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南京市九年级地理中考压轴冲刺QS01黑白可打印仿真卷B1第0278套学生作答空间与教师讲评答案分区呈现2026届南京市九年级地理中考压轴冲刺QS01黑白可打印标准付费预览仿真卷B1第0278套(含参考答案、逐题解析、评分细则、核心考点归因与学生作答空间)九年级地理中考压轴冲刺仿真卷B1第0278套考试时间:60分钟满分:100分适用:南京市九年级考前整卷训练一、注意事项1.本卷为QS01黑白可打印文本版,试题区与参考答案解析区分开排版,适合限时训练、周末作业、课堂讲评和考前自测。2.答题前先检查页码和题号,选择题请在答题栏填写选项,主观题须在对应作答空间内按设问序号作答。3.主观题应使用地理术语,回扣材料关键词;涉及原因、影响、措施的设问,应分点表达,避免只写结论。4.参考答案与逐题解析从新页开始,包含评分细则、步骤得分点和核心考点归因,教师可据此讲评。一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个正确选项)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案选择题答题栏:请将1—20题选项填写在上表空格内。1.南京位于长江下游、江苏省西南部。关于南京地理位置的判断,正确的是A.位于我国北方地区,冬季严寒漫长B.位于长江沿岸,水陆交通条件较好C.位于青藏高原东缘,海拔高、空气稀薄D.位于热带沿海,全年高温多雨2.读南京附近长江河段示意信息:江面宽、支流多、两岸城镇密集。该河段开发与保护最应协调的是A.扩大围湖造田与增加粮食产量B.港口运输、岸线利用与湿地保护C.大规模开采河砂与降低航运成本D.截断支流入江与减少洪水来源3.某等高线图中,甲地海拔120米,乙地海拔220米,两地间等高线较密且有公路绕行。最合理的判断是A.甲、乙两地相对高度为340米B.该处坡度较缓,适合直线修路C.甲、乙两地相对高度为100米D.等高线密集说明此处为平原4.南京某日天气预报为“多云转小雨,偏东风3级,最高气温25℃,最低气温17℃”。下列着装与出行建议较合适的是A.只需防晒,不必携带雨具B.携带雨具,早晚适当加衣C.准备防寒服,防范霜冻D.立即停止所有户外活动5.南京及周边地区推进长江岸线整治、建设生态缓冲带,主要生态意义是A.完全消除城市热岛B.增强水源涵养和生物栖息功能C.使工业用地无限扩大D.使长江流量逐年增加6.南京软件和信息服务业、高端制造业较发达,其主要区位优势不包括A.高校和科研机构较集中B.交通和信息网络较完善C.市场与人才条件较好D.煤炭、石油储量全国最高7.我国地势总体特征是西高东低、呈阶梯状分布。该特征对我国河流的主要影响是A.大多数河流由东向西流入内陆B.河流落差完全相同C.许多大河自西向东流,水能资源在阶梯交界处较丰富D.东部河流全部没有汛期8.秦岭—淮河一线是我国重要地理分界线。与该线南侧相比,北侧通常表现为A.年降水量较少,耕地以旱地为主B.传统民居屋顶坡度更大C.河流无结冰期,水量更丰富D.作物熟制一定为一年三熟9.长江中下游平原发展水稻种植的有利自然条件是A.终年寒冷,冻土广布B.地形平坦,水热条件较好C.沙漠广布,昼夜温差极大D.海拔高,太阳辐射极弱10.南京成为长三角重要交通节点,与其关系最密切的是A.位于长江航道和多条铁路、公路交会处B.四周均被高山阻隔C.深居内陆且没有河流经过D.城市人口越少交通越发达11.东南亚许多国家水稻种植面积大,其主要自然原因是A.多高寒荒漠,适合耐寒作物B.热量充足、降水丰富,平原和河谷地区水源便利C.全年干旱少雨,需要大量进口水源D.位于南极圈附近,昼夜长短变化小12.欧洲西部温带海洋性气候显著,形成该气候的重要因素是A.受大西洋西风和暖流影响较强B.全境位于赤道附近C.地处副热带沙漠带中心D.海拔普遍超过5000米13.西亚地区长期受到世界关注,与其资源和自然环境关系密切。下列组合正确的是A.石油资源丰富,淡水资源相对不足B.森林广布,木材出口量最大C.冰川覆盖,水能开发为主D.热带雨林广布,粮食大量出口14.南极地区科学考察多选择在11月至次年2月进行,主要原因是A.此时南极为暖季且白昼较长B.此时南极处于极夜,便于观测太阳C.此时南极风力完全消失D.此时海冰最厚,航行最便利15.亚马孙平原热带雨林被称为“地球之肺”。保护雨林的合理做法是A.只砍伐不更新,扩大牧场B.合理开发与生态保护并重,限制破坏性采伐C.将雨林全部改为城市用地D.