2026年重大版（新教材）小学信息技术六年级下册《体验声光双控灯》同步练习及答案_第1页
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年重大版（新教材）小学信息技术六年级下册《体验声光双控灯》同步练习及答案填空题声光双控灯的核心检测部件包括__________和__________，分别用于感知环境光线和声音变化。启动声光双控灯实验设备时，需长按__________开机，按右键选择“内置程序”，再按中键确认，选择“体验声光双控灯”程序。实验中，不遮挡光敏传感器且不发出声音时，灯的状态是__________；遮挡光敏传感器并发出声音时，灯的状态是__________。声光双控灯的工作特点是：只有__________且__________时，灯才会点亮。生活中，__________（填场所）常使用声光双控灯，既方便又节能。选择题下列部件中，能检测环境光线强弱的是（）A.声音传感器B.光敏传感器C.主控器D.LED灯体验声光双控灯实验时，不需要进行的操作是（）A.遮挡光敏传感器B.发出拍手声或说话声C.连接电脑编程D.观察并记录灯的状态环境光线充足时，无论发出多大声音，声光双控灯都会（）A.点亮B.熄灭C.闪烁D.先亮后灭关于声光双控灯的实验结论，正确的是（）A.只要有声音，灯就亮B.只要光线暗，灯就亮C.声音和光线条件同时满足，灯才亮D.声音和光线条件满足其一，灯就亮下列物品中，工作原理与声光双控灯相似的是（）A.普通手电筒B.楼道感应灯C.台灯D.霓虹灯判断题声光双控灯只对声音有反应，对光线没有要求。（）实验时，长按中键可以关闭声光双控灯设备。（）光敏传感器被遮挡时，相当于环境光线变暗。（）声音传感器能检测到声音的强弱，声音太小不会触发灯点亮。（）声光双控灯在白天光线充足时，即使大声拍手也不会亮。（）简答题简述体验声光双控灯的基本实验步骤。结合实验现象，说明声光双控灯在生活中的应用优势。实验中，若遮挡光敏传感器但不发出声音，灯是否会亮？为什么？实验探究题小明做声光双控灯实验时，记录了以下四种情况，请填写每种情况下灯的状态（熄灭/点亮），并总结实验结论。不遮挡光敏传感器，不发出声音：__________不遮挡光敏传感器，发出声音：__________遮挡光敏传感器，不发出声音：__________遮挡光敏传感器，发出声音：__________实验结论：__________参考答案一、填空题光敏传感器；声音传感器中键熄灭；点亮光线较暗；有足够声音楼道（走廊）二、选择题1.B2.C3.B4.C5.B三、判断题1.×2.√3.√4.√5.√四、简答题①长按中键开机；②按右键选择“内置程序”，按中键确认；③选择“体验声光双控灯”程序并确认；④分别进行四种条件测试（有无声音、是否遮挡光敏传感器）；⑤观察并记录灯的状态，总结规律。优势：节能，白天光线足时不亮，夜晚无声音时不亮；便捷，无需手动开关，感应自动控制；适用场景广，适合楼道、走廊等公共区域。不会亮。因为声光双控灯需要光线较暗且有足够声音两个条件同时满足，仅遮挡光敏传感器（光线暗）但无声音，条件不齐全，所以灯不亮。五、实验探究题1.熄

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