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文档简介
基础心理学模拟习题与参考答案
一、单选题(共70题,每题1分,共70分)
1、猴子能认识事物的外部联系,说明它们的心理发展到了()阶段。
A、知觉
B、思维萌芽
C、思维
D、意识
正确答案:B
答案解析:灵长类动物还不能认识到事物的本质和事物之间的内在联系,
它们的心理发展还不能说到了思维的阶段,只能说到了思维萌芽的阶段。
2、患者在意识障碍的情况下出现语词杂拌,这种症状是()
A、病理性赘述
B、思维不连贯
C、破裂性思维
D、逻辑倒错性思维
正确答案:B
答案解析:如果语词杂拌不是在意识清楚的情况下出现的,而是在意识
障碍的的情况下出现的,则这时候的精神症状就不能称之为破裂性思维,
而应该称之为思维不连贯。
3、属于求助者中心疗法的技术是()
A、顺其自然
B、有条件的积极关注
C、设身处地的理解
D、无防御反应
正确答案:C
答案解析:1、促进设身处地的理解的技术2、坦诚交流的技术3、表达
无条件积极关注的技术。
4、以下关于放松训练的叙述,错误的是()
A、放松训练是在心理学实验的基础上建立和发展起来的咨询和治疗方法
B、一个人的情绪反应包括主观体验、生理反应、表情三部分
C、放松训练的基本假设是改变主观体验,生理反应也会随着改变
D、放松训练是训练求助者能随意地把自己的全身肌肉放松
正确答案:C
答案解析:放松训练的基本假设原理是改变生理反应,主观体验也会随着
改变。
5、区分心理正常的心理学原则中,人格相对稳定性原则认为()
A、无明显原因的人格改变提示异常
B、心理过程通过人格表现出来
C、人格在各种条件下都应是稳定的
D、人格是各种心理过程的总和
正确答案:A
答案解析:人格的相对稳定性原则认为人格特征一旦形成便有相对的稳
定性,如果在没有明显外部原因的情况下,一个人的人格相对稳定性出现
问题,我们就要怀疑这个人的心理活动出现了异常。
6、由于心理咨询师在价值观上的偏见而形成的咨询关系不匹配属于
()O
A、忌讳型
B、冲突型
C、欠缺型
D、敏感型
正确答案:A
答案解析:忌讳型是指有些心理咨询师在价值观念、情感方式上很可能
对某些求助者。某些咨询内容持有一定程度的敏感、偏见和忌讳,这种
情况很容易影响咨询效果。
7、第一发展加速期是指()o
A、从出生到幼儿期
B、从幼儿期到童年期
C、从童年期到青春期
D、从青春期到青年期
正确答案:A
答案解析:详见:心理发展的性质。
8、日常生活小困扰量表提出()
A、日常小压力比主要的社会改变更能预测健康
B、令人兴奋事件与健康有关
C、健康状况与小困扰出现的频率和强度无关
D、健康状况与生活事件数目相关
正确答案:A
答案解析:这一研究提出一种见解.,即“日常小压力比主要的生活改变
更能预测健康〃。这正像我们在日常生活中感受到的那样,繁多杂乱的琐
碎事,更令我们烦躁不安,千头万绪理更乱”的事更使人苦恼不已C后
来的研究者也认为,日常生活积累的困难比重要生活事件更能影响健康。
9、卡特尔提出,在根源特质中能够决定个体如何有效完成预定目标的特
质是()。
A、气质特质
B、首要特质
C、动力特质
D、能力特质
正确答案:D
答案解析:在根源特质中能够决定个体如何有效完成预定目标的特质是
能力特质。
10、一幅图画,把白色当作知觉的对象看起来是个花瓶,把黑色当作知觉
的对象看起来是两个对着的人脸,这说明知觉具有()
A、整体性.
