广东省茂名市信宜市2025-2026学年八年级下学期期中练习生物试卷（含解析）

广东省茂名市信宜市2025-2026学年八年级下学期期中练习生物试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．调查校园中，以下所列现象没有包含生物的是(

)A.灌木丛中长蘑菇 B.蚂蚁聚集搬食物C.阴湿墙角覆青苔 D.干燥枯叶在飞舞2．同学们按下图所示进行实验，一段时间后向两支试管中分别滴加碘液，观察颜色变化。下列叙述错误的是(

)A.实验目的是探究唾液对淀粉的消化作用B.试管中的液体需要充分混合均匀C.水浴温度为37℃，模拟人的口腔温度D.2号试管溶液变蓝色，1号试管溶液不变色3．校医室需要统计各班学生的近视率，以制定防控措施。获取这些数据最直接、最合适的科学方法是(

)A.文献法 B.实验法 C.观察法 D.调查法4．观察是科学探究常用的一种方法。下列关于观察的叙述，不正确的是(

)A.观察要有明确的目的B.观察要全面、细致、实事求是C.要做好观察记录D.观察的特点是直接，一般不需要很长时间5．如图是细胞的结构模式图，下列有关叙述错误的是(

)A.家兔细胞没有结构①⑥⑦B.西红柿的甜味物质主要存在于结构④中C.西红柿和家兔细胞都具有的结构是②③④⑤D.西红柿和家兔细胞的染色体都存在于结构②中6．在制作水族箱和饲养斑马鱼的过程中，下列叙述错误的是(

)A.水族箱构成一个生态系统B.水族箱内的斑马鱼数量越多越好C.饲养前，需要提前了解斑马鱼生活所需的条件如水温、水质等D.在饲养斑马鱼的过程中，不能频繁投喂大量的食物7．同学们发现如果鱼缸长时间不换水，缸壁和水中就可能出现绿色的绿膜，这些绿膜可能是由什么繁衍形成的(

)A.藻类 B.蕨类植物 C.被子植物 D.苔藓植物8．同学们观察到一只失去尾鳍的斑马鱼，能够长出新尾鳍，这是因为尾鳍断处的细胞进行了分裂和分化，细胞分裂过程排序正确的是(

)①细胞核一分为二②染色体加倍，均分为两份③细胞膜向内凹陷④细胞缢裂为两个A.①②③④ B.①③②④ C.②①③④ D.③①②④苏轼，字东坡，他的词是我国珍贵的文化遗产。《苏轼词全集》中355首词展示了许多自然风光，并涉及多种动植物：动物有2门8纲25目47种，8纲为鸟纲、哺乳纲、昆虫纲和辐鳍鱼纲等；植物有72种，其中出现频次前三位依次是柳、梅和莲。完成下面小题。9．东坡词涉及动物有2门8纲25目47种，8纲为鸟纲、哺乳纲、昆虫纲和辐鳍鱼纲等；植物有72种，这直接体现了(

)A.基因多样性 B.生态系统多样性 C.生物数量多样性 D.物种多样性10．东坡词出现频次前三位依次是柳、梅和莲，这些植物均有花、果实和种子等器官，这些植物同属于(

)A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物11．在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是(

)A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区12．植物的向肥性是指根向肥料较多的方向生长，这一特性有利于植物(

)A.吸收更多无机盐 B.吸收更多水分C.固定植株 D.进行光合作用13．在验证“绿叶在光下制造有机物”的实验中，实验前将植物进行暗处理的主要目的是(

)A.便于酒精对叶片脱色 B.耗尽叶片内原有淀粉C.储备光合作用的原料 D.提高光合作用的效率14．如图是探究植物生理活动的相关实验。下列叙述错误的是(

)A.甲图装置可用来验证植物光合作用产生氧气B.乙图装置可用来验证植物的蒸腾作用C.丙图装置可用来验证植物呼吸作用产生二氧化碳D.丁图装置中挤压黑色塑料袋澄清石灰水会变浑浊在习近平生态文明思想指导下，我国以前所未有的力度推进生态文明建设，“十三五”期间全国累计完成造林5.45亿亩。如图为绿色植物在生物圈碳—氧平衡中的作用示意图，据图完成下面小题。15．图中甲代表的气体是(

