统编版七年级语文下册第六单元第24课《带上她的眼睛》同步练习

统编版七年级语文下册第六单元第24课《带上她的眼睛》同步练习（考试时间：45分钟满分：100分）一、基础积累（30分，每小题5分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.闲暇（xiá）凸现（tū）蔚蓝（wèi）心有灵犀（xī）B.迟钝（dùn）朦胧（méng）炽热（zhì）不期而至（qī）C.俯瞰（gàn）点缀（zhuì）短暂（zàn）睡眼惺忪（sōng）D.合拢（lǒng）吟唱（yín）漫步（màn）闷闷不乐（mēn）2.下列词语书写无误的一项是（）A.闲瑕迟钝朦胧心有灵犀B.凸现蔚蓝点缀不期而至C.漫步呤唱短暂天涯海角D.合拢疲备屏幕睡眼惺忪3.下列词语解释有误的一项是（）A.不期而至：没有约定而意外到来。期，约定。B.心有灵犀：指彼此心意相通，想法默契。C.迟钝：感官、思想、行动反应灵敏，思维敏捷。D.天涯海角：形容极偏远、极遥远的地方。4.下列加点词语使用恰当的一项是（）A.科研探索的路上，惊喜与挑战总会不期而至，需要我们从容应对。B.他思维迟钝、反应敏捷，总能快速解决学习中的难题。C.我和好友心有灵犀，每次争执都互不相让、针锋相对。D.假期闲暇之际，他整日埋头刷题，丝毫没有放松的时间。5.下列文学常识与文体知识理解有误的一项是（）A.本文作者刘慈欣，著名科幻作家，凭借《三体》斩获雨果奖。B.《带上她的眼睛》是一篇科幻小说，将科学想象与人文温情完美融合。C.科幻小说完全脱离现实，仅凭凭空幻想，没有任何现实依据与意义。D.文章巧用伏笔与悬念，情节跌宕起伏，结尾反转，极具感染力。6.下列对课文内容与写法理解有误的一项是（）A.小说以“我”的视角叙事，通过一次草原旅行，揭开地心探险的悲壮故事。B.小姑娘对自然万物极度珍视、敏感热爱，暗含她身处绝境、永失自由的处境。C.文中多处埋下伏笔，为结尾揭示小姑娘被困地心的真相做铺垫，构思精巧。D.文章主旨仅在于讲述一场奇幻的太空旅行，没有深层的人生与人文思考。二、中档提升（30分）（一）课内精读（18分）阅读课文节选，完成下面题目。我在草原上漫步，脚下的草软软的，微风裹挟着淡淡的花香，一切都温柔美好。可我渐渐发现，同行的小姑娘格外奇怪。她对世间寻常的美好极度珍视：看见小花会欣喜赞叹，触碰溪水会满心温柔，迎着微风会满心欢喜，对草原上的一草一木、一风一露都饱含深情。我起初只觉得她过于敏感、小题大做，无法理解这份极致的热爱。直到真相揭晓我才明白，她不是矫情敏感，而是被困在幽深黑暗的地心，永远失去了触摸自然、拥抱世界的机会。她只能借我的眼睛，最后一次凝望人间的烟火与美好。无尽的黑暗、封闭的空间、永恒的孤独，是她余生的全部宿命。可她从未抱怨、从未绝望，依旧温柔善良、心怀热爱，默默坚守自己的岗位，以渺小的身躯承载伟大的使命。7.选段中小姑娘看似“奇怪”的举动，实则暗含什么深意？（4分）________________________________________________________________8.赏析文段中景物描写的作用。（4分）________________________________________________________________9.结合文本，简要分析小姑娘的人物形象。（4分）________________________________________________________________10.文章结尾反转感人至深，请说说本文伏笔手法的表达效果。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）语言运用（12分）11.按课文与文学常识填空。（6分）（1）《带上她的眼睛》作者是________，当代著名________作家。（2）小说核心讲述了________被困地心，借传感眼镜凝望人间的感人故事。（3）文章运用________、________的写作手法，情节曲折动人，立意深刻。12.结合课文，谈谈你对“珍惜当下，敬畏生活”的理解。（不少于80字）（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、综合提升（40分）（一）课外阅读（22分）阅读下文，完成题目。以微光坚守，赴山海热爱①科幻的浪漫，在于以极致的想象，承载最滚烫的人文温情。刘慈欣的《带上她的眼睛》，没有恢弘激烈的星际大战，却以一场温柔的草原旅行，书写了最悲壮也最动人的航天坚守。②一位年轻的地航员，因飞船失事，永远滞留幽深地心。无尽黑暗隔绝了阳光、草木与人间烟火，封闭的囚笼困住了她的余生。她是孤独的，被困在无人知晓的地底深渊，承受永恒的孤寂与黑暗；但她又是伟大的，绝境之中未曾沉沦，依旧心怀世间美好，坚守科研使命。③她借一双眼睛触摸世界，用温柔的热爱对抗无边黑暗。她珍视每一缕风、每一朵花、每一滴溪水，这份常人习以为常的美好，却是她余生再也无法拥有的奢望。正是这份极致的渴望，让她永葆温柔与赤诚，在绝境中坚守初心、不负使命。④平凡的我们，拥有阳光、清风、自由与烟火，却常常忽略身边的美好，敷衍生活、虚度时光。