2026年高考-河南省文科（史地政）-终极冲刺背诵手册

2026年高考-河南省文科（史地政）-终极冲刺背诵手册考生须知：你参加的是河南省“3+1+2”新高考模式语文、数学、外语使用全国新高考I卷历史是首选科目，以原始分计入总分，考试时间75分钟，满分100分地理、政治是再选科目，以等级赋分计入总分，各考试时间75分钟，满分100分本手册覆盖所有科目必考知识点，直接背诵即可得分使用说明：数学卡：文科生抓基础题和中档题，放弃压轴题最后一问，保100+冲120语文英语卡：稳中求进，作文素材+高级替换词+默写易错字史地政卡：核心概念+阶段特征+答题术语+时政热点，按点得分考场应急卡：时间分配、答题规范、心态急救打印随身携带，考前反复记忆关于公式符号的说明：根号统一使用√(被开方数)格式，括号明确标出根号作用范围分式统一使用分子/分母格式，复杂分子分母加括号上标使用^表示指数，下标使用_表示第一部分：数学（新高考I卷·文科稳分篇）一、集合与常用逻辑用语考点1：集合的基本运算交集：A∩B={x|x∈A且x∈B}并集：A∪B={x|x∈A或x∈B}补集：∁_UA={x|x∈U且x∉A}元素三大特性：确定性、互异性、无序性空集∅是任何集合的子集，空集只有一个子集即本身含有n个元素的集合，其子集个数为2^n，真子集个数为2^n−1考点2：充要条件的判断（必考1道选择题）充分条件：p⇒q，p是q的充分条件必要条件：q⇒p，p是q的必要条件充要条件：p⇔q口诀：小范围推出大范围是充分的，大范围推出小范围是必要的举例：x>3是x>1的充分不必要条件常见充要条件：A∩B=A⇔A⊆B；A∪B=A⇔B⊆A考点3：命题的否定全称命题“∀x∈M,p(x)”的否定：“∃x∈M,¬p(x)”特称命题“∃x∈M,p(x)”的否定：“∀x∈M,¬p(x)”规律：量词互换，结论否定二、函数与导数（文科重点保分）考点4：函数定义域五条铁律分式：分母≠0偶次根式：被开方数≥0对数函数：真数>0，底数>0且≠1零次幂：底数≠0实际问题：符合实际意义考点5：函数的奇偶性偶函数：f(−x)=f(x)，图像关于y轴对称常见：y=x²,y=cosx,y=|x|,y=C奇函数：f(−x)=−f(x)，图像关于原点对称常见：y=x,y=x³,y=sinx奇函数若在x=0处有定义，则f(0)=0考点6：函数的单调性导数法（优先）：f′(x)>0则增，f′(x)<0则减复合函数单调性：同增异减注意：单调区间不能用“∪”连接，用“和”或“，”连接考点7：二次函数一般式：y=ax²+bx+c(a≠0)顶点式：y=a(x−h)²+k，顶点(h,k)对称轴：x=−b/(2a)最值：a>0时，x=−b/(2a)处取最小值(4ac−b²)/(4a)a<0时，x=−b/(2a)处取最大值(4ac−b²)/(4a)考点8：指数与对数运算指数运算：am·an=a{m+n}，(am)^n=a^{mn}对数运算：log_a(MN)=log_aM+log_aNlog_a(M/N)=log_aM−log_aNlog_aM^n=n·log_aM换底公式：log_ab=(log_cb)/(log_ca)特殊值：log_a1=0,log_aa=1考点9：导数公式表（必须默写）C′=0(xⁿ)′=n·x^{n−1}(sinx)′=cosx(cosx)′=−sinx(lnx)′=1/x(eˣ)′=eˣ(aˣ)′=aˣ·lna考点10：导数运算法则[f(x)±g(x)]′=f′(x)±g′(x)[f(x)g(x)]′=f′(x)g(x)+f(x)g′(x)[f(x)/g(x)]′=[f′(x)g(x)−f(x)g′(x)]/[g(x)]²复合函数求导：y′x=y′u·u′_x考点11：导数大题第一问六步法（文科必拿6分）第一步：写定义域（1分）第二步：求导（1分）第三步：通分/因式分解（1分）第四步：令f′(x)=0求根（1分）第五步：列表格（1分）第六步：下结论（1分）模板：解：(1)函数f(x)的定义域为(0,+∞)(2)f′(x)=…（求导过程）(3)化简得f′(x)=(x−a)/x²(4)令f′(x)=0，得x=a(5)列表：x∈(0,a)时f′(x)<0，f(x)递减；x∈(a,+∞)时f′(x)>0，f(x)递增(6)综上，f(x)在(0,a)上单调递减，在(a,+∞)上单调递增，在x=a处取得极小值考点12：导数大题第二问抢分策略恒成立问题转化为最值问题：f(x)≥0⇔f(x)的最小值≥0即使不会做，也要写出构造函数g(x)=…，求导g′(x)=…，分析单调性，可得步骤分三、三角函数与解三角形（文科约17分）考点13：特殊角三角函数值|角度|0°|30°|45°|60°|90°||sin|0|1/2|√2/2|√3/2|1||cos|1|√3/2|√2/2|1/2|0||tan|0|√3/3|1|√3|不存在|考点14：同角三角函数关系sin²α+cos²α=1tanα=sinα/cosα考点15：诱导公式口诀“奇变偶不变，符号看象限”角度为k·π/2±αk为奇数：函数名变（sin↔cos，tan↔cot）k为偶数：函数名不变符号看原函数在α为锐角时所在象限的符号考点16：两角和差公式sin(α±β)=sinαcosβ±cosαsinβcos(α±β)=cosαcosβ∓sinαsinβtan(α±β)=(tanα±tanβ)/(1∓tanαtanβ)考点17：二倍角公式与降幂公式sin2α=2sinαcosαcos2α=cos²α−sin²α=2cos²α−1=1−2sin²αtan2α=2tanα/(1−tan²α)降幂：sin²α=(1−cos2α)/2，cos²α=(1+cos2α)/2考点18：辅助角公式a·sinx+b·cosx=√(a²+b²)·sin(x+φ)，其中tanφ=b/a考点19：正弦定理与余弦定理正弦定理：a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R余弦定理：a²=b²+c²−2bc·cosAcosA=(b²+c²−a²)/(2bc)三角形面积：S=(1/2)·ab·sinC=(1/2)·bc·sinA=(1/2)·ac·sinB海伦公式：S=√(p(p−a)(p−b)(p−c))，p=(a+b+c)/2四、数列（文科约12分）考点20：等差数列通项：a_n=a₁+(n−1)d前n项和：S_n=n(a₁+a_n)/2=n·a₁+n(n−1)d/2若m+n=p+q，则a_m+a_n=a_p+a_q考点21：等比数列通项：a_n=a₁·q^{n−1}前n项和：当q≠1时，S_n=a₁(1−q^n)/(1−q)；q=1时S_n=n·a₁考点22：a_n与S_n的关系（高频）n=1时：a₁=S₁n≥2时：a_n=S_n−S_{n−1}注意检验n=1是否满足通项公式，不满足需分段表示考点23：数列求和的常用方法公式法：等差、等