山东省乐陵市某中学初三复习：口语交际练习题

口语交际

1.下面情境中，小晨表达得体的一项为哪一项〔〕

【情境】小晨和小鹏约好周末一同去科技馆参观。小晨去小鹏家找他，小鹏的奶奶开了门。

A.我要找一下小鹏，我和他去科技馆参观

B.您是谁啊？小鹏在家吗？我找他有事

C.您好！是奶奶吧？我是小晨，我和小鹏约好去科技馆，他在家吗？

D.您好！我想找小鹏去科技馆，你让他马上出来

2.以下语句中，语言表达得体的一项为哪一项〔〕

A.学校公告栏有某学生写的失物启事：“我在餐厅吃饭时不小心遗失了《钢铁是怎么炼成的》，如有拾到者，

请迅速还我。"

B.本学会于明晚举办文学创作研讨会，敬请王先生莅临指导。

C.许多同学围着在这次考试中表现出色的周洋同学，让他介绍经会，周洋说：“你们先到一边等等，等我喝杯水

再赐教。"

D.这次办理出国手续，多亏了你帮助。明天我将登门致谢，请你在家恭候。

3.根据以下情境，说话恰当的一项为哪一项〔〕

A.小兵正在认真地做作业，妈妈皿他吃饭，他说：“没看我正忙着吗？"

B.陈江借了同学一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：“对不起."他的同学说：“‘对不起'值多少

钱？给我另卖本新书吧！"

C.李河骑自行车不小心撞了一个同学，他马上下车说：“对不起，请问撞伤了吗？"这个同学说：“没关系."

I）某中学正要上公开课，课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生：“请问同学，上什么课？”这个

同学答交说：“你自己不会看课程表吗？"

4.目前，我市正在争创全国文明城市，作为一名志愿者，当你在路口维持交通秩序时，一位中学生骑着自

行车硬闯红灯，这时，你迎上去劝告他说〔〕

A.偎，你想干吗？想找死呀？

B.下来！你已经违反交通规则了！

C.这位同学，闯红灯是违反交通法规的，请你下来！

D.你这家伙，懂不懂交通规则呀?

5.北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通

豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石？”

杂日：“投诸渤海之尾，隐土之北。"遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之嫦妻

有遗臭，始蜕，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

判断以下说法的正误。

〔1〕文言文中，山的南面或水的北面叫阳，山的北面或水的南面叫阴。〔〕

〔2〕“河阳”应理解为黄河的北岸。〔〕

〔3〕“甚矣，汝之不忠”是个倒装句，翻译为“你太不聪明