)A.水蒸气 B.氧气 C.空气 D.二氧化碳16．绿色植物在维持生物圈“碳—氧平衡”中发挥重要作用，主要是因为绿色植物能够(

)A.制造有机物，释放能量 B.消耗二氧化碳，产生氧气C.分解有机物，储存能量 D.消耗氧气，产生二氧化碳17．如图是南瓜的生殖和发育过程示意图，下列相关叙述正确的是(

)A.若图中生物体代表南瓜，受精卵将会发育成种子B.图中的生殖方式产生的后代，可具有双亲的遗传特性C.如图中经过两性生殖细胞结合形成新个体的生殖方式为无性生殖D.若图中生物体代表大熊猫，那么过程①在子宫内完成18．人体生命活动需要多种营养物质，下列选项中不能为人体提供能量是(

)A.糖类、脂质、蛋白质 B.蛋白质、水、维生素C.脂质、蛋白质、维生素 D.无机盐、水、维生素19．用鼻吸气再由口呼出的腹式呼吸能有效增强呼吸力量。下列相关叙述不正确的是(

)A.外界气体经呼吸道进入肺B.呼吸肌包括膈肌和肋间肌C.吸气时，呼吸肌收缩，胸腔容积缩小D.呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊20．经检测某人尿液样本中含有蛋白质，初步推断此人病变的器官可能是(

)A.肝 B.胃 C.肾 D.脾21．某同学因看不清黑板上的字去检查视力，医生判断其近视。结合眼球结构示意图，原因可能是(

)A.①的曲度过小，物像落在视网膜前方B.①的曲度过小，物像落在视网膜后方C.①的曲度过大，物像落在视网膜前方D.①的曲度过大，物像落在视网膜后方22．信宜市北界镇明堂村启用了“稻虾共作”种养模式，罗氏沼虾与水稻和谐共存，既可减少环境污染、改善土壤，又可提高稻米的品质。下列关于“稻虾共作”种养模式分析正确的是(

)A.罗氏沼虾对农田环境要求不高，可适量施农药B.该种养模式形成了一种自然生态系统C.该种养模式说明罗氏沼虾和水稻之间存在种内互助D.罗氏沼虾的排泄物可作为稻田肥料，助力绿色农业23．3月26日，小红在校园绿化带抓到了一只广斧螳螂的若虫，引得同学们纷纷围观讨论。下列关于螳螂的生殖与发育的说法，不正确的是(

)A.螳螂的一生依次经过受精卵、若虫、成虫三个时期，属于完全变态发育B.和家蚕、蛾类的发育过程相比，螳螂的发育不经过蛹期C.广斧螳螂属于昆虫纲，因身体和附肢都分节，也属于节肢动物D.螳螂在生长过程中会出现蜕皮现象，这是因为外骨骼无法随身体生长而生长24．制作馒头、面包时，起发酵作用的微生物是(

)A.醋酸菌 B.乳酸菌 C.酵母菌 D.霉菌25．端午赛龙舟是南方地区普遍存在的节日民俗活动之一。下列有关说法中，不正确的是(

)A.队员快速完成划桨动作，体现了关节的牢固和灵活B.队员通过反复训练不断提高划船技能，是一种学习行为C.队员在伸肘划桨时，上肢的肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D.划船运动所需能量主要来源于细胞内线粒体呼吸作用释放26．“绿水青山就是金山银山。”习近平总书记指出，要实施重要生态系统保护和修复重大工程，提升生态系统质量和稳定性。下列说法错误的是(

)A.生物多样性的间接使用价值远大于直接使用价值B.生物的遗传变异和环境因素共同作用，导致生物进化C.生态系统类型的丰富多样有利于提升生态系统的稳定性D.人类活动对生物多样性有重要影响，保护生物多样性就是保护物种的多样性27．随着一声清脆的啼哭，一个新的生命降临了，下图是此婴儿体细胞内的染色体排序图，下列说法错误的是(

)A.该婴儿的性别是男性B.该婴儿的X染色体来自其母亲C.该婴儿的体细胞中有23条染色体D.生男生女机会均等28．生物技术影响和改变着人们的生活。下列有关生物技术应用的叙述，错误的是(

