”国际劳动节，各中队展开劳动竞赛。

2、各中队开展“争做懂法、守法小公民”主题教育活动。

加强夏季安全教育。

4、小学生美工作品竞赛。

六月份：

1、庆“六•一”文艺汇演。队史教育，吸收新队员，补充新鲜血液;表彰先

进。

2、学生期木学习方法交流。

3、评选先进中队、先进队干、先进队员、优秀中队辅导员。

4、完成期末班队工作总结，做好资料归档工作。

5、中队上缴各种材料。

6、部署暑假生活，制订暑假活动计划。

七月份:

1、资料归档。

2、假前安全教育。

3、假期社会实践活动。

一、指导思想：

努力培养学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神

和实践能力。加强小公民道德建设，树立基本道德观念，以诚待人。养成良好的

社会行为习惯。以爱国主义教育，德育为核心，创新精神和实践能力为重点，围

绕各节日，纪念日开展少先队教育活动，使学生学会做人，学会生活，学会工作。

二、工作目标：

1.以体验教育为基本途径，组织好每月主题教育活动，在“活动中育德，生

活中育人”，提高少先队教育实效。

2.加强学生管理，培养学生的自律、自我管理能力，展示“文明、活泼、创

新”的班级风貌。

三、工作重点：

L重视良好习惯的教育

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的

行为习惯使一个人的终生发展受益很多。根据学生的思想实际情况，与学校的德

育工作密切配合，本学期继续抓好卫生、纪律、劳动、两课一操活动，从不同的

方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,

使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使

一个学生掉队。

2.和家庭相结合

经常保持和学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期,

力争和所有的学生家长交流一次，甚至多次。要不厌其烦的做好学困生的转化工

作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

3.培养班级干部

XXX推选班队干部，及时召开班干部会议。针对他们在工作中出现的问题，

教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作

的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳,

尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻煤和培养他们的能力。

4.重视关怀教育

要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，

建立平等xxx的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

5.重视文体工作

教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织

的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

四、具体安排：

二月：

1.始业教育整理规划

2.制定少先队工作计划。

3.以养成教育为重点，狠抓常规教育.

4.中队及班干部选拔与培养。

三月：

1.“雷锋与你我同行”实践活动（校园互助、同学互助等）。

2.庆“三八”主题活动“送妈妈一个惊喜”。

3.开展“手拉手”互助活动。

节日小贴士：3月3日，仝国爱耳日；3月5日，学雷锋纪念日；3月8日，国

际妇女节;3月12日，植树节;3月15日，国际消费者权益日；3月16日，手拉手

情系贫困小伙伴全国统一行动日；3月22日，世界水日；3月最后一周，中小学生

安全教育周。

四月:

