2025~2026学年山东德州市夏津县八年级第一学期期末信息成果阶段展示历史试卷

2025~2026学年山东德州市夏津县八年级第一学期期末信息成果阶段展示历史试卷一、单选题1.19世纪，法国经济学家巴斯夏认为：如果商品不能通过边界，军队就会越过边界，由此观之，英国发动鸦片战争的根本目的是（）

A．促进公平贸易B．打开中国市场C．割占中国土地D．获取中国赔款2.1871年，郑观应说：“今长江二千数百里有奇洋船往来，实获厚利，喧宾夺主，殊抱杞忧。”这种现象最早出现在（）

A．《南京条约》签订后B．《天津条约》签订后C．《马关条约》签订后D．《辛丑条约》签订后3.太平天国严禁鸦片贸易，多次拒绝外国提出的侵略要求，击溃洋枪队。同时，发动东征、西征战役，多次击败清政府军队。太平天国的斗争（）

A．具有反侵略反封建的性质B．创新了反封建斗争方式C．代表着资产阶级的要求D．逆转了中国的贸易逆差4.[教材素材改编]他是清朝状元，甲午战败后，他抱着“实业救国”的思想，主动放弃高官厚禄，回家乡南通，创办大生纱厂；他还创办了中国人自建的第一个公共博物馆——南通博物苑。这位“状元实业家”是（）

A．张謇B．侯德榜C．荣宗敬D．卢作孚5.“将福建巡抚改为台湾巡抚……庶事有专责，于台防善后大有裨益”“为新疆划久安长治之策，纾（解决）朝廷西顾之忧，则设行省、改郡县，事有不容己者。”从上述左宗棠的奏折中可知，在新疆和台湾建省是为了（）

A．推动经济发展B．便于侵略他国C．保持边疆稳定D．巩固西北边防6.下图为《时局图》，漫画中“瓜分豆剖”的场景反映的是（）

A．鸦片战争后的局势B．第二次鸦片战争后的局势C．甲午中日战争后的瓜分狂潮D．八国联军侵华后的局势7.下图是一则1900年前后义和团团民所散发的揭帖漫画。“猪”者，“主”也，“羊”者，“洋”也。画面上，随着监斩官一声令下，弓箭手向被缚的猪身上射满了箭，刀斧手也砍掉了一堆羊头。此漫画反映了义和团（）

A．带有封建迷信的落后色彩B．对清王朝缺乏清晰的认识C．反抗帝国主义的鲜明倾向D．由民间秘密结社发展而来8.“它是孙中山以西方资产阶级的天赋人权、自由平等学说作为思想武器，结合中国国情提出的革命纲领，成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。”这一“指导思想”是（）

A．“扶清灭洋”B．“三民主义”C．自强求富D．“振兴中华”9.某历史人物去世后，时人撰写挽联：“抗孙黄以做总统，先临时、后正式、旋改国号，一片心称皇呼帝，忽焉取消，我也笑鳌入紫泥。”这反映出当时（）

A．清廷压迫百姓B．复辟行径不得人心C．军阀割据混战D．封建制度业已终结10.他是新文化运动的代表人物之一、他盛赞十月革命“是世界革命的新纪元”，他在中华大地上第一次高高举起了马克思主义的旗帜。材料中的“他”是（）

A．鲁迅B．李大钊C．蔡元培D．蔡锷11.京汉铁路工人大罢工将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。虽然罢工遭到了帝国主义和直系军阀吴佩孚的血腥镇压，但是经过这一事件，中国共产党获得了宝贵的经验教训。那就是（）

A．进行民主革命，推翻清朝统治B．只有资产阶级才能领导中国革命C．政权是由枪杆子中取得的D．必须团结一切可能的同盟者12.下面是某历史公众号推送的研究性学习资源包。据此推断，其研究的主题是（）

资料类型名称图片孙中山等走出国民党一大会场(1924年1月)文献《革命军将以铁甲车猛攻武昌城》(《民国日报》1926年9月)实物“铁军”盾牌(民国十六年一月)

A．二次革命B．国共合作与北伐战争C．开辟井冈山道路D．中国工农红军长征13.打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕的历史事件（）

