2026西藏日喀则定日县珠峰联村党委领办企业工作人员招聘2人笔试历年参考题库附带答案详解

2026西藏日喀则定日县珠峰联村党委领办企业工作人员招聘2人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列句子排序最恰当的一项是：

①因此，基层治理必须坚持党建引领。

②只有把党组织建在产业链上，才能凝聚发展合力。

③近年来，各地探索党委领办合作社模式取得积极成效。

④这不仅壮大了集体经济，也提升了服务群众能力。

⑤实践证明，这一模式有效激活了乡村内生动力。A.③④⑤②①B.③⑤④②①C.②③⑤④①D.①③⑤④②2、下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是：A.强求/牵强B.载重/记载C.处方/处所D.参差/出差3、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次培训，使工作人员的服务意识得到了显著提升。B.他不仅学习认真，而且成绩优秀，是大家学习的榜样。C.能否有效推进乡村振兴，关键在于加强基层党组织建设。D.这家企业生产的藏香，深受消费者所欢迎。4、“雪域高原”之于“西藏”，正如“天府之国”之于：A.云南B.四川C.贵州D.青海5、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是好高骛远，从不脚踏实地，因此屡遭失败。B.这篇报告写得淋漓尽致，把问题分析得非常透彻。C.面对群众的质疑，他侃侃而谈，终于化解了误会。D.两位老友久别重逢，真是相见恨晚，激动不已。6、下列关于我国民族政策的表述，正确的是：A.各民族一律平等，但少数民族不享有自治权B.民族区域自治制度是我国的根本政治制度C.国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系D.少数民族语言只能在民族自治地方使用7、下列句子标点符号使用正确的一项是：A.他问我：“你去过珠峰大本营吗？”我说：“去过。”B.《乡村振兴促进法》规定：要推动农村一二三产业融合发展。C.这次培训内容很丰富，包括政策解读、技能培训、实地观摩等……D.他是谁？从哪里来？要到哪里去？这些问题值得我们深思。8、“绿水青山就是金山银山”这一理念主要体现了哪种发展观？A.以经济增长为核心的传统发展观B.人与自然和谐共生的生态文明观C.优先开发自然资源的可持续发展观D.以城市化带动乡村发展的统筹观9、下列词语书写全部正确的一项是：A.按部就班再接再厉墨守成规B.走头无路金榜题名世外桃源C.一愁莫展鼎力相助脍炙人口D.谈笑风声川流不息甘拜下风10、下列句子修辞手法判断正确的一项是：A.“珠峰像一位沉默的巨人，守护着这片净土。”——比喻B.“难道我们不应该保护好家乡的生态环境吗？”——设问C.“春风拂过田野，麦浪翻滚，仿佛在歌唱丰收的喜悦。”——夸张D.“他跑得像箭一样快，又像风一样轻。”——排比11、下列关于公文写作的说法，正确的是：A.通知可用于向上级机关汇报工作B.请示应当一文一事，不得多头主送C.报告中可以夹带请示事项以便提高效率D.函适用于不相隶属机关之间商洽工作，但不能用于请求批准12、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.狭隘（ài）哺（pǔ）育锲（qì）而不舍B.濒（bīn）临粗犷（guǎng）鲜（xiǎn）为人知C.档（dǎng）案氛（fēn）围强（qiáng）词夺理D.脊（jí）梁惩（chěng）罚随声附和（hè）13、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次培训，使工作人员的业务能力得到了显著提升。B.能否有效保护珠峰生态环境，关键在于坚持绿色发展理念。C.该企业不仅提高了经济效益，而且增强了社会责任感。D.我们要防止类似安全事故不再发生，切实保障群众利益。14、“绿水青山就是金山银山”这一理念所蕴含的哲学原理是：A.矛盾双方在一定条件下可以相互转化B.量变积累到一定程度必然引起质变C.事物的发展是前进性与曲折性的统一D.意识对物质具有能动的反作用15、下列关于我国民族区域自治制度的说法，正确的是：A.民族自治地方包括自治区、自治州、自治县和民族乡B.自治机关仅指民族自治地方的人民代表大会C.各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分D.自治条例由全国人大常委会批准后生效16、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是好高骛远，从不脚踏实地，因此屡获表彰。B.这篇报告洋洋洒洒写了上万字，却言之无物，真是文不加点。C.面对突发险情，他临危不惧，指挥若定，堪称中流砥柱。D.两人意见相左，争论得面红耳赤，最终达成共识，可谓殊途同归。17、根据《中华人民共和国乡村振兴促进法》，下列说法正确的是：A.乡村振兴以城市带动农村为主要路径B.国家鼓励社会资本无序进入农业农村领域C.村民委员会是乡村振兴的唯一实施主体D.国家建立健全城乡融合发展的体制机制18、下列句子排序最连贯的一项是：

