2025~2026学年广东省茂名市信宜市七年级上学期期末历史试卷

2025~2026学年广东省茂名市信宜市七年级上学期期末历史试卷一、单选题1.磨刀山遗址位于广东省云浮市郁南县，是我省目前确认年代最早的古人类文化遗存，距今约60-80万年，它的考古发现填补了本地区旧石器时代早期文化的空白，是岭南史前考古的重大突破。磨刀山遗址古人类使用的工具最有可能是（）

A．磨制石器B．打制石器C．青铜农具D．铁制农具2.新石器时代某遗址还保留着打进地下的成排木桩，以及大量带榫（sǔn）卯的木梁架结构，此外还发现有企口（榫槽相接）地板，雕花栏杆等。复原起来，这是一种将房子架高起来的干栏式建筑。该遗址最有可能是（）

A．半坡文化B．大汶口文化C．龙山文化D．河姆渡文化3.仰韶文化遗址出土了各种彩陶。其中，半坡彩陶图案花纹种类丰富，样式繁多，以仿生物的纹样组成，造型奇特，寓意深奥。这说明了半坡先民（）

A．手工行业精细分工B．学会饲养家畜C．审美观念独特鲜明D．出现贫富分化4.良渚古城遗址位于浙江余杭，距今约5300-4300年。习近平总书记多次就良渚遗址保护和申遗工作作出重要指示。国家如此重视良渚遗址最主要的原因是其（）

A．出现了最早的阶级分化B．产生了非常发达的手工业C．出土了大量的精美玉器D．实证了中华五千年文明史5.《三字经》有云：”夏传子，家天下；四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商；六百载，至纣亡。周武王，始诛纣；八百载，最长久。”这段话反映的主题是（）

A．早期文明起源B．战争此起彼伏C．夏商周的更替D．西周的分封制6.图中有铭文：“武王征商，唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商，辛未，王在阑师，赐有事利金，用作檀公宝尊彝。”这段铭文记载的史实是（）

A．商王迁殷B．商王造鼎C．武王分封D．武王伐纣7.据史书记载，春秋时期，楚国国君熊通要求提升爵位等级，遭周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地区都归附楚国，“而王不加位，我自尊耳”“乃自立，为（楚）武王”。这反映了当时（）

A．周天子纵容楚王B．王位世袭制灭亡C．周王室实力强大D．周王室日渐衰微8.根据下表素材推断，推动生产力发展、人类社会进步的重要因素是（）

A．农耕定居的生活B．考古发现的更新C．生产工具的进步D．磨制石器的使用9.秦国的商鞅变法顺应历史潮流，集列国变法之长，是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。其中，对推动社会转型起根本作用的是（）

A．鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役B．改革户籍制度，加强对人民的管理C．废除井田制，承认土地私有，允许土地自由买卖D．奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地10.诗人岑参在《石犀》中说：“江水初荡潏，蜀人几为鱼……始知李太守，伯禹亦不如。”诗中“李太守”的主要贡献是（）

A．治理黄河，三过家门而不入B．树立君主权威，强调以法治国C．确立县制，加强对人民的管理D．修筑都江堰，解决岷江的水患11.春秋战国时期不仅是大一统国家建立的重要酝酿、准备阶段，也是中国传统文化的源头活水。从思想文化角度看，“源头活水”在当时表现为（）

A．商鞅变法B．诸侯纷争C．铁犁牛耕D．百家争鸣12.国家主席习近平在讲话中经常引经据典，展现了中国优秀传统文化里的东方智慧。2015年，他在浙江乌镇举行的第二届世界互联网大会上讲道：“天下兼相爱则治，交相恶则乱。”习近平主席引用的这一观点出自（）

A．老子B．孔子C．墨子D．韩非13.下图是汉字“中国”的演变历程，据此可知（）

A．汉字发展一脉相传B．汉字由简到繁C．汉字造字单一D．字形不具延续性和传承性14.对比下列两种制度，从中可以得出的变化趋势是（）

项目西周分封制秦朝郡县制传承方式诸侯爵位世袭郡县长官由朝廷任免地方权力诸侯有封地，有经济收入郡县长官无封地，只有俸禄与中央关系诸侯国有很强的独立性郡县要绝对服从中央管理

A．传承方式没有变化B．地方权力越来越大C．君主专制日益强化D．中央集权趋势加强15.《史记·陈涉世家》记载：“当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉……楚兵数千人为聚者，不可胜数。”这反映了秦末农民起义（）