B、选择性
C、恒常性
D、理解性
正确答案:B
答案解析:知觉的特性包括:整体性、选择性、恒常性、理解性。知觉的
选择性是指人们要根据感觉通道的容量和自己的需要,把一部分物体当
做知觉的对象,知觉得格外清晰,而把其他对象当作背景,知觉得比较
模糊,也就是有选择地知觉外界物体。
11、心理咨询师收集资料所围绕的七个问题中,“how”指的是()。
A、发生了什么事
B、事情发生的原因是什么
C、事情是怎样演变的
D、事情是在什么样的环境下发生的
正确答案:C
答案解析:心理咨询师收集资料所围绕的七问题中,〃how〃指事情是怎样
演变的。
12、皮亚杰将儿童道德认知发展分为()
A、前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段
B、无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段
C、统合性
D、功能性
正确答案:A
答案解析:个体暂时的、偶然表现出来的心理与行为不能成为人格的组
成部分,说明人格具有稳定性的特征。
17、MMPI的F量表得高分提示()。
A、心理健康
B、心身疾病
C、理解错误
D、情感高涨
正确答案:C
答案解析:明尼苏达多相人格测验(MMPD,F分数高表示受测者不认真、
理解错误、表现出一组互相无关的症状,或在伪装疾病。
18、老年人的主要记忆障碍表现是()
A、记忆广度迅速下降
B、再认能力和回忆能力日益衰退
C、机械记忆明显衰退
D、编码储存过程障碍和信息提取困难
正确答案:D
答案解析:老年人记忆障碍是编码储存和提取过程相互作用的结果。
19、心理咨询师在心理诊断中为避免“贴标签”,应该以()为依据。
A、现实的临床表现
B、成熟的治疗理论
C、丰富的临床经验
D、异常行为的原因
正确答案:A
答案解析:关于心理诊断的注意事项:第一,心理诊断中,应避免“贴
标签”,要以现实的临床表现为依据;第二,对难以确定的诊断案例,
力争通过会诊解决问题。
20、影响性技术中不包括()。
A、指导
B、具体化
C、面质
D、自我开放
正确答案:B
答案解析:具体化技术属于参与性技术。
21、通过创造性的爱和有意义的工作来实现积极的自由,是()的观点。
A、沙利文
B、霍尼
C、阿德勒
D、弗洛姆
正确答案:D
答案解析:弗洛姆认为通过创造性的爱和有意义的工作来实现积极的自
由。
22、对于咨询过程中出现沉默,正确的理解是()。
A、沉默是求助者进行探索、表达时的停止
B、沉默是求助者对咨询师的故意刁难
C、求助者的沉默多数是咨询师引起的
D、咨询师必须想方设法主动打破沉默
正确答案:A
答案解析:在咨询过程中,有时求助者会出现沉默。沉默就是在求助者
进行探索、表达时的停止。
23、合理情绪疗法诊断阶段的主要工作是()
A、解说
B、修正、改变
C、分析
D、强化、巩固
正确答案:A
答案解析:在心理诊断阶段,咨询师应向求助者解说合理情绪疗法关于
情绪的ABC理论,使求助者能够接受这种理论及其对自己问题的解释。
24、求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是()
A、出现错误的认知
B、心理需求得不到满足
C、自我概念与经验入协调
D、与客观现实不相适应
正确答案:C
答案解析:自我概念与经验之间的不协调是心理失调产生的原因。
25、咨询师将求助者谈话的实质性内容,用自己的话反馈给求助者,在
咨询活动中称之为()。
A、概括
B、总结
C、归纳
D、释义
正确答案:D
答案解析:内容反应技术,也称“释义技术”或“说明”是指咨询师把
求助者陈述的主要内容,经过概括、综合和整理,用自己的话反馈给求