①因此，基层治理必须坚持以人民为中心。

②只有真正了解群众需求，才能提供精准服务。

③基层是国家治理的神经末梢。

④这要求工作人员深入一线、倾听民声。A.③②④①B.③①②④C.②④③①D.①③②④19、下列关于公文写作的说法，错误的是：A.通知可用于发布规章、转发上级文件B.请示应当一文一事，不得多头主送C.报告中可夹带请示事项以便提高效率D.函适用于不相隶属机关之间商洽工作20、“治国有常，利民为本”出自《淮南子》，其体现的治国理念与下列哪项最为契合？A.依法治国，建设社会主义法治国家B.人民至上，把人民利益放在首位C.改革创新，推动高质量发展D.统筹兼顾，实现全面协调可持续21、下列词语书写完全正确的一项是：A.融会贯通再接再厉一筹莫展B.墨守成规按步就班谈笑风生C.走头无路金榜题名世外桃源D.委屈求全鼎力相助川流不息22、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是：A.狭隘（ài）哺（pǔ）育恪（kè）守B.濒（bīn）临粗犷（guǎng）档（dàng）案C.氛（fèn）围脊（jǐ）梁潜（qián）力D.惩（chěng）罚慰藉（jiè）发酵（jiào）23、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

乡村振兴不是______的口号，而是需要______的行动；不是______的工程，而是需要______的坚守。A.空洞扎实短期长期B.虚幻切实暂时持久C.抽象具体一时恒久D.浮夸务实阶段持续24、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次培训，使工作人员的业务水平得到了显著提升。B.能否有效推进基层治理，关键在于干部作风是否扎实。C.我们要防止类似安全事故不再发生，切实保障群众生命财产安全。D.该企业生产的藏香不仅畅销国内，而且在国际市场上也深受欢迎。25、“治国有常，利民为本”体现的哲学原理是：A.人民群众是历史的创造者B.经济基础决定上层建筑C.矛盾的主要方面决定事物性质D.实践是检验真理的唯一标准26、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是好高骛远，从不脚踏实地，因此工作屡创佳绩。B.面对群众的急难愁盼，党员干部不能袖手旁观，必须主动作为。C.这篇报告洋洋洒洒写了上万字，却言之无物，真是微言大义。D.两人意见相左，争论得面红耳赤，最终达成了共识，可谓殊途同归。27、下列关于我国民族区域自治制度的说法，正确的是：A.民族自治地方包括自治区、自治州、自治县和民族乡B.自治机关仅指民族自治地方的人民代表大会C.民族自治地方的自治权由宪法和民族区域自治法赋予D.所有少数民族聚居区都必须设立自治机关28、下列句子排序最连贯的一项是：