A．起因于官吏的贪腐B．得到了广泛响应C．以六国贵族为主力D．反对实施郡县制16.据《史记》记载，经过汉初的休养生息，“京师之钱累巨万……太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外”。到汉武帝晚年，长期战争造成财政枯竭、经济凋敝。这反映（）

A．农业生产取得显著进步B．国家政策影响经济发展C．长期战争影响国家政策D．土地兼并加剧社会动荡17.小历同学准备将如图在“小钱币，大历史”跨学科主题学习中进行布展。以下表述准确且适合写入这一展板的内容是（）

A．圆形方孔钱是我国最早的货币B．秦朝建立后统一铸造了五铢钱C．汉武帝率先将铸币权收归中央D．统一货币有利于国家经济管理18.秦汉时期，我国西南地区的夜郎、滇等，被统称为“西南夷”。汉武帝派人去联络西南夷，夜郎主动归附西汉。汉武帝还在南方越族聚居的地区设置南海、合浦、交趾等九郡，进行有效管辖。这反映了（）

A．大一统局面得到巩固B．西汉与匈奴关系缓和C．推恩令得到有效执行D．儒学得到统治者推崇19.“惜秦皇汉武，略输文采”，毛泽东的《沁园春·雪》中提到的两位帝王，都为我国的统一作出过巨大的贡献。但他们在处理以下某一问题时，态度截然相反，这个问题是()

A．抗击匈奴问题B．加强中央集权问题C．对待儒家思想问题D．巩固政权问题20.外戚梁冀（东汉梁太后之兄）独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封侯，三皇后，六贵人，二大将军……”，宗室姻亲充斥朝廷和郡县。这说明当时（）

A．外戚专权乱政B．军阀混战不休C．豪强地主横行D．官僚机构臃肿21.霍去病“匈奴未灭，无以为家”的壮志，张骞“凿空”西域的勇气，脍炙人口，广为流传。这反映出两汉时期（）

A．儒学尊崇地位确立B．中外的交流日益密切C．民族矛盾日益尖锐D．责任与担当意识凸显22.很多古籍文献中都有张骞引入“胡种”的记录，如《西京杂记》载：“苜蓿原出大宛，汉使张骞带归中国。”明代李时珍在《本草纲目》中描述胡瓜时也讲到：“张骞使西域得种，故名‘胡瓜’”。从材料可以看出张骞出使西域（）

A．推动了丝绸之路的形成B．密切了汉与西域各民族关系C．丰富了中原人物质生活D．建立了汉对西域的有效管辖23.新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分，新疆各民族是中华民族的组成部分。下列可以印证这一历史的是（）

A．丝绸之路开辟B．西域都护的设置C．郡县制的设置D．行省制的设置24.司马迁所受的刑罚并未使他阿谀权贵，他用充分的证据表明武帝的残忍和决策错误。他力图区分客观叙事与主观评价。若有文件可稽，他就直接引用原文。由此可见司马迁

A．创新了史学体裁B．撰史客观、公允C．注重实地考察D．叙事栩栩如生25.美国作家麦克·哈特在《影响人类历史进程的100名人排行榜》一书中，将蔡伦排在第七位。这主要是因为蔡伦（）

A．推动了文学的发展B．促进了世界文明的进步C．推动了文字的演变D．宣扬了大汉王朝的国威26.阅读书籍目录是把握书籍结构与主题的重要途径。如图目录反映的主题是（）

第16课三国鼎立

第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁

第18课东晋南朝时期江南地区的开发

第19课北魏政治和北方民族大融合

A．封建经济的高度繁荣B．政权分立与民族交融C．政权分立与藩镇割据D．封建国家的建立统一27.《三国志》中记载“公至赤壁，与备战，不利。于是大疫，吏士多死者，乃引军还。备遂有荆州、江南诸郡。”该战役（）

A．发生于2世纪初期B．导致前秦统治土崩瓦解C．统一了长江以北地区D．奠定了三国鼎立的基础28.唐代诗人刘禹锡在《乌衣巷》中写道：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”王、谢都是东晋著名的士族，当年他们居住在乌衣巷。从刘禹锡的诗句中至今仍可感受到王、谢当年的风光一时。能佐证这种风光的是（）