比直接套公式分组求和：拆成几个等差或等比裂项相消：1/[n(n+1)]=1/n−1/(n+1)1/[n(n+k)]=(1/k)·[1/n−1/(n+k)]错位相减法：用于{等差×等比}型，等式两边乘公比q后相减五、立体几何（文科约17分）考点24：空间几何体体积柱体：V=S_底·h锥体：V=(1/3)·S_底·h球体：V=(4/3)πR³，表面积S=4πR²考点25：空间向量坐标运算建系：找两两垂直的三条直线点坐标(x,y,z)，向量坐标=终点减起点向量的模：|a|=√(x²+y²+z²)两点距离：d=√[(x₁−x₂)²+(y₁−y₂)²+(z₁−z₂)²]考点26：法向量求法设平面内两向量a=(x₁,y₁,z₁),b=(x₂,y₂,z₂)，设法向量n=(x,y,z)由n·a=0且n·b=0，令z=1（优先）解出x,y考点27：空间角的求法线面角θ：sinθ=|l·n|/(|l|·|n|)，l为方向向量，n为法向量二面角：|cosθ|=|n₁·n₂|/(|n₁|·|n₂|)，结合图形判断锐钝六、解析几何（文科约17分）考点28：直线方程点斜式：y−y₀=k(x−x₀)斜截式：y=kx+b一般式：Ax+By+C=0两直线平行：k₁=k₂（或A₁B₂=A₂B₁且A₁C₂≠A₂C₁）两直线垂直：k₁k₂=−1（或A₁A₂+B₁B₂=0）考点29：距离公式两点距离：d=√[(x₁−x₂)²+(y₁−y₂)²]点到直线距离：d=|Ax₀+By₀+C|/√(A²+B²)考点30：圆的方程标准方程：(x−a)²+(y−b)²=r²，圆心(a,b)，半径r一般方程：x²+y²+Dx+Ey+F=0(D²+E²−4F>0)，圆心(−D/2,−E/2)考点31：直线与圆的位置关系几何法：圆心到直线距离d，d<r相交，d=r相切，d>r相离弦长=2√(r²−d²)考点32：椭圆定义：|PF₁|+|PF₂|=2a标准方程：x²/a²+y²/b²=1(a>b>0)a²=b²+c²，离心率e=c/a弦长公式：|AB|=√(1+k²)·√(Δ)/|A|（联立后二次方程Ax²+Bx+C=0）考点33：弦长公式（必背）直线与圆锥曲线相交于A,B，联立得Ax²+Bx+C=0|AB|=√(1+k²)·√(B²−4AC)/|A|七、概率与统计（文科约12分）考点34：古典概型P(A)=事件A包含的基本事件数/基本事件总数排列：A(n,m)=n!/(n−m)!组合：C(n,m)=n!/[m!(n−m)!]考点35：概率基本性质互斥事件：P(A∪B)=P(A)+P(B)对立事件：P(Ā)=1−P(A)独立事件：P(AB)=P(A)·P(B)考点36：离散型随机变量期望：E(X)=Σx_i·p_i方差：D(X)=Σ[x_i−E(X)]²·p_i二项分布X~B(n,p)：E(X)=np,D(X)=np(1−p)考点37：统计数字特征平均数：x̄=(1/n)Σx_i方差：s²=(1/n)Σ(x_i−x̄)²标准差：s=√(s²)八、复数（约5分）考点38：复数运算i²=−1(a+bi)±(c+di)=(a±c)+(b±d)i(a+bi)(c+di)=(ac−bd)+(ad+bc)i|z|=√(a²+b²)，共轭复数z̄=a−bi九、数学考场技巧（文科特别提醒）卡39：文科数学得分策略单选1-6题、多选9-10题（全对）、填空13-14题：基础题必拿分解答题17-19题：必须满分导数大题只做第一问（6分），第二问写出构造函数和求导有步骤分解析几何大题写出联立方程、韦达定理、弦长公式有过程分概率统计题审清题意，计算仔细，应拿满分时间分配：选择填空50分钟，解答60分钟，检查10分钟第二部分：语文（新高考I卷·稳分篇）一、现代文阅读（35分）卡40：论述类文本常见错误类型偷换概念：把相似概念混为一谈以偏概全：部分说成全部无中生有：材料中没有的内容因果倒置：因果关系颠倒强加关系：不存在的关系硬说成存在绝对化表述：“所有”“一定”“必然”需警惕卡41：小说阅读答题模板人物形象分析：XX是一个……的人。从……描写可以看出他……环境描写作用：①渲染……气氛；②烘托人物……心情；③推动情节发展；④暗示……社会环境标题作用/含义：①线索；②概括情节；③揭示主题；④设置悬念语句赏析：运用……手法，写出了……，表达了……，具有……效果二、古诗文阅读（35分）卡42：文言文高频实词精选爱：吝惜（吾何爱一牛）被：通“披”，穿（将军身被坚执锐）倍：通“背”，违背（不敢倍德也）本：推究（抑本其成败之迹）鄙：边境/目光短浅（蜀之鄙有二僧/肉食者鄙）兵：武器/军队（短兵相接）病：担心/困苦曾：竟然（曾不能毁山之一毛）乘：趁着（因利乘便）诚：确实/如果除：台阶/授予官职辞：推辞/告别次：驻扎/旁边从：跟随/通“纵”殆：大概/危险当：抵挡/应当道：说/道路/道理得：能够/得到度：估计（度我至军中）方：正/方圆卡43：文言文翻译六字法留：人名、地名、官名、年号保留删：无实义虚词删去换：古今异义词换成现代说法补：省略成分补充完整调：倒装句调整语序贯：使译文通顺流畅卡44：诗歌鉴赏答题模板炼字类：“×”字用得极妙。本意……，诗中指……。运用……手法，写出了……，表达了……情感。手法类：运用了……表现手法。诗中“……”运用了此手法，渲染了……气氛，烘托了……情感。情感类：本诗表达了诗人……的情感。从“……”可以看出……卡45：常见诗歌意象寓意柳：送别、留恋月：思乡怀人流水：时光流逝、愁绪鸿雁：书信、游子思乡梧桐/芭蕉：寂寞忧愁杜鹃：哀怨思归梅兰竹菊：君子品格落花：时光流逝、人生苦短卡46：古诗文默写易错字清单落霞与孤鹜齐飞——鹜（野鸭），非“骛”士不可以不弘毅——弘，非“宏”金就砺则利——砺（磨刀石），非“厉”寄蜉蝣于天地——蜉蝣，虫字旁艰难苦恨繁霜鬓——繁，非“烦”一尊还酹江月——酹（洒酒祭奠）大庇天下寒士俱欢颜——俱，非“具”山重水复疑无路——疑，非“凝”三、语言文字运用（20分）卡47：成语辨析常见陷阱望文生义：“七月流火”指天气转凉对象误用：“豆蔻年华”专指十三四岁少女褒贬误用：“无所不为”是贬义谦敬错位：“蓬荜生辉”是谦辞卡48：病句六大类型语序不当搭配不当（主谓/动宾/主宾）成分残缺或赘余结构混乱（句式杂糅）表意不明（歧义）不合逻辑（自相矛盾、主客颠倒）四、作文（60分）卡49：议论文五段式结构第一段（引，150字）：引材料/名言→提出中心论点第二段（析，150字）：阐释论点/反面论证第三段（联1，200字）：分论点一+事例+分析第四段（联2，200字）：分论点二+事例+分析第五段（结，150字）：总结+联系自身/青年担当+展望卡50：文科生专属作文素材文化传承与创新：敦煌数字化、故宫文创、《只此青绿》舞蹈诗剧破圈青年担当：黄文秀（扶贫）、航天青年团队、基层建设者哲理思辨：快与慢、变与不变、个体与集体、仰望星空与脚踏实地金句储备：“参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源”“以古人之规矩，开自己之生面”“给岁月以文明，而不是给文明以岁月”卡51：作文万能开头/结尾开头：现象引入式：“当……的时候，我们是否曾想过……”名言引用式：“‘……’这句话穿越时空，在今天依然叩问着我们”对比入题式：“一边是……，一边是……，在这两者之间，我们该如何抉择？”