学习雷锋精神活动总结

学习雷锋精神活动总结

学习雷锋精神活动总结篇1

今年3月5日是第50个〃学雷锋纪念日〃，为进一步加强少年儿

童思想道德教化，深化推动以雷锋精神为主要内容的校内文化建设,

弘扬雷锋精神，做全面进展一代新人，石峡湾中心小学少先队依据学

校的要求，多渠道、多形式地细心组织并开展了〃学习雷锋好榜样，

做修身励志好少年〃主题队口活动。

一、活动实施状况及效果

（一）、参与全体师生集会仪式。

3月5日（星期三）队员们到大操场参与了全体师生集会仪式。

1、一席话：学校领导讲话。介绍雷锋事迹，号召全体师生以实

际行动向雷锋同志学习。

2、一首歌：全校师生同唱歌曲《学习雷锋好榜样》

3、一件事：号召全体师生今日至少做一件好事。

队员们了解了雷锋的一些事迹，感受到雷锋的精神，并决心向雷

锋叔叔学习。本日，队里涌现了一个个“小雷锋〃，好人好事登记本上

记满了队员们所做的好人好事。

（二人召开〃学雷锋，再动身，做修身励志好少年〃主题班会

3月5日（星期三）第一节班会课，各中队召开了〃学雷锋，再出

发，做修身励志好少年〃主题班会。

主要内容包括：讲讲雷锋故事，谈谈心中感受，夸夸身边榜样,

想想爱心支配。通过活动队员们了解了雷锋事迹，相识雷锋精神，明

白了向雷锋叔叔学习的重要性并制定一个自己学雷锋、做好事力所能

及的小支配。

（三人组织全体少先队员走出校门做好事。

3月5日（星期三）下午，组织全体少先队员走出校门做好事，到

学校旁边的街道大扫除。

队员们拿着扫把，提着垃圾桶，扛着铁铲等动身了，来到街道两

旁，便动手干起来。他们同心协力，脏活、累活总抢着干。发扬了雷

锋不怕苦，不怕累的精神。让大家看到了一个个〃小雷锋”，受到群众

的好评。队员们也深深体验到做好事的欢乐和满意。

（四卜开展红领巾阅读活动。

组织少先队员通过阅读图书、连环画、漫画书，上网查找相关资

料，举办学雷锋故事会、朗诵会等，队员们了解了雷锋事迹，相识了

雷锋精神。

（五人在〃三八〃妇女节即将到来之际，要求少先队员为奶奶、妈

妈等长辈至少做一件有意义的事。队员们向班主任汇报，登记在好人

好事木，全体队员参与活动，通过活动受到感恩教化，深受家长、亲

戚的好评。

（六卜开展〃学习雷锋好榜样〃为主题的征文竞赛，手抄报竞赛。

队员们的文章内容丰富，有写读雷锋事迹后的感想，有说说身边

的雷锋故事，有写写自己学习雷锋后的变更等。手抄报质量高，中心

突出，内容丰富，图文并茂，效果好。

（七卜结合学生实际，依据学生的表现评比〃班级之星〃、〃进步最

快学生〃，评比出了一批〃学雷锋小标兵”发给了奖状，红领巾小广播

公布评比结果。

二、活动思索与评价，深化活动内涵，树立榜样。

本次活动形式多样，内容丰富，效果很好。活动中少先队员充分

了解活动的目的、意义，队干充分发挥带头示范作用，整个中队队员

踊跃参与活动。学习了雷锋的精神品行，引导了队员思索自己的成长

方向，从点滴小事做起，学雷锋，树新风，把无私奉献当成一种责任，

把助人为乐当成一种习惯，做一个新时代的〃小雷锋〃！

总之，在今后的工作中我们还会紧紧围绕〃学习雷锋，奉献爱心〃

这一主题乐观的开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落

实到实处。让每个同学们在活动过程中得到熬炼，在熬炼中得到了成

长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉

献乐于助人的种子。

学习雷锋精神活动总结篇-2

一、活动名称：

学习雷锋精神，弘扬优秀传统一一资源0711〃雷锋活动月〃团日活

动总结

二、活动前打算：

（1）提前告知同学们活动主题和辩论题目，即〃做好事该不该留

名〃

展，而且做好事实现自身的价值留名后也并不影响。

b组程小妹同学提出做好事不应当留名，她认为：

（1）做好事不是为了留名，这是中国的传统道德思想，做了好

事就留名是为了炫耀、表现，心思不纯失去了学雷锋做好事真正的意

义；

（2）做了好事但不留名更显得宏大无私，让人感动，也就更能

号召更多的人，别人的眼睛是雪亮的，不须要留名别人也能望见。