A．五四运动B．秋收起义C．南昌起义D．北伐战争14.1928年，毛泽东说：“我们闹革命，光是跑来跑去是不行的，一定要有一个家”。在此，毛泽东强调的是（）

A．寻求共产国际支持的意义B．推翻南京国民政府的方针C．建立革命根据地的重要性D．进行全民族抗战的必要性15.梳理线索是学习历史的重要方法之一。下面线索图中的空白处应是（）

A．中国共产党走向成熟B．工农武装割据局面形成C．星星之火到燎原之势D．抗日根据地的土地政策16.《中国共产党简史》中写道：“党对军队的绝对领导，是人民军队永远不变的军魂。这一根本原则和制度，发端于南昌起义，奠基于三湾改编，定型于______。”文中横线处的内容应是（）

A．八七会议B．中共二大C．古田会议D．遵义会议17.红色经典史诗《长征组歌》以艺术的形式再现了长征艰难的历程。其中歌唱红军声东击西，打乱敌人“追剿”计划的是（）

A．《遵义会议放光芒》B．《四渡赤水出奇兵》C．《过雪山草地》D．《大会师》18.1936年12月，蒋介石亲赴西安逼迫张学良、杨虎城全力“剿共"。张学良和杨虎城在反复劝说蒋介石应以国家和民族大义为重、容纳抗日主张的努力失效后，发动“兵谏”。这一事变的和平解决标志着（）

A．中央红军长征胜利结束B．中国局部抗战正式开始C．国共第一次合作的实现D．十年内战局面基本结束19.作为南京安全区国际委员会主席的德国人约翰·拉贝，曾亲眼看见了1937年12月到1938年2月间侵华日军的暴行，并用日记记录下来，这就是著名的《拉贝日记》。书中还收录了80多张现场拍摄的照片。日军在该事件中犯下的滔天罪行是（）

A．南京大屠杀B．武汉会战C．旅顺屠城D．扫荡敌后战场20.台儿庄战役后，路透社称：“英人心理，渐渐转变，都认为最后胜利当属中国。”法国外长在国联发表演说，呼吁各国援助中国抗战。材料表明该战役（）

A．粉碎了日军“三个月亡华”的企图B．有利于中国争取外部援助C．是抗日以来取得的首次胜利D．标志着抗战进入战略相持阶段21.“参加抗日民族统一战线的不仅有农民、工人、革命知识分子、城市小资产阶级和民族资产阶级，还包括除了汉奸、大地主大资产阶级投降派以外的一切政治力量。”材料概括出中国人民抗日战争的显著特点是（）

A．全民性B．国际性C．长期性D．艰苦性22.1945年召开的确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章，为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后奋斗方向的会议是（）

A．中共一大B．遵义会议C．中共二大D．中共七大23.1945年8月，《新华日报》发表群众来信说：“毛先生来渝，证明了中共为和平、团结与民主而奋斗的诚意和决心，这的确反映和代表了我们老百姓的要求。”材料中的“毛先生来渝”取得的成果是（）

A．实现西安事变和平解决B．抗日民族统一战线正式建立C．国共签署了“双十协定”D．实现了民主统一、和平建国24.整编七十四师被歼后，蒋介石惊呼“这是我军剿匪以来，最可痛心、最可惋惜的一件事”，同时召集进攻山东和豫北解放区的主要将领到南京，检讨沂蒙山战事的经验教训。让“蒋介石惊呼”的这次战役是（）

