长沙市砂子塘小学三年级语文单元测试卷含答案及解析

长沙市砂子塘小学三年级语文单元测试卷含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________长沙市砂子塘小学三年级语文单元测试卷（中等级别）考核对象：小学三年级学生总分：100分一、单选题（共10题，每题2分，总分20分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.沉浸（chénjìn）B.摇曳（yáoyè）C.模仿（mófǎng）D.挣扎（zhēngzhá）2.“翠鸟”的“翠”字用部首查字法应先查（）部A.竹B.羽C.竹D.木3.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.慢条斯理B.摇摇欲坠C.惟妙惟肖D.指手画脚4.“小溪潺潺，柳树依依”这句话主要描写了（）A.动物B.植物C.景物D.人物5.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文主要告诉我们（）A.小蝌蚪的外形特征B.小蝌蚪的成长过程C.小蝌蚪找妈妈的原因D.小蝌蚪和妈妈的关系6.下列句子中，运用了拟人修辞手法的是（）A.风儿吹过，树叶沙沙作响。B.小草偷偷地从土里钻出来。C.雨点像珍珠一样洒落下来。D.太阳公公露出了笑脸。7.“半信半疑”中的“半”字的意思是（）A.一半B.半天C.半途而废D.半夜8.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他今天去上学了吗？还是在家玩呢？B.小明喜欢唱歌、跳舞、画画和踢足球。C.花儿为什么这样红？因为它们热爱太阳。D.我喜欢苹果，香蕉，还有梨。9.“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是（）A.看到一点小事就害怕。B.只看到局部，看不到整体。C.做事要全面考虑。D.眼睛被挡住看不见东西。10.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他跑得快，像一阵风一样。B.我明天可能要去看电影。C.小红的妈妈是一名医生，她工作很认真。D.老师表扬了小明，因为他做得很认真。参考答案：1.B2.C3.B4.C5.B6.D7.A8.B9.B10.C二、填空题（共10题，每题2分，总分20分）1.“________”意思是形容做事又慢又好。2.“________”意思是形容非常整齐。3.“________”意思是形容声音很小。4.《________》是法国作家________写的，故事讲述了________。5.“________，不及柳絮因风起。”这句诗的作者是________。6.小蝌蚪长着________，用________呼吸。7.我会写“清”字，它的笔顺是________，第四笔是________。8.“________”意思是形容做事认真仔细。9.“________”意思是形容非常着急。10.读书时要养成“________”的好习惯。参考答案：1.慢条斯理2.整整齐齐3.悄悄地4.小蝌蚪找妈妈5.忽如一夜春风来6.头上长着两只大眼睛，用鳃7.8画，撇8.一丝不苟9.心急如焚10.边读边想三、判断题（共10题，每题2分，总分20分）1.“翠”字的部首是“羽”。（）2.《燕子》这篇课文主要描写了燕子的外形和飞行姿态。（）3.“半信半疑”和“半途而废”的意思一样。（）4.“小蝌蚪找妈妈”这篇课文是一篇童话故事。（）5.“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是要全面看问题。（）6.“悄悄地”和“静静地”的意思一样。（）7.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文主要讲述了小蝌蚪变成青蛙的过程。（）8.“清”字的笔顺是“横、竖、撇、捺、横折钩、竖钩、点、横”。（）9.读书时要养成“不动笔墨不读书”的好习惯。（）10.“慢条斯理”和“急急忙忙”的意思一样。（）参考答案：1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.×四、简答题（共3题，每题4分，总分12分）1.简单介绍一下《小蝌蚪找妈妈》这篇课文的主要内容。2.“翠鸟”是一种什么样的鸟？它的外形有什么特点？3.读书时，我们应该注意哪些问题？参考答案：1.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文讲述了小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，通过观察和比较，最终找到了青蛙的故事。课文通过小蝌蚪的视角，展现了青蛙的成长过程，也告诉我们要善于观察和思考。2.翠鸟是一种生活在水边的鸟类，它的外形特点是羽毛鲜艳，头部有红色的冠，身体呈翠绿色，尾巴长而扁平。翠鸟的飞行速度快，捕食技巧高超，是水边生态系统中重要的捕食者。3.读书时，我们应该注意以下几点：-保持专注，不要分心。-边读边思考，理解文章的内容。-做笔记，记录重要的知识点。-多提问，培养自己的思考能力。五、应用题（共2题，每题9分，总分18分）1.请用“慢条斯理”和“急急忙忙”造两个句子。2.阅读短文，回答问题。短文：小明的妈妈让他去买酱油，小明急急忙忙地跑出家门。他走着走着，突然想起忘记带钱了，于是又跑回家拿钱。到了商店，他发现酱油已经卖完了，只好空手而归。小明觉得很委屈，但他还是慢条斯理地安慰自己：“下次再买吧。”（1）小明为什么急急忙忙地跑出家门？（2）小明最后为什么空手而归？（3）小明是怎么安慰自己的？参考答案：1.句子1：奶奶慢条斯理地给我讲起了故事。句子2：他急急忙忙地赶去上班，差点迟到了。2.（1）小明急急忙忙地跑出家门，因为他要去买酱油，时间紧迫。（2）小明最后空手而归，因为酱油已经卖完了。（3）小明慢条斯理地安慰自己，意思是下次再买，不要因为一次失败就气馁。标准答案及解析一、单选题1.B（“沉浸”应读chénjìn，“挣扎”应读zhēngzhá）2.C（“翠”字的部首是“竹”）3.B（“惟妙惟肖”应为“惟妙惟肖”）4.C（句子描写了小溪和柳树的景色）5.B（课文主要讲述了小蝌蚪的成长过程）6.D（“太阳公公露出了笑脸”运用了拟人）7.A（“半”的意思是一半）8.B（句子中标点符号使用正确）9.B（成语的意思是只看到局部，看不到整体）10.C（句子没有语病）二、填空题1.慢条斯理2.整整齐齐3.悄悄地4.小蝌蚪找妈妈巴尔扎克小蝌蚪寻找自己的妈妈5.忽如一夜春风来贺知章6.头上长着两只大眼睛，用鳃7.8画，撇8.一丝不苟9.心急如焚10.边读边想三、判断题1.√（“翠”字的部首是“羽”）2.√（课文主要描写了燕子的外形和飞行姿态）3.×（“半信半疑”意思是有点相信，又有点怀疑；“半途而废”意思是中途放弃）4.√（课文是一篇童话故事）5.√（成语的意思是要全面看问题）6.×（“悄悄地”意思是声音小；“静静地”意思是安静）7.√（课文讲述了小蝌蚪变成青蛙的过程）8.×（“清”字的笔顺是“横、竖、撇、点、横折钩、竖钩、点、横”）9.√（读书时要养成“不动笔墨不读书”的好习惯）10.×（“慢条斯理”意思是做事慢而好；“急急忙忙”意思是匆忙）四、简答题1.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文讲述了小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，通过观察和比较，最终找到了青蛙的故事。课文通过小蝌蚪的视角，展现了青蛙的成长过程，也告诉我们要善于观察和思考。2.翠鸟是一种生活在水边的鸟类，它的外形特点是羽毛鲜艳，头部有红色的冠，身体呈翠绿色，尾巴长而扁平。翠鸟的飞行速度快，捕食技巧高超，是水边生态系统中重要的捕食者。3.读书时，我们应该注意以下几点：-保持专注，不要分心。-边读边思考，理解文章的内容。-做笔记，记