①只有深入基层，才能真正了解群众所需所盼

②脱离实际的政策往往难以落地见效

③因此，制定惠民举措必须坚持问题导向

④而问题的源头，常常藏在田间地头和百姓家中A.②①④③B.①④②③C.②③①④D.①②④③29、“绿水青山就是金山银山”这一理念主要体现了哪种发展观？A.以GDP增长为核心的传统发展观B.人与自然和谐共生的生态文明观C.优先保障工业化的赶超发展战略D.以资源消耗换取短期效益的发展模式30、下列标点符号使用正确的一项是：A.他问我：“你去过珠峰大本营吗”？B.本次调研涉及农业、牧业、旅游、等多个领域。C.《中华人民共和国乡村振兴促进法》已于2021年6月1日起施行。D.要坚持“实事求是”，“因地制宜”，“分类指导”的原则。31、下列做法符合基层工作群众路线要求的是：A.为提高效率，由村干部代为填写村民意愿调查表B.制定村规民约时广泛征求村民意见并经村民会议表决通过C.上级下达任务后直接分解到户，无需解释说明D.对群众反映的问题统一登记后存档备查即可32、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次培训，使工作人员的业务水平得到了提高。B.他不仅学习好，而且思想也进步。C.能否保护好珠峰生态环境，关键在于坚持绿色发展理念。D.这本书的内容和插图都很丰富。33、“雪域高原”之于“西藏”，相当于“天府之国”之于：A.重庆B.四川C.云南D.贵州34、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是半途而废，真是首当其冲。B.这篇文章写得淋漓尽致，令人叹为观止。C.面对困难，我们应当趋之若鹜。D.他的演讲夸夸其谈，赢得了阵阵掌声。35、下列关于我国地理常识的说法，正确的是：A.珠穆朗玛峰位于中国与尼泊尔边境，是世界最高峰。B.长江发源于唐古拉山脉，注入黄海。C.我国最南端位于海南岛。D.青藏高原是我国面积最大的平原。36、下列句子标点符号使用正确的一项是：A.他说：“我今天不去上班了”。B.参加培训的有：教师、医生、公务员……等。C.这件事你是做？还是不做？D.《珠峰生态保护条例》已于今年正式施行。37、“绿水青山就是金山银山”这一理念主要体现了下列哪种发展观？A.以GDP增长为核心B.人与自然和谐共生C.优先发展重工业D.资源无限开发38、下列词语书写全部正确的一项是：A.按步就班B.再接再励C.一筹莫展D.默守成规39、下列关于公文写作的说法，正确的是：A.通知可用于向上级机关汇报工作。B.请示应当一文一事。C.报告可以夹带请示事项。D.函适用于不相隶属机关之间商洽工作，但不能用于请求批准。40、下列句子修辞手法判断正确的一项是：A.“珠峰像一位沉默的巨人”——夸张B.“春风又绿江南岸”——拟人C.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”——比喻D.“山舞银蛇，原驰蜡象”——排比41、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.档案（dàng）粗犷（kuàng）锲而不舍（qì）B.濒临（bīn）恪守（kè）鲜为人知（xiǎn）C.慰藉（jí）蜷伏（quán）怒不可遏（è）D.拮据（jū）狡黠（xiá）强词夺理（qiáng）42、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次培训，使工作人员的业务能力得到了显著提升。B.能否有效保护珠峰生态环境，关键在于建立健全长效机制。C.该企业不仅提高了经济效益，而且增强了员工的环保意识。D.我们要防止类似安全事故不再发生，切实保障群众利益。43、“绿水青山就是金山银山”这一理念主要体现了马克思主义哲学中的哪一基本原理？A.物质决定意识B.矛盾双方在一定条件下相互转化C.实践是认识的基础D.量变引起质变44、下列成语使用最恰当的一项是：A.他做事总是好高骛远，从不脚踏实地，因此屡遭失败。B.这篇论文观点新颖，论证严密，堪称不刊之论。C.面对突发疫情，医护人员首当其冲，坚守抗疫一线。D.他的演讲夸夸其谈，赢得了全场观众的热烈掌声。45、根据我国宪法规定，下列属于民族自治地方的是：A.民族乡B.自治县C.直辖市D.经济特区46、下列句子排序最连贯的一项是：