第一轮辩论结束后，双方都起先激烈起来，各组成员都踊跃发言

a组杜晓娟提出观点：

（1）如今是现代社会，对于传统我们不能一味继承应当加以改

善，我们须要进步须要进展，当然这并不影响我们做好事的目的：

（2）人是现实的，我们没有必要就确定记得做好事不留名的定

律，雷锋当年的那句〃我是解放军，就住在中国〃对当今未必适合

b组季梦菁同学独出新帜，提出新的想法：

（1）我们作为帮助人也应当想想受助人，他们作为一种失意者

的姿态确定不情愿大肆宣扬自己曾被人帮过，而且留名未必是好事很

多帮助别人的人也未必情愿让人知道，经曝光后带来很多不必要的麻

烦和影响

（2）做好事只求对得起自己的良心，帮助别人是为了把帮助传

递下去，留名也不能张扬自己的特性

（3）很多传统我们不仅现在须要继承以后也应当接着，并不随

着时间的长短和社会的进步就轻易丢掉。

辩论赛到这个时候己经充溢了火药味，两组成员都已经发表完自

己的观点，主持人对刚刚的辩论作了总结,a组成员主要是两个理由，

即当今社会须要宣扬张扬自己性格做了好事留名能够更好的鼓舞别

人，其次现代社会不完全须要传统我们应当对它加以改善；b组主要

有三个理由，做好事不留名是传统而且不会随着时间的变更而变更,

站在失意者的角度也不希望被太多的人所知道，而且做好事为了对得

起自己的良心把帮助传递下去。

学习雷锋精神活动总结篇3

为深化贯彻街道的有关精神，进一步弘扬雷锋精神，我机北社区

组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的效果。现将详细状

况总结如下：

一、营造气氛，深化宣扬

2月底，我机北社区制定〃学雷锋〃活动支配支配，确定今年3月

5日为社区学雷锋日。同时，我们利用板报、宣扬栏等宣扬“学雷锋〃

活动主题和相关活动事宜，在全社区范围内形成〃学雷锋〃氛围，使广

阔居民群众耳闻目睹，营造了良好的活动氛围，也使广阔居民群众对

雷锋精神内涵有了更深化的了解。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

3月5日组织开展以〃弘扬雷锋精神学习雷锋事迹〃为主题的学雷

锋活动。组织境内退休党员、低保户、残疾人、留守农夫工、空巢和

孤老、未成年人等开展一系列活动，进一步提高社区文明形象。

三、活动收获

通过活动，大家体会到，〃学雷锋〃的目的不是为了得到别人的赞

许与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关怀每

个人，关怀每件事，邻里之间相处要和谐，生活到处都洋溢着和谐融

洽的暖和。

我们应当在日常的生活当中接着发扬雷锋精神，使其成为我们生

活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品行。请信任，只要我

们心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上持续！

学习雷锋精神活动总结篇4

依据县局文件精神要求，结合学校德育工作支配，三月份我校在

校长室的领导下，由政教处、校内委牵头组织开展了细致而又隆重的

〃学雷锋活动〃，活动组织严密，形式丰富多样，教化意义深远，收到

了良好效果。

一、重温雷锋精神

为了让学生进一步了解雷锋精神，把握雷锋精神的时代特征，活

动第一阶段，支配组织广高校生重温雷锋精神的内涵。通过学习雷锋

的光辉事迹，进一步了解雷锋的的〃钉子〃精神，为人民服务的精神,

知难而进、勇往直前的精神，对党和人民无限忠诚的精神。通过学习，

使雷锋精神在学生心中重新焕发光彩，学习雷锋、紧密联系〃三节三

爱〃活动的开展，明确提出〃三个一〃活动要求，即：找寻身边的一个

榜样，学习一种精神，争做一件好事。

二、投身实践体验

本着向雷锋同志学习的精神，全体师生乐观投入到这次活动中去。

各班开展了形式多样的活动，将向雷锋学习活动提升到实践理解的高

度，实现德育教化质的升华。

1、3月5日，政教处和团委组织了〃向雷锋学习”为主题的升旗仪

式，兰中慧书记作了〃弘扬雷锋精神，创建文明校内〃的重要讲话，并

