专题02 古诗默写（期末真题汇编浙江专用）（原卷版）

专题02古诗默写1．（24-25˙七下浙江杭州萧山区˙期末）根据语境填写古诗文名句。“①_______，一览众山小”，杜甫的《望岳》展现出积极向上、勇攀高峰的雄心壮志：“谁家玉笛暗飞声，②_______”，李白的《春夜洛城闻笛》勾起对故乡与亲人的思念：“③_______，柳暗花明又一村”，陆游在《游山西村》中传达出困境中蕴含希望的乐观精神：“出淤泥而不染，④_______”，周敦颐用《爱莲说》表达对不慕名利、洁身自好的高尚品德的追求。真情与美德是古人孝敬的另一种阐释。当下，我们更应传承孝敬家风，让传统美德的火种永不熄灭。2．（24-25˙七下浙江绍兴嵊州市˙期末）青色，代表古代文人从山水自然中得到的灵感。青，有时是“（1）________________，草色入帘青”（刘禹锡《陋室铭》）的青绿；有时是“黄梅时节家家雨，（2）________________”（赵师秀《约客》）的玄青；有时是“晴空一鹤排云上，（3）________________”（刘禹锡《秋词》）的天青；有时是“岱宗夫如何？（4）________________”（杜甫《望岳》）的墨绿。红是激情四溢，精力充沛，也象征牺牲和奉献。它是“草树知春不久归，（5）________________，”（韩愈《晚春》）的争奇斗艳；是“（6）________________，化作春泥更护花”（龚自珍《己亥杂诗》）的无私奉献……3．（24-25˙七下浙江绍兴新昌县˙期末）以下是由古诗文名句缀连而成的景观导览词，请补全横线处内容。新昌山水，是“唐诗之路”的活态诗卷。春游“东南眉目”沃洲湖，湖畔桃林似乎知道春光将逝，粉霞叠浪，你会想起韩愈的诗句“草树知春不久归，（1）_______________”（《晚春》），邂逅晚春的别样诗境。行走在班竹村的古驿道，群山环抱间翠影掩黛瓦，你会想起陆游的诗句（2）“_______________，柳暗花明又一村”（《游山西村》），感受遭遇困境时的豁然开朗。静立梅渚古村的水塘边，菖蒲丛生，蛙声隐现，你会想起赵师秀的诗句“（3）_______________，_______________（《约客》）”，感受雨季江南的特别景致。观赏大佛寺寺内古木参天，黄墙灰瓦隐于幽山的景象，你会想起王维的诗句（4）“_______________，明月来相照”（《竹里馆》），感受古寺幽林伴明月的禅意。登顶飞龙栈道，千丈幽谷尽收眼底，观赏十九峰如屏列阵的丹霞地貌景象，你会想起杜甫的诗句（5）“_______________，_______________”（《望岳》），感受到群峰匍匐脚下的豪情。4．（24-25˙七下浙江杭州滨江区˙期末）根据语境，填入恰当的古诗文名句。中国科技发展镌刻着科学家的精神传承。古人发明指南针，冲破前行迷雾，诠释了“不畏浮云遮望眼，_________”（《登飞来峰》）的求索精神；邓稼先戈壁攻坚铸就国之重器，彰显了“_________，一览众山小”（《望岳》）的攀登意志；航天人驭“神舟”探“嫦娥”，展现了“_________，关山度若飞”（《木兰诗》）的远征气概！当今AI时代，中国科学家秉持“_________，一山放出一山拦”（《过松源晨炊漆公店（其五）》）的清醒认知，怀揣“_________，柳暗花明又一村”（《游山西村》）的坚定信念，心存“_________，_________”（《己亥杂诗》）的奉献情怀，不断书写科技报国的新篇章！5．（24-25˙七下浙江舟山定海区˙期末）根据语境，在下面的空缺处，填写相应的内容。“山”里有凌云壮志，一如杜甫“望岳”时抒怀：“会当凌绝顶，①___”；“山”里有②___，一如木兰跨越关塞奔赴战场：“万里赴戎机，关山度若飞”；“山”里有无畏精神，一如王安石登飞来峰时咏叹：“③___，④___”。“山”可以是人生困难，一如杨万里穿行群山时顿悟：“⑤___，⑥___”；“山”更可以是精神高地，一如⑦___（填作者）在《陋室铭》中借“⑧___，有仙则名”，明陋室不陋。6．（24-25˙七下浙江金华东阳市˙期末）自我画像，串写解说词。