结尾：青年担当式：“时代的接力棒已经传到我们手中。作为新时代青年，我们当以……为桨，以……为帆，书写青春答卷。”哲理升华式：“或许我们无法改变……，但我们可以选择……。这，或许就是……的意义所在”第三部分：英语（新高考I卷·冲刺120+）一、阅读理解卡52：四大题型解题策略细节理解题（最多）：定位法——题干关键词→原文定位→对比选项，注意同义替换推理判断题：基于原文但不等于原文，排除过度推断主旨大意题：看首段、尾段及各段首句词义猜测题：利用上下文线索（定义、举例、对比、因果）和构词法卡53：错误选项特征无中生有、张冠李戴、以偏概全、偷换概念、绝对化（all/never/must警惕）二、七选五与完形填空卡54：七选五三步法通读全文，把握主旨和行文逻辑分析设空位置：段首（主题句）、段中（承上启下）、段尾（总结）利用连接词：并列(also/besides)、转折(however)、因果(therefore)、举例(forexample)卡55：完形填空策略先跳读首尾段，把握文章大意和情感基调前后呼应：答案在上下文中有提示固定搭配和情感色彩判断做完通读检查三、语法填空卡56：语法填空十大考点谓语动词：时态、语态、主谓一致非谓语动词：todo(目的),doing(主动),done(被动)名词：单复数冠词：a/an/the代词：主格/宾格/物主代词形容词/副词：比较级、最高级介词：固定搭配连词：and/but/or/so等定语从句关系词：who/which/that/where/when词性转换卡57：动词三步判断法是否作谓语→是：考虑时态、语态、主谓一致不是谓语→非谓语形式：主动doing，被动done，目的todo是否需要词性转换四、应用文写作卡58：应用文万能框架第一段：表明身份+写信目的I’mLiHua,astudentfrom...I’mwritingto...第二段：核心内容分点展开Firstandforemost,...Besides,...What’smore,...第三段：礼貌收尾+期待回复Iwouldappreciateitifyoucould...I’mlookingforwardtoyourearlyreply.卡59：各类应用文开头句库邀请信：I’mwritingtoinviteyouto...whichisscheduledtobeheldon...建议信：Learningthatyouarehavingtroublewith...,I’mwritingtooffersomesuggestions.感谢信：I’mwritingtoexpressmyheartfeltgratitudefor...道歉信：I’mwritingtoapologizefor...申请信：I’mwritingtoapplyforthepositionof...咨询信：I’mwritingtoinquireabout...五、读后续写卡60：读后续写四步成文法精读原文，把握5W1H（人物、事件、地点、时间、原因、情感基调）确定情节走向（冲突解决型/成长感悟型/温暖感动型）规划两段内容（第一段推进情节，第二段高潮+升华）嵌入细节描写（动作链、情感描写、环境烘托）卡61：续写情感描写语料库喜：Abroadsmilespreadacrosshisface./Hereyessparkledwithdelight.惊：Hefroze,mouthwideopen./Shestoodrootedtothespot.惧：Hisheartpoundedwildly./Coldsweattrickleddownhisforehead.感动：Awarmcurrentsurgedthroughherbody./Tearswelledupinhiseyes.悟：Itsuddenlydawnedonhimthat.../Therealizationhitherlikeabolt.卡62：续写结尾主旨升华句Itwasthenthatherealizedloveisnotaboutreceiving,butaboutgiving.Everychallengeisagiftindisguise,shapingusintowhowearemeanttobe.Thoughtherainwasstillpouring,thesunwasalreadyshininginhisheart.Asmallactofkindnesscanripplethroughtime.六、写作高级替换卡63：作文高级替换词表important→significant/vital/crucial/essentialgood→beneficial/rewarding/meaningfulbad→harmful/detrimental/adversethink→I’mfirmlyconvincedthat/Frommyperspectiveshould→besupposedto/itisadvisabletomany→numerous/aconsiderablenumberofvery→extremely/exceedingly/remarkablybecause→dueto/onaccountof/owingtoso→therefore/consequently/asaresulttry→makeeveryeffortto/sparenoeffortto卡64：作文高级句型定语从句：...,whichmakesitpossibleforusto...名词性从句：Whatimpressedmemostisthat...倒装句：Onlyinthiswaycanwe.../Notonlydoesit...,butitalso...强调句：Itis...that...分词作状语：Facedwithsuchasituation,weshould...