且做「'学雷锋活动月〃动员，向全校帅生发出慎重倡议。

2、在团委的组织下，各班组织了以学习雷锋为中心的主题班会，

全校10个班级精彩纷呈，有的班级开展了〃我们身边的雷锋故事〃，

搜集了很多活雷锋和鲜活的雷锋事迹，让同学们在一幕幕感人的情景

中，深刻相识到雷锋精神的高尚；有的班级召开辩论会，在激烈的辩

驳中，让学生深刻理解新时期中学生如何发扬和学习雷锋精神；尤其

是九班级，更是以学习雷锋同志对待学习不怕苦、肯钻研、不松懈的

〃螺丝钉〃精神，教化和引导每位同学为了志向和目标奋力拼搏。

学校团委、政教处对主题班会活动进行了检查，对活动开展好的

班级进行了表扬，对活动形式新奇、有特色的班级进行了推介。

三、细致组织总结

因为雷锋说过"做一件好事简单，我们要做一辈子好事〃，所以学

雷锋不是一朝一夕的事，并不是雷锋三月来四月走，而是应当以三月

为契机，让学生懂得雷锋是过去的英雄，也是现在的英雄，是平凡的

英雄，雷锋对于我们来说应当无处不在，无时不在。时代须要雷锋,

我们须要雷锋，向雷锋学习就要求我们从自我、从身边的小事、从关

怀每个人、每件事做起。假如将雷锋精神的理解升华到这样一个高度,

才能说我们的向雷锋学习的活动才实现了它应有的目标。

学习雷锋精神活动总结篇-5

3月5日是学雷锋志愿服务49周年纪念日，3月份也是个体工商

户验照的重要阶段。为了确保行动不便、身体有病的个体工商户顺当

通过XX年度验照审查，东胜区工商分局与个私协会联合，组织开展

学雷锋志愿上门验照服务活动。

一是细致组织，加强领导。成立了局长任组长、副局长任副组长、

各工商所长和个私协会秘书长为成员的领导小组，为学雷锋志愿上门

验照服务活动的开展供应组织保障。

二是细致筛选，细心组织。通过搜集各工商所的日常巡查记录和

个私协会的摸底记录，以所为单位，细致筛选行动不便或身体有病得

个体户，建立上门验照服务台账，并将验照运用的工具和相关材料打

算齐全。

三是放弃公休，上门服务。依据上门验照服务台账，工作人员牺

牲双休日，对行动不便、身体有病的个体户供应上门验照服务，现场

审核相关事项，耐性解答个体户询问的问题。对前置行政许可过期的

困难个体户，供应跟踪服务，待前置行政许可办好后，再次登门验照，

切实为其供应便利。

通过开展学雷锋志愿上门验照服务活动，对*户个体户进行了上

门验照，为完成XX年度的验照工作打下坚实基础。

学习雷锋精神活动总结篇6

为丰富和进展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族

精神，提倡团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚，社

区依据有关部门的相关要求，结合本社区实际状况，确定“学雷锋活

动〃的主题为：传承雷锋精神，参与志愿服务。社区乐观组织开展了

丰富多样的学雷锋活动，取得良好的效果，详细总结如下：

一、营造学雷锋氛围，深化宣扬，让雷锋精神深化人心

社区通过张贴学雷锋宣扬标厝等形式，宣扬雷锋精神，在社区内

营造浓烈的学雷锋的氛围，对雷锋事迹、好人好事进行广泛宣扬，通

过点向面的宣扬，使得更多的人参与到学习雷锋精神的活动中来，以

此来鼓舞和支持更多的好人好事，扩高校雷锋活动的影响力度和广度,

力求使学雷锋活动不流于形式，而是真正的深化居民心里。

二、弘扬雷锋精神，开展形式多样的活动

L组织了党员、青年志愿者、居民，在辖区内开展了一次卫生大

检查、大清扫活动，把各个路段、绿化带、卫生死角进行全面清理，

让社区环境面貌一新，掀起社区学雷锋活动的高潮；

2.组织志愿者开展便民服务活动，活动项目有义诊、理发、修自

行车、测量血压、法律询问等，免费为居民供应服务，受到广阔居民

的好评；

3.在辖区内组织高校生参与美化社区环境活动为创建干净干净

市容市貌贡献一份力气；

4.大力开展社区志愿上门服务，组织志愿者走访慰问孤寡老人，

帮助老人擦玻璃，打扫卫生，晾晒被褥，洗衣服，陪老人闲聊，使老

人感受到社区大家庭的暖和；

5.组织志愿者和辖区中小学生共计50多人，开展了以〃学雷锋、

献爱心〃为主题的志愿活动。他们用稚嫩的小手清洁社区，做起了保

