四年级语文上册期中综合能力评估竞赛卷

四年级语文上册期中综合能力评估竞赛卷一、汉字王国大冒险（30分）（一）拼音小关卡（10分）请根据拼音写出对应的汉字，注意书写规范和形近字区分。（5分）qīhēi（）的夜晚，一只cāngying（）在窗前飞来飞去，撞得玻璃dāngdāng（）直响。我赶紧点亮台灯，在zhǐtǒng（）里找出一本关于kēxué（）的书，想探究一下它的飞行奥秘。站在dǒuqiào（）的山崖边，我望着远处pùbù（）的壮观景象，心中不禁yínsòng（）起李白的诗句。身旁的小弟弟却被一只máquè（）吸引，追着它跑进了茂密的shùlín（）。给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（5分）假日（jiàjiǎ）假山（jiàjiǎ）真假（jiàjiǎ）宿舍（shěshè）舍得（shěshè）校舍（shěshè）海参（cānshēn）参加（cānshēn）人参（cānshēn）载重（zàizǎi）记载（zàizǎi）转载（zàizǎi）挣钱（zhèngzhēng）挣扎（zhèngzhēng）挣脱（zhèngzhēng）（二）汉字辨辨辨（10分）比一比，再组词。（6分）暮（）幕（）慕（）峰（）锋（）蜂（）提（）题（）堤（）驻（）注（）住（）捐（）娟（）绢（）鲍（）雹（）抱（）找出下列词语中的错别字，并改正过来。（4分）呼风换雨（）滕云驾雾（）归跟到底（）横七树八（）山崩地列（）奔流不熄（）精皮力竭（）无可耐何（）（三）词语积累站（10分）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（6分）（）（）不平（）（）无声（）（）欲聋（）（）袅袅（）（）如焚（）（）袅袅（1）比赛开始前，体育馆内（），大家都在静静地等待着精彩的赛事。（2）看到有人欺负弱小，他（），立刻上前制止。（3）瀑布从悬崖上倾泻而下，发出（）的声响。（4）村子里（），空气中弥漫着饭菜的香味。（5）他在房间里走来走去，（），好像有什么急事。（6）清晨，（），仿佛置身于仙境之中。照样子，写词语。（4分）例：人山人海（ABAC式）例：愤愤不平（AABC式）例：坑坑洼洼（AABB式）例：黑乎乎（ABB式）二、句子欢乐谷（25分）（一）句子变身秀（10分）按要求改写句子。（6分）（1）钱塘江大潮是天下奇观。（改为反问句）（2）蟋蟀建筑住宅没有特别好的工具。（改为设问句）（3）我们把敌人的碉堡炸毁了。（改为“被”字句）（4）小鸟在树上唱歌。（扩写句子，至少扩两处）（5）他跑得很快。（改为比喻句）（6）老师对我说：“我教你怎么写。”（改为转述句）修改下列病句。（4分）（1）通过这次活动，使我深受教育。（2）他经常回忆过去的往事。（3）我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。（4）菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆等蔬菜。（二）句子连连看（5分）将下列诗句与对应的作者及题目用线连起来。空山新雨后，天气晚来秋。李白《望天门山》天门中断楚江开，碧水东流至此回。王维《山居秋暝》停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜牧《赠刘景文》一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。苏轼《山行》欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。白居易《饮湖上初晴后雨》（三）句子大比拼（10分）仿照例句，写一写你眼中的秋天。（4分）例：秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的风，是____________________。它带着____________________，，，趁你没留意，____________________。秋天的云，是____________________。它带着____________________，，，趁你没留意，____________________。围绕“热闹的菜市场”写一段话，注意运用多种修辞手法，突出“热闹”的特点。（6分）三、课文直通车（20分）（一）课文内容我知道（10分）根据课文内容填空。（6分）（1）《观潮》一文按照________、________、________的顺序，描写了钱塘江大潮的壮观景象，让我们感受到了大自然的神奇魅力。（2）《爬山虎的脚》的作者是________，课文细致地描写了爬山虎生长的地方、爬山虎的________、爬山虎的脚的________和________，以及它是如何一脚一脚往上爬的。（3）《麻雀》一文的作者是俄国作家________，课文讲述了老麻雀在________面前，奋不顾身地保护________的故事，赞扬了________的伟大。（4）《普罗米修斯》是一篇古希腊神话故事，普罗米修斯为了人类的幸福，从________那里盗取了火种，受到了宙斯的严厉惩罚，但他始终________，最终被________所救。判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）《一个豆荚里的五粒豆》中，第五粒豆给小女孩带来了希望和快乐。（）（2）《夜间飞行的秘密》告诉我们，蝙蝠是靠眼睛来探路的。（）（3）《呼风唤雨的世纪》中，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”形容了20世纪科学技术的变化之快、变化之大。（）（4）《扁鹊治病》这个故事告诉我们，要善于听取别人的正确意见，否则后果不堪设想。（）（二）课文精彩回放（10分）默写《题西林壁》和《游山西村》。（6分）《题西林壁》，。，。《游山西村》，。，。阅读课文片段，回答问题。（4分）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。（1）这段话是从________和________两个方面来描写大潮到来时的景象。（2分）（2）“只见东边水天相接的地方出现了一条白线”中的“白线”指的是什么？（2分）四、阅读新天地（15分）（一）课内阅读（7分）-爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。-以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。选文从________和________两个方面介绍了爬山虎。（2分）长大了的爬山虎叶子有什么特点？（3分）用“______”画出文中的一个比喻句，并说说把什么比作什么。（2分）（二）课外阅读（8分）-我爱秋天的落叶-我爱春风和朝霞，也爱小草和鲜花，但我更爱秋天的落叶。-秋天的落叶是美丽的，更是多情的。-当第一片落叶从枝头飘落，我就知道，秋天来了。秋风掠过树梢，树叶纷纷飘落，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，有的像舞蹈演员那样轻盈旋转。地上铺满了落叶，像一层厚厚的金色地毯。-落叶是大地的使者，它带着对大地的思念，飘回到大地的怀抱。它把自己的养分奉献给大树，让大树在冬天里积蓄力量，等待春天的到来。-落叶是大自然的精灵，它给我们带来了秋天的消息，也给我们带来了美的享受。我喜欢在落叶上散步，脚下发出“沙沙”的声响，仿佛是落叶在跟我说话。我还喜欢收集各种形状的落叶，把它们做成书签，夹在书里，让秋天的美丽永远留在我的身边。-我爱秋天的落叶，爱它的美丽，爱它的多情，更爱它无私奉献的精神。作者为什么爱秋天的落叶？（3分）文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）你