2025幼儿园师生核酸检测方案

一、总则（一）方案目的为有效应对当前及今后一段时期内可能出现的呼吸道传染病疫情，科学、规范、高效地组织开展我园师生核酸检测工作，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，最大限度降低疫情在园内传播风险，保障全体在园幼儿及教职工的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本方案。（二）编制依据本方案根据国家及地方关于传染病防治的法律法规、《学校卫生工作条例》、上级教育行政部门及卫生健康部门关于学校疫情防控的最新指示精神和核酸检测相关技术规范，并结合我园实际情况制定。（三）适用范围本方案适用于XX幼儿园全体在园幼儿、教职员工（包括教师、保育员、食堂工作人员、保洁人员、保安等）的核酸检测工作。（四）工作原则1.预防为主，常备不懈：将核酸检测作为疫情防控的重要手段，常抓不懈。2.统一领导，分级负责：在幼儿园疫情防控工作领导小组统一领导下，各部门分工协作，落实责任。3.快速响应，精准高效：确保检测工作迅速、有序、准确进行，提高检测效率。4.以人为本，关爱师生：优化检测流程，做好人文关怀，减少对师生正常学习生活的影响。5.科学规范，安全有序：严格遵守采样、转运、检测等各环节操作规程，确保生物安全和人员安全。二、组织机构与职责（一）领导小组成立幼儿园核酸检测工作领导小组，由园长任组长，副园长任副组长，各年级组长、保健医、后勤负责人、教研组长等为成员。*组长：全面负责核酸检测工作的统筹协调和决策。*副组长：协助组长负责具体工作的组织实施和督促检查。*成员：根据分工负责相应工作。（二）工作小组及职责1.综合协调组：由园长室成员牵头，负责方案制定、内外协调、信息传达、会议组织及整体工作的调度。2.采样组织组：由各班班主任、保育员及保健医组成。负责组织师生有序进行采样，维护采样现场秩序，协助采样人员核对信息，安抚幼儿情绪。3.物资保障组：由后勤负责人牵头，负责核酸检测所需物资（如采样管、拭子、消毒液、防护用品、指示标识等）的采购、储备、管理和分发。4.信息上报组：由保健医及指定信息员组成。负责师生信息的统计、核对、录入，采样数据的收集、整理和按要求上报给相关部门。5.宣传引导组：由教研组长或宣传员负责。负责核酸检测相关知识的宣传普及，引导师生及家长正确认识核酸检测，配合检测工作，及时发布温馨提示。6.应急处置组：由园长、保健医及安保人员组成。负责应对和处置检测过程中可能出现的突发情况（如幼儿不适、人员冲突等）。三、检测对象与检测频次（一）检测对象幼儿园全体在园幼儿、教职员工（含合同制人员、实习生等）。（二）检测频次1.常规检测：根据上级疫情防控指挥部的最新指令及本园实际情况动态调整。原则上，确保应检尽检、适时抽检。2.重点检测：*出现本土疫情或疫情风险等级调整时，按上级要求加密检测频次。*师生员工出现发热、干咳等呼吸道症状时，应及时进行核酸检测。*新入园（返园）幼儿及教职工，按相关规定执行。*其他根据疫情防控需要确定的重点人群。四、检测实施流程（一）采样前准备1.制定计划：根据上级通知，结合幼儿园实际，制定详细的采样计划，明确采样时间、地点、人员分工、批次安排等。2.信息摸排与登记：各班班主任提前统计本班应检人数，确保信息准确无误，并及时上报信息上报组。信息上报组汇总后，提前与采样机构对接。3.场地准备：*选择通风良好、空间宽敞、相对独立的场所作为临时采样点，如活动室、多功能厅、操场等。*合理划分等候区、信息核对区、采样区、缓冲区、临时隔离区。各区域设置清晰标识，保持安全距离。*采样区配备必要的桌椅、消毒用品、医疗废弃物收集桶（套双层黄色垃圾袋）。4.物资准备：物资保障组提前准备并分发好个人防护用品（口罩、手套、防护服、护目镜/面屏等）、采样用品（采样管、拭子、条码等）、消毒用品（手消毒剂、含氯消毒剂等）、医疗废物袋、垃圾桶、指示牌、扩音器等。5.人员培训：对参与组织、协调、引导的工作人员进行培训，使其熟悉采样流程、个人防护要求及应急处置措施。（二）采样组织与实施1.