洁小天使。让学雷锋要落实到行动中去，要从身边小事做起的道理接

着深化人心。

学习雷锋精神活动总结篇7

3月份以来我校团委开展以〃弘扬新时代雷锋精神，践行社会主

义核心价值观〃为主题的的学雷锋活动，并将之贯穿在本学期的德育

活动和工作中，各班紧紧围绕各项活动要求和支配，开展学雷锋活动,

使班内营造〃勤学、团结、正气、上进"的良好班风。现详细总结我校

团委各项工作的开展状况：

一、指导思想

以〃立德树人〃作为教化的根本任务，以深化开展志愿服务行动作

为学雷锋活动的重要抓手，牢牢把握雷锋精神的新气象、新变更，激

发广阔青年学生的思想道德建设热忱，引导广高校生在弘扬社会主义

核心价值观过程中提升对雷锋精神的认知认同，传播新时代的雷锋精

神。

二、工作总结

1、〃雷锋精神伴我行〃活动

各班级利用德育课开展〃学雷锋，做一人有道德的人〃的主题活动，

由各班团支部书记负责德育课的策划和组织工作，班委帮助、班主任

指导协调，在班级大力宣扬时代雷锋精神，提倡文明礼仪行为和推广

志愿者服务。

2、〃我身边的雷锋精神〃活动

以〃弘扬雷锋精神、践行核心价值〃为导向，各班级利用周末自发

组织本班同学到社区和街道开展敬老、关爱空巢老人、打扫社区和街

道环境卫生、文明交通志愿服务等活动，或为有特殊困难的未成年人、

老人、残疾人、外来务工子弟等群体，供应爱心帮助、文体消遣等力

所能及的志愿服务。我校作为〃三工〃结合工作的试点，充分发挥社团

的载体作用，使〃义起来〃系列爱心义工活动已成为校内的一种“潮流

吸引广高校生乐观参与，如关爱老人活动、美化XX山活动、爱心义

卖、老人院探访、福利院探访、华蜜寿星生日会等，全校〃学雷锋全

民志愿服务月活动〃参与人数达800多人次。此外，学生会则坚持〃自

我教化，自我管理，自我服务〃的工作方针，牵头开展或参与志愿者

活动，使学雷锋精神得以弘扬和持续。我们还通过广播站、东中电台

和文学社传播雷锋精神，提升青年团员的服务意识，塑造〃正气上进，

激情自信〃的东中学子形象，本学期我们还以此为契机，进行〃十大正

气上进东中学子形象评比〃，让〃学雷锋〃成为我们东中学子的生活方

式，成为一种习惯。

学习雷锋精神活动总结篇气

一、活动的目的：

学习雷锋，争做先进个体，同学们迫不及待。缅怀革命先烈，让

雷锋的先进事迹感染每一个同学，让每一个同学都具有无坚不摧的雷

锋精神，让助人为乐的思想沉醉于每个同学的内心。与此同时，我们

正在乐观的开展学雷锋实践活动。本次实践活动主题是学雷锋。

二、活动主题：学习雷锋精神

三、活动时间：20xx年3月

四、活动地点：敬老院

五、活动人员：团员、一般同学

六、活动内容：

到敬老院探望老人，与老人们闲聊，为老人们唱歌，到扫卫生。

感想：

通过此次活动，我们走进敬老院探望孤寡老人，充分发扬了雷锋

精神。在以后的生活中，也会充分发扬雷锋精神。我信任此次活动已

经被同学们恒久记在了心中。

学习雷锋精神活动总结篇9

在三月初，校团委作了〃学雷锋活动〃总动员，全校的老师和学生

乐观响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内

开展了互帮互助活动，在全市范围内开展了义务劳动活动。

我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月乐观的开展班级建设，组织

各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到

了熬炼，在熬炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚

嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。详细的说我们是这样开

展工作的：

一、指导思想

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，努力从学生的思想面貌

抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教化活动相