这是我，“万里赴戎机，____”（《木兰诗》），金戈铁马赴战场；这也是我，“____，自缘身在最高层”（《登飞来峰》），无惧浮云遮双眼；这是我，“____，____”（《游山西村》），绝境逢生见希望；这也是我，“____，化作春泥更护花”（《己亥杂诗》），甘为春泥育新苗；这是我，“会当凌绝顶，____”（《望岳》），俯瞰山河志凌云；这也是我，“____，____”（《爱莲说》），洁身自好守本心。7.（24-25˙七下浙江衢州市柯城区˙期末）主题手册编写活动。下面是文案组为手册拟写的卷首语，请你引用古诗文句子将其补充完整。光的方向万物向光而生，草木如是，人亦如此。古往今来，榜样如光：杜甫的“会当凌绝顶，____”闪耀自信之光；周敦颐的“_______，濯清涟而不妖”闪烁高洁之光；王安石于飞来峰上高呼“______，_____”，闪射无畏之光；龚自珍往返京杭途中低吟“落红不是无情物，_______”，闪现坚守之光……光的方向，既是仰望的目标，更是内心的信仰，牵引着我们穿越重重阻碍，在“_______”时寻得柳暗花明，最终让自己也成为照亮时代的星光。1．（24-25˙七下浙江宁波余姚市˙期末）.在撰写活动稿时，小姚打算整理并引用古诗文名句来丰富内容，请你参与交流。序号主题词古诗文名句出处A女儿柔情当窗理云鬓，。乐府民歌《木兰诗》B泪眼朦胧，。岑参《逢入京使》C傲视群峰，。杜甫《望岳》D歌声悠扬商女不知亡国恨，。杜牧《泊秦淮》E哲理精辟，一山放出一山拦。杨万里《过松源晨炊漆公店》F赤子热忱落红不是无情物，。龚自珍《己亥杂诗》（其五）（1）根据积累，帮他补全古诗文名句。（2）经检查，有同学指出有一处主题词与名句匹配错误。这一处的序号是（），可以把主题词修改为“___________”2．（24-25˙七下浙江诸暨市˙期末）同学们以“古诗文中的先贤美德”为主题制作资料卡，请将卡片填写完整。诗句摘录美德内涵斯是陋室，①___________。（刘禹锡《陋室铭》）安贫乐道②_________，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）清廉自守③_________，④__________。（杜甫《望岳》）志存高远⑤_________，⑥__________。（陆游《游山西村》）乐观豁达落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）⑦_______3．（24-25˙七下浙江金华浦江县˙期末）人生自有诗意，诗意岁岁相期。下面是同学们搜集的古诗文名句，请你将空缺处补充完整。情感意象写作技法诗句无私奉献落花拟人手法落红不是无情物，________。（龚自珍《己亥杂诗》）孤独寂寞眼泪虚实结合念天地之悠悠，________。（陈子昂《登幽州台歌》）杀敌报国铠甲环境烘托_______，寒光照铁衣。（《木兰诗》）赞许之情花树明贬实褒杨花榆荚无才思，_______。（韩愈《晚春》）忧国忧民典故借古讽今________，_______。（杜牧《泊秦淮》）_______飞来峰借景抒情不畏浮云遮望眼，_______。（王安石《登飞来峰》）4.（24-25˙七下浙江台州市温岭市˙期末）请将下面表格填写完整。古人智慧诗文名句独处怡心，淡泊惬意①______，②______。（王维《竹里馆》）与友交流，互相提高③_____，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）④______出淤泥而不染，⑤______。（周敦颐《爱莲说》）高瞻远瞩，坚定自信⑥______，⑦______。（王安石《登飞来峰》）困境之中蕴含希望⑧_____，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）认识深远，清醒警惕政入万山围子里，⑨______。（杨万里《过松源晨炊漆公店·其五》）1．（24-25˙七下浙江嘉兴市˙期末）班主任要求同学们将座右铭贴在课桌上。请从《陋室铭》《爱莲说》《望岳》中挑选一句话作为你的座右铭，向家长表明自己的志趣，并阐述理由。句子：____________出处：_______作为座右铭的理由：__________________________2.