)A.用组织培养技术培育植物新品种B.用转基因技术使大肠杆菌生产胰岛素C.用体细胞克隆技术培育濒危动物D.利用诱变育种培育优良品种29．小王胳膊受伤出血，血液缓慢且连续不断地从伤口流出，应采取的急救措施是(

)A.贴创可贴 B.包扎近心端止血C.包扎远心端止血 D.进行心肺复苏30．下列关于吸烟、饮酒、用药和健康的说法正确的是(

)A.经常吸烟容易诱发呼吸系统疾病，对其他系统没有影响B.酒精可提高神经系统兴奋性，青少年大量饮酒有益健康C.用药前应仔细阅读药品说明书，不能随意服用D.健康就是指身体结构完好无损，而且不患疾病二、读图填空题31．2026年3月，中国自主研发的“植入式脑机接口手部运动功能代偿系统”获批上市，成为全球首款正式获批的侵入式脑机接口医疗器械。该系统的核心原理是用大脑信号直接控制手的运动，帮助瘫痪或运动障碍患者恢复手部功能。该系统的工作流程如下图所示。请回答下列问题：工作流程示意图(1)大脑信号是由大脑中的____________组织发出的。(2)若患者反射弧中传出神经损坏，该设备____________（填“能”或“不能”）帮助患者恢复手部运动。(3)根据该系统的工作流程图，如果把该系统看成反射弧的一部分，大脑发出的指令作为外来刺激，那么解码器相当于反射弧的____________。(4)某先天性肢体控制障碍患者使用该设备后恢复良好。经调查，该患者的病症为常染色体上一对基因控制的遗传病，其父母均表现正常。据此判断，该病为____________（填“隐性”或“显性”）遗传病。若这对父母想再生一个没有该病的女孩，概率为____________。(5)请你提出一种能减少隐性遗传病新生儿出生的措施：____________。32．在“互联网+新农业应用”中，农民通过控制系统对大棚内的温度、水分、二氧化碳等实时监控，为农作物提供最佳的生长环境。图一显示大棚内甲、乙两种植物的二氧化碳吸收量与光照强度的关系曲线图；图二显示叶肉细胞示意图，1~6表示叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程；图三显示测定的温室内二氧化碳浓度一天中的变化；图四显示白天条件不变的情况下，夜间温度控制在20℃和30℃时，分别测得温室内二氧化碳浓度的变化。回答下列问题：(1)图一中，相同条件下，甲植物的呼吸作用强度____________（填“大于”、“等于”或“小于”）乙植物的呼吸作用强度；当光照强度为d时，甲植物叶肉细胞内不会发生图二中的____________（填数字）过程。(2)图一中，当光照强度为f时，若不考虑温度对呼吸作用的影响，甲植物光合作用合成的有机物____________（填“多于”、“等于”或“少于”）乙植物。(3)根据图三所示的信息，你建议爷爷奶奶____________（早晨或傍晚）去户外散步，原因____________。(4)根据图四所示，在一定范围内，若适当提高大棚内的温度，会增强植物的____________（填生理过程），相对应图一中的a点会____________（填“上移”、“不动”或“下移”）。根据图四所示，提高大棚内农作物的产量可以采取的措施是____________。33．小小的一粒种子种下去，长出绿油油的叶子，开出鲜艳的花朵，结出累累果实，让春天更美丽。种子中蕴含了多少成长的奥秘，小明带着疑问动手做了“观察种子的结构”的实验。他选用了玉米种子和菜豆种子作为实验材料，请据图观察分析，结合所学知识回答下列问题：(1)把玉米粒平放在培养皿里，用解剖刀在正中央纵向切开，应沿如图一的________________线剖开，在剖面上滴加碘液，结果（如图二）：[___]________变蓝。(2)菜豆种子与这粒玉米相比，玉米的结构A叫作________________，而菜豆表面的保护结构仅仅是________________。(3)观察菜豆种子的结构如图三所示，菜豆种子中[___]是新植物的幼体，玉米种子中也有这一结构，该结构由________________（填图二中的字母）构成。