通知到位：提前通过家长群、工作群等方式通知师生及家长采样时间、地点、携带物品（如幼儿可由家长提前准备好身份信息或二维码）、注意事项（如采样前30分钟不进食、不喝水、不嚼口香糖等）。2.错峰采样：根据幼儿园人数和场地情况，合理安排各班级、各批次的采样时间，避免人员聚集。可按年级、班级顺序依次进行。3.现场组织：*师生佩戴好口罩，保持安全距离，在等候区有序排队。*信息核对区：工作人员核对受检人信息，无误后引导至采样区。*采样区：采样人员按照规范操作进行采样。幼儿采样时，班主任或保育员应全程陪同，协助固定幼儿头部，安抚情绪，避免幼儿哭闹导致采样困难或呕吐。*采样完成后，引导师生从指定出口离开，提醒其做好手卫生。4.特殊情况处理：对行动不便或有特殊困难的幼儿，可安排上门采样或优先采样。对采样过程中不配合的幼儿，由班主任、保健医耐心劝导，必要时联系家长协助。（三）样本收集、转运与保存1.采样人员按照规范将采集的样本放入带有生物安全标识的样本转运箱内，做好编号和记录。2.物资保障组或指定人员与采样机构人员做好样本交接，填写交接记录，确保样本安全、及时转运至指定检测机构。（四）检测结果反馈与应用1.信息上报组及时关注检测结果，配合采样机构做好结果反馈工作。2.对检测结果为阴性的，不再单独通知，可在园内适当范围进行通报。3.对检测结果异常的，立即启动应急响应，按规定流程上报，并配合相关部门做好后续的流调、隔离、管控、复测等工作。五、物资保障建立健全物资储备和管理制度，确保核酸检测所需物资充足、合格、有效。1.防护用品：一次性医用口罩、医用外科口罩、N95口罩、一次性工作帽、一次性隔离衣/防护服、护目镜/防护面屏、一次性乳胶手套、鞋套等。2.采样用品：一次性使用采样拭子、病毒采样管（含保存液）、条码标签、密封袋等。3.消毒用品：手消毒剂（凝胶/免洗喷雾）、含氯消毒剂（如84消毒液）、消毒湿巾、喷壶等。4.信息登记与标识用品：登记表、笔、不干胶标签、指示牌（如“请佩戴口罩”、“保持一米距离”等）、扩音器等。5.医疗废物处理用品：医疗废物专用包装袋（黄色）、垃圾桶等。6.其他：桌椅、采样箱、转运箱、温湿度计等。六、信息登记与上报1.信息上报组负责建立完善的师生信息台账，确保“一人一档”。2.采样时，严格核对受检人信息，确保采样管条码与受检人信息一致。3.采样结束后，及时统计实际采样人数、未采样人数及原因，并按要求填写相关报表，按时上报给上级主管部门和疾控机构。4.对检测结果异常人员信息，严格按照保密要求进行管理和上报。七、清洁消毒1.采样前：对采样场地及相关设施设备进行彻底清洁和消毒。2.采样中：定时对采样区域物体表面（如桌椅、门把手等）进行清洁消毒。采样人员每采一人后，严格执行手卫生。3.采样后：*对采样点所有区域（地面、桌椅、墙面、空气等）进行终末消毒。*医疗废弃物按照《医疗废物管理条例》等相关规定分类收集、规范处置，由专业机构清运处理。*可重复使用的物品，严格按照消毒规范进行清洁消毒后再使用。八、宣传引导与培训1.通过幼儿园宣传栏、微信公众号、家长群、教职工大会等多种形式，宣传核酸检测的重要性、必要性和科学知识，提高师生及家长的认知度和配合度。2.加强对教职工的培训，使其掌握核酸检测组织流程、个人防护知识、应急处置方法及幼儿心理安抚技巧。3.引导幼儿正确认识核酸检测，消除恐惧心理，鼓励幼儿勇敢配合采样。九、应急处置1.采样过程中，如遇幼儿突发身体不适（如头晕、恶心、呕吐等），立即将其转移至临时隔离区，由保健医进行初步诊断和处理，必要时联系家长并送往医院。2.如发现采样人员或工作人员出现职业暴露，立即启动应急预案，按规范进行处理和报告。3.如检测结果出现阳性病例，立即启动幼儿园疫情防控应急预案，配合疾控部门做好流调溯源、密切接触者和次密切接触者的排查、隔离管控、环境消杀等工作。十、监督与管理1.幼儿园核酸检测工作领导小组定期或不定期对检测方案的落实情况进行监督检查，确保各项工作落到实处。2.对在核酸检测工作中认真负责、表现突出的个人给予表扬；对工作不力、推诿扯皮、造成不良后果的，将进行批评教育并追究责任。3.做好核酸检测工作的记录、总结和归档工作。十一、方案的培训、演练与修订1.本方案