1.开展”讲文明，做环保小卫士”系列活动。

2.了解清明节的由来，开展缅怀先烈活动。

3.开展节约资源“四个一”活动（节约每一滴水、一张纸、一粒米、一度电）

4.评选“文明之星二

节日小贴士：4月2日，国际儿童图书日；4月5日，清明节;4月7日，世界

卫生日；4月22日，世界地球日、世界法律日；4月24日-4月28日，全国爱鸟周。

五月：

1.利用“五一”节开展打扫校园、教室、家务活动等。

2.五一劳动节开展“劳动最光荣”主题教育活动

3.评选“自理之星二

节日小贴士：5月1日，国际劳动节;5月8日，世界红十字日；5月20日，

全国助残日；5月31日，世界无烟日。

六月：

1.庆祝“六一”国际儿童节活动。

2.部署暑期安全教育及参加暑期社会实践活动。

节日小贴士：6月1日，国际儿童节;6月5日，世界环境日；6月6日，中国

爱眼日；6月26日，国际禁毒日。

一、指导思想

以《小学德育纲要》为依据，以环保教育为中心，以养成教育为基本内容，

在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，推进素质教

育，为学生德智体美劳的全面发展打好基础。

二、工作要点

（一）深化爱国主义教育

1、开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动，培养学生的爱国热情，增强民

族凝聚力，增强民族自尊心、自信心和自豪感，激励学生为中华民族的崛起而勤

奋学习。

2、继续深入开展“民族精神代代传”活动，通过传统节日、国旗下讲话、歌

曲传唱等形式，大力开展国情教育和民族历史教育。在小学五年级中大力开展“民

族精神章”活动。

（二）加强养成教育

1、养成教育是学校德育工作的基础，要抓好《小学生口常行为规范》、《小学

生礼仪常规要求》的学习，开创我校的'德育特色。

2、继续深入开展雏鹰争章活动，提高学生综合素质，在少先队员中开展“我

在争章活动中的点滴进步”征文比赛。

3、养成教育融于队活动中，结合传统节日、纪念日有计划地组织好每周一次

的班会课和主题队，开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动，提高队员的思

想道德素质。

4、抓好少先队自身建设，健全少先队组织，培养少先队干部。大队部抓好大

队委的培养，中队抓好中队干部的培养，同时设立各种实践岗位，让不同层次的

队员在力所能级的岗位中得到发展。

5、认真执行区少先队工作考核意见。认真做好少先队的常规工作，定期召开

大、中、小队干部例会，并做好会议记录，每年度对队干部至少培训三次，中小

队活动每月至少一次。

（三）抓好阵地建设

1、进一步抓好升旗仪式，国旗下讲话注重实效，改革升旗仪式的国旗下讲话

的形式和内容，本学期每月分别以“尊师重教”“爱国主义教育”“安全教育”“环

保教育”为主题，开展系列活动，力求做到内容详实，针对性强，有感而发

2、充分利用黑板报、纣领巾广播站等宣传校园文明佳事，尤其是校园环保方

面的，树立榜样。建立一支学生小记者队伍，及时采集学生间的好人好事，加大

宣传力度。

3、加强班级文化建设，如图书角、学生作品展示角等，营造良好的班级氛围,

树立班级形象，争创班级特色，开展“优美教室”评比活动。

4、加强少先队鼓号队的建设，努力创造条件，组建一支训练有素的少先队鼓

号队，不断加强鼓号队的训练、管理，规范少先队鼓号队队伍的建设。

5、加强值周工作，通过“红领巾值岗”进一步规范学生的行为习惯。学期初

要对值周教师和值周生进行岗前培训，力争通过值周教师和值周生的共同努力，

对我们校园的卫生、课间秩序、路队纪律等方面的良性发展起到促进作用。

（四）抓好本学期大队部重点工作

1、爱国主义教育

2、学生文明行为习惯养成教育工作：做到“杂物不乱扔，讲话低声调，下课

不打闹，人人有礼貌”的一口常规。

指导思想

20xx学年第二学期中队工作重点，要以爱国主义教育为龙头，继续对学生进

行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，从大处着眼，小处着手，从做人与

做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育。纪律法制

教育，中华民族传统美德教育；对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实

践能力的培养就是培养他们的创造勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他

们的将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此，我班要以少年儿童为主体，以

班级为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动。

工作目标

1.以班内宣传栏、板报、班级作文选、班级文化等为主阵地，认真开展好法

制教育、道德教育、诚信教育、民族精神代代传等传统教育，增强学生的道德观

念。

2.还要利用队会、班会、升旗仪式等丰富多彩的各种活动进行诚信方面的教

育。继续采取不同的形式，开展有关诚信、爱国教育的活动，使学生从小养成良

好的道德规范。

T作要求

“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动

的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是要培

养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业

的创造者奠定基础。因此，我班要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联

系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。

1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生

活自理能力。本学期，要配合学校组织一次家长和学生同时参加的主题队会，让

家长了解孩子在学校的生活以及孩子的思想动向。

2、要努力探索社区少先队的工作方法，引导少年儿童在社区开展健康有益的

文化娱乐活动；充分发挥其他校外教育基地的作用，如依托周边环境，开展清理

白色垃圾及社区牛皮癣活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践能

力。

3、积极做好公益劳动。以周边社区、敬老院、老年公寓为主阵地，锻炼学生

参加实践活动的能力，增加学生接触社会的机会。

加强少先队自身建设

1、以少先队活动阵地为载体，建设一支强有力的中队自主管理干部队伍。积

极吸收热情于少先队工作、乐于锻炼自我的少先队员参加到少先队中队组织中，

为他们提供丰富的实践锻炼提高的机会。

2、中队继续开展好班队会活动。

中队继续开展有特色、有创造性的活动，活动做到有计划、有记录、有反馈。

中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。

我中队现有队员68名，这些学生天真活泼，好奇心强，对中队非常热心。但

是有几个孩子自制力比较差，管不住自己。根据学校少先队工作计划，针对本中

队的实际情况，制定本期少先队工作如下：

一、工作重点及目标：

1、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养

学生良好的行为习惯。

2、抓好中队委建设，明确队干部职责，开展好各项活动，更好地发挥中队委

的作用.

