2025~2026学年吉林省长春市长春高新技术产业开发区尚德学校七年级上学期期末历史试卷

2025~2026学年吉林省长春市长春高新技术产业开发区尚德学校七年级上学期期末历史试卷一、单选题1.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，其中生活在云南的最早的人类是（）

A．北京人B．元谋人C．山顶洞人D．蓝田人2.恩格斯说：“有了人，我们就开始有了历史。”人类演化史上的里程碑是（）

A．学会使用工具B．学会制作工具C．学会用火D．学会直立行走3.中国农耕文化源远流长，追根溯源，黄河流域和长江流域原始农耕文明的典型代表所在的地区分别是（）①陕西西安半坡村②浙江余姚河姆渡村③安徽凤阳小岗村④北京西南周口店

A．①②B．②③C．③④D．①③4.我们常常自豪地称自己为“炎黄子孙”，之所以这样说，是因为

A．中华民族由黄帝和炎帝部落融合而成B．炎帝、黄帝共同繁育了中国人C．炎帝、黄帝共同创造了中华文明D．炎黄部落战胜了蚩尤部落5.据《史记·夏本纪》记载：（他）“劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入”，终于治平了洪水。这位传说中的治水英雄是（）

A．黄帝B．炎帝C．蚩尤D．大禹6.某学习小组探究“夏朝的历史地位”，搜集到以下四则材料，其中可信度最高的是（）

A．《礼记》中相关记载B．《左传》中相关记载C．二里头遗址出土遗物D．大禹治水的民间传说7.在春秋战国时期的遗址中，出土了许多农具。从制作材料上分析，这些农具中最先进的是（）

A．木质农具B．石质农具C．铜制农具D．铁制农具8.在春秋争霸的过程中，中原的“诸夏”“诸华”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融。上述材料旨在说明（）

A．诸侯争霸的影响B．诸侯争霸的原因C．诸侯争霸的过程D．诸侯争霸的内容9.商鞅变法中，最能体现其加强中央集权目的的措施是（）

A．生产粮食布帛多的人可免除徭役B．废除贵族的世袭特权C．对有军功者授予爵位并赏赐土地D．确立县制，由国君直接派官吏治理10.“东流不尽秦时水，润泽天府两千年”，这副对联赞美的是我国古代哪一项著名工程（）

A．都江堰B．长城C．大运河D．赵州桥11.国家主席习近平在讲话中经常引经据典。他在第二届世界互联网大会上讲到：“天下兼相爱则治，交相恶则乱。”他引用的这一观点出自于（）

A．墨子B．孔子C．老子D．韩非子12.“修建骊山陵墓和阿房宫役使70多万人，修筑长城征派了40万人……而每年服役的成年男子就有300万。”上述材料反映了秦朝（）

A．赋税沉重B．徭役繁杂C．刑法残酷D．兵役繁重13.“将相本无种，男儿当自强。少小须勤学，文章可立身……”该诗“将相本无种”用的历史典故与下列秦末农民战争中哪一历史事件相关?（）

A．刘邦、项羽起义B．巨鹿之战C．陈胜、吴广起义D．楚汉之争14.流行词是一个时代的标签。下列流行词符合秦朝的一组为（）

A．丝绸之路、小篆、长城B．圆形方孔半两钱、楚汉之争C．统一、中央集权、暴政D．灵渠、休养生息、大泽乡起义15.某同学在网上收集了“鸿门谢罪”“四面楚歌”“霸王别姬”3个成语并要拟定一个主题，下面应选择的是（）

A．楚汉之争B．春秋争霸C．秦灭六国D．“文景之治”16.据《后汉书》记载，东汉初期，人口和垦田的数目有所恢复，出现了“天下安平，人无徭役，岁比登稔，百姓殷富，粟斛三十，牛羊被野”的情景。这一局面历史上称为（）

A．文景之治B．王莽改制C．光武中兴D．八王之乱17.把握历史发展的趋势是历史学习的基本要求。下面示意图反映出历史发展趋势是（）

A．从统一走向分裂B．经济发展C．从分裂走向统一D．国家统一18.甘英出使大秦的时间是（）

A．公元前1世纪B．公元前2世纪C．公元1世纪D．公元2世纪19.被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的我国第一部纪传体通史著作是（）

