幼儿园疫情防控全套任务清单汇编

幼儿园疫情防控全套任务清单汇编为科学、精准、有效地做好幼儿园疫情防控工作，保障全体教职工和幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本任务清单汇编。本清单旨在明确各环节责任与具体操作要求，为幼儿园疫情防控工作提供全面指引。一、组织领导与制度建设核心任务：建立健全疫情防控工作机制，明确责任分工，确保各项防控措施落到实处。1.成立疫情防控工作领导小组：由园长任组长，分管副园长任副组长，各部门负责人及年级组长为成员。明确领导小组职责，定期召开防控工作会议，研究部署防控工作。2.制定和完善防控工作方案与应急预案：包括日常防控工作方案、疫情应急处置预案、停课复课预案等，并根据上级最新要求及时更新。预案应具有可操作性，明确各环节责任人及处置流程。3.明确各岗位职责分工：将疫情防控责任分解到具体部门和个人，如保健医（或指定专人）负责健康监测与防疫指导，班主任负责班级日常防控与家校沟通，后勤人员负责物资保障与环境消杀等。4.建立健全各项管理制度：包括教职工及幼儿健康监测制度、晨午（晚）检制度、因病缺勤追踪登记制度、通风消毒制度、物资管理制度、外来人员管理制度、食品安全管理制度等。二、人员管理核心任务：严格落实对教职工、幼儿及外来人员的健康管理要求，做到早发现、早报告、早处置。1.教职工健康管理：*严格执行教职工每日健康监测制度，包括上岗前体温测量和健康状况询问，记录备案。*督促教职工做好个人防护，科学佩戴口罩（根据场景要求），注意手卫生。*倡导教职工保持良好生活习惯，增强免疫力。*对有发热、咳嗽等呼吸道症状或其他疑似症状的教职工，一律不得上岗，并督促其及时就医，待完全康复并经确认后方可返岗。*关注教职工心理健康，提供必要的心理支持。2.幼儿健康管理：*严格执行幼儿入园晨（午、晚）检制度，每日入园时，在园门口或班级门口对幼儿进行体温测量及健康状况观察，发现异常立即与家长沟通并按规定处理。*密切关注在园幼儿的健康状况，如出现不适，及时采取隔离措施并通知家长带其就医。*建立幼儿因病缺勤追踪登记制度，了解缺勤原因，特别是是否与传染病相关，并做好记录。*引导幼儿养成勤洗手、不随地吐痰、咳嗽礼仪等良好卫生习惯。3.家长沟通与配合：*及时向家长传达幼儿园疫情防控要求和上级相关政策。*要求家长配合做好幼儿居家健康监测，如幼儿有不适，及时就医并如实告知幼儿园，不带病入园。*鼓励家长践行健康生活方式，减少不必要的聚集。*引导家长理解并配合幼儿园的防疫措施，共同守护幼儿健康。4.外来人员管理：*严格控制外来人员进入园区，确需进入的，须经批准，严格执行测温、验码（健康码、行程码）、登记、佩戴口罩等措施。*外来人员原则上不得进入班级等幼儿活动区域。三、场所管理与环境消毒核心任务：保持幼儿园环境整洁卫生，加强通风换气，规范开展清洁消毒，降低病毒传播风险。1.通风换气：*每日开园前、闭园后，以及在园期间，定期对活动室、寝室、卫生间、食堂、办公室等所有场所进行充分通风换气，每次通风时间不少于规定时长。*天气适宜时，尽量保持窗户常开。2.清洁消毒：*日常清洁：每日对地面、桌面、门把手、楼梯扶手、玩具、图书、毛巾、水杯等幼儿经常接触的物体表面进行清洁。*定期消毒：根据疫情防控要求和幼儿园实际情况，对上述物体表面及空气、地面、卫生间等进行定期消毒。严格按照消毒剂使用说明进行操作，确保消毒效果和安全性。*重点区域：加强对卫生间、食堂、垃圾桶等重点区域的清洁消毒频次。*餐具消毒：严格执行餐具清洗消毒制度，确保“一人一具一消毒”。*玩具、图书消毒：定期对玩具、图书进行清洗、晾晒或消毒处理。*消毒记录：认真做好清洁消毒记录，包括消毒时间、地点、物品、消毒剂名称及浓度、操作人员等。3.垃圾分类处理：*设置专用垃圾桶，用于投放废弃口罩等防疫物资，并及时清理，规范处置。*保持垃圾桶内外清洁。四、物资保障核心任务：按需储备充足、合格的疫情防控物资，并规范管理和使用。1.物资储备：根据幼儿园规模和师生人数，储备足量的口罩（一次性医用口罩或医用外科口罩）、一次性手套、洗手液、手消毒剂、消毒液、体温计（枪）、呕吐物处理包等防疫物资，以及应急隔离所需物品。2.物资管理：建立防疫物资台账，专人管理，定期检查，确保物资在有效期内，并合理使用，避免浪费。3.设置防疫物资存放点：选择干燥、通风、避光的场所存放防疫物资，注意安全。五、健康教育与宣传核心任务：普及疫情防控知识，提高教职工、幼儿及家长的自我防护意识和能力。1.教职工培训：定期组织教职工学习疫情防控知识、技能和相关制度要求，掌握应急处置流程。2.幼儿健康教育：通过儿歌、故事、游戏、绘画等幼儿喜闻乐见的形式，开展卫生健康和防疫知识教育，培养幼儿良好的卫生习惯。3.宣传引导：利用宣传栏、微信群、公众号、家长会等多种形式，向教职工、幼儿及家长宣传疫情防控知识、幼儿园防控措施和最新防疫政策。4.心理疏导：关注教职工、幼儿及家长的心理状态，必要时提供心理支持和疏导服务。六、应急处置核心任务：完善应急预案，明确应急处置流程，确保突发事件得到及时、规范处置。1.应急准备：制定并熟悉疫情突发事件应急处置预案，明确发现疑似病例（或确诊病例、无症状感染者）后的报告、隔离、送医、消毒、密接追踪、停课等流程。2.隔离观察区设置：在相对独立、通风良好的地方设置临时隔离观察室（区），配备必要的防护用品和消毒用品。3.应急演练：定期组织教职工进行疫情防控应急演练，提高应急处置能力。4.信息报告：严格执行疫情信息报告制度，发现异常情况，第一时间向相关部门报告，不得瞒报、漏报、迟报。七、监督检查与总结改进核心任务：定期对疫情防控工作进行监督检查，及时发现问题，总结经验，持续改进。1.日常自查：幼儿园疫情防控领导小组定期或不定期对各项防控措施的落实情况进行自查自纠。2.问题整改：对检查中发现的问题，建立台账，明确整改措施和时限，确保整改到位。3.总结评估：定期对疫情防控工作进行总结评估，根据上级要求和实际情况，不断优