大面积焚烧林地以增加短期收入16.美国农业生产专业化程度高。形成乳畜带的主要条件是A.气候湿冷,城市和人口密集,市场需求大B.沙漠广布,适合种植水稻C.热带雨林广布,饲料作物无法生长D.远离消费市场,交通极差17.日本多火山、地震,主要因为其位于A.板块内部稳定区B.亚欧板块与太平洋板块等板块交界地带C.南极板块中心D.非洲板块中心18.某地图比例尺为1∶50000。图上距离2厘米代表实地距离A.0.1千米B.1千米C.10千米D.100千米19.南京推进公共交通优先、绿色建筑和节能改造,对城市可持续发展的直接作用是A.增加能源浪费B.减少出行和建筑领域的污染排放C.使城市不再需要水资源D.使所有工业立即停产20.遭遇地震时,正在教室内上课的学生较正确的避险做法是A.立即涌向楼梯并相互推挤B.躲在课桌旁或墙角等相对安全处,听从指挥有序撤离C.站在窗边观看室外情况D.乘坐电梯快速下楼二、材料分析题(本大题共4小题,共36分)21.南京城市发展与长江岸线保护(8分)材料一:南京位于长江下游,长江穿城而过,沿江分布有港口、工业园区、居住区、湿地公园和历史文化景观。近年来,南京持续推进滨江岸线整治、生态修复和公共空间建设。材料二:某学习小组整理了南京沿江空间利用信息。空间类型主要功能可能带来的问题整治方向港口码头货物集散、联运岸线占用、噪声、扬尘集约利用、绿色装卸湿地公园生态涵养、休闲游憩游客集中时扰动生境分区管理、科普引导老工业岸线工业生产、仓储污染风险、景观割裂搬迁改造、修复岸坡滨江步道慢行交通、观景高峰拥挤、垃圾增加完善管理、垃圾分类(1)说明长江对南京城市形成与发展的两点有利影响。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)根据材料,指出南京沿江岸线利用中需要协调的两组关系。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)从生态角度说明建设湿地公园和生态缓冲带的作用。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)为游客在滨江步道开展文明研学提出两条建议。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22.我国南北差异、水资源调配与农业生产(9分)材料一:秦岭—淮河一线附近大致与1月0℃等温线、800毫米年等降水量线相近,是我国重要自然地理分界线。材料二:我国水资源空间分布不均,南方水多、北方水少。为缓解北方部分地区用水紧张,我国建设了跨流域调水工程,同时各地也推进节水农业和工业节水。地区耕地类型主要粮食作物水资源状况常见农业措施北方地区旱地为主小麦、玉米相对不足喷灌滴灌、耐旱品种南方地区水田为主水稻、油菜较丰富但时空不均水利排灌、稻田综合利用(1)写出秦岭—淮河一线南北两侧在耕地类型和主要粮食作物上的差异。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)分析北方部分地区春季农业用水紧张的自然原因和人为原因各一点。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)说明跨流域调水工程缓解用水紧张的同时,为什么仍需推进节水生产生活。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)南京位于该分界线以南,结合气候和地形说明当地发展水稻种植的有利条件。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23.世界区域联系:西亚能源、海上通道与水资源(9分)材料一:西亚是世界重要石油产区,石油多经波斯湾、霍尔木兹海峡、阿拉伯海等海上通道运往东亚、欧洲和北美。材料二:西亚大部分地区气候干旱,河流稀少,地下水和海水淡化对居民生活与生产具有重要意义。部分国家在发展能源产业的同时,推进节水灌溉和太阳能利用。项目区域特征对人类活动的影响能源石油、天然气资源较丰富形成能源出口与国际运输联系气候热带沙漠气候分布广农业受水源制约明显交通海峡和运河通道重要影响世界海上贸易安全新能源光照充足具备发展太阳能条件(1)指出西亚石油外运经过的重要海上咽喉,并说明其重要性。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)结合气候特征,分析西亚农业生产受限制的主要自然因素。