结合，力求变更学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远进展打下

一个坚实的基础，并为学生的可持续进展和终身进展埋下一粒希望的

子。召开班会探讨X蜂精神的实质。

二、开展了〃向身边的同学学习〃的活动。

为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学

雷锋活动收到实效，我们班开展了〃向身边的同学学习〃的活动。目的

是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学

习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的乐观性,

而且可以让同学们揭下雷锋精神的〃神〃的、高不行攀的面纱，正确的

相识雷锋精神的实质。我们班同学每人都做了一件小小的好事。有的

帮助父母做家务，有的去街道打扫卫生，有的去公园帮忙修剪花草。

三、在班内开设宣扬板报，对雷锋事迹、好人好事进行宣扬与表

扬，并开展实践活动。

为了使德育教化真正的转化为行为，我们班开展了一次学雷锋实

践活动一在3月12号这天，组织了本班同学去本市敬老院探望老人

的活动。为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我还要求学

生通过活动，写出自己对雷锋精•神、对生活看法等的'感悟。并对学

生感言进行了评比沟通。

三月，〃学雷锋月〃已经过去，同神照旧在我班的,每个角学们参与

学习雷锋活动的热忱是这样的乐观，雷锋精神照旧在我班的每个角落

绽放光线。通过活动，大家体会到，〃学雷锋〃的目的不是为了得到别

人的赞许与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起,

关怀每个人，关怀每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活

到处都洋溢着和谐融洽的暖和。虽然三月已经过去了，但这并不意味

着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋忘却，等

待来年的月份再将他想起。我们应当在日常的生活当中接着发扬雷锋

精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的

品行。我信任，只要我们全校帅生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷

锋精神必将再我们身上持续。

学习雷锋精神活动总结篇10

为了进一步引导和激励我校学生弘扬雷锋精神，增加学生社会责

任感和使命感，培育学生助人为乐的良好品质，推动精神文明建设。

3月5日至31日，我校开展了为期将近一个月的学雷锋活动月活动。

活动以〃弘扬雷锋精神共建和谐校内〃为主题。活动旨在把〃知雷

锋故事，学雷锋做人〃与班风建设及各种教化活动相结合，培育学生

的〃明礼诚信、团结友善、勤俭自强〃的道德规范，立足校内、立足身

边学雷锋，形成了一股学雷锋热潮，取得了确定的成果：

一、利用周一“国旗下的讲话〃向全体师生进行〃知雷锋故事，学

雷锋做人〃活动的动员；组织召开团干部会议，号召他们乐观组织参

与学雷锋活动，各班依据班级特色制定本班级学雷锋活动方案；以学

雷锋活动为契机，号召班级全体团员、学生干部要带头遵守校纪校规,

疼惜学校，关怀身边同学，乐观帮助在学习生活上困难的同学，发扬

团员干部的奉献精神；加大宣扬力度，利用黑板报、宣扬专刊等宣扬

工具，大力宣扬雷锋精神。

二、立足于校内做好事，净化、美化校内。为了使学校的环境更

加的干净美观，学生们都乐观参与义务劳动，学校各个团支部纷纷开

展了清理学校环境和卫生死角活动，还校内一片干净。

三、结合三八妇女节为母亲（姥姥）做一件力所能及的事，是学生

体会了母亲的辛苦、母爱的宏大。

四、开展“敬老爱老〃为孤寡老人捐款活动。我校全体团员为XX

路老人爱心捐款，为老人们送去了温馨的问候。这次活动使我校青年

