认知治疗师考试试卷及答案

认知治疗师考试试卷及答案认知治疗师考试试卷一、填空题（每题1分，共10分）1.认知治疗的创始人是______。2.认知治疗的核心是改变来访者的______。3.贝克认知治疗中，检验自动思维的技术是______。4.认知治疗的基本假设是______影响情绪和行为。5.REBT（理性情绪行为疗法）A-B-C模型中，B代表______。6.自动思维的特点是______、无需努力即可产生。7.识别自动思维的常用提问是“当你感到______时，你想到了什么？”8.贝克认知歪曲类型包括______（举1例）。9.认知治疗最终目标是建立______的认知模式。10.认知治疗家庭作业的作用是______。二、单项选择题（每题2分，共20分）1.认知治疗核心技术是？A.自由联想B.现实检验C.催眠D.行为激活2.REBT中核心信念属于A-B-C模型的哪个部分？A.AB.BC.CD.D3.自动思维不具备的特点是？A.快速B.意识化低C.理性分析D.情绪关联4.“箭头向下”技术用于探索？A.自动思维B.中间信念C.核心信念D.行为反应5.认知治疗不适用于？A.抑郁症B.焦虑症C.精神分裂症急性期D.强迫症6.属于认知歪曲的是？A.客观评价B.非黑即白C.全面看待D.合理归因7.REBTA-B-C-D模型中，D代表？A.事件B.信念C.辩论D.情绪8.挑战自动思维的常用方法是？A.角色扮演B.问题解决C.苏格拉底式提问D.放松训练9.核心信念通常形成于？A.童年B.青春期C.成年早期D.成年中期10.认知治疗过程不包括？A.评估B.识别自动思维C.修通核心信念D.药物治疗三、多项选择题（每题2分，共20分）1.认知治疗代表人物包括？A.阿伦·贝克B.阿尔伯特·埃利斯C.弗洛伊德D.罗杰斯2.贝克认知歪曲类型有？A.非黑即白B.过度概括C.任意推断D.夸大/缩小3.认知治疗常用技术包括？A.识别自动思维B.现实检验C.苏格拉底式提问D.箭头向下4.认知治疗适应症包括？A.抑郁症B.焦虑症C.强迫症D.进食障碍5.自动思维识别方法有？A.情绪记录法B.情境-情绪-思维记录C.箭头向下D.现实检验6.核心信念类型包括？A.关于自我B.关于他人C.关于世界D.关于未来7.认知治疗家庭作业形式包括？A.思维记录B.行为实验C.阅读材料D.放松练习8.苏格拉底式提问特点包括？A.开放式问题B.引导自我发现C.直接给答案D.挑战不合理信念9.认知治疗与行为治疗的区别是？A.认知治疗关注认知过程B.行为治疗关注外显行为C.认知治疗不涉及行为D.行为治疗不涉及认知10.REBT不合理信念包括？A.绝对化要求B.过分概括化C.糟糕至极D.合理归因四、判断题（每题2分，共20分）1.认知治疗核心是改变行为。（×）2.贝克是认知治疗创始人。（√）3.自动思维经过理性分析。（×）4.REBT中C是诱发事件。（×）5.箭头向下用于识别自动思维。（×）6.认知歪曲导致负性情绪。（√）7.认知治疗适用于所有精神障碍。（×）8.家庭作业是认知治疗重要部分。（√）9.核心信念形成于成年后。（×）10.苏格拉底式提问直接给答案。（×）五、简答题（每题5分，共20分）1.简述认知治疗的基本假设。答案：认知治疗假设：①认知是情绪和行为的中介，事件本身不直接引发情绪，个体对事件的认知评价起关键作用；②适应不良认知（负性自动思维、不合理信念）导致负性情绪和不良行为；③修正适应不良认知可调整情绪行为，建立适应性认知模式；④认知歪曲（如非黑即白）是问题核心，需识别修正。2.什么是自动思维？其特点是什么？答案：自动思维是特定情境下快速出现、无需刻意思考的想法，与情绪关联，意识化程度低。特点：①快速性：瞬间产生；②自动性：无需理性分析；③情境性：与具体事件绑定；④情绪关联性：常伴随焦虑、抑郁等负性情绪；⑤意识化低：需通过技术（如情绪记录）识别。3.简述贝克认知歪曲的3种类型。答案：①非黑即白思维：看待事物极端化（如“要么成功要么失败”）；②过度概括：由单一事件推断普遍规律（如“一次考试差=永远学不好”）；③任意推断：无证据下结论（如“朋友没回消息=讨厌我”）；④夸大/缩小：放大负面或缩小正面（如“小错误=重大失败”）。4.认知治疗中家庭作业的作用是什么？答案：①巩固治疗效果：现实中练习新认知行为；②增强自我觉察：通过记录思维情绪，了解自身认知模式；③促进主动改变：从被动接受转向主动探索；④检验新认知：用行为实验验证新信念合理性；⑤强化治疗联盟：治疗师与来访者共同制定，增强合作感。六、讨论题（每题5分，共10分）1.如何帮助来访者识别核心信念？答案：①箭头向下技术：针对自动思维反复提问“这件事对你意味着什么？”直到触及核心信念（如“我不够好”）；②情境回顾：引导回忆童年重要事件（如被批评），分析背后信念；③自我探索问卷：设计问题（如“你最担心自己是什么样的人？”）；④反馈整合：结合情绪模式（如频繁自卑）和行为反应（如回避挑战）验证；⑤行为实验：设计情境观察反应，推断核心信念。2.认知治疗（贝克）与REBT（埃利斯）的主要区别？答案：①理论基础：贝克关注“认知歪曲”，REBT强调“不合理信念”（绝对化、过分概括、糟糕至极）；②技术侧重：贝克用“箭头向下”“现实检验”，REBT侧重“直接辩论”；③目标差异：贝克建立适应性认知，REBT减少绝对化要求；④表达风格：贝克温和引导，REBT直接具指导性；⑤信念层次：贝克区分核心/中间/自动思维，REBT主要关注核心信念。答案汇总一、填空题1.阿伦·贝克2.负性自动思维3.现实检验4.认知5.信念6.快速出现7.某情绪（如焦虑）8.非黑即白思维（等）9.适应性10.巩固治疗效果二、单项选择题1.B2.B3.C4.C5.C6.B7.