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)从资源持续利用角度,说明西亚发展太阳能和节水农业的意义。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)南京某企业进口西亚能源产品,试说明海上运输可能受哪些自然或社会因素影响。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.地形、气候与区域发展:青藏高原和长江中下游对比(10分)材料一:青藏高原平均海拔高,雪山冰川分布广,是多条大河的发源地;长江中下游平原地势低平、河湖众多、城镇密集。材料二:两地部分地理特征比较如下。区域地形特征气候特点主要生态或发展问题适宜方向青藏高原海拔高、地表起伏大高寒、昼夜温差大生态环境脆弱、交通建设难度大保护水源地、发展特色农牧业和清洁能源长江中下游平原地势低平、河湖密布温暖湿润、雨热同期洪涝风险、城市用地紧张提升防洪能力、发展高效农业和现代服务业(1)比较青藏高原和长江中下游平原在地形、气候上的主要差异。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)说明青藏高原成为多条大河发源地的原因。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)长江中下游平原为什么容易出现洪涝灾害?从自然和人类活动两方面各答一点。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)从因地制宜角度,为两地分别提出一项适合的发展方向,并说明理由。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、综合探究题(本大题共2小题,共24分)25.南京地理研学路线设计与综合表达(12分)某校九年级准备开展“山水城林看南京”半日地理研学。备选地点包括玄武湖、紫金山、长江南京段、老门东历史街区和高淳固城湖湿地。学生需要在有限时间内完成路线设计、地图判读、生态观察和成果汇报。地点可观察内容研学任务玄武湖城市湖泊、水体景观、游憩空间记录湖泊对城市环境的影响紫金山丘陵地形、植被、坡向差异判断地形对交通和游线的影响长江南京段河流航运、岸线利用、滨江绿地观察城市与大河关系老门东历史街区、商业与居住功能分析文化景观保护与旅游开发固城湖湿地湖泊湿地、候鸟栖息、生物多样性说明湿地保护价值(1)若以“城市水系与生态空间”为主题,从表中选择三个地点组成研学路线,并说明选择理由。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)研学中需要使用南京市区地图。列出判读地图时应重点关注的三项要素。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)在紫金山考察坡地道路时,说明修建盘山道路而非直线道路的地理原因。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)研学成果汇报需体现“发现问题—分析原因—提出建议”。请围绕滨江或湿地保护写出一段规范表达。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.粮食安全、区域协作与可持续发展(12分)我国地域辽阔,粮食生产区、消费区和加工区之间联系密切。东北平原是重要商品粮基地,长三角人口和城市密集,对优质粮油、冷链物流和食品加工需求较大。保障粮食安全不仅要提高产量,也要保护耕地质量、稳定运输通道、减少浪费。区域优势条件面临问题协作方向东北平原黑土肥沃、地形平坦、机械化水平较高黑土退化、春秋低温影响生产保护黑土、稳定商品粮供应长三角地区市场广阔、加工和物流能力强耕地紧张、消费量大发展高效农业、完善粮食储运西北部分灌区光照充足、昼夜温差大水资源紧张、生态压力较大节水灌溉、发展特色农业(1)分析东北平原成为我国重要商品粮基地的自然条件和社会经济条件各两点。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)说明保护黑土对国家粮食安全的重要意义。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)长三角地区保障粮食供应,除扩大本地耕地外,还可以采取哪些区域协作措施?写出两点。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)面对粮食生产与生态保护的关系,提出两条可执行做法,并说明各自作用。