助者,以达到加强理解,促进沟通的目的。
26、在“吃大锅饭”的单位,最容易产生的现象是()。
A、社会促进
B、社会抑制
C、平衡理论
D、社会懈怠
正确答案:D
答案解析:社会懈怠也称社会逍遥,指群体一起完成一件任务口寸,个人所
付出的努力比单独完成时偏少的现象。
27、求助者由于不完全信任咨询师而出现沉默,并且表现出不安的神情,
这种沉默是()。
A、怀疑型
B、思考型
C、情绪型
D、反抗型
正确答案:A
答案解析:由求助者引I起的沉默类型包括•,怀疑型,茫然型,情绪型,
思考型,内容型,反抗型。
28、合理情绪疗法再教育阶段的主要工作是()
A、解说
B、修正、改变
C、分析
D、强化、巩固
正确答案:D
答案解析:再教育阶段咨询师在这一阶段的主要任务是巩固前几个阶段
治疗所取得的效果,帮助求助者进一步摆脱原有的不合理信念及思维方
式,使新的观念得以强化,从而使求助者在咨询结束之后仍能用学到的
思维方式、合理信念等应对生活中遇到的问题,更好地适应现实生活。
29、“保持曲线”来源于()的工作。
A、冯特
B、艾宾浩斯
C、华生
D、詹姆士
正确答案:B
答案解析:后人用艾宾浩斯的实验数据,以间隔时间为横坐标,以保存
量为纵坐标,画了一条说明遗忘进程的曲线,叫保持曲线。
30、青春期的思维发展水平处于()
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
正确答案:D
答案解析:详见:少年期思维的发展。
31、合理情绪疗法最不适用于()
A、年纪较轻的求助者
B、智力水平较高的求助者
C、领悟力较强的求助者
D、急性精神分裂症病人
正确答案:D
答案解析:合理情绪疗法是一种着重于认知取向的方法,因此它对那些
年纪较轻,智力和文化水平较高、领悟力较强的求助者更有效果。急性
精神分裂认知肯定有些困难,所以选择D。
32、根据凯利的三维归因理论,如果一个人的行为存在特异性低、共同性
低、一致性高的情况,就在有可能被归因于()。
A、行为主体
B、刺激客体
C、偶然因素
D、环境背景
正确答案:A
答案解析:根据三维理论,个体在归因时需要同时考虑三种信息:特异性
信息、共同性信息和一致性信息。如果一个人的行为存在特异性低、共
同性低、一致性高的情况,那么人们往往做出行为主体的归因。
33、合理情绪疗法的ABCDE理论中的D指的是()。
A、诱发事件
B、对不合理信念进行辩论
C、咨询的效果
D、情绪反应和行为结果
正确答案:B
答案解析:D指对个体的不合理信念进行辩论。
34、把与自己本无关系的事情认为有关,这种妄想最可能是()
A、被害妄想
B、钟情妄想
C、关系妄想
D、夸大妄想
正确答案:C
答案解析:关系妄想的患者把现实中与他无关的事情认为与他本人有关
系。
35、以下与罗杰斯的“经验”这一概念相关的描述,错误的是()
A、经验的概念来源于现象学中的“现象场”
B、经验来源于有机体的评价过程
C、经验是个体在某一时刻所具有的主观精神世界
D、人的行为是由他的经验决定的
正确答案:D
答案解析:本题考查的是求助者中心疗法。人拥有有机体的评价过程。
罗杰斯认为,个体在其成长过程中,不断地与现实发生着互动,个体不断
地对互动中的经验进行评价,这种评价不依赖于某种外部的标准,也不
借助与人们在意识水平上的理性,而是根据自身机体上产生的满足感来
评价,并由此产生人这种经验及相关联系的事件的趋近或是回避的态度。
罗杰斯关于经验的概念来源于现象学中的“现象场”。在求助者中心疗
法理论中,罗杰斯所使用的经验概念是指求助者在某一时刻所具有的主
观精神世界。
36、心理测验结果与临床观察、会谈的结论不一致,咨询师应当()0
A、以测验结果为准
B、征求上级咨询师的意见