第四部分：河南历史·速记卡一、中国古代史卡65：中国古代政治制度演变先秦：分封制（西周）、宗法制（嫡长子继承制）秦朝：皇帝制度、三公九卿制、郡县制，建立专制主义中央集权制度汉朝：中外朝制度（汉武帝削弱相权）、刺史制度（监察地方）隋唐：三省六部制（中书决策、门下审议、尚书执行）、科举制宋朝：二府三司制（中书门下掌行政、枢密院掌军事、三司掌财政），分化事权加强皇权元朝：行省制度（地方行政制度的重大变革），宣政院管理西藏明朝：废丞相设内阁、厂卫特务机构清朝：军机处（君主专制达到顶峰）、理藩院管理少数民族事务卡66：中国古代经济发展农业：铁犁牛耕（春秋战国）、曲辕犁（唐）、筒车（唐）手工业：丝织业（汉代丝绸之路）、制瓷业（宋代景德镇）、棉纺织业（元代黄道婆）商业：市的变迁（唐代坊市制→宋代打破市坊界限、出现交子）、商帮（明清晋商徽商）经济重心南移：魏晋南北朝开始→南宋完成（“苏湖熟，天下足”）土地制度：井田制→封建土地私有制→均田制→租佃制赋税制度：租庸调制→两税法（唐，征税标准由人丁转向财产）→一条鞭法（明）→摊丁入亩（清，废除人头税）卡67：中国古代思想文化春秋战国百家争鸣：儒家：孔子（仁、礼、中庸）、孟子（仁政、民贵君轻）、荀子（礼法并施、性恶论）道家：老子（无为而治、道法自然）、庄子（逍遥、齐物）法家：韩非子（以法治国、中央集权）墨家：墨子（兼爱、非攻、尚贤）汉代：董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”，儒学成为正统思想宋明：程朱理学（天理是万物本原，存天理灭人欲）、陆王心学（心即理，致良知）明清之际：李贽（离经叛道）、黄宗羲（批判君主专制）、顾炎武（经世致用）、王夫之（唯物思想）卡68：中国古代对外交往汉代：张骞出使西域，丝绸之路开通唐代：玄奘西行、鉴真东渡，长安成为国际大都市宋代：海上丝绸之路繁荣（广州、泉州、明州为主要港口）明代：郑和下西洋（1405-1433），最远到达非洲东海岸和红海沿岸，是世界航海史上的壮举清代：闭关锁国，只留广州一口通商，逐渐落后于世界潮流二、中国近代史（1840-1949）卡69：列强侵华与不平等条约鸦片战争（1840-1842）：《南京条约》——割香港岛，赔款2100万银元，开放五口通商，协定关税，中国开始沦为半殖民地半封建社会第二次鸦片战争（1856-1860）：《天津条约》《北京条约》——开放更多口岸，割九龙司给英国，半殖民地化程度进一步加深甲午中日战争（1894-1895）：《马关条约》——割台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本，赔款2亿两白银，允许日本在华设厂，大大加深半殖民地化程度，列强掀起瓜分中国狂潮八国联军侵华战争（1900-1901）：《辛丑条约》——赔款4.5亿两白银（本息合计9.8亿两），严禁中国人民参加反帝活动，拆毁大沽炮台，划定东交民巷为使馆界，中国完全沦为半殖民地半封建社会卡70：近代中国人民的抗争与探索太平天国运动（1851-1864）：反封建反侵略的农民运动，《天朝田亩制度》（绝对平均主义）和《资政新篇》（最早提出发展资本主义）洋务运动（1861-1895）：“师夷长技以自强”，创办军事和民用工业，筹划海防，创办新式学堂，甲午战争失败宣告破产戊戌变法（1898）：学习西方政治制度，实行君主立宪，因慈禧太后发动政变而失败，起到思想启蒙作用辛亥革命（1911）：孙中山领导，推翻君主专制制度，建立中华民国，颁布《临时约法》，但革命果实被袁世凯窃取新文化运动（1915年起）：提倡民主与科学，北京大学为基地，动摇了封建思想的统治地位，后期传播马克思主义五四运动（1919）：彻底反帝反封建的爱国运动，新民主主义革命的开端，工人阶级登上政治舞台国民革命/北伐战争（1924-1927）：国共第一次合作，基本推翻北洋军阀统治土地革命战争（1927-1937）：南昌起义、井冈山道路（农村包围城市，武装夺取政权）、红军长征（1934.10-1936.10）抗日战争（1931.9.18-1945.8.15）：全民族抗战，国共第二次合作，1945年日本无条件投降解放战争（1946-1949）：三大战役（辽沈、淮海、平津），1949年4月23日南京解放，国民党在大陆统治覆灭卡71：近代民族工业的发展产生（19世纪六七十年代）：受洋务运动和外资企业刺激，自然经济逐步解体初步发展（甲午战争后）：清政府放宽民间设厂限制，实业救国思潮兴起短暂春天（一战期间）：西方列强暂时放松对华经济侵略，纺织业和面粉业发展最快曲折发展（1927-1949）：官僚资本的挤压、战争的破坏卡72：近代思想解放潮流林则徐、魏源：“师夷长技以制夷”（开眼看世界）洋务派：“中学为体，西学为用”维新派：康有为、梁启超，主张君主立宪，发展资本主义革命派：孙中山，三民主义（民族、民权、民生）激进派：陈独秀、李大钊，民主与科学，后期传播马克思主义三、中国现代史（1949至今）卡73：新中国成立与社会主义建设探索1949-1952：国民经济恢复时期1953-1957：一五计划，优先发展重工业，开始改变工业落后面貌1953-1956：三大改造（对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造），社会主义制度基本建立1956：中共八大，指出国内主要矛盾是先进的社会制度同落后的社会生产力之间的矛盾1958：大跃进和人民公社化运动，急于求成，忽视经济规律1966-1976：“文化大革命”，建国以来最严重的挫折卡74：改革开放与社会主义现代化建设1978：十一届三中全会，作出改革开放的伟大决策，以经济建设为中心农村改革：家庭联产承包责任制（安徽凤阳小岗村率先实行）城市改革：国有企业改革，建立现代企业制度对外开放：经济特区（深圳等）→沿海开放城市→沿海经济开放区→内地，形成全方位、多层次、宽领域的开放格局1992：邓小平南方谈话（发展才是硬道理），中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标2001：加入世界贸易组织（WTO），对外开放进入新阶段2012至今：中国特色社会主义进入新时代，贯彻新发展理念，推进供给侧结构性改革，打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会卡75：新中国外交成就50年代：提出和平共处五项原则（1953，成为解决国与国之间关系的基本准则）；万隆会议（1955，周恩来提出“求同存异”方针）70年代：恢复在联合国的合法席位（1971）；中美关系正常化（1972尼克松访华）；中日邦交正常化（1972）改革开放后：不结盟政策，开展全方位外交新时代：提出构建人类命运共同体理念，推动“一带一路”国际合作，积极参与全球治理四、世界史卡76：世界古代文明古希腊：城邦制度（雅典民主政治、斯巴达尚武）、梭伦改革（奠定民主基础）、伯利克里时代（民主达到顶峰）古罗马：罗马共和国→罗马帝国，《十二铜表法》→《查士丁尼民法大全》，罗马法体系完备卡77：世界近代史（14世纪-19世纪末）新航路开辟（15-16世纪）：哥伦布发现美洲，达·伽马到达印度，麦哲伦船队环球航行，世界开始连为一个整体早期殖民扩张：葡萄牙、西班牙→荷兰（海上马车夫）→英国（日不落帝国），三角贸易（欧洲→非洲→美洲）文艺复兴（14-17世纪）：核心人文主义，但丁（《神曲》）、达·芬奇、莎士比亚启蒙运动（17-18世纪）：核心理性主义，伏尔泰、孟德斯鸠（三权分立）、卢梭（人民主权、社会契约论）资