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________试题到此结束,请检查选择题答题栏和主观题作答空间是否填写完整。学生作答空间附页(可用于第21—26题补充作答、草图标注或考后订正)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案、逐题解析、评分细则与核心考点归因说明:以下答案用于教师讲评和学生订正。主观题答案符合题意、表述规范且能回扣材料即可酌情给分。一、选择题答案与解析(1—20题)题号12345678910答案BBCBBDCABA题号11121314151617181920答案BAAABABBBB1.答案:B。解析:南京位于江苏省西南部、长江下游,属于我国南方地区,长江为城市供水、航运、产业联系提供重要条件。A、C、D均与南京实际位置不符。评分细则:选对得2分;多选、错选或未选不得分。核心考点:区域位置、地图判读、自然环境、人地协调和防灾常识。2.答案:B。解析:长江南京段兼具航运、港口、城市岸线和湿地生态价值,开发时要处理经济利用与生态保护的关系。围湖造田、采砂和截断支流都会破坏河湖系统。评分细则:选对得2分;多选、错选或未选不得分。核心考点:区域位置、地图判读、自然环境、人地协调和防灾常识。3.答案:C。解析:相对高度等于两地海拔差,220米减120米为100米。等高线密集表示坡度较陡,公路绕行正是为了降低坡度、提高安全性。评分细则:选对得2分;多选、错选或未选不得分。核心考点:区域位置、地图判读、自然环境、人地协调和防灾常识。4.答案:B。解析:多云转小雨说明有降水可能,温差约8℃,早晚偏凉,应带雨具并适当加衣。南京该气温条件下无霜冻风险。评分细则:选对得2分;多选、错选或未选不得分。核心考点:区域位置、地图判读、自然环境、人地协调和防灾常识。5.答案:B。解析:岸线整治和生态缓冲带可削减面源污染、保护湿地生境、提升水源涵养能力。它不能完全消除热岛,也不会直接增加长江总流量。评分细则:选对得2分;多选、错选或未选不得分。核心考点:区域位置、地图判读、自然环境、人地协调和防灾常识。6.答案:D。解析:南京高校科研资源、交通信息网络和市场人才条件较好,有利于软件信息服务与高端制造。煤炭、石油储量全国最高并非南京区位特征。评分细则:选对得2分;多选、错选或未选不得分。核心考点:区域位置、地图判读、自然环境、人地协调和防灾常识。7.答案:C。解析:西高东低使许多大河顺地势自西向东流入海洋,阶梯交界处落差大,水能资源较集中。河流流向和汛期还受气候等因素影响。评分细则:选对得2分;多选、错选或未选不得分。核心考点:区域位置、地图判读、自然环境、人地协调和防灾常识。8.答案:A。解析:秦岭—淮河以北降水较少、热量较低,耕地以旱地为主,小麦、玉米较常见;南侧水田、水稻较突出。评分细则:选对得2分;多选、错选或未选不得分。核心考点:区域位置、地图判读、自然环境、人地协调和防灾常识。9.答案:B。解析:长江中下游平原地势平坦,河湖密布,亚热带季风气候雨热同期,适宜水稻生长。其他选项对应高寒、干旱或高海拔环境。评分细则:选对得2分;多选、错选或未选不得分。核心考点:区域位置、地图判读、自然环境、人地协调和防灾常识。10.答案:A。解析:南京位于长江航道沿线,并与铁路、公路、航空等交通网络衔接,是区域交通节点。高山阻隔、无河流经过等说法不符合事实。评分细则:选对得2分;多选、错选或未选不得分。核心考点:区域位置、地图判读、自然环境、人地协调和防灾常识。11.答案:B。解析:东南亚纬度较低,热量充足,季风和热带雨林气候带来丰富降水,河流三角洲和平原适宜水稻种植。评分细则:选对得2分;多选、错选或未选不得分。核心考点:区域位置、地图判读、自然环境、人地协调和防灾常识。12.答案:A。解析:欧洲西部受大西洋湿润西风、北大西洋暖流和海岸线曲折等影响,温和湿润的海洋性特征明显。评分细则:选对得2分;多选、错选或未选不得分。核心考点:区域位置、地图判读、自然环境、人地协调和防灾常识。13.答案:A。解析:西亚石油资源丰富,但多数地区气候干旱,淡水资源不足,石油输出和水资源利用是区域发展中的关键问题。评分细则:选对得2分;多选、错选或未选不得分。核心考点:区域位置、地图判读、自然环境、人地协调和防灾常识。14.答案:A。解析:11月至次年2月为南半球夏季,南极进入暖季并出现较长白昼,利于科考和交通保障。评分细则:选对得2分;多选、错选或未选不得分。