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文档简介

你会怎么选？部编版九年级语文上册第十六课第时

我的叔叔于勒莫泊桑

菲利普

夫妇批判的精神，悲悯的情怀1.梳理小说情节，把握人物形象2

.理解小说主题，体会小说叙事

技巧3.激发爱善憎恶的情感，树立正确的金钱观和人生观从情节、人物、环境入手，阅读小说学习目标：学习方法：批判的精神，悲悯的情怀

01020303

讲故事之概

赏语言之变

探人心之微

究其根源04讲故事之概

1.这篇小说出现的人物有哪些？我于勒菲利普夫妇

两个姐姐姐夫船长

两位太太和他们的先生2.根据文章内容删去你认为不重要的人物,留下你认为文章里不可或缺的人物。菲利普夫妇

我

于勒讲故事之概

请用简洁的语言,来概述本文的故事情节。赶于勒盼于勒躲于勒遇于勒讲故事之概于勒把自己应得的部分花光了，占用了父亲应得的一部分遗产于勒来信说赚了钱，并且要赔偿损失发现衣衫褴褛的卖牡蛎的年老水手像于勒船长证实卖牡蛎的穷水手叫于勒菲利普夫妇赶盼遇躲讲故事之概姓名性别年龄籍贯

主要经历青年时期（当初）中年时期（到美洲）老年时期（在船上）主要社会关系于勒男不清楚没钱，行为不端，糟蹋钱有钱，正直，有良心没钱，自食其力，不拖累人哥嫂菲利普夫妇，侄子若瑟夫，两个侄女，二侄女婿法国勒阿弗尔流浪汉于勒主要情况调查表讲故事之概文中的于勒有没有变化？当初：行为不正，糟蹋钱。到美洲后：做了不知什么买卖，赚了点

钱。在船上：卖牡蛎，眼光始终不离开他手里的活。讲故事之概赏语言之变画出文中菲利普夫妇语言描写的句子，感受菲利普夫妇对于勒不同的称呼。赏语言之变

于勒经济的变化

菲利普夫妇的态度菲利普夫妇态度的变化

语言

行动

贫

富

贫坏蛋、流氓、无赖正直的人、有良心的人、有办法的人、好心的于勒卖牡蛎的这个小子、这个贼、那个讨饭的、这个流氓打发衣冠楚楚地在海边等候骂、躲避惧怕憎恨奉为福星救世主厌恶仇恨赏语言之变探人心之微从以上分析可以看出，菲利普夫妇对于勒的态度发生了很大的变化，造成他们态度多变的原因是什么在变化？探人心之微探人心之微于勒经济的变化决定了对他态度的变化于勒经济的变化：挥霍家产——经商发财——穷困潦倒菲利普夫妇态度的变化：惧怕憎恨——奉为福星——深恶痛绝赶躲遇盼钱金钱至上菲利普夫妇菲利普夫妇形象：自私冷酷、虚荣势利，唯利是图，金钱至上。究其根源背景介绍19世纪法国工业发展迅速，但却使广大农民流离失所。小资产阶级贫困破产成为普遍的社会问题，阶级矛盾尖锐，中下层人民的生活辛酸，金钱成为社会权力的第一杠杆，人们因钱而扭曲了自己的观念。究其根源资本主义制度下，资本主义社

会人与人之间的金钱关系。究其根源我我是一个怎样的形象？“我”是一个涉世未深，富有同情心和正义感的少年。让我们做个独特的人吧，多一点同情、怜悯和关爱。

——柏拉

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