产阶级革命：英国资产阶级革命（1640-1688）：光荣革命，《权利法案》确立君主立宪制美国独立战争（1775-1783）：《独立宣言》，三权分立联邦制法国大革命（1789）：《人权宣言》，推翻封建专制工业革命：第一次（18世纪60年代-19世纪中期）：珍妮纺纱机、蒸汽机（瓦特改良），人类进入“蒸汽时代”，工厂制确立第二次（19世纪70年代-20世纪初）：电力的广泛应用、内燃机的创制，进入“电气时代”，垄断组织产生马克思主义诞生：1848年《共产党宣言》发表，标志马克思主义诞生俄国1861年改革：废除农奴制，走上资本主义道路日本明治维新（1868年）：向西方学习，富国强兵，走上资本主义道路美国南北战争（1861-1865）：废除黑人奴隶制，维护国家统一卡78：世界现代史（20世纪至今）一战（1914-1918）：同盟国vs协约国，凡尔赛-华盛顿体系形成俄国十月革命（1917）：建立了世界上第一个社会主义国家罗斯福新政（1933年）：国家干预经济，开创了资本主义国家干预经济的新模式二战（1939-1945）：世界反法西斯同盟形成（1942《联合国家宣言》），雅尔塔体系确立战后格局冷战：美国：杜鲁门主义（开始的标志）、马歇尔计划（经济上援助西欧）、北约组织苏联：共产党和工人党情报局、经互会、华约组织表现：德国分裂、朝鲜战争、古巴导弹危机多极化趋势：欧洲共同体→欧盟；日本成为经济大国；不结盟运动兴起；中国崛起经济全球化：布雷顿森林体系（国际货币基金组织IMF、世界银行WBG）；关贸总协定GATT→世界贸易组织WTO（1995年成立）；区域集团化（欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织）卡79：历史大题答题模板原因背景类：从政治+经济+思想文化+外部因素四方面作答，经济是根本原因。模板：①经济上……；②政治上……；③思想上……；④外部因素/导火索……影响意义类：积极+消极；当时+长远；国内+国际。模板：①政治上……；②经济上……；③思想上……；④对后世/世界……比较类：先分别列举A和B的表现，再逐一对比异同点，最后总结规律或趋势论述/小论文类（河南常考）：观点明确+史论结合+论从史出+逻辑清晰。结构：提出观点→用2-3个史实论证→总结升华卡80：历史选择题秒杀技巧绝对词慎选：“彻底”“完全”“根除”“一直”“所有”等开始类警惕：“开始于”“标志着……开始”，必须与材料时间吻合概念偷换：“重农抑商”≠“禁止商业”，“君主立宪”≠“民主共和”程度不符：选项程度远大于材料反映的程度，不选全面优于片面：两个选项都看似正确时，选概括更全面的时间不符直接排除：先确定事件大致时间，排除明显不在该时间段的选项第五部分：河南地理·速记卡一、自然地理卡81：地球的宇宙环境与运动太阳系八大行星：水、金、地、火、木、土、天、海（由近及远）地球自转：周期1天，产生昼夜交替、地方时差、地转偏向力（北半球右偏，南半球左偏）地球公转：周期1年，产生正午太阳高度变化、昼夜长短变化、四季更替、五带划分黄赤交角：23°26′，太阳直射点在南北回归线之间往返移动节气：春分（3.21前后）、夏至（6.22前后）、秋分（9.23前后）、冬至（12.22前后）卡82：大气的受热过程与热力环流受热过程：太阳辐射（短波）→地面增温→地面辐射（长波）→大气吸收增温→大气逆辐射（保温作用）热力环流原理：地面冷热不均→空气垂直运动（热上升，冷下沉）→同一水平面产生气压差异→空气水平运动（由高压流向低压）常见热力环流形式：海陆风：白天吹海风（海洋→陆地），夜晚吹陆风（陆地→海洋）山谷风：白天吹谷风，夜晚吹山风城市热岛效应：市区气温高于郊区卡83：大气环流与气候三圈环流：低纬环流（0°-30°）、中纬环流（30°-60°）、高纬环流（60°-90°）七个气压带：赤道低气压带（多雨），南北副热带高气压带（少雨），南北副极地低气压带（多雨），南北极地高气压带（少雨）六个风带：低纬信风带（东北/东南信风），中纬西风带，极地东风带季风环流：东亚季风：冬季西北季风（寒冷干燥），夏季东南季风（高温多雨）——海陆热力性质差异南亚季风：冬季东北季风，夏季西南季风——海陆热力性质差异+气压带风带季节移动气候类型判断：以温定带（最冷月气温＞15℃热带，0-15℃亚热带或温带海洋性，＜0℃温带），以水定型（年雨型、夏雨型、冬雨型、少雨型）卡84：常见天气系统冷锋：冷气团主动，过境时大风、降温、雨雪，过境后气温降低气压升高，天气转晴暖锋：暖气团主动，过境时连续性降水，过境后气温升高气压降低，天气转晴准静止锋：冷暖气团势力相当，带来持续性降水（如江淮地区的梅雨）气旋（低压）：中心气流上升，多阴雨天气（台风是强烈发展的热带气旋）反气旋（高压）：中心气流下沉，多晴朗干燥天气卡85：水循环与河流水循环三大类型：海陆间循环（最重要）、陆地内循环、海上内循环主要环节：蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流河流补给类型：雨水补给：最普遍，流量随降雨季节变化季节性积雪融水补给：形成春汛（如我国东北）高山冰川融水补给：夏季汛期，冬季断流（如我国西北内流河）湖泊沼泽补给：调节径流，流量较稳定地下水补给：最稳定，与河流互补关系水文特征描述：流量大小及季节变化、含沙量、结冰期（有无、长短）、汛期（出现时间及长短）、水能（流速+流量）卡86：洋流分类：暖流（低纬→高纬，增温增湿），寒流（高纬→低纬，降温减湿）分布规律：中低纬海区：形成以副热带为中心的大洋环流（北顺南逆）中高纬海区：形成以副极地为中心的大洋环流（北逆南顺）对地理环境的影响：气候：暖流增温增湿，寒流降温减湿渔场：寒暖流交汇处（纽芬兰、北海道、北海渔场）或上升补偿流处（秘鲁渔场）航海：顺洋流省时省燃料，逆洋流反之海洋污染：加快净化速度，但扩大污染范围卡87：地质作用与地貌内力作用：地壳运动（褶皱——背斜成山向斜成谷；断层——地垒成山如华山、地堑成谷如汾渭平原）、地震（板块交界处多地震）外力作用：风化、侵蚀（风力侵蚀——雅丹地貌；流水侵蚀——喀斯特地貌、峡谷；冰川侵蚀——U型谷、角峰、峡湾）、搬运、沉积（流水沉积——冲积扇、三角洲、冲积平原；风力沉积——沙丘、黄土堆积）岩石类型：岩浆岩（花岗岩—侵入岩，玄武岩—喷出岩）、沉积岩（层理构造，常含化石）、变质岩（石灰岩→大理岩，砂岩→石英岩，页岩→板岩）卡88：地理环境的整体性与差异性整体性：各地理要素（气候、地形、土壤、生物、水文）相互联系、相互制约，牵一发而动全身差异性：纬度地带性（水平地域分异）：以热量为基础，从赤道向两极更替经度地带性（干湿度地带分异）：以水分为基础，从沿海向内陆更替垂直地带性：山麓到山顶自然带的变化，基带与当地水平自然带一致，纬度越低、海拔越高，垂直带谱越丰富二、人文地理卡89：人口人口增长模式：原始型（高高低）→传统型（高低高）→现代型（低低低）人口问题：发展中国家