A．青化砭战役B．沙家店战役C．孟良崮战役D．豫湘桂战役25.小夏同学绘制了如下单元知识结构图，据此判断他学习的单元主题是（）

A．内忧外患与救亡图存B．近代化的探索C．新民主主义革命兴起D．人民解放战争二、材料题26.历史总是以各种形式呈现于现实当中。阅读下列材料回答问题。【名称———时代烙印】材料一：香港的水坑口街(原名叫“波些臣街”PossessinPoint“占领街”)。……这标志着中国半殖民地半封建社会的开始。那片美丽的香港海湾被冠以维多利亚女王的名字，以纪念英国对一个古老文明的胜利。——中国民主法治出版社《复兴之路》(1)材料一中英国对一个古老文明的胜利“指的是哪场战争?英国人能将“香港海湾冠以维多利亚女王的名字”是根据哪个条约?【遗迹————痛苦记忆】材料二圆明园大水法遗址(2)材料二遗址体现了近代中国哪次惨痛的遭遇?【条约————深刻变化】材料三：条约规定：“清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本：赔偿日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；日本可在中国通商口岸开设工厂等。”(3)材料三中该条约中的哪一规定反映了列强对华资本输出的侵略要求?该条约给中国社会带来了怎样的深远影响?【使馆区————屈辱见证】材料四：(《辛丑条约》签订后)使馆区可以驻兵。这一规定后来使得西方国家的使馆区成为标准的军事占领区了。当时的中国，经过这种大乱以后，已经极其残破了，户部银库也被八国联军抢了。这么多银子，怎么赔?这真的是一个非常沉重的负担。——张鸣《重说中国近代史》(4)依据材料四图文信息并结合所学，说明图1和图2《辛丑条约》的该项内容分别给中国造成的危害。【英雄————民族反抗】材料五：在中国近代，面对西方列强的入侵，中华民族同仇敌忾，顽强抗争，涌现出一批杰出人物。(5)材料五中的三位人物都是我们的民族英雄，都为抗击外来侵略做出过重要贡献，请选择一位概述他们的英勇事迹。27.近代中国，无数仁人志士为挽救中华民族的危亡，提出种种救国方案，开始了对国家出路的探索.虽然道路曲折，但最终为中国的现代化和民族解放奠定了基础。阅读材料，回答问题。【勇开先河】材料一：中国当时的一些有识之士受到第二次鸦片战争极大刺激与震撼，感到学习西方先进军事技术势在必行，终于启动了一场持续30多年的自强运动……从而启动了中国近代化的最初步伐。——马克尧主编《世界文明史》材料二：洋务运动前期，洋务派以“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办了一批近代军事工业.江南制造总局是洋务派开办的最大的近代军事工业，它用自炼钢材仿制的毛瑟枪，能赶上德国新毛瑟枪的水平；它研制的无烟火药达到世界先进水平.洋务运动后期，洋务派又以“求富”为口号，开办了一些民用工业。上海轮船招商局创办三年内，外轮损失1300万两白银湖北官办织布局开办后，江南海关每年洋布进口减少10万匹。材料三：1895年10月，康有为离京南下，在南京会见张之洞。在得到张之洞的资助后，创办了上海强学会，并于1896年1月创办《强学报》。——岳麓书社《历史上重大改革回眸》材料四：1925年3月12日，孙中山先生病逝于北京，终年59岁。世人闻此噩耗，纷纷书写挽联纪念，其中蔡元培先生的挽联是：是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功(1)请列举一位该“自强运动”中的“有识之士”。这次“自强运动”提出的口号是什么?(2)依据材料二，结合所学知识评价洋务运动。结合材料三和材料四分析“有识之士”在政治制度方面进行的探索。（本问是根据答案补充的材料和问题）三、综合题28.作为学校“红色研学社”的成员，你将参与“新民主主义革命百年回望”项目式学习活动。。任务一：觉醒之光——新民主主义革命的开端材料一：“外争主权，内除国贼，废除二十一条，还我青岛！”“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”——《北京学界全体宣言》(1)材料一体现了哪一历史事件?根据图一，结合所学知识分析中共一大被称为“启航”的原因。任务二：星火燎原——中国共产党的探索与转折材料二：大革命失败之后，共产党人失去了城市。在退出城市的过程中国共产党人又得到了农村。这条道路最初虽然表现为失败后的退却，然而它包含着国情对于革命的制约，因此，它最终又成为一种自觉的选择。——陈旭震《近代中国社会的新陈代谢》材料三：从中国共产党成立到遵义会议前的十多年间，由于党内长期没有形成一个稳定的领导集体，尤其是没有形成一个正确且稳定的领导核心，导致“左”、右倾错误频现，党和红军遭受了极其严重的损失。——彭法《遵义会议开始形成党的正确领导核心的重要意义和历史启示》(2)结合所学知识，分析材料二中“这条道路”的含义?并说出这条道路的开端是哪里?根据材料三，结合所学知识指出该事件确立的领导核心是谁?任务三：团结抗战———全民族抗战的使命与担当材料四：“平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！……全中国同胞，政府，与军队，团结起来，筑成民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵掠！”——《中国共产党为日军进攻卢沟桥通电》(1937年7月8日)(3)材料四表明中国共产党在卢沟桥事变后提出的核心抗战主张是什么?材料五：中国共产党抗日大事记

时间事件1931年9月日本发动