3、积极配合学校、少先队开展各种活动，培养学生强烈的责任感以及自我约

束，自我管理的能力。

4、充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由

发展的空间。

二、具体措施

1、抓好学生的常规教育。

根据《小学生日常行为规范》制定出相应奖惩措施，在本中队展自评、师评

等活动，并用制度规范学生的言行。

2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

工作中，不断用中队获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的中队,

在中队中形成向上的班风，教育学生要热爱中队，为中队的利益着想，在思想意

识中形成，我为中队，中队为我的思想，促使班集体建设不断完善。

3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心。

4、培养好班干部，充分发挥中队干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工

作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合中队的整体工作。

5、重视家校联系。做好家访工作，及时与家长及时联系，互通情况，个别教

育指导，使其收到良好的效果。

三、活动计划

九月教育主题：尊师重教、感恩教育、行为规范养成教育、爱护公

务教育、卫生健康教育。

主要工作：制定计划，改选中队委，并根据教育主题开展活动。十月教育主

题：爱国主义教育、集体主义教育、讲卫生爱清洁讲礼

貌文明礼仪教育、

主要工作：爱国主义教育，庆祝建队节活动，义务教育劳动。十一月教育主

题：法制安全教育、禁毒宣传教育、拒绝邪教教育。

主要工作：“如何培养学生良好的卫生习惯、行为习惯”主题队会

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，以少先队的中心工作为重心，结合本班级学

生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习

惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力；把本班建成

具有纪律严谨、团结向上的班风以及具有积极进取、勤学争优的学风；把学生培

养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，同时贯彻国家环保政策，

通过一系列有针对性的主题活动，深入开展环保教育，培养学生良好的环境意识

和良好的环保习惯。

二、班级基本情况和目标

我班共有学生51人，其中男生27人，女生有24人。本班基本情况如下：学

生的责任意识（包括对自己的学习、生活的自我承担的能力）比较薄弱，学生的

班级凝聚力比较强。在行为规范上、在纪律上存在一定的问题，做事、处理问题

都显得较粗放，在学习上容易出现倦怠，做事易半途而废。本学期我中队确立基

本目标：建立一支有进取心的具有强大责任心的班级，强化纪律严谨、团结向上

的班风以及具有积极进取、勤学争优的学风。

三、具体工作和措施

1、深入细致地对学生进行思想品德教育，提高学生自身的责任意识和学生个

人纪律的严谨性以及做事的规范性，让其认真、用心对待学习和生活。

2、对学生进行针对性的主题教育，切实抓好学生日常学习工作。

3、加强学生的行为习惯养成教育，让其成为有礼貌、讲诚信、守纪律、讲卫

生的好学生。

4、健全班委体制，明确分工，提高学生的管理能力。定期指导、评价和开展

班干部工作。

5、建立“一帮一”辅导体制，学生互助上进，勤学争优。

6、加强环保教育，培养学生的环保意识，让其争当环保小公民。

7、加强学生的情感交流以及集体凝聚力以及培养学生的良好的情感素养，有

针对性地开展“我为他人做件好事”的活动。

四、班级各月份主要活动内容

九月份：

1、制定班主任工作计划，少先队活动计划，进行班级环境布置。

2、对学生进行安全、卫生、环保教育。

3、结合德育课题对学生进行“勿忘民族耻辱，振兴民族精神”民族精神教育°

4、积极参加县上组织的系列活动，纪念建国xx周年活动。

5、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

十月份：

1、安全教育：“珍爱生命、快乐成长”。

2、召开主题班队会。

3、常规德育教育。

十一月份：

1、课题研究：“发扬传统美德，提升自身素养”系列活动。

2、常规德育教育。

3、主题班队会。

4、爱国主义教育。

「二月份:

1、法制教育：”开展法制教育，增强守法意识:

2、法制知识讲座

3、常规德育教育。

4、评选各项优秀。