①因此，必须坚持生态优先、绿色发展。

②珠峰地区生态系统极为脆弱，一旦破坏难以恢复。

③近年来，当地积极探索生态保护与民生改善协同路径。

④这既是守护国家生态安全屏障的需要，也是实现可持续发展的必然选择。A.②①④③B.②④①③C.③②①④D.①②③④47、下列关于公文写作的说法，正确的是：A.通知可用于向上级机关汇报工作B.请示应当一文一事，不得抄送下级机关C.报告可以夹带请示事项以便提高效率D.函适用于不相隶属机关之间商洽工作，但不可用于请求批准48、“天下兴亡，匹夫有责”出自哪位思想家的著作？A.黄宗羲B.顾炎武C.王夫之D.林则徐49、下列行为中，符合职业道德规范的是：A.为提高效率，擅自简化生态保护监测流程B.将工作中获取的村民个人信息用于商业推广C.主动学习新政策，提升服务基层群众的能力D.对群众反映的问题推诿拖延，等待上级指示50、下列词语构成方式与其他三项不同的是：A.雪白B.火热C.笔直D.开关

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】首句应为现象引入，③介绍“党委领办合作社”实践，适合作开头；④承接③说明成效；⑤进一步总结效果；②提出具体做法“党组织建在产业链上”；①以“因此”引出结论，强调党建引领的必要性。A项逻辑链条清晰：现象→成效→深化认识→对策→结论。其他选项或结论前置，或因果倒置，或衔接生硬。本题考查语句连贯性与议论文逻辑结构把握能力。2.【参考答案】C【解析】A项“强求”读qiǎng，“牵强”也读qiǎng，但部分方言易混，标准音相同；B项“载重”读zài，“记载”读zǎi，读音不同；C项“处方”与“处所”中的“处”均读chù，表示地方、机构之意，读音完全相同；D项“参差”读cēncī，“出差”读chāi，读音不同。本题考查多音字在具体语境中的准确读音。需注意“处”作动词时读chǔ（如处理），作名词时读chù。C项两词均为名词性用法，故读音一致。其他选项存在明显声调或声母差异，排除后确定答案为C。3.【参考答案】B【解析】A项缺主语，“通过……使……”导致主语残缺；C项两面对一面，“能否”是双面，后文“关键在于……”为单面，搭配不当；D项“深受……所欢迎”句式杂糅，应改为“深受……欢迎”或“为……所欢迎”；B项关联词“不仅……而且……”使用恰当，逻辑递进合理，主谓宾完整，无语病。本题考查常见语病类型辨析，需重点关注成分残缺、搭配不当和句式杂糅等问题。B项结构清晰，语义明确，为正确选项。4.【参考答案】B【解析】本题考查地理别称对应关系。“雪域高原”是西藏的典型别称，因其高海拔、常年积雪而得名；“天府之国”原指关中平原，后专指四川盆地，因土地肥沃、物产丰饶而得此美誉。云南称“彩云之南”，贵州有“黔地”之称，青海为“江河源头”，均不匹配。类比推理需抓住核心属性对应，此处为地域与其固定美称的专属关系。四川作为“天府之国”的现代通用指代，与题干逻辑完全一致，故选B。5.【参考答案】A【解析】A项“好高骛远”指不切实际地追求过高目标，与“不脚踏实地”形成因果呼应，使用正确；B项“淋漓尽致”多形容文章、谈话详尽透彻或暴露彻底，但常含贬义或用于负面情境，用于正面报告不妥；C项“侃侃而谈”强调从容不迫、理直气壮地说话，但语境中“化解误会”更需诚恳沟通，该词略显姿态过高，不够贴切；D项“相见恨晚”用于初识即感投缘，而非“久别重逢”的老友，对象错误。A项成语感情色彩与语境契合，为正确答案。6.