C、以会谈结果为准
D、重新访谈、重新测验
正确答案:D
答案解析:测量结果如果与临床观察、会谈法的结论相左,不可轻信任
何一方,必须重新进行会谈,尔后再进行测评。
37、根据凯利的三维理论,如果特异性高、共同性和一致性低,那么人们
往往归因于()。
A、社会视角
B、行为主体
C、刺激客体
D、情境
正确答案:D
答案解析:根据三维理论,个体在归因时需要同时考虑三种信息:特异性
信息、共同性信息和一致性信息。如果特异性高、共同性和一致性低,那
么人们往往做出情境的归因。
38、阳性强化法属于()。
A、现实疗法
B、精神分析疗法
C、完形疗法
D、行为疗法
正确答案:D
答案解析:行为主义常用方法有放松训练、阳性强化法、系统脱敏法。
39、感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫()
A、绝对感觉阈限
B、感受性
C、感觉阈限
D、最小可觉差
正确答案:B
答案解析:感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫感受性,感觉能力越强,感
受性就高;感受性能刀越弱,感受性就低。
40、MMPT包含的重复题数量是()个。
A、16
B、8
C、12
D、0
正确答案:A
答案解析:MMPI共包括566个自我介绍报告形式的题目,实际上为550
个题目,其中16个题目为重复题。
41、病理性错觉的特点是()
A、能够进行自我校正
B、属于感知综合障碍
C、不能接受现实检验
D、属于思维形式障碍
正确答案:C
答案解析:病理性错觉不能接受现实检验,在意识障碍的澹妄状态时,
错觉常带有恐怖性质。
42、在MMPI的399题版本中,Q量表原始得分超过()分,就表明答卷
无效。
A、10
B、12
C、22
D、30
正确答案:C
答案解析:若在前399题中原始分超过22分则提示临床量表不可信。
43、对于2—4个月的婴儿见到熟人与陌生人都会微笑,这属于()
A、有选择的社会性微笑
B、自发性微笑
C、无选择的社会性微笑
D、反射性微笑
正确答案:C
答案解析:详见:婴儿的社会性微笑。
44、“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观自我”属于求助者中心
疗法咨询过程()的表现
A、第一阶段
B、第三阶段
C、第五阶段
D、第七阶段
正确答案:B
答案解析:第三阶段:求助者能够较为流畅地、自由地表达客观自我。
45、求助者中心疗法理论的核心是()
A、人拥有有机体的评价过程
B、人是可以信任的
C、人拥有价值条件化过程
D、人有自我实现倾向
正确答案:D
答案解析:人有自我实现倾向,这一点事罗杰斯积极人性观的理论前提,
也是求助者中心疗法理论的核心。
46、咨询师的言语表达和行为都以自信心为基础,不会出现冲动性或压
制,并且不为某种角色或技术所羁绊,这是坦诚交流技术中所谓的()
A、不固定角色
B、自发性
C、无防御反应
D、一致性
正确答案:B
答案解析:一个自发的人会很自由地表达和交流,而不是总在掂量该说
什么。自发的咨询师的表现很自由,不会出现冲动性或压制,并且不为
某种角色或技术所羁绊。他的言语表达和行为都以自信心为基础。
47、在面对面的交流过程中,非言语行为所传递出的信息大致占到
()O
A、0.55
B、0.75
C、0.25
D、0.45
正确答案:A
48、心理咨询工作关注来访者是否心理异常,目的是()
A、选择有精神障碍的人作为自己的工作对象
B、将有精神障碍的人永远排除在心理咨询工作之外
C、将其作为心理健康的指标
D、将有精神障碍的人及时进行转诊
正确答案:D
答案解析:心理咨询师了解常见心理异常的主要症状,是为了鉴别需要