A．《史记》B．《论语》C．《春秋》D．《诗经》20.200年，在官渡进行决战的双方是（）

A．孙权和刘备B．曹操和袁绍C．曹操和刘备D．曹操和孙刘联军21.三国时曹、孙、刘分别统一北方、江南、巴蜀，这一状况说明当时（）

A．战乱破坏社会经济B．分裂中孕育着统一C．民族交融趋势加强D．政权分立一直持续22.爷爷给小历讲三国故事时说：“三国尽归司马懿。”小历认为不对，因为最终结束三国分裂，完成全国统一的是另一个人。这个人是（）

A．苻坚B．司马炎C．司马睿D．王导23.西晋文学家曾指出，当时社会“钱多者处前，钱少者居后。处前者为君长，在后者为臣仆”；只要看见金钱和富贵的人，没有人不惊喜膜拜的。这反映出当时的社会风气是（）

A．贵族当权，轻视功名B．注重门第，鄙视富贵C．能力至上，重视人才D．崇尚财富，追名逐利24.420-589年，南方政权更迭频繁，相继出现了四个朝代。历史上统称为南朝。这四个朝代建立的时间顺序正确的是（）

A．宋、齐、梁、陈B．齐、陈、梁、宋C．宋、齐、陈、梁D．梁、陈、宋、齐25.关于北魏孝文帝及其改革，下列说法错误的一项是（）

A．孝文帝是鲜卑族人B．改革主要是推行汉化政策C．改革增强北魏的实力D．改革失败，孝文帝遭车裂而死二、综合题26.阅读下列材料，回答问题。材料一儒家典籍把夏朝建立之前称为“大同之世”，夏朝建立之后称为“小康之世”，根本区别在于，前者是“天下为公”的社会，后者是“天下为家”的社会。——摘编自樊树志《国史十六讲》(1)材料一中的“天下为公”与“天下为家”分别反映了什么制度？材料二如图所示西周贵族等级示意图(2)根据材料二并结合所学知识，写出政治体制名称？并说说创建该制度的目的？材料三如图所示(3)根据材料三并结合所学知识，写出创建制度的人物姓名？开创了我国哪一种政治制度？中央政府的御史大夫和丞相分别掌管什么事务？秦朝在地方上推行什么制度？这一制度的实行有何意义？材料四汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。——《汉书·景帝纪》(4)根据材料四及所学知识回答，文景时期出现了怎样的局面？出现此局面的原因有哪些？材料五到武帝，又用主父偃之计，令诸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“众建诸侯而少其力（多分封诸侯从而削弱每个诸侯的实力）”一语，彻底实行了。——【美】阿尔伯特·克雷格《哈佛极简中国史》(5)根据材料五并结合所学知识回答，武帝“又用主父偃之计”，此“计”的名称是什么？此“计”起到了怎样的作用？为加强中央对地方的控制，汉武帝在地方还采取了什么措施？材料六西汉初年，在国困民穷、物资极度匮乏的情况下，刘邦允许民间自行铸造钱币，以解决流通中缺钱的难题。各地的诸侯王、商人通过铸钱，聚敛了大量的钱财，例如吴王刘濞就铸造钱币，筹集发动叛乱的经费。为了增加政府财政收入，改善国家财政状况，打击各地诸侯王、商人势力，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。——摘编自王永生《钱币上的中国史》(6)据材料六，简述汉代铸币权的变化。材料七汉武帝将不治儒学的太常博士一律罢黜，排斥黄老等百家之言于官学之外，提拔布衣出身的儒生公孙弘为丞相，优礼延揽儒生数百人，批准博士官置弟子50人，根据成绩高下补郎中文学掌故，吏有通一艺者选拔担任重要职务。——摘自部编版七年级《中国历史》上册教师教学用书(7)根据材料七并结合所学知识，概括汉武帝在思想上采取了什么措施？分析汉武帝采取这一措施的根本目的是什么？(8)综合以上材料和所学知识，归纳秦汉时期的历史发展特征，并谈谈你对国家制度革新的认识。三、材料题27.【科技文化】中国古代部分科技文化成就

人物、著作内容春秋

《春秋》记载了公元前613年一颗彗星扫过北斗。有研究认为，这颗彗星就是著名的哈雷彗星。《诗经》我国现存第一部诗歌总集，保存了丰富的先秦史料。战国

扁鹊能用针刺、按摩、汤药治疗疾病，发明切脉诊法，使用望闻问切诊断疾病，一直被中医沿用。《黄帝内经》总结当时医学经验，讲述了人体内脏部位和血脉循行情况，介绍针灸、按摩等治疗方法，是中医学的奠基之作。西汉刘歆推算圆周率数值是3.1