：人口增长过快→就业困难、资源环境压力大发达国家：人口老龄化→劳动力不足、社会养老负担重人口迁移的影响因素：经济因素（最主要的因素）、政策、战争、家庭婚姻、文化教育、生态环境等卡90：城市城市区位因素：自然（地形、气候、河流——供水和水运），社会经济（资源、交通、政治、军事、宗教）城市功能分区：商业区（市中心、交通干线两侧，付租能力最高）、住宅区（最广泛）、工业区（城市外缘，沿交通线分布）城市等级体系：等级越高，数量越少，服务范围越大，服务种类越多城市化问题：环境污染、交通拥堵、住房紧张、就业困难、社会治安问题等解决措施：建设卫星城、合理规划城市、发展公共交通、加强绿化、治理污染卡91：农业农业区位因素：自然条件：气候（光、热、水）、地形、土壤、水源社会经济：市场（决定农业类型和规模）、交通、政策、劳动力、科技水平主要农业地域类型：季风水田农业：东亚、东南亚、南亚季风区，小农经营，单产高，商品率低商品谷物农业：美国、加拿大、澳大利亚、中国东北等，大规模机械化，商品率高大牧场放牧业：美国、澳大利亚、阿根廷等，干旱半干旱气候区乳畜业：北美五大湖周围、西欧、澳大利亚等，面向城市市场混合农业：欧洲、澳大利亚（小麦—牧羊），良性生态系统卡92：工业工业区位因素：原料、动力（能源）、劳动力、市场、交通、技术、政策、环境工业导向类型：原料导向型（制糖厂、水产品加工厂）→靠近原料产地市场导向型（啤酒厂、家具制造、印刷厂）→靠近消费市场动力导向型（有色金属冶炼）→靠近能源基地劳动力导向型（服装制造、电子装配）→靠近廉价劳动力丰富地区技术导向型（集成电路、航空航天）→靠近高校和科研院所工业地域的形成：工业联系→工业集聚→工业地域→工业分散传统工业区（德国鲁尔区）：丰富的煤炭资源，综合整治措施（调整产业结构、治理环境等）新工业区：意大利中部和东北部（中小企业集聚），美国“硅谷”（高新技术产业）卡93：交通运输五种主要运输方式特点：铁路（运量大，速度快，运费较低）、公路（灵活方便）、水运（运量大，运费低，速度慢）、航空（速度最快，运费最高）、管道（连续性强，运输液体气体粉末状货物）交通线布局的区位因素：自然：地形（平原优先，山区沿等高线）、地质（避开断层）、气候、水文社会经济：连接居民点、资源开发、经济发展、民族团结、巩固国防交通运输布局变化的影响：促进沿线资源开发和经济发展，带动城镇兴起和商业繁荣，加强区域间联系三、区域地理与区域发展卡94：荒漠化的防治——以我国西北地区为例原因：自然原因：气候干旱，降水稀少；多大风天气；地表物质疏松；植被覆盖率低人为原因（主要原因）：过度樵采、过度放牧、过度开垦；水资源利用不当；工矿交通建设中不注意环保防治措施：合理利用水资源；利用生物措施和工程措施构筑防护体系（植树种草、设置草方格沙障）；调节农、林、牧用地关系（退耕还林还草）；控制人口增长；多途径解决能源问题卡95：流域的综合开发——以长江为例开发条件：水能资源丰富（上游），航运条件优越（中下游“黄金水道”），水资源丰富核心措施：梯级开发，修建水库（如三峡工程）综合效益：防洪、发电、航运、供水、灌溉、旅游、养殖生态保护：上游植树造林保持水土，中游退耕还湖治理洪涝，下游综合治理水污染卡96：区域工业化与城市化——以珠三角为例发展条件：毗邻港澳、靠近东南亚；侨乡优势；国家改革开放政策支持；劳动力丰富且廉价发展阶段：第一阶段（1979-1990年）劳动密集型产业起步→第二阶段（1990年以后）产业升级，发展高新技术产业和第三产业问题：产业升级面临困难、城市建设相对落后、生态环境问题严重（酸雨、水污染等）对策：调整产业结构，大力发展高新技术产业和第三产业；加强城市规划和管理；治理环境污染卡97：产业转移——以东亚为例转移方向：从发达国家（地区）向发展中国家（地区）转移原因：追求更高的利润，利用转入地廉价的劳动力、地价和资源对转入地的影响：有利（促进产业结构调整，增加就业，促进工业化和城市化）不利（可能带来环境污染，处于产业链低端）对转出地的影响：有利（为产业升级腾出空间）不利（短期内可能导致就业机会减少）卡98：资源跨区域调配——以南水北调为例原因：我国水资源空间分布不均（南方多，北方少，尤其是华北地区缺水严重）三条线路：东线：利用京杭大运河，工程较小，水质较差中线：从丹江口水库引水，可自流供水，水质较好西线（规划中）：调长江上游水至黄河上游，工程难度大影响：调入区（缓解水资源短缺，改善生态环境，促进经济发展）、调出区（可能带来河口海水倒灌等生态问题）卡99：地理简答题四步得分法找题干核心词：判断是问原因、影响、措施还是特征描述调用模板：自然+人文，有利+不利，先整体后局部结合材料具体信息细化：不能用模板空话，必须引用材料或具体数据（例如不写“气候干旱”而写“温带大陆性气候，年降水量不足200mm”）分点作答，用①②③标清，先自然后人文，先主导后次要，条理清晰第六部分：河南政治·速记卡一、《中国特色社会主义》卡100：人类社会发展的基本规律生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础社会基本矛盾：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾，是社会发展的根本动力社会发展的总趋势：前进的、上升的，过程是曲折的卡101：科学社会主义的创立空想社会主义：圣西门、傅立叶、欧文，不能揭示社会发展规律，找不到改变社会的力量两大理论基石：唯物史观和剩余价值学说1848年2月，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生卡102：中国特色社会主义进入新时代主要矛盾变化：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾中国梦的本质：国家富强、民族振兴、人民幸福中国式现代化的五个特征：人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化、物质文明和精神文明相协调的现代化、人与自然和谐共生的现代化、走和平发展道路的现代化习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容：“十个明确”“十四个坚持”二、《经济与社会》卡103：我国的基本经济制度所有制：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。公有制经济包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分；非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济等，是社会主义市场经济的重要组成部分分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。