初中阶段你必须掌握的易混英语词汇系列

初中阶段你必须掌握的易混英语词汇系列主讲人：李青青anywhere/somewhereanywhere副词；名词在任何地方，什么地方常用于否定句或疑问句中somewhere副词；名词在某处，到某处常用于肯定句1、Ican’tfindit________.我到处都找不到它。2、Didyougo________interesting?你去什么有趣的地方了吗？3、Ilostmykey________nearhere.我把钥匙丢在附近的某个地方了。A.anywhereB.somewhere青青老师支招时间：遇见somewhere;anywhere不要怕，核心放在some和any上。Comeandsit_____me.来，坐在我旁边。A.besideB.besidesbeside&besidesbeside表示位置关系的介词，在……旁边besides介词，除……之外还有Welikeherbesideshim.青青老师支招时间：beside在……旁，besides多个s多“富豪”，“除了……之外”还有呢！1.Doingmorningexerciseisgood____you.2.Iamgood___playfootball.3.Iamgood____children.（我对管理孩子很有办法。）A.forB.atC.withbegoodfor;begoodat;begoodwithbegoodfor对……有益处begoodat擅长于begoodwith善于应付……的，对……有办法的Themountainistoo_____.A.tallB.hightall&hightall指人、树木、建筑物等物体本身的高度，它的反义词是short。Iamabout1.8meterstall.我大约1.8米高。high常用来修饰高大之物，指海拔只能用high，反义词是low。high还可以作副词。Icanjumphigh.我跳得很高。青青老师支招时间：表“高”tall,high都可以。tall是“形””，high“形;副”都可以。遇到海拔问题，只有high才可以。Ionlyworkonweekdays，notonweekends.我只工作日工作，周末不工作。weekday&weekendweekday工作日指星期一到星期五的任何一天weekend周末指周六和周日青青老师支招时间：week是“星期”，有-day工作日，-end是周末。Nail-bitingisoneofhisbad________.A.habitsB.customC.habitD.customscustom;habitcustom主要指某个民族或社会在发展过程中长期沿袭下来的礼节、风俗和习惯habit指的是一个人长时间养成的习惯青青老师支招时间：custom范围大，habit范围小，一个风俗一个习惯别忘了。—Letmehelpyoucarrythebox,Mike.

—Thankyou，Gina.Itisverynice_____you_____me.A.of;tohelpB.for;tohelpC.of;helpingD.for,helpingIt+be+adj+forsb.+to

dosth.&It+be+adj+ofsb.+to

dosth.It+be+adj+forsb.+to

dosth.此句型中的形容词是用来形容事物特征的词。difficult,important,easy,hard,necessary,possible,impossible,dangerousIt+be+adj+ofsb.+to

dosth.此句型中的形容词是用来形容人的性格特征。nice，foolish，good，kind，polite等。青青老师支招时间：Itis+形容词......，for表事物，of人。---Haveyoufinishedyourhomework_____?---No,not______.already;alreadyB.yet;yetC.already;yetD.yet;alreadyalready&yetalready已经多用于肯定句中。用于疑问句，表“惊喜；意外”Isit10o’clockalready?yet已经；还多用于疑问句和否定句句末青青老师支招时间：看见already和yet，常考句式莫忘记。字母多，肯定行;字母少，疑问否定莫迟疑。WhenIwaswalkingpasthisroomyesterdayevening,Iheardhim______piano.A.playingB.toplaytheC.playingtheD.playthehearsb.dosth.&hearsb.doingsth.hearsb.dosth.听到某人做了或者经常做某事，强调听到所做的事情已结束或者经常性的动作hearsb.doingsth.听见某人正在做某事，强调听到的动作正在进行青青老师支招时间：有do经常和习惯，doing进行不奇怪。play看见西洋乐器要加the，身穿礼服（the）多优雅。Ifyoureadalot，yourlifewillbefull____pleasure.A.byB.forC.ofD.withbefullof;befilledwithbefullof主系表结构；充满、装满befilledwith被动语态；充满、装满青青老师支招时间：两者常替换，of，with顺序别弄乱！Herteacherthinks____ofher.A.highB.highlyC.badD.goodhigh&highlyhigh通常表示具体的高，且主要修饰动词highly主要表示很高的程度(意为“高度地”、“非常地”)，除修饰动词(如speak,praise,thinkof等)speak/paise/thinkhighlyof：高度评价/高度赞扬青青老师支招时间：high是形容词、副词都用得了，highly抽象意义少不了。Heis_________.Heisan____boy.ten-year-old;tenyearsoldB.tenyearsold;ten-year-oldC.ten-yearsold;ten-year-old数词+yearsold&数词-yearold数词+yearsold在句中作表语数词-year-old在句中作前置定语青青老师支招时间：有“-”定，无“-”表，连字符中间单数别忘了。1.Wouldyoumindgivinghima____.你介意给他稍个口信吗？2.Ihavesome_____abouttheexam.A.messageB.informationC.messagesD.informationsmessage&informationmessage可数名词消息，口信，音信口头传递或者书写的information不可数名词消息，信息指从学习、经验或者指导中得到的信息Heturned___theradioalittlebecausehisfatherwasasleep.A.upB.downC.onD.offturn——Would