学生们受到了一次尊老、敬老、爱老的思想教化，将学雷锋活动推向

高潮。

五、把学雷锋活动与运用文明用语相结合，培育学生文明礼仪方

面的素养，并在全校每个班级召开了〃雷锋精神激励我前进〃等主题班

队会活动。

通过此次学雷锋活动月的开展，把增加班级体的凝合力，把学习

雷锋精神与学校的德育工作重点亲密地联系在一起，把学生的自我教

化和实际行动结合在一起，使学校的校内环境、学生的学习风气和精

神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。

学习雷锋精神活动总结篇11

为了紧密协作北效学雷锋精神周活动，也为了弘扬优良的传统美

德，并展示北效学生良好的道德风貌。缪珂杰带领着曹书琦、徐泽远

一行人于2月25日前往西新桥二村社区，进行学雷锋活动。

当日，天公不作美，在约定集合时间之前就稀稀沥沥地下起了雨，

我们本想另选时间，可我们变更了办法，确定不管是否下雨都要进行

活动，因为这能熬炼我们克服困难的精神，就这样我们披着小雨前行

集合地点。

当我们到达西新桥二村的时候，我们看到了小区门口有零零星星

的垃圾，这着天也扫不了地，我们就帮小区清理地上的垃圾吧。我们

打着伞，穿着雨衣干了起来,好一阵子,地上的垃圾才清理掉了一半，

我们觉得带着雨具干活有些麻烦，于是我们就甩掉雨具，在雨中乂起

先干了起来，这下轻松多了，不一会儿，我们就把垃圾清理干净了。

我们都觉得很累，衣服好被淋湿了，但是我们似乎把这些都忘了，眼

中只有面前干净的地面了，我们都很快乐。但是我们明白学习雷锋精

神不是一朝一夕的事，良好的道德更不是单单只靠这次活动就能发扬

光大的，我们学生还须要多熬炼，更须要全体社会人员一起行动起来

学雷锋才能让生活更奇妙，社会更和谐。

学习雷锋精神活动总结篇12

三月是一个春光明媚，生气勃勃的季节。三月更是一个讲文明，

树新风，让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节。阳春三月，XX小学

乐观开展了一系歹U的〃学雷锋、讲文明、树新风〃活动。全校学生乐观

响应号召，以各中队为单位，开展了形式多样的学雷锋活动，切实做

到了向雷锋同志学习，热心帮助他人，乐观服务他人。

一、学雷锋精神，建和谐校内

为进一步弘扬雷锋精神，提倡校内文明新风，营造助人为乐的校

内氛围，优化学校和班级卫生、学习环境，增加少先队员的服务意识、

奉献精神，3月5日，xx小学少先队大队部利用校内广播向全体同学

发出了“向雷锋同志学习，让雷锋精神永放光线〃的倡议，各中队开展

了〃向雷锋同志学习〃的主题班会，并且出了一期〃学雷锋精•神，建和

谐校内〃的黑板报。

二、争做•爱绿护绿使者

为增加少先队员的绿化意识，环保意识，3月12日，xx小学以

三月植树节为契机，开展了〃爱绿、护绿〃主题活动。各班提水桶、拿

抹布的同学擦洗绿化带的栏杆；拿筷子、塑料袋的同学捡拾绿地里的

垃圾；拿剪刀、塑料袋的同学修剪枯叶；带扫帚、撮箕的同学清扫绿

地四周的垃圾……学生在活动中体验劳动的喜悦，增加对植物生长的

了解，增加环保意识，生态意识，以达到为班级、学校增加绿色，净

化、美化环境的目的。这个春天，让我们的绿色校内更美、更和谐!

三、红领巾暖和XX农家

为弘扬雷锋精神，共建和谐家园，促进学校少先队活动深化进展,

3月12日，校少先队组织四班级的少先队员们到校内xx村周边进行

义务劳动。少先队员们给村庄沿路两边进行细致的打扫和清理。学生

在劳动中体验了生活的艰辛，感受到了帮助别人所带来的欢乐。

四、〃比学赶帮〃如火如荼

〃一年之际在于春〃，有了春的播种，才会有秋的收获。在开展文

明礼貌月活动之际，广阔少先队员们在学习上也形成了比学赶帮的良

好氛围。在学习中，同学们以雷锋的〃钉子〃精神为榜样，以〃没有最

好，只有更好〃作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同

学越来越多。

三月学雷锋活动，不仅使少先队员的自身实力和素养得到强化,

也使他们的身心得到升华，从中学到的东西是受益终身的，我们会把

雷锋精神的真谛牢记