三、填空题34．阅读下面有关流行性感冒的资料，分析回答下列问题：冬春季节流行性感冒（简称流感）频发，流感是流感病毒引起的急性呼吸道感染，也是一种传染性强、传播速度快的疾病，其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。典型的临床症状是：急起高热、全身疼痛、显著乏力和轻度呼吸道症状，所引起的并发症和死亡现象非常严重。(1)流感病毒由蛋白质外壳和内部的________________组成，人体抵御病原体的第一道防线是______________。(2)流感在人与人之间传播能力很强，与有限的治疗措施相比积极防控更为重要，“加强户外体育锻炼，提高身体抗病能力”属于预防流感措施中的________________。当流感流行时，除接种疫苗、锻炼身体外，中学生还可采取的措施包括________________（仅需写一点）。(3)由于流感病毒不稳定，常发生变异，因此人们每年都要注射一次新疫苗。学生接种流感疫苗的意义在于通过刺激机体产生________________，降低其感染流感病毒的概率。接种流感疫苗后________________（“能”、“不能”）对乙肝病毒起到预防作用参考答案1．答案：D解析：A、灌木丛中的蘑菇属于真菌，是生物，A错误；B、蚂蚁是动物，属于生物，B错误；C、青苔是苔藓植物，属于生物，C错误；D、干燥枯叶是植物遗体，已无生命特征，不属于生物，D正确。故选D。2．答案：D解析：A、实验变量为唾液，目的是探究唾液对淀粉的消化作用，A正确；B、试管内液体充分混合，能让唾液与淀粉充分接触，保证实验效果，B正确；C、37℃是人体口腔的正常温度，模拟该温度可保证唾液淀粉酶的活性，C正确；D、1号试管加唾液，淀粉被分解，滴碘液不变蓝；2号试管加清水，淀粉未分解，滴碘液变蓝，D错误。故选D。3．答案：D解析：A、文献法是查阅资料获取信息，无法直接统计各班近视率，A错误；B、实验法需控制变量做实验，统计近视率无需实验操作，B错误；C、观察法仅能直观观察，无法精准统计数据，C错误；D、调查法可通过问卷、统计等方式，直接收集各班学生近视情况，获取近视率数据，D正确。故选D。4．答案：D解析：A.在进行观察之前，明确观察目的是非常重要的。它可以帮助我们集中注意力，专注于被观察对象的特定方面，从而更有效地收集和分析信息，A正确。BC.观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录音机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论，故BC正确。D.观察有时需长期持续（如生态研究），D错误。故选D。5．答案：B解析：A、家兔是动物细胞，无①细胞壁、⑥叶绿体、⑦液泡，A正确；B、西红柿甜味物质主要存在于⑦液泡的细胞液中，并非④细胞质，B错误；C、动植物细胞共有的结构是②细胞核、③细胞膜、④细胞质、⑤线粒体，C正确；D、染色体存在于②细胞核中，西红柿和家兔细胞均符合，D正确。故选B。6．答案：B解析：A、水族箱包含生物（斑马鱼、水草等）和非生物（水、空气、阳光），构成生态系统，A正确；B、生态系统生物数量需平衡，斑马鱼过多会导致食物不足、水质恶化，不利于生存，B错误；C、饲养前了解斑马鱼生活条件，可提高存活率，C正确；D、频繁大量投喂会导致食物残留，污染水质，危害斑马鱼健康，D正确。故选B。7．答案：A解析：A、鱼缸长期不换水，水体富营养化，藻类大量繁殖形成绿膜，A正确；B、蕨类植物植株较大，需陆地潮湿环境，无法在水中形成绿膜，B错误；C、被子植物是种子植物，多陆生，不会在水中形成绿膜，C错误；D、苔藓植物植株矮小，需阴湿陆地环境，不能在水中繁衍成绿膜，D错误。故选A。8．答案：C解析：A、细胞分裂正确顺序为染色体加倍→细胞核分裂→细胞膜凹陷→细胞缢裂，该选项顺序错误，A错误；B、该选项细胞核分裂在染色体加倍前，顺序错误，B错误；C、动物细胞分裂：②染色体加倍并均分→①细胞核一分为二→③细胞膜向内凹陷→④细胞缢裂为两个，顺序正确，C正确；D、该选项细胞膜凹陷在最前，顺序错误，D错误。