进行系统治疗的患者,以便在必要时转诊给精神科医生。
49、某人因焦虑而不得不更换工作,根据许又新教授神经症评定方法,
其社会功能属于O
A、没有受损
B、轻度受损
C、中度受损
D、重度受损
正确答案:C
答案解析:社会功能能正常工作、学习以及人际交往只有轻微妨碍者,
轻度;中度社会功能受损害者工作学习或者人际交往效率显著下降,不
得不减轻工作或者改变工作,或只能部分工作,或某些社交场所不得不
尽量避免;
50、按照马斯洛的理论,实现自我理想的需要属于()
A、生理需要
B、生长性需要
C、成就需要
D、自我价值需要
正确答案:B
答案解析:本题考查的是需要层次理论。自我实现的需要指人希望自大
限度地发挥自己的潜能,不断地完善自己,完成与自己能力相称的一起
事情,实现自己理想的需要。这是人类最高层次的需要。
51、自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即()。
A、从生理自我到心理自我,最后到社会自我
B、从生理自我到社会自我,最后到心理自我
C、从社会自我到生理自我,最后到心理自我
D、从心理自我到生理自我,最后到社会自我
正确答案:B
答案解析:自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即从生理自我到社
会自我,最后到心理自我。
52、咨询师不能采取谨慎的态度防止自己潜在的偏见、能力局限、技术
的限制等导致产生不适当行为,则违背了()原则。
A、善行
B、诚信
C、责任
D、公正
正确答案:D
答案解析:心理咨询师应公平、公正地对待自己的专业工作及来访者,
采取谨慎的态度防止自己潜在的偏见、能力局限、技术的限制等导致产
生不适当行为。
53、空椅子技术是()的重要治疗技术。
A、精神分析学派
B、完形疗法
C、存在-人本主义
D、行为主义
正确答案:B
答案解析:完形疗法技术:1、对话练习2、空椅子技术3、“我负
责〃4、投射5、倒转技术6、预演练习7、夸张练习8、感觉留
置9、完形梦境治疗
54、对心理咨询的正确理解是()。
A、心理咨询对某些问题不一定能起作用
B、与心理有关系的问题都应彻底解决
C、心理咨询师要对解决求助者的心理问题作承诺
D、心理咨询师要对大能解决的问题提供指导意见
正确答案:A
答案解析:有些求助者希望咨询师直接帮助自己,最好直接告诉自己该
怎么力、,甚至直接替自己去办,有些咨询师可能不愿意做耐心、细致的
启发引导,而直接指出求助者的问题所在,这样的做法是很难帮助求助
者解决问题,而且与正确的咨询理念背道而驰,咨询师应该在咨询中以
促进求助者的成长为主,自己去探索解决自身的问题,并由此获得心理
成长。补充内容:心理咨询师协助求助者解决心理问题的过程,心理咨
询是一个过程,有些问题不是一次两次的交谈就能解决的,有时会迂
回曲折甚至反复,也有些问题难以完美的解决,不要对来访者做出承诺。
55、“不固定角色”是一种坦诚交流技术,它属于()。
A、行为治疗
B、认知行为疗法
C、完形治疗
D、人本主义疗法
正确答案:D
答案解析:坦诚交流技术中,不固定角色(freedomfromroles)c咨
询师不固定自己的角色,就意味着他在咨询中的表现如同他在现实生活
中的表现一样坦率,即他们是职业的心理咨询师,但并不把自己隐藏在
职业咨询师的角色之内,而是继续保持与目前的情感和体验的和谐,并
交流自己的情感。
56、精神分析学派的咨询目标是使求助者()。
A、体验自由感
B、潜意识意识化
C、建立好习惯
D、消除自我失败
正确答案:B
答案解析:心理动力学咨询中基本咨询作用原理第一条使潜意识有意识
化。