A．王侯将相宁有种乎B．王猛担任前秦丞相C．祖逖率部渡江北伐D．“王与马，共天下”29.学者赵庆伟认为，六朝(也称南北朝)时期珠江三角洲主要的经济作物有荔枝、香蕉、橘、甘蔗等，有些品种在秦汉时期已被岭南人民开发出来，但真正得到推广和普及却是在六朝时期。这是因为南北朝时期（）

A．政局动荡，种植经济作物能增加收益B．南方社会稳定，统治者重视粮食生产C．北民南迁，带来先进的技术和劳动力D．自然环境优越，南方适合热带水果生长30.2022年北京冬奥会开幕式上，以“二十四节气”为主题的倒计时，让全世界领略了中国传统文化的独特魅力。这种中国传统历法有利于指导（）

A．休闲娱乐活动B．经济贸易往来C．文化体育活动D．农业生产活动二、材料题31.中国古代史是统一多民族国家形成、巩固与发展的过程。阅读材料，回答问题。材料一华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。——摘自梁启超《太古及三代载记》材料二华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。200多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。——摘自翦伯赞《中国史十五讲》材料三北魏孝文帝改革后，“胡服、胡食（如胡饼、奶酪）胡乐（如琵琶、羌笛）逐渐融入汉族日常生活；汉语成为北方地区的通用语言，鲜卑族逐渐与汉族等民族融合，不再作为单一民族存在；中原地区的传统礼仪文化也吸收了少数民族的习俗，更加丰富多样”。——摘自《北魏孝文帝改革与民族融合研究》(1)根据材料一并结合所学知识，列举华夏民族形成的主要方式。(2)根据材料二，概括实现“华夏民族大一统”的重要意义。(3)根据材料三并结合所学知识，列举北魏孝文帝改革的具体措施，并说明北方地区的民族交融对中华民族发展的意义。32.今年是马年，马在中国历史发展中扮演了重要角色，是了解中华民族发展历程与多元一体格局的重要载体。阅读材料，回答问题。材料一安阳殷墟出土了刻有“马”和“多马”的甲骨，学者认为这些是管理马匹的小官名称，商朝晚期可能已经建立了国家的养马业。在墓葬的陪葬车马坑中发掘出大量由两匹马拖驾的战车，还经常发现驾驭马车的奴隶，表明商朝奴隶主贵族出于强化王权的政治需要，厚葬思想流行。——摘编自杨泓、郑岩等《马的中国历史》材料二

时期状况汉高祖时期因连年战乱，马匹奇缺，连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马。汉文帝、汉景帝时期社会经济得到恢复和发展。汉文帝实施《马复令》，规定百姓养马一匹可以免除三个人的徭役。汉景帝在西北边疆设马场三十六所，动员各地民众三万人，养马三十万匹。汉武帝时期国力强盛起来，组建起强大的骑兵队伍，开始大举反击匈奴。卫青、霍去病出击匈奴，统兵十余万，征调公私马匹十四万，大破匈奴。经过数次战争，西汉控制了阴山以南、河西走廊的大片区域。霍去病墓前的马踏匈奴石像——整理自中国国家博物馆编著《文物秦汉史》等材料三

马头鹿角步摇步摇（如左图）原是两汉时期汉族妇女的头饰，因其随着人的步伐而颤动撞击，一步一摇，给人以视觉和听觉的美感，故名“步摇”。鲜卑人在与汉人的混居中接触到步摇，并爱上这种装饰物。“马头鹿角形金步摇”是北朝时期鲜卑人的头饰，表现了鲜卑人爱美的天性与游牧民族特色的融合。——摘编自彭林《文物精品与文化中国》(1)根据材料一，提取关于商朝社会状况的信息。(2)根据材料二，指出西汉不同时期马的发展变化，并结合所学知识分析变化的原因。(3)根据材料三并结合所学知识，简述“马头鹿角步摇”盛行的历史背景。33.中华文化博大精深，源远流长。让我们一起在教科书里探寻中华优秀传统文化的痕迹。阅读材料，回答问题。材料一教科书中的青铜瑰宝

文物简介何尊是西周成王时的青铜器，铭文中有“宅兹中国”的记载。图中的剑和矛分别镌刻有“鸠浅”（勾践）和“夫差”等字样，上面布满精美的菱形花纹。材料二教科书中的文化符号

汉代以来，丝织物不断西传，成为古代中国与西方诸国进行经济交流的主要产品。丝绸延绵数千年，至今依旧光耀神州，已成为国家文化的名片，将中国货通世界、与世交好的愿