【参考答案】C【解析】A项错误，少数民族依法享有自治权；B项错误，人民代表大会制度才是根本政治制度，民族区域自治是基本政治制度；D项错误，少数民族语言在国家通用语言文字之外，可在教育、司法、行政等领域依法使用，并非仅限于自治地方；C项出自《宪法》第四条，准确表述了我国民族政策的核心原则，强调权利保障与民族团结，内容完整且符合现行法律。本题考查对民族政策基本内容的理解，需区分根本制度与基本制度，避免概念混淆。7.【参考答案】A【解析】A项直接引语完整，问号置于引号内，对话格式规范，正确；B项冒号后为完整句子，但“规定”后宜用逗号或直接引述，冒号使用稍显生硬，但非绝对错误，然相较之下A更标准；C项“等”与省略号重复，应删其一；D项连续问句独立成句，每个问句后应用问号，但“这些问题值得我们深思”为陈述句，前三个问句作为主语成分，不应单独用问号，应改为逗号或整合为一句。综合判断，A项标点使用最规范无误，为最佳答案。8.【参考答案】B【解析】该理念由习近平总书记提出，强调生态环境保护与经济社会发展的统一性，反对以牺牲环境换取短期增长。A项片面追求GDP，违背理念本意；C项“优先开发”仍属资源掠夺思维，与“保护优先”相悖；D项聚焦城乡关系，未触及生态核心；B项准确概括了生态文明建设的核心要义，即尊重自然、顺应自然、保护自然，实现绿色发展。本题考查对国家重大发展理念的理解深度，需把握“两山论”的哲学基础与实践指向，B项表述精准且符合官方阐释。9.【参考答案】A【解析】A项三词书写均正确；B项“走头无路”应为“走投无路”；C项“一愁莫展”应为“一筹莫展”；D项“谈笑风声”应为“谈笑风生”。本题考察常见易错字形辨析。“按部就班”指遵循程序，“再接再厉”喻继续努力，“墨守成规”形容固执守旧，皆为规范写法。其余选项中的错别字多因音近或形似致误，需结合词源记忆。例如“筹”指计策，“愁”为情绪；“生”指生动，“声”为声音。掌握构词逻辑可有效避免书写错误。10.【参考答案】A【解析】A项将“珠峰”比作“巨人”，本体喻体分明，属典型比喻，正确；B项为反问句，无疑而问，答案隐含其中，并非自问自答的设问；C项“仿佛在歌唱”赋予麦浪人的情感与行为，是拟人，非夸张；D项仅两个“像……”结构，未达到三项以上并列，不构成排比，而是比喻连用。本题考查修辞格辨识能力，需严格依据定义判断。比喻重在相似性，反问重在语气强化，拟人重在人格化，排比重在结构平行。A项符合比喻本质特征，为唯一正确选项。11.【参考答案】B【解析】A项错误，通知为下行文或平行文，汇报工作应用“报告”；B项正确，《党政机关公文处理工作条例》明确规定请示须一文一事且一般只主送一个上级机关，避免推诿延误；C项错误，报告不得夹带请示事项，否则影响办文效率与责任归属；D项错误，函既可用于商洽工作，也可用于请求批准和答复审批事项，尤其适用于不相隶属机关间。本题考查公文种类与行文规则，需熟记各类公文适用范围及禁忌。B项表述严谨合规，为唯一正确选项。12.【参考答案】B【解析】A项“哺育”应读bǔ，“锲而不舍”应读qiè；C项“档案”应读dàng，“强词夺理”应读qiǎng；D项“脊梁”应读jǐ，“惩罚”应读chéng。B项读音全部正确。“濒临”指紧接、临近；“粗犷”形容豪放或粗野；“鲜为人知”中“鲜”读xiǎn，意为少。本题考查多音字及易错字音，需结合词义记忆，避免受方言或习惯误读影响。13.【参考答案】C【解析】A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项两面对一面，“能否”对应“坚持”不匹配，应改为“关键在于是否坚持”；D项否定不当，“防止……不再发生”意为允许发生，应删去“不”。