57、在完成SDS测验时,要求被试者评定自己的实际感觉,其时间范围
是最近()。
A、一年
B、一月
C、一周
D、二周
正确答案:C
答案解析:填写量表时,要求受测者仔细阅读每一条,把意思弄明白,
然后根据最近一周的实际感觉,在适当的数字上划“V”。
58>生物性压力源不包括()。
A、歪曲的认知
B、饥饿
C、躯体创伤
D、噪音
正确答案:A
答案解析:生物性压力源是一组直接影响主体生存与种族延续的事件。
包括姬体创伤或疾病、饥饿、性剥夺、睡眠剥夺、噪音、气温变化等。
59、艾里克森认为成年早期的主要发展任务是()
A、获得勤奋感,克服自卑感
B、形成角色同一性,防止角色混乱
C、获得亲密感,避免孤独感
D、获得繁衍感,避免停滞感
正确答案:C
答案解析:详见:艾旦克森人格发展的阶段理论。
60、孩子考试取得好成绩后父母给予物质奖励,这种方法是()o
A、正强化
B、负强化
C、正惩罚
D、负惩罚
正确答案:A
答案解析:行为治疗中的增强法有两种方式正强化和负强化。所谓正强
化是指给予正性强化物(即人所喜欢的刺激);负强化是指撤销惩罚物(即
人厌恶的刺激),两者都可用来鼓励求助者产生受欢迎的行为和抑制不
受欢迎的行为。
61、视觉悬崖是研究婴儿的()装置
A、形状知觉
B、颜色知觉
C、动作发展
D、深度知觉
正确答案:D
答案解析:详见:婴儿的深度知觉。
62、心理咨询的整合性从根本上是要()o
A、推动心理咨询理论的整合
B、推动心理咨询目的的整合
C、促进心理学概念的兼容
I)、促进心理学概念的关联沟通
正确答案:A
答案解析:心理咨询的整合意义是广泛而深远的,其中一点就是心理咨
询的整合性从根本上推动心理咨询理论的整合。
63、社会行为是由()引起,并对社会产生影响的反应系统。
A^社会因素
B、现实生活
C、周围环境
D、即时情境
正确答案:A
答案解析:社会行为是人对社会因素引起的并对社会产生影响的反应和
反应系统。
64、针对心理问题和行为问题的干预所进行的会谈是()o
A、鉴别性会谈
B、治疗性会谈
C、咨询性会谈
D、危机性会谈
正确答案:B
答案解析:治疗性会谈是针对心理问题和行为问题所进行的会谈,这类
会谈往往是心理治疗的一种,它除了要注意会谈法的原则,还要遵循心
理治疗的法则。
65、认知心理学家对“原型”进行研究,发现人们利用原型,可以()o
A、总结事物的重要特征
B、组织关系复杂的任务
C、快速的完成判断
D、优化心理活动的记载方式
正确答案:C
答案解析:人们利用愿型;可以快速地完成利断。
66、以下属于催眠疗法用途的是()o
A、精神障碍的治疗
B、对即将发生事件的预测
C、判断行为的对错
D、解决情绪、行为问题
正确答案:D
答案解析:催眠的用途:1、心理问题及心理问题引发的情绪、行为等症
状;2、躯体化障碍;3、心理生理障碍;4、协助治疗某些心身疾病;5、
应激相关障碍;6、潜能开发。
67、撤销惩罚物的做法属于()。
A、正强化
负强化
C、正惩罚
D、负惩罚
正确答案:B
答案解析:本题考查的是行为矫正的常用方法。负强化是指撤销惩罚物
(即人厌恶的刺激),两者都可用来鼓励求助者产生受欢迎的行为和抑制
不受欢迎的行为。
68、20世纪20年代,临床心理学家将会谈法定义为()o
A、有目的的交谈
B、有结构的交谈
C、有理论的交谈
D、有价值的交谈
正确答案:A
答案解析:20世纪20年代,临床心理学家将会谈法定义为〃种有目的的交
谈”。
69、弗洛伊德认为,在人格结构中按“现实原则”起作用的是()。
A、自我
B、本我
C、镜我
D、超我
正确答案:A
答案解析:按着〃现实原则”而起作用的人格结构部分称为“自我”。
70、艾里克森划分人格发展阶段的标准是()
A、力比多发挥作用
B、心理社会危机