xx年一月份:

1、班队活动工作总结。

2、寒假活动安排。

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，以传承民族精神

为立足点，以感恩教育和爱的教育为重点，以各类活动为载体，以基础组织建设

为抓手，以加强对学生进行思想品德教育，培养他们的创新精神和实践能力为主

线，结合学生的实际情况，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自

我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，全面提高少年儿

童的综合素质，力争为初级中学输送合格的人才。

二、工作目标：

1、认真学习、领会全国少代会的精神，切实把加强少年儿童思想道德教育工

作落到实处C

2、加强日常规范教育，加强班风、学风建设，狠抓学生的养成教育，加大学

生自我监督、自我调控的教育力度。

3、充分发挥细节育人，让优秀的学生从中脱颖而出。

4、开展“民族精神代代传”活动。感受民族精神的伟大力量，体验民族精神

的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感。

5、培养学生热爱读书的好习惯，营造良好的读书氛围。

三、具体措施：

1、采用民主选举确立中、小队干部，定期轮流任职，大力宣传学生中的好人

好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样

引导学习先进，养成良好的行为习惯。

2、组织学生学习《江都区樊川小学小学生守则》《小学生日常行为规范》，加

强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪我能

行”为主题，以“三管六不”，“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破

口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。管住自己的

嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；

管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。

“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”：即把礼仪带进

校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。

强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良

好的学风和校风。

一、指导思想：

为了促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展，选出最优秀的少先队

员担任大队委职务，形成“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情

自己管”的少先队工作新局面。

二、竞选宗旨：

公平、公正、公开

三、竞选条件：

1、三至六年级品学兼优的少先队员。（每中队限申报2名）

2、曾担任中队委职务，有组织才能，起到模范带头作用.

3、能独立完成老师交办的所有工作任务。

4、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力，能创造性地开展工作。

5、热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同

学。

四、竞选方式：

采取中队中报候选人，参加少先队集会竞选，产生出新一届第一大队、第二

大队大队委员会。（包括大队长（2人）、副大队长（4人）、旗手（2人）、护旗手

（4人）、组织委员（2人）、学习委员（4人）、宣传委员（4人）、文娱委员（4

人）、体育委员（2人）、劳动委员（2人）共30人）。

五、竞选步骤：

1、各中队通过中队竞选活动选出2名侯选人，填写好推荐表格，候选人明确

竞选职务后，准备2分钟演讲：作简单的自我介绍、说明要竞争的岗位，对大队

部工作的看法或建议，以及上岗后的工作打算或创新活动的思路。（竞选者请于竞

选演说结束后把竞选稿上交大队部）

2、学校将在校橱窗设专栏公布各候选人情况，给候选人一个展示自己的机会,

同时使更多的老师及同学了解竞选者。

3、9月15日下午，举行部分少先队集会，届时将进行大队委竞选，由候选人

作2分钟演讲，才艺展示3分钟,然后由队员投票选出30名委员。

4、候选人演讲顺序由抽签决定。

六、注意事项：

（1）请各中队辅导员对候选人进行竞选前培训（2