故选C。9．答案：D解析：A、基因多样性指同种生物基因差异，题干未体现，A错误；B、生态系统多样性指生态系统类型差异，题干未涉及，B错误；C、生物多样性无生物数量多样性这一类别，C错误；D、物种多样性指生物种类的丰富程度，词中涉及多种动植物，直接体现物种多样性，D正确。故选D。10．答案：A解析：A、柳、梅、莲有花、果实、种子，是被子植物（绿色开花植物），A正确；B、裸子植物无花和果实，种子裸露，B错误；C、蕨类植物无花、果实、种子，靠孢子繁殖，C错误；D、苔藓植物无花、果实、种子，植株矮小，靠孢子繁殖，D错误。故选A。11．答案：D解析：A、根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，A错误；B、分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，B错误；C、伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐，C错误；D、成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。可见在成熟区可见到导管细胞，D正确。12．答案：A解析：A、根向肥性利于吸收更多无机盐，满足植物生长需求，A正确；B、向肥性与吸收水分无关，水分吸收主要与向水性相关，B错误；C、固定植株主要靠根系分布范围，与向肥性无关，C错误；D、光合作用在叶片进行，根无叶绿体，不能进行光合作用，D错误。故选A。13．答案：B解析：A、暗处理与酒精脱色无关，脱色是后续光照后的操作，A错误；B、暗处理让植物只进行呼吸作用，耗尽叶片原有淀粉，排除原有淀粉对实验干扰，B正确；C、暗处理消耗有机物，不能储备光合作用原料，C错误；D、暗处理无法提高光合作用效率，反而消耗原有有机物，D错误。故选B。14．答案：C解析：A、甲图金鱼藻光合作用产生氧气，可使带火星木条复燃，验证光合作用产氧，A正确；B、乙图塑料袋扎住植物茎部，水珠来自叶片蒸腾作用，验证蒸腾作用，B正确；C、丙图装置中种子呼吸产生的二氧化碳会被土壤中微生物分解干扰，不能准确验证呼吸作用产生二氧化碳，C错误；D、丁图黑色塑料袋内植物只进行呼吸作用，产二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，D正确。故选C。15．答案：D解析：A、水蒸气与碳—氧平衡无关，A错误；B、植物光合作用释放氧气，呼吸作用消耗氧气，甲不是氧气，B错误；C、空气是混合气体，不是单一气体，C错误；D、甲是二氧化碳，植物光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳，参与碳—氧平衡，D正确。故选D。16．答案：B解析：A、制造有机物、释放能量是呼吸作用，与碳—氧平衡无关，A错误；B、绿色植物光合作用消耗二氧化碳、产生氧气，维持碳—氧平衡，B正确；C、分解有机物、储存能量表述错误，且与碳—氧平衡无关，C错误；D、消耗氧气、产生二氧化碳是呼吸作用，破坏碳—氧平衡，D错误。故选B。17．答案：B解析：A、受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，A错误；B、该生殖方式经过两性生殖细胞结合，是有性生殖，后代具有双亲遗传特性，B正确；C、经过两性生殖细胞结合的是有性生殖，无性生殖无两性生殖细胞结合，C错误；D、大熊猫①受精过程在输卵管完成，子宫是胚胎发育场所，D错误。故选B。18．答案：D解析：A、糖类、脂质、蛋白质均能为人体供能，A错误；B、水、维生素不能供能，但蛋白质能供能，B错误；C、维生素不能供能，但脂质、蛋白质能供能，C错误；D、无机盐、水、维生素均不能为人体提供能量，仅调节生命活动，D正确。故选D。19．