按劳分配是在公有制范围内以劳动为尺度分配个人消费品；按要素分配是按劳动、资本、技术、管理、土地等生产要素的贡献参与分配社会主义市场经济体制：市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用，将有效市场和有为政府结合卡104：政府的经济职能与宏观调控宏观调控的主要目标：促进经济增长、稳定物价、增加就业、保持国际收支平衡宏观调控的手段：经济手段（财政政策——税收、财政支出；货币政策——利率、存款准备金率）、法律手段、行政手段积极的财政政策：减税降费、增加财政支出；稳健的货币政策：保持流动性合理充裕卡105：新发展理念创新发展：解决发展动力问题，是引领发展的第一动力协调发展：解决发展不平衡问题，是持续健康发展的内在要求绿色发展：解决人与自然和谐共生问题，是永续发展的必要条件开放发展：解决发展内外联动问题，是国家繁荣发展的必由之路共享发展：解决社会公平正义问题，是中国特色社会主义的本质要求总要求：贯彻新发展理念，推动高质量发展卡106：建设现代化经济体系大力发展实体经济，筑牢现代化经济体系的坚实基础，制造业是立国之本、强国之基加快实施创新驱动发展战略，强化科技创新的战略支撑作用实施乡村振兴战略，加快推进农业农村现代化实施区域协调发展战略，缩小区域发展差距建设更高水平开放型经济新体制，发展更高层次的开放型经济卡107：新质生产力内涵：创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径特征：具有高科技、高效能、高质量特征核心标志：全要素生产率大幅提升核心要素：科技创新，尤其是原创性、颠覆性科技创新形成路径：加快实现高水平科技自立自强，打好关键核心技术攻坚战，使原创性、颠覆性科技创新成果竞相涌现卡108：个人收入分配与社会保障分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存收入来源多样化：劳动性收入、财产性收入、经营性收入、转移性收入完善个人收入分配的措施：①坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长，在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高②健全以税收、社会保障、转移支付等为主要手段的再分配调节机制③重视发挥第三次分配作用，发展慈善等社会公益事业④规范收入分配秩序，调节过高收入，取缔非法收入，增加低收入者收入，扩大中等收入群体卡109：经济全球化与对外开放经济全球化的表现：生产全球化、贸易全球化、金融全球化；载体是跨国公司经济全球化的影响：既是机遇也是挑战。总体而言，经济全球化符合经济规律，符合各方利益我国的对策：发展更高层次的开放型经济，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局推动共建“一带一路”高质量发展积极参与全球经济治理和规则制定，推动建设开放型世界经济坚持独立自主、自力更生的原则，维护国家经济安全三、《政治与法治》卡110：我国的国体与政体国体（国家性质）：工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家政体（政权组织形式）：人民代表大会制度，是我国的根本政治制度全过程人民民主：全链条、全方位、全覆盖的民主，是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主人民民主专政的本质：人民当家作主卡111：人民代表大会制度全国人民代表大会：最高国家权力机关，行使立法权、决定权、任免权、监督权人大代表的权利和义务：权利（审议权、表决权、提案权、质询权），义务（密切联系群众、模范遵守宪法法律、接受人民监督）人民代表大会制度的优越性：保障了人民当家作主，动员了全体人民投身社会主义建设，保证了国家机关协调高效运转，维护了国家统一和民族团结卡112：中国共产党领导党的性质：中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队根本立场：人民立场；根本宗旨：全心全意为人民服务党的地位：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势党的领导方式：政治领导（根本）、思想领导（灵魂）、组织领导（保证）党的执政方式：科学执政、民主执政、依法执政（基本方式）坚持全面从严治党：以党的政治建设为统领，全面推进党的各项建设，永葆党的先进性和纯洁性卡113：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共首要前提和根本保证：坚持中国共产党的领导人民政协的性质：中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构人民政协的职能：政治协商、民主监督、参政议政人民政协的主题：团结和民主卡114：民族区域自治制度与基层群众自治制度民族关系：平等、团结、互助、和谐处理民族关系的方针：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣民族区域自治：在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权基层群众自治：村委会和居委会是群众自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的基层群众性自治组织，是人民当家作主的有效途径卡115：全面依法治国总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家全面依法治国的原则：坚持中国共产党的领导，坚持人民主体地位，坚持法律面前人人平等，坚持依法治国和以德治国相结合，坚持从中国实际出发法治国家、法治政府、法治社会一体建设基本格局：科学立法（前提）、严格执法（关键）、公正司法（防线）、全民守法（基础）卡116：法治政府法治政府的内涵：职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意要求：坚持法定职责必须为，法无授权不可为，把政府活动全面纳入法治轨道建设法治政府，要推进行政决策科学化、民主化、法治化四、《哲学与文化》卡117：唯物论（物质与意识）物质决定意识：意识是物质的产物，是人脑对客观存在的反映（内容客观，形式主观）意识对物质具有能动反作用：正确的意识促进事物发展，错误的意识阻碍事物发展方法论：一切从实际出发，实事求是，重视意识的作用，树立正确的意识卡118：辩证法（联系、发展、矛盾）联系观：联系的普遍性、客观性、多样性→用联系的观点看问题，把握事物固有的联系整体与部分的辩证关系：整体居于主导地位，统率