（24-25˙七下浙江台州市玉环市˙期末）在“我的语文生活”专题活动中，小语想制作一期以“古诗中的意象”为主题的短视频，向观众介绍古典诗歌中意象的魅力，搜寻了以下几首诗歌，请根据他的需求完成任务。明月：深林人不知，①_____________。（王维《竹里馆》）草木：草树知春不久归，②_____________。（韩愈《晚春》）泰山：③_____________，一览众山小。（杜甫《望岳》）棋子：有约不来过夜半，④_____________。（赵师秀《约客》）浮云：⑤____________，⑥____________。（王安石《登飞来峰》）落花：⑦____________，⑧____________。（龚自珍《己亥杂诗》）菊花：土花能白又能红，晚节犹能爱此工。宁可抱香枝上老，不随黄叶舞秋风。（［宋］朱淑真《咏菊》）【注释】朱淑真（约1135年—约1180年），号幽栖居士，祖籍歙州（治今安徽歙县）。宋代女诗人，亦为唐宋以来留存作品最丰盛的女作家之一。因婚姻不幸，在家中遭到父母怒目而视，终致其抑郁早逝。（1）请补写小语搜集过程中遗漏的诗句。（2）小语不太明白朱淑真笔下的菊花有怎样的含义，通过查询，他发现了三种见解，你认同哪一种理解？请结合诗句说明理由。A.象征高洁品格B.表达抗争精神C.寄托孤独情怀我认同：__________理由：__________________________________________________3．（24-25˙七下浙江温州市˙期末）（1）阅读诗歌《赋新月》，补全③-⑤处。汉语可以一语双关不畏浮云遮望眼，①______。（王安石《登飞来峰》）既写不怕浮云遮蔽视线，又暗寓只有站得高，才能看得远，不被眼前困境迷惑。②______，______。（龚自珍《己亥杂诗·其五》）既写落花入泥，滋养新花，又暗寓虽脱离官场，仍关心国家命运，不忘报国之志。赋新月[唐]缪氏子①初月如弓未上弦，分明挂在碧霄边。时人莫道蛾眉②小，三五团圆③照满天。（选自《全唐诗》）[注释]①缪氏子：一个姓缪的孩子。这首诗是他七岁所作，得到唐玄宗的赞赏。②蛾眉：美人的眉毛，细长而弯曲。③三五团圆：指农历十五晚上的满月。小诗人用③______、④______来比喻新月，新奇有趣。“时人莫道蛾眉小，三五团圆照满天”一句一语双关，既形象地写出了月亮形状的变化，又暗寓⑤______。[3号展板]（2）根据积累，补全①-③处的古诗文。（3）根据理解，为[甲][乙]两处选择正确的成语。汉语凝练过去，又在未来重生不蔓不枝它让我想起“①______，不蔓不枝”（周敦颐《爱莲说》）它原形容莲花姿态之美，后也指文章简明，不冗杂。争奇斗艳它让我想起“②______，______”（韩愈《晚春》）它原指百花竞相绽放，后也指女子之间的比美竞争。柳暗花明它让我想起“③______，______。”（陆游《游山西村》）它原指柳树成荫、繁花似锦，后引申出[甲]_____的意思。（A.绝处逢生B.前程似锦）扑朔迷离它让我想起“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”（北朝民歌《木兰诗》）它原指兔子在地上跑的时候雌雄难辨，后指事物[乙]______，看不清真相。（A.变化多端B.错综复杂）4.（24-25˙七下浙江金华义乌市˙期末）每一次选择，都是对人生的探索。根据表格中的汉字，各识别一句诗，并结合整首诗歌的内容，说说诗人做了怎样的选择，体现了他怎样的精神追求。一明小览月山相众照化花水更杨作泥荚护春才榆（1）诗句：_______（五言），_______。（2）诗句：_______（七言），_______。人生如迷宫，选择时前路扑朔迷离，坚守者终会迎来柳暗花明。请为“扑朔迷离”和“柳暗花明”制作成语卡片。【扑朔迷离】【成语出处】雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，①_______？——乐府民歌《木兰诗》【联系名著】“扑朔迷离”形容事情错综复杂，不容易看清真相。如在《骆驼祥子》中，祥子来到北平当人力车夫，一心想要买一辆自己的车。但他第一次买车后，连人带车被兵捉