C项关联词“不仅……而且……”使用恰当，逻辑递进合理，无语病。本题考查常见语病类型，包括成分残缺、搭配不当、不合逻辑等，需从语法结构和语义逻辑双重角度辨析。14.【参考答案】A【解析】“绿水青山”代表生态环境，“金山银山”代表经济发展，二者看似对立，但在科学理念和实践推动下可实现统一与转化，体现矛盾同一性原理。B项强调发展过程，C项强调发展路径，D项强调主观能动性，均非核心指向。本题考查马克思主义哲学中对立统一规律的理解，需准确把握生态文明思想背后的辩证思维，避免将环保与发展简单割裂或等同。15.【参考答案】C【解析】A项错误，民族乡不属于民族自治地方；B项错误，自治机关包括人大和政府；D项错误，自治区自治条例报全国人大常委会批准，自治州、县报省级人大常委会批准。C项符合宪法规定，强调国家统一前提下的区域自治。本题考查民族政策基本常识，需明确自治地方层级、机关构成及法律程序，特别注意民族乡的特殊性质及其与自治地方的区别。16.【参考答案】C【解析】A项“好高骛远”为贬义，与“屡获表彰”矛盾；B项“文不加点”形容文思敏捷、一气呵成，不含贬义，此处误用；D项“殊途同归”指方法不同结果相同，但前文强调争论激烈，未体现路径差异，语境不符。C项“中流砥柱”比喻在艰难环境中起支柱作用的人，与“临危不惧、指挥若定”契合。本题考查成语感情色彩、适用对象及语境匹配，需结合具体语义精准判断。17.【参考答案】D【解析】A项错误，乡村振兴强调农业农村优先发展，非单向城市带动；B项“无序进入”违背依法规范原则；C项错误，实施主体多元，包括政府、村集体、企业、农民等；D项符合该法第四条关于城乡融合的规定。本题考查乡村振兴法治保障要点，需把握“优先发展”“融合发展”“多元共治”等核心理念，避免将市场化等同于放任自流，或片面理解主体责任。18.【参考答案】A【解析】③提出“基层”定位，为首句；②承接“了解需求”作为治理前提；④进一步说明如何落实②；①以“因此”总结，得出“以人民为中心”的结论。逻辑链条为“定位—前提—行动—结论”。其他选项或因果倒置，或衔接断裂。本题考查语句连贯与逻辑推理能力，需识别代词指代、关联词语及话题推进关系，确保语义层层递进、首尾呼应。19.【参考答案】C【解析】A、B、D均符合《党政机关公文处理工作条例》规定。C项错误，报告属上行文，用于汇报工作、反映情况，严禁夹带请示事项，否则违反行文规则，影响办理效率。请示与报告功能严格区分，混用会导致责任不清、程序混乱。本题考查公文种类规范，需牢记各类文种用途及禁忌，尤其注意上行文的纪律要求，避免因追求效率而破坏制度刚性。20.【参考答案】B【解析】“利民为本”强调治国根本在于造福人民，直接对应“人民至上”的价值立场。A项侧重法治手段，C项聚焦发展动力，D项强调方法论，虽重要但非“本”之所在。本题考查传统文化与现代治理理念的贯通理解，需准确提炼古语核心要义，并与新时代执政理念精准对接，避免泛化解读或脱离原意引申。21.【参考答案】A【解析】B项“按步就班”应为“按部就班”；C项“走头无路”应为“走投无路”；D项“委屈求全”应为“委曲求全”。A项三词书写均正确。“融会贯通”指融合领会、贯穿运用；“再接再厉”喻继续努力；“一筹莫展”形容毫无办法。本题考查常见易错字形，需结合词源和本义辨析，如“部”指门类、“投”指投奔、“曲”指勉强迁就，避免音近形似致误。22.【参考答案】B【解析】A项“哺育”应读bǔ；C项“氛围”应读fēn；D项“惩罚”应读chéng。B项读音全部正确。“濒临”指紧接、临近，“粗犷”形容豪放或地形辽阔，“档案”指分类保存的文件材料，三者均为行测言语理解高频易错字词。