答案：C解析：A、外界气体经鼻、咽、喉、气管、支气管等呼吸道进入肺，A正确；B、呼吸肌包括膈肌和肋间肌，收缩舒张完成呼吸运动，B正确；C、吸气时呼吸肌收缩，胸腔容积扩大，肺扩张，气体入肺，并非缩小，C错误；D、呼出气体含较多二氧化碳，能使澄清石灰水变浑浊，D正确。故选C。20．答案：C解析：A、肝脏解毒、分泌胆汁，与尿液蛋白质无关，A错误；B、胃消化食物，不参与尿液形成，B错误；C、肾脏肾小球滤过血液，正常情况下蛋白质不能滤过，尿液含蛋白质说明肾小球病变，C正确；D、脾脏免疫、造血，与尿液无关，D错误。故选C。21．答案：C解析：A、近视是①晶状体曲度过大，不是过小，物像在视网膜前方，A错误；B、晶状体曲度过小是远视，物像在视网膜后方，B错误；C、近视因①晶状体曲度过大，折光能力过强，物像落在视网膜前方，看不清远处物体，C正确；D、晶状体曲度过大，物像在视网膜前方，不是后方，D错误。故选C。22．答案：D解析：A、罗氏沼虾对农药敏感，施农药会杀死虾，A错误；B、“稻虾共作”是人工构建的农田生态系统，不是自然生态系统，B错误；C、罗氏沼虾和水稻是不同物种，属于种间互助，不是种内互助，C错误；D、罗氏沼虾排泄物含氮、磷等，可作肥料，减少化肥使用，助力绿色农业，D正确。故选D。23．答案：A解析：A、螳螂发育经受精卵、若虫、成虫三个时期，无蛹期，属于不完全变态发育，不是完全变态，A错误；B、家蚕、蛾类是完全变态（有蛹期），螳螂无蛹期，B正确；C、螳螂身体和附肢分节，属于节肢动物、昆虫纲，C正确；D、外骨骼不能随身体生长扩大，螳螂生长需蜕皮，D正确。故选A。24．答案：C解析：A、醋酸菌用于制醋，不发酵馒头面包，A错误；B、乳酸菌用于制酸奶、泡菜，无氧产乳酸，B错误；C、酵母菌无氧呼吸产生二氧化碳，使面团蓬松，用于制作馒头、面包，C正确；D、霉菌多导致食物变质，不用于发酵面食，D错误。故选C。25．答案：C解析：A、关节有关节囊、韧带（牢固）和关节软骨、滑液（灵活），利于划桨，A正确；B、反复训练提高技能是后天学习行为，B正确；C、伸肘时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，C错误；D、呼吸作用在线粒体进行，释放能量供划船运动，D正确。故选C。26．答案：D解析：A、生物多样性间接价值（生态功能）远大于直接价值（食用、药用），A正确；B、遗传变异提供进化原材料，环境自然选择，二者共同导致生物进化，B正确；C、生态系统类型越多，营养结构越复杂，稳定性越高，C正确；D、保护生物多样性包括物种、基因、生态系统多样性，不只是物种多样性，D错误。故选D。27．答案：C解析：A、婴儿染色体为22对常染色体+XY性染色体，是男性，A正确；B、男性X染色体来自母亲，Y染色体来自父亲，B正确；C、体细胞有23对（46条）染色体，生殖细胞23条，C错误；D、男性产生含X、Y精子比例1:1，生男生女机会均等，D正确。故选C。28．答案：A解析：A、组织培养是无性生殖，保持母本性状，不能培育新品种，新品种需杂交、诱变等，A错误；B、转基因技术将人胰岛素基因导入大肠杆菌，使其产胰岛素，B正确；C、体细胞克隆可复制濒危动物，保护物种，C正确；D、诱变育种通过射线、化学物质诱导基因突变，培育优良品种，D正确。故选A。29．答案：C解析：A、缓慢连续出血是静脉出血，创可贴无法有效止血，A错误；B、动脉出血包扎近心端，静脉出血无需，B错误；C、静脉出血血流慢、连续，血液从远心端流向近心端，包扎远心端止血，C正确；D、心肺复苏用于心跳呼吸骤停，与出血无关，D错误。故选C。30．答案：C解析：A、吸烟不仅损伤呼吸系统，还损伤心血管、神经系统等，A错误；B、青少年大量饮酒损害肝脏、大脑，影响发育，无益健康，B错误；C、用药前看说明书，明确用法用量、禁忌，不能随意服用，C正确；D、健康包括身体、心理、社会适应三方面，不只是无疾病，D错误。故选C。31．答案：(1)神经(2)能(3)神经中枢(4)隐性；37.5%/3/8(5)禁止近亲结婚解析：(1