核心考点:区域位置、地图判读、自然环境、人地协调和防灾常识。15.答案:B。解析:热带雨林具有调节气候、保持水土和维护生物多样性等功能,应在保护前提下有序利用,限制破坏性采伐和焚烧。评分细则:选对得2分;多选、错选或未选不得分。核心考点:区域位置、地图判读、自然环境、人地协调和防灾常识。16.答案:A。解析:美国乳畜带多位于东北部和五大湖附近,气候冷湿适合多汁牧草生长,城市人口密集形成稳定乳制品市场。评分细则:选对得2分;多选、错选或未选不得分。核心考点:区域位置、地图判读、自然环境、人地协调和防灾常识。17.答案:B。解析:日本位于亚欧板块、太平洋板块等板块交界附近,地壳活动频繁,因此多火山地震。评分细则:选对得2分;多选、错选或未选不得分。核心考点:区域位置、地图判读、自然环境、人地协调和防灾常识。18.答案:B。解析:比例尺1∶50000表示图上1厘米代表实地50000厘米,即0.5千米;2厘米代表1千米。评分细则:选对得2分;多选、错选或未选不得分。核心考点:区域位置、地图判读、自然环境、人地协调和防灾常识。19.答案:B。解析:公共交通优先和绿色建筑可减少能源消耗和污染排放,促进城市低碳发展。它不会消除城市用水需求,也不等同于停产。评分细则:选对得2分;多选、错选或未选不得分。核心考点:区域位置、地图判读、自然环境、人地协调和防灾常识。20.答案:B。解析:地震发生时应就近避险、保护头部,震动减弱后听从指挥有序撤离。拥挤、靠近窗户和乘电梯都可能增加风险。评分细则:选对得2分;多选、错选或未选不得分。核心考点:区域位置、地图判读、自然环境、人地协调和防灾常识。二、材料分析题参考答案与解析(21—24题)21.参考答案(8分)(1)提供航运通道,便于货物集散和区域联系;提供生产生活用水;塑造滨江景观与城市公共空间;促进港口、工业和服务业发展,答出两点即可。(2)港口生产与岸线生态保护的关系;老工业岸线更新与历史景观、居民生活的关系;游客休闲与湿地生境保护的关系;交通运输效率与污染控制的关系,答出两组即可。(3)湿地公园和生态缓冲带可净化水质、涵养水源、削减面源污染、为鸟类和水生生物提供栖息地,并改善城市滨水环境。(4)不进入封闭保护区,不惊扰鸟类;不乱扔垃圾,做好垃圾分类;按规划路线步行或骑行;记录现象时不采折植物,答出两条即可。解析:本题以南京沿江空间为材料,考查长江对城市发展的作用、岸线多功能利用、生态修复和文明研学表达。答题时要扣住材料中的“港口、湿地、老工业岸线、滨江步道”等关键词,把经济功能、生态功能和公共服务功能区分清楚。评分细则:·第(1)问每点1分,共2分,必须体现“长江”带来的具体有利影响。·第(2)问每组1分,共2分,需写成可以协调的关系,单写名词不得满分。·第(3)问每点1分,共2分,答水质净化、涵养水源、生境保护、降低污染等均可。·第(4)问每条1分,共2分,建议应具体可执行,空泛写“保护环境”最多得1分。核心考点归因:长江经济带城市发展、岸线整治、湿地生态功能、地理实践力。22.参考答案(9分)(1)北方耕地以旱地为主,主要粮食作物有小麦、玉米;南方耕地以水田为主,主要粮食作物为水稻。若能补充南方油菜、北方谷子等,可作为合理扩展。(2)自然原因:北方春季降水少、蒸发较强、春旱较常见;人为原因:春耕需水增加、人口和工业用水增长、部分地区灌溉方式较粗放。各答一点。(3)调水只能缓解部分地区、部分时段用水紧张,工程建设和运行成本高,受水源区来水和生态安全制约;节水可提高水资源利用效率,减少浪费和生态压力。(4)南京以亚热带季风气候为主,雨热同期、热量和降水较充足;地处长江下游平原及低山丘陵相间地区,平原圩区地势较平、水网密集,便于水稻种植。解析:本题把秦岭—淮河分界、水资源南北差异与南京区域农业联系起来。答题关键是同时呈现自然差异与人类调控,不把跨流域调水理解为“一调就足”。评分细则:·第(1)问耕地类型2分、作物1分,共3分;南北对应关系错置扣相应分。·第(2)问自然原因1分、人为原因1分,共2分。·第(3)问调水局限1分、节水意义1分,共2分。·第(4)问气候条件1分、地形水源条件1分,共2分。核心考点归因:中国地理分界线、水资源时空分布、农业区位、区域联系。23.参考答案(9分)(1)霍尔木兹海峡。它连接波斯湾与阿拉伯海,是西亚石油海上外运的重要通道,影响国际能源运输安全。(2)西亚大部分地区炎热干旱,降水稀少,河流少,水资源不足,限制种植业规模和作物种类。(3)发
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