备考时需重点积累多音字与形近字的标准读音，避免受方言或习惯误读影响。本题考查现代汉语普通话规范读音，属于基础知识识记类考点。23.【参考答案】A【解析】第一空与“口号”搭配，“空洞”强调内容不实，符合语境；“虚幻”“抽象”“浮夸”语义侧重不同，不如“空洞”贴切。第二空“扎实”与“行动”为固定搭配。第三、四空构成反义对应，“短期”与“长期”逻辑严密且语体庄重，契合政策表述风格。“持久”“恒久”“持续”虽可表时间，但与“工程”“坚守”的搭配度不及“短期/长期”精准。本题考查近义词辨析与语境匹配能力。24.【参考答案】D【解析】A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项两面对一面，前半句“能否”为两面，后半句“是否扎实”虽也为两面，但“关键在于”后应统一表述，宜改为“关键在于干部作风要扎实”或前后均保留两面；C项否定失当，“防止……不再发生”意为允许发生，应删去“不”。D项关联词使用正确，语序合理，无语病。本题考查常见语病类型识别与修改能力。25.【参考答案】A【解析】该句出自《淮南子》，强调治国理政的根本在于造福人民，直接体现历史唯物主义关于人民群众主体地位的观点。A项准确对应“利民为本”的价值取向。B项侧重社会结构关系，C项涉及矛盾分析法，D项强调认识论标准，均与题干核心思想不符。本题考查传统文化名句与马克思主义哲学原理的对应理解，需把握古语的现代政治意涵与理论归属。26.【参考答案】B【解析】A项“好高骛远”含贬义，与“屡创佳绩”矛盾；C项“微言大义”指精微语言中包含深刻道理，与“言之无物”语义相反；D项“殊途同归”指方法不同而结果相同，不适用于争论后达成共识的情境。B项“袖手旁观”比喻置身事外、不加协助，用于批评不作为行为，语境贴切、感情色彩准确。本题考查成语含义、感情色彩及适用对象的综合辨析。27.【参考答案】C【解析】A项错误，民族乡不属于民族自治地方；B项错误，自治机关包括人大和政府；D项错误，并非所有聚居区都设自治机关，需依法批准。C项正确，宪法第4条和《民族区域自治法》明确规定自治权的法律来源。本题考查民族区域自治制度的基本法律规定，需准确区分自治地方层级、自治机关范围及权利依据，避免混淆政策性表述与法定制度。28.【参考答案】A【解析】②提出反面现象作为引子，①从正面说明深入实际的必要性，④进一步解释问题来源，③以“因此”总结对策，形成“问题—原因—对策”逻辑链。A项衔接自然，因果清晰。其他选项或逻辑断裂，或结论前置，不符合议论文常规论证顺序。本题考查语句连贯性与逻辑推理能力，需关注关联词、指代关系及语义递进层次。29.【参考答案】B【解析】该理念强调生态环境保护与经济社会发展的统一性，反对牺牲环境换增长，核心是生态文明建设。B项准确概括其内涵。A、C、D项均属被否定的旧发展模式。此题考查新发展理念的理解，需明确“两山论”是对传统发展路径的超越，体现可持续发展与生态价值转化思想，是当前基层治理和乡村产业规划的重要指导原则。30.【参考答案】C【解析】A项问号应在引号内；B项顿号多余，“等”前不应加顿号；D项并列引语之间应用顿号而非逗号。C项书名号、日期格式及句号使用均规范。本题考查标点符号在正式文本中的正确用法，尤其注意引文、列举、法律名称等特殊语境下的规则，避免常见书写错误。31.【参考答案】B【解析】群众路线核心是“从群众中来，到群众中去”。B项体现民主协商与群众参与，符合程序正义与实质民主。A项剥夺群众表达权；C项忽视沟通解释义务；D项流于形式，未解决问题。