C、自我的调节作用
D、心理防御机制
正确答案:B
答案解析:详见:艾旦克森的心理社会发展阶段理论。
二、多选题(共30题,每题1分,共30分)
1、处于他律道德判断阶段的儿童的特征包括()
A、进行道德判断时主要依据行为的物质后果
B、进行道德判断时入考虑行为者的主要动机
C、己形成儿童自己的主观价值标准
D、道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
正确答案:ABD
2、给临床资料赋予意义的方法包括()0
A、补充提问
B、心理测验
C、就事论事
D、分析迹象
正确答案:CD
答案解析:有如下三种给临床资料赋予意义的方法:第一,就事论事,认
为这个人是在一个特定环境中服用了致命性的镇静药;这个人不想活下去,
而且不愿意别人救他。显然,这种就事论事的办法并不能揭示该事件的
全部含义。第二,相关分析,分析与自杀相关的因素。比如,可以推测
此人可能是单身汉或离过婚的,一个人生活;他在情感上得不到别人的安
慰;他可能流露过自杀念头或曾经自杀未遂;他的MMP测验结果可能呈现
强抑郁向,等等。诚然,根据事件之间的相关性去分析问题的方法是可
取的,但它总带有猜测性质。第三,分析迹象,就是把事实作为一种结
果,作为一种症状,而进一步去寻找原因。用分析迹象的方法,本案例
可以有以下几种推断:①他把对别人的仇恨转向了自己;②他做了极坏的
事而深感有罪;③他要求别人支援的希望已破灭;④他内心矛盾很大,为了
解决内心冲突带来的痛苦而自杀,等等。
3、社会懈怠的主要原因包括()。
A、模仿
B、竞争意识增加
C、被评价的焦虑减弱
D、责任意识降低
正确答案:CD
答案解析:社会懈息的主要原因是个体在个体在群体活动中的责任意识
降低,被评价的焦虑减弱,因而行为的动力也相应下降。
4、声波的特性包括()
A、响度
B、色
C、波形
D、频率
正确答案:CD
答案解析:声波的特性:频率、振幅和波形。
5、讲话方式上的阻抗包括()。
A、理论交谈
B、最终暴露
C、控制话题
D、假提问题
正确答案:BC
答案解析:讲话方式上的阻抗是通过求助者言语交流中不同的心理活动
体现的。常见的有心理外归因、健忘、顺从、控制话题和最终暴露等。
6、对客观信息进行加工的过程中,人们的主观经验出现差异主要体现在
()等方面。
A、目标和预期
B、解释和归因
C、知觉和言语
D、编码和提取
正确答案:AB
答案解析:在对客观信息进行加工的过程中,人们的主观经验出现差异
主要体现在:知觉风格、心理表征、解释和归因、目标和预期上。
7、遗忘的主要原因包括()
A、信息错构.
B、信息干扰
C、自然衰退
D、意识抑制
正确答案:BC
答案解析:遗忘或因自然的衰退造成,或因干犹造成。
8、以下关于求助者中心疗法理论正确的包括()
A、自我概念是通过个人与环境的相互作用而形成的
B、个体的经验源于有机体评价过程
C、个体的经验总是与自我概念相一致
I)、个体行为是受自我概念支配的
正确答案:ABD
答案解析:求助者中心疗法理论非常重视人的自我概念。自我概念主要
是指求助者如何看待自己,是对自己总体的知觉和认识,是自我知觉和
自我评价的统一体。在该理论中自我概念并不总是与一个人自己的经验
或肌体的真实的自我相一致的。自我概念是通过个人与环境的相互作用,
尤其是个人与生活中重要他人相互作用而形成的。自我概念是由大量的
自我经验和体验堆积而成。人的行为是由他的自我概念决定的。比如,
人的自我概念决定了他接受与处理经验的方式与态度。价值条件化是求
助者中心疗法中的一个概念。每一个人都存在两种价值评价过程。一种
是人先天具有的有机体的评价过程另一种是价值的条件化过程。价值条
