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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2026年河南省许昌市中考化学二模试卷一、选择题1.下列陶瓷制作环节中,主要发生化学变化的是(
)A.瓷土粉碎、淘洗 B.手工拉坯成型 C.胎体晾干水分 D.窑内高温烧制2.许昌推行“护绿林,绿民生”工程。下列做法不恰当的是(
)A.大力植树造林 B.工厂废气直接排放
C.使用清洁能源 D.严禁乱砍滥伐、种草护土3.劳动创造美好生活。某同学做西红柿炒鸡蛋时,选用的下列食材中富含蛋白质的是(
)A.西红柿 B.鸡蛋 C.花生油 D.食盐4.兴趣小组开展了“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”跨学科实践活动。下列有关实验操作规范的是(
)A.称量土样
B.量取蒸馏水
C.溶解土样
D.测酸碱度5.我国自主研制的薄膜铌酸锂(LiNbO3)光子毫米波雷达芯片可用于智能驾驶。锂元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关说法正确的是(
)A.锂的原子序数是3
B.锂属于非金属元素
C.锂的元素符号为LI
D.锂的相对原子质量6.94g6.利用分解和合成探究水的组成的过程,对形成研究物质组成的思路与方法具有重要意义。下列说法不正确的是(
)A.实验1最终气球a与气球b质量比为2:1
B.实验2观察到干燥烧杯内出现水雾,可知水中一定含有氢元素
C.两个化学变化过程中,原子种类、数目、质量均未发生改变
D.本探究得出的结论是水由氢、氧元素组成7.物质由微观粒子构成。下列物质由离子构成的是(
)A.H2O B.Fe C.CuSO8.分类、归纳是化学学习常用学习方法。下列分类正确的是(
)A.金属:铝、金刚石 B.人体必需常量元素:钙、铁
C.混合物:煤、石灰石 D.合成材料:合金、塑料9.20℃时,配制100g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液用于小麦选种。选种时,劣质麦种上浮,优质麦种下沉。下列说法不正确的是(
)A.需要氯化钠的质量为16g
B.若氯化钠中含有可溶性杂质,会使配制的氯化钠溶液溶质质量分数偏小
C.溶解时使用玻璃棒搅拌,目的是加快氯化钠溶解
D.量取水俯视读数,会导致选出的优质麦种数量增加10.建构模型是学习化学的重要方法。下列模型建构关系图正确的是(
)A.地壳中元素含量
B.原子的构成
C.反应类型关系
D.物质的分类11.生产、生活中常要区分物质。下列区分物质的试剂或方法正确的是(
)A.用酚酞溶液区分纯碱和烧碱 B.用灼烧法区分腈纶线、羊毛线
C.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳 D.用食醋区分食盐和白糖12.下列各组物质混合能发生反应,且反应后溶液总质量变大的是(
)A.氧化钙和稀盐酸 B.碳酸钠溶液和稀硫酸
C.铝和硫酸铜溶液 D.氯化钠溶液和石灰水13.利用化学方法可消除房屋装修过程中产生的甲醛(HCHO),其化学反应的微观示意图如图所示,下列说法不正确的是(
)
A.反应前后涉及三种氧化物 B.甲醛(HCHO)中氧元素质量分数最高
C.反应前后有元素的化合价发生改变 D.此反应的生成物质量比为22:914.向一定质量的某金属混合物中加入适量的稀硫酸,恰好完全反应,无固体剩余,生成氢气的质量为0.4g;将反应后的溶液蒸干,得到30.4g固体,则金属混合物可能是(
)A.Mg、Al B.Zn、Cu C.Mg、Zn D.Zn、Fe二、非选择题15.空气是一种宝贵的自然资源,植物生长过程中需要吸收空气中的
(填化学式,下同)来合成有机物;固氮菌能把空气中植物无法吸收的
转化成氮肥;在空气中燃烧发出淡蓝色火焰的一种物质是
。16.《梦溪笔谈》中的“古人以剂钢为刃,柔铁为茎干”记录了古代制作宝剑的主要化学原理是利用CO与Fe2O3的反应,该反应的化学方程式为
。“剂钢”指的是合金钢,钢的硬度比纯铁的
(填“大”或“小”)。每年有大量的钢铁被锈蚀,请提出一条钢铁防锈的措施:
17.海洋资源的综合利用是解决当今社会资源短缺的重要途径之一。海水中含有大量的氯化钠,氯化钠的溶解度曲线如图所示。