小姑娘的故事，是一场温柔的警醒：世间最珍贵的，从来不是遥不可及的幻想，而是当下触手可及的平凡美好。心怀热爱、珍惜当下、坚守初心，便是对生活最好的回应。13.简答题。（6分）（1）第①段在文中的作用是什么？（2分）________________________________________________________________（2）小姑娘身处怎样的绝境？请简要概括。（2分）________________________________________________________________（3）选文传递的核心人生启示是什么？（2分）________________________________________________________________14.课外阅读文与课文在主旨、情感上有哪些共通之处？（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________15.结合课文与选文，谈谈小姑娘的精神品质带给青少年的成长启示。（10分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）读写拓展（18分）16.请以“心怀赤诚，珍惜平凡”为题，写一段150字以上的感悟短评，借鉴课文“以小见大、情景交融、伏笔反转”的写作特色，立意积极、语言真挚。________________________________________________________________参考答案与详细解析一、基础积累（30分，每小题5分）1.A（解析：B炽热chì；C俯瞰kàn；D闷闷不乐mèn）2.B（解析：A闲瑕—闲暇；C呤唱—吟唱；D疲备—疲惫）3.C（解析：迟钝：反应慢、不灵敏，与敏捷相反）4.A（解析：B迟钝与反应敏捷矛盾；C心有灵犀指默契相通，与争执互不相让不符；D闲暇指空闲时间，与整日刷题无放松矛盾）5.C（解析：科幻小说立足科学基础，进行合理想象，兼具科学性与现实意义）6.D（解析：文章借科幻故事，赞美坚守使命、无私奉献的精神，警醒人们珍惜当下、热爱生活，有深刻的人文主旨）二、中档提升（30分）（一）课内精读（18分）7.（4分）小姑娘看似反常、矫情的举动，并非敏感多余（2分），而是因为她被困地心、永失自由，无比眷恋人间平凡美好，极致珍惜自己再也无法拥有的自然万物，藏着无尽的遗憾与赤诚热爱（2分）。8.（4分）优美的草原景物，渲染温柔治愈的氛围（1分），反衬小姑娘身处黑暗绝境的孤独与悲壮（1分），以平凡美好的人间万象，凸显小姑娘对生活的极致热爱与对自由的深切渴望（2分）。9.（4分）小姑娘是一位温柔善良、赤诚纯粹的人，极度热爱生活、珍视世间美好（2分）；同时坚韧乐观、无私奉献、坚守使命，身处绝境不沉沦，默默坚守岗位，极具家国担当与崇高信念（2分）。10.（6分）前文多处埋下伏笔，铺垫小姑娘反常的言行举止（2分），结尾揭晓真相、完成反转，情节跌宕起伏、构思精巧（2分），让故事更具感染力，突出小姑娘绝境坚守的伟大，深化珍惜当下、致敬奉献的文章主旨（2分）。（二）语言运用（12分）11.（6分，每空1分）（1）刘慈欣；科幻（2）女地航员（3）伏笔；悬念（以小见大、情景交融均可）12.（6分）示例：《带上她的眼睛》用温柔又悲壮的故事警醒我们：平凡的日常最值得珍惜。阳光清风、草木山河、自由生活，这些我们习以为常的美好，却是小姑娘毕生难求的奢望。身处绝境的她依旧心怀热爱、坚守使命，而拥有圆满生活的我们，更应摒弃浮躁、珍惜当下，用心感受生活点滴美好，不负时光、不负热爱，认真生活、奋力成长。三、综合提升（40分）（一）课外阅读（22分）13.（6分）（1）开篇点题，总领全文，点明文章科幻与人文兼具的特点，奠定温柔悲壮、崇敬深情的情感基调（2分）。（2）因地航飞船失事，永远滞留幽深地心，身处无尽黑暗、封闭孤寂的绝境，终生失去人间自由与美好（2分）。（3）警醒世人珍惜平凡日常、热爱生活，赞美绝境坚守、心怀赤诚的崇高精神（2分）。14.（6分）内容上：均围绕小姑娘地心被困、借眼观世的故事展开，还原人物处境与精神品质（2分）；主旨上：都赞美小姑娘坚韧乐观、无私奉献、坚守使命的崇高精神（2分）；情感上：都饱含对科研奉献者的崇敬，传递珍惜当下、热爱生活的人生哲理（2分）。15.（10分）①珍惜当下、热爱生活：正视平凡日常的珍贵，用心感受生活美好，不敷衍、不虚度时光（2分）；②坚韧乐观、直面绝境：学习小姑娘身处逆境不沉沦、心怀赤诚向阳而生的心态（2分）；③坚守初心、勇于担当：立足自身使命，坚守初心、尽职尽责，勇于承担责任（2分）；④无私奉献、甘于坚守：摒弃浮躁，默默耕耘、无私付出，成就自我价值（2分）；⑤心怀温柔、永葆赤诚：始终对生活、对世界保持热爱与善意，纯粹且坚定（2分）。（二）读写拓展（18分）16.评分标准：①题目规范，字数≥150（2分）；②紧扣赤诚坚守、珍惜平凡的核心主旨（4分）；③借鉴课文写作手法，贴合科幻文本情感与内涵（6分）；④语言真挚流畅、条理清晰，无错字病句（4分）；⑤立意深刻，升华成长与生活感悟（2分）。示例：心怀赤诚，珍惜平凡刘