部分→立足整体，统筹全局；部分影响整体→重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展系统优化方法：着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部结构的优化趋向发展观：发展的普遍性→用发展的观点看问题量变与质变：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果→重视量的积累，抓住时机促成质变事物发展的前途是光明的，道路是曲折的矛盾观：矛盾即对立统一→坚持一分为二的观点看问题矛盾的特殊性→具体问题具体分析（马克思主义活的灵魂）主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面→坚持两点论和重点论的统一，抓重点、抓主流卡119：认识论（实践与认识）实践是认识的基础：实践是认识的来源、发展动力、检验标准和目的真理是客观的、具体的、有条件的→真理面前人人平等，要随着历史条件的变化丰富和发展真理认识具有反复性、无限性、上升性→追求真理是一个永无止境的过程，要与时俱进，开拓创新卡120：社会历史观（历史唯物主义）社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性（有时落后或超前于社会存在）两大基本矛盾运动：生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾，是推动社会发展的根本动力人民群众是历史的创造者：人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量→坚持群众观点和群众路线改革：社会主义制度的自我完善和发展，是发展中国特色社会主义的强大动力卡121：价值观价值观的导向作用：价值观对人们认识世界和改造世界的活动、对人生道路的选择具有重要导向作用正确价值判断与价值选择的标准：自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上人生价值的实现：在劳动和奉献中创造价值（根本途径），在个人与社会的统一中实现价值（客观条件），在砥砺自我中走向成功（主观条件：顽强拼搏、提高素质、坚定理想信念）卡122：文化传承与创新文化的多样性：主要表现：民族节日（民族文化的集中展示）、文化遗产（民族历史文化成就的重要标志）态度：认同本民族文化，尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异文化的继承与发展：传统文化的基本形式：传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想对待传统文化的正确态度：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用影响文化发展的重要因素：社会制度更替、科学技术进步、思想运动、教育文化创新：根本途径：立足于社会实践基本途径：继承传统、推陈出新（处理好当代文化与传统文化的关系）；面向世界、博采众长（处理好民族文化与外来文化的关系）坚持正确方向：反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”卡123：中华文化与民族精神中华文化的基本特征：源远流长（汉字、史书典籍）、博大精深（独特性、区域性、民族性）包容性：求同存异（能与其他民族文化和睦相处）、兼收并蓄（能吸收借鉴其他民族文化的有益成分）中华民族精神：核心：爱国主义基本内涵：团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息新时期的表现：伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神弘扬和培育民族精神：最重要的是发挥“主心骨”的作用（坚持中国特色社会主义理论体系），继承和发扬优良传统，正确对待外来思想文化，与弘扬时代精神相结合卡124：发展中国特色社会主义文化建设文化强国：坚定文化自信，提升国家文化软实力和中华文化影响力推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化培育和践行社会主义核心价值观（凝魂聚气、强基固本的基础工程）加强思想道德建设：坚定理想信念，提高全社会文明程度加强国际传播能力建设：讲好中国故事，传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象五、《当代国际政治与经济》卡125：国际社会的主要成员主权国家：国际社会最基本的成员，基本权利包括独立权、平等权、自卫权、管辖权；义务是不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端国际组织：联合国（最具代表性的世界性、政府间国际组织），宗旨是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展卡126：国际关系基本形式：竞争、合作、冲突决定性因素：国家利益。国家间的共同利益是合作的基础，利益对立则是冲突的根源。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点坚定维护我国的国家利益：国家利益与人民的根本利益一致，维护国家利益就是维护广大人民的根本利益卡127：当今时代主题与国际格局时代主题：和平与发展，和平是发展的前提，发展是和平的基础国际格局：世界多极化深入发展，经济全球化不可逆转。当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量我国的外交政策：独立自主的和平外交政策基本立场：独立自主基本目标：维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展宗旨：维护世界和平、促进共同发展基本准则：和平共处五项原则（互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处）卡128：构建人类命运共同体为什么要构建：当今世界，各国相互联系、相互依存程度空前加深。人类面临许多共同挑战，没有哪个国家能够独自应对核心内涵：建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界中国贡献：坚持对外开放基本国策，推动共建“一带一路”高质量发展，积极参与全球治理体系改革和建设，提供中国智慧和中国方案六、《法律与生活》《逻辑与思维》（选考部分高频）卡129：民事权利与义务民事法律关系三要素：主体（自然人、法人、非法人组织）、客体（物、行为、智力成果等）、内容（民事权利和民事义务）人身权利：生命