(1)从粗盐到精盐需要处理步骤有:溶解、过滤、
。
(2)20℃时,饱和氯化钠溶液中溶质质量分数为
(只写计算式)。18.用如图所示装置验证燃烧的条件。观察到白磷a燃烧,白磷b和红磷均不燃烧。
(1)以上现象可以说明燃烧的条件是______。
(2)通过该实验,推测白磷在实验室的保存方法______。19.某市居民家用燃料的使用经历了如图历程(括号内为燃料的主要成分),并将逐步向理想燃料发展。
(1)⑤未来燃料可以是______。
(2)④管道天然气中,天然气完全燃烧的方程式______。
(3)将③液化石油气中的5.8gC4H10与一定质量的O2在密闭容器中点燃,恰好完全反应,生成4.4g的CO2、一定质量的H2O和CO,该反应中20.A、B、C、D是初中化学常见的不同类别的物质。B是白色难溶固体,相对分子质量为100,金属元素质量分数为40%,它们之间的反应或转化关系如图所示(部分物质和反应条件已略去)。
(1)D的物质的化学式为______(写出一种,合理即可)。
(2)B与C反应的化学方程式______(写出一种,合理即可)。
(3)A在生活中的一种用途______(合理即可)。21.我国科学家屠呦呦从传统中药中提取青蒿素荣获诺贝尔生理学或医学奖,青蒿素为白色晶体,受热易分解、易挥发,储存时需密封、置于阴凉避光处;若青蒿素不慎起火,可用沙土盖灭。请从化学角度回答下列问题:
(1)用沙土盖灭青蒿素火灾,利用的灭火原理是什么?
(2)打开盛放青蒿素的容器能闻到特殊气味,请用分子的性质解释该现象。22.某同学选用如图所示装置完成气体的制取和收集实验。
(1)写出实验室用装置A制取氧气的化学方程式。
(2)实验室用装置B制取CO2时,长颈漏斗下端插入液面以下的目的是什么?
(3)装置C可用于排空气法收集H2,H2应从23.用传感器测得氢氧化钠溶液和稀盐酸反应的pH变化如图所示。
(1)写出该反应的化学方程式。
(2)写出d点表示的溶液中含有的溶质(写化学式)。24.垃圾是放错位置的资源,废旧金属通过合理回收处理可实现资源循环利用。从含铜的废旧金属(杂质不参与反应)中回收铜的工艺流程如图所示。
(1)废旧金属被粉碎的目的是什么?
(2)要推出铁的活动性比铜的强,请在转换池或酸浸池Ⅱ找出合理的证据?(包含操作和现象)
(3)酸浸池Ⅱ中发生反应的化学方程式。25.2026年是“十五五”开局之年,我国全面推动能耗双控向碳排放双控转变,助力实现碳中和。
Ⅰ.碳单质与传统文化
(1)东晋的“书圣”王羲之,行书《兰亭序》被誉为“天下第一行书”,保存至今仍字迹清晰,主要是因为______。
(2)金刚石、石墨和C60的物理性质差异很大,其根本原因是______。
Ⅱ.碳减排与碳利用
(3)“低碳生活”是一种时尚。下列做法不符合“节能减排”理念的是______(填字母)。
a.乘坐公交车出行
b.人走灯灭
c.工厂加装脱硫设备
d.露天焚烧枯枝落叶
(4)我国科学家利用新型催化剂将CO2转化为甲醇(CH3OH),该技术既可缓解______(填环境问题),又能获得清洁能源。
Ⅲ.碳的氧化物
(5)为验证二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应,同学们设计了如图实验。
①反应物减少:图1中,将两支充满CO2的试管分别倒插入足量等体积的水和NaOH浓溶液中,观察到______,说明二者发生了化学反应。
②新物质生成:图2中,向盛有CO2的烧瓶中注入一定量NaOH浓溶液,振荡后打开弹簧夹,观察到烧杯内溶液倒流入烧瓶内,且烧瓶内溶液变浑浊,请写出使溶液变浑浊的化学方程式______;过滤烧瓶中的混合物,则滤液中一定含有的物质是______。
参考答案1.D
2.B
3.B
4.D
5.A
6.A
7.C
8.C
9.D
10.D
11.B
12.A
13.A
14.C
15.CNS(答案不唯一)
16.大刷漆(答案不唯一)
17.蒸发结晶36g
18.可燃物与氧气接触,温度达到可燃物的着火点
保存在冷水中
19.氢气(答案不唯一)
5:3
20.Fe(或Zn等)
CaCO3+2HCl=CaCl2+21.隔绝氧气
分子在不断运动
22.2KMnO4=△K2MnO423.NaOH+HCl=NaCl+H2O
N
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