本题考查基层治理中群众工作方法，需区分“替民做主”与“由民做主”的本质差异，强调制度化参与渠道的重要性。32.【参考答案】B【解析】A项缺主语，“通过”与“使”连用导致主语残缺；C项两面对一面，“能否”是双面词，后文“坚持”为单面表述，搭配不当；D项“内容”可说“丰富”，但“插图”一般用“精美”“生动”等修饰，“丰富”搭配不当。B项关联词使用恰当，语义通顺，无语病。33.【参考答案】B【解析】“雪域高原”是西藏的别称，二者为地域与其美誉的对应关系。“天府之国”历史上指关中平原，后多特指四川盆地，现普遍作为四川省的美称。重庆虽曾属四川，但“天府之国”不专指重庆；云南、贵州无此别称。故正确答案为B。34.【参考答案】B【解析】A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，不能形容做事不坚持；C项“趋之若鹜”含贬义，指追逐不正当事物，不能用于积极语境；D项“夸夸其谈”指浮夸空泛地谈论，含贬义，与“赢得掌声”矛盾。B项“淋漓尽致”形容表达充分透彻，“叹为观止”赞美事物极好，使用恰当。35.【参考答案】A【解析】A项正确，珠峰海拔8848.86米，为中尼界峰。B项错误，长江注入东海；C项错误，我国最南端为南沙群岛曾母暗沙；D项错误，青藏高原是世界最大高原，我国最大平原是东北平原。本题考查基本国情地理知识，需准确掌握重要地理事物的位置与特征。36.【参考答案】D【解析】A项引文完整独立，句号应在引号内；B项省略号与“等”功能重复，应删去其一；C项选择问句只在句末用问号，中间用逗号。D项书名号用于法规名称，句末句号位置正确，符合《标点符号用法》规范。37.【参考答案】B【解析】该理念强调生态环境保护与经济社会发展的统一，主张良好生态本身蕴含经济价值，反对牺牲环境换取短期增长。其核心是生态文明建设，倡导可持续发展与人与自然和谐共生。A、C、D均违背绿色发展理念，只有B准确体现其内涵。38.【参考答案】C【解析】A项应为“按部就班”；B项应为“再接再厉”；D项应为“墨守成规”。C项“一筹莫展”意为一点办法也没有，书写无误。本题考查常见易错字形辨析，需注意成语固定搭配及字义来源，避免因同音、形近致误。39.【参考答案】B【解析】A项错误，通知用于发布、传达要求下级执行的事项，汇报应用报告；C项错误，报告不得夹带请示事项；D项错误，函可用于不相隶属机关间请求批准和答复审批事项。B项符合《党政机关公文处理工作条例》规定，请示必须坚持一文一事原则，便于上级及时批复。40.【参考答案】C【解析】A项将珠峰比作巨人，是比喻而非夸张；B项“绿”为形容词作动词，属炼字，非拟人；D项以对偶为主，并非三个以上结构相似句构成的排比。C项以“一江春水”喻“愁”，化抽象为具体，是典型明喻，判断正确。41.【参考答案】B【解析】A项“粗犷”应读guǎng，“锲而不舍”应读qiè；C项“慰藉”应读jiè；D项“强词夺理”应读qiǎng。B项所有读音均准确无误。“濒”读bīn，意为接近；“恪”读kè，意为谨慎恭敬；“鲜”在“鲜为人知”中读xiǎn，表少。本题考查多音字及易错字音辨析，需结合词义记忆。建议考生平时注重积累常见易错字词的标准读音，避免受方言或习惯误读影响。42.【参考答案】C【解析】A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项两面对一面，“能否”与“关键在于”搭配不当，应改为“有效保护……的关键在于……”；D项否定失当，“防止……不再发生”意为允许发生，应删去“不”。