2026年中学语文仿真题试卷及答案解析

2026年中学语文仿真题试卷及答案解析一、现代文阅读（每题4分，共16分）1.阅读下面的文字，完成下列小题。“城市的灯火，是夜色中最动人的风景。它不是自然的馈赠，而是人类文明的印记。从最初篝火的温暖，到如今璀璨的霓虹，灯火见证了人类社会的演进。每一盏灯背后，都隐藏着故事——可能是归家的期盼，可能是工作的坚守，也可能是对未来的憧憬。然而，在现代化进程中，我们是否忽略了灯火的意义？当城市被无数灯光包围，黑暗似乎成了奢侈品。有人说，灯火是城市的眼睛，它照亮了黑夜，却也遮蔽了星空。在追求光明的同时，我们是否也失去了与自然的对话？思考城市的灯火，不仅是思考光本身，更是思考人与城市、人与自然的关系。或许，真正的文明之光，不仅在于照亮黑暗，更在于守护黑暗中的诗意。”（1）根据文章内容，概括“城市灯火”的象征意义。（4分）（2）文章第3段运用了哪些表达技巧？请结合文本分析其作用。（4分）2.阅读下面的材料，完成下列小题。材料一：2023年某市调查显示，78%的青少年表示“手机是学习的重要工具”，但62%的学生承认“因手机使用影响睡眠”。材料二：某中学开展“无手机课堂”试点，结果显示，学生课堂专注度提升30%，课后自主学习时间增加20%。材料三：教育专家李明指出：“手机本身无罪，关键在于使用方式。学校和家庭应共同引导学生合理使用手机，而非一刀切禁止。”（1）根据以上材料，概括“手机使用”对青少年学习的影响。（3分）（2）请结合材料三，提出至少两条解决“手机依赖”问题的建议。（4分）3.阅读下面的新闻，完成下列小题。标题：乡村教师张华：用粉笔书写大爱近日，某省乡村小学教师张华的事迹引发社会关注。张华扎根山区教育20年，不仅教授知识，还帮助贫困学生解决生活困难。他自费购买教材，为留守儿童组织心理辅导，甚至节衣缩食为重病学生筹集医药费。“教育改变命运，我要让更多孩子有书读。”张华说。他的故事感动了无数人，被评为“全国最美乡村教师”。（1）请用一句话概括这则新闻的主要内容。（3分）（2）结合新闻内容，谈谈你对“乡村教师”职业精神的理解。（4分）4.阅读下面的议论性文章节选，完成下列小题。“传统村落是中华文化的瑰宝，但近年来，许多古建筑因年久失修而濒临倒塌，许多民俗文化因年轻人外流而逐渐消失。保护传统村落，不仅是保护建筑，更是保护文化。有人主张‘拆旧建新’，认为保留古建筑成本高、不方便现代生活；也有人主张‘原真保护’，认为传统文化需保持原貌。两种观点各有利弊，但无论如何，传统村落的价值不可估量。我们需要找到平衡点——既要让传统村落焕发新生，又要守住文化根脉。这需要政府、社会和村民共同努力。”（1）简要分析文中两种保护传统村落观点的利弊。（4分）（2）请结合实际，谈谈如何“平衡保护与发展”的关系。（4分）二、古诗文阅读（每题5分，共20分）5.阅读下面的文言文，完成下列小题。《送东阳马生序》（节选）……余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（1）解释下列加点词的意思。（4分）①援疑质理（）②俟其欣悦（）（2）这段文字体现了作者怎样的学习态度？（1分）6.阅读下面的诗歌，完成下列小题。《夜雨寄北》（李商隐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（1）诗歌前两句表达了诗人怎样的心情？（3分）（2）最后两句运用了什么修辞手法？表达了怎样的情感？（2分）7.阅读下面的文言文，完成下列小题。《出师表》（节选）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。……侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。（1）解释下列加点词的意思。（3分）①简拔（）②裨补阙漏（）（2）诸葛亮在选贤任能方面有何建议？请结合文本说明。（2分）8.阅读下面的诗歌，完成下列小题。《茅屋为秋风所破歌》（杜甫）八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅……安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！（1）诗歌前四句描写了怎样的景象？（3分）（2）最后两句表达了诗人怎样的理想和情怀？（2分）三、语言文字运用（每题6分，共18分）9.下面有一段文字，画线处有语病，请修改并说明理由。“近年来，我国科技创新取得了显著成就，涌现出一大批优秀科学家。这些科学家在各自的领域作出了巨大贡献，不仅提升了我国的国际影响力，而且使科技实力得到了显著增强。……”（修改：，理由：）10.请根据以下情境，写一段不少于60字的发言稿。情境：某校开展“读书月”活动，请你作为学生代表发言。11.请用“传承”“创新”“发展”三个词语，写一段连贯的话，表达对中华优秀传统文化的理解。四、作文（60分）题目：《那束照亮我的光》生活中，总有一些人、一些事、一些精神，像光一样照亮我们前行的路。也许是父母的鼓励，也许是老师的教诲，也许是陌生人的善意……请以“那束照亮我的光”为题，写一篇文章。要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于700字；③不得抄袭、套作。参考答案及解析一、现代文阅读1.（1）城市灯火象征着人类文明的演进、归家的期盼、工作的坚守、对未来的憧憬，但也反映了人与自然关系的失衡。（4分）（2）运用对比手法（“不是自然的馈赠”与“是人类文明的印记”；“照亮了黑夜”与“遮蔽了星空”），突出城市灯火的双面性；运用比喻手法（“灯火是城市的眼睛”），形象生动地表达了灯火的重要性。（4分）2.（1）手机使用对青少年学习的影响有利有弊：一方面可作为学习工具，另一方面可能导致睡眠不足、专注度下降。（3分）（2）建议：①学校开设手机使用规范课程；②家长加强陪伴，引导孩子合理规划时间；③开发教育类手机应用，减少娱乐功能。（4分）3.（1）新闻主要内容：乡村教师张华扎根山区教育20年，无私奉献，被评为“全国最美乡村教师”。（3分）（2）乡村教师职业精神体现为：坚守岗位、关爱学生、无私奉献、传承文化。（4分）4.（1）“拆旧建新”观点：优点是方便现代生活，缺点是破坏传统文化；“原真保护”观点：优点是保留文化原貌，缺点是成本高、不实用。（4分）（2）平衡保护与发展：政府加大资金投入，制定科学规划；社会引入专业团队，提供技术支持；村民积极参与，传承文化精髓。（4分）二、古诗文阅读5.（1）①拿起②等待（4分）（2）体现了作者虚心求教、勤奋好学的态度。（1分）6.（1）前两句表达了诗人身处异乡的孤独和对妻子的思念。（3分）（2）运用想象手法，表达了诗人对未来团聚的期盼和对当前处境的无奈。（2分）7.（1）①选拔②补充、补救（3分）（2）建议：广开言路，虚心听取贤臣的意见。（2分）8.（1）前四句描写了秋夜狂风大作，茅屋被风吹走的景象，表现了诗人的困苦生活。（3分）（2）表达了诗人希望天下人都安居乐业的崇高理想和博大的胸怀。（2分）三、语言文字运用9.（修改：而且使科技实力得到了显著增强，理由：避免重复“显著”，使句子更简洁。）10.各位老师、同学们：大家好！今天我很荣幸作为学生代表发言。读书月活动是