件化建立在他人评价的基础上,而非建立在个体自身的有机体的评价基
础之上。
9、默兹比总结出的不合理信念()
A、会使人不介入他人的麻烦
B、使人难以达到现实的目标而苦恼
C、包含更多的主观臆测成分
D、使人产生情绪困扰
正确答案:BCD
10、咨询师在专业伦理成长方面容易出现的问题包括()。
A、重技术轻伦理
B、急于投入助人实践
C、急于扬名立万
D、缺乏对科学精神的坚守
正确答案:ABCD
答案解析:咨询师在专业伦理成长方面容易出现的问题包括重技术轻伦
理;急于投入助人实践;急于扬名立万;忽视专业成长的支持系统建设;缺
乏对科学精神的坚守;缺少保密意识和咨询关系意识。
11、佩特森划分的咨询过程七个阶段的特点包括()
A、每一阶段都渗透着下一阶段的发展变化
B、七个阶段是渐进的、灵活的过程
C、七个阶段并亦相互割裂
D、七个阶段具有十分严格的区分
正确答案:ABC
答案解析:这七个阶段是一个有机的过程,每一个阶段都渗透着下一
个阶段的发展变化。整个心理咨询过程就是求助者人格改变的过程,这
个过程是渐进的、灵活的,相互联系的过程,并非相互割裂的,也并不
是区分十分严格的。
12、在实施16PF测验时,注意事项包括()o
A、尽量不选中性答案
B、每题只选一个答案
C、必须先作四个例题
D、不可漏掉任何测题
正确答案:ABCD
13、下列观点中,属于二因素论的有()
A、心理发展是由遗传和环境两个因素决定的
B、把遗传和环境视为具有相互作用关系的两个因素
C、企图揭示各因素单独发挥作用的程度
D、遗传和环境是两种各自孤立存在的因素
正确答案:ACD
答案解析:遗传与环境共同决定心理发展的“二因素论”。
14、破坏性压力可以导致
A、急性应激障碍
B、灾难症候群
C、人格障碍
D、创伤后应激障碍
正确答案:ABD
答案解析:除战争外,尚有其他强烈的破坏性压力能造成PTSDo强大的
自然灾害后的心理反应,有时近似于PTSD,这类情况被Lifton和
Erikson称为灾难征候群。
15、婴儿动作发展遵循的原则包括()
A、上下原则
B、头尾原则
C、近远原则
D、大小原则
正确答案:BCD
答案解析:婴儿动作发展遵循着普遍的原则和顺序。有从上到下发展的
头尾原则、由内向外发展的近远原则,还有从大动作向精细动作发展的
大小原则。
16、性的需要属于()
A、自然需要
B、生理需要
C、社会需要
D、获得性需要
正确答案:AB
答案解析:自然需要是由生理的不平衡引起的需要,又叫生理需要或生
物需要。它与有机体的生存和种族延续有密切的关系,如饮食、休息、
求偶等的需要。
17、对咨询目标的理解,正确的包括()。
A、近期目标和远期目标应该是统一的
B、对同一个求助者可以制定多个咨询目标
C、咨访双方的目标不一致时,应以咨询师的目标为主
D、不同的求助者,终极目标都是相同的
正确答案:ABD
答案解析:咨访双方目标不一致时,要以来访者的目标为主,并充分和
来访者讨论。
18、自我概念的功能包括()。
A、印象管理
B、决定期待
C、解释经验
D、保持个体内在的一致性
正确答案:BCD
答案解析:自我概念的功能。1.保持个体内在的一致性;2.解释经验;3.
决定期待。
19、下列说法中正确的是()
A、认知是人认识外界事物的过程
B、意志是需要克服因难和挫折的行为
C、人格可以通过心理过程得到表现
D、情感属于心理过程
正确答案:ACD
答案解析:意志是有意识地确立目的,调节和支配行动,井通过克服困
难和挫折,实现预定FI的的心理过程,故不选B.
20、运用16PF的特殊演算公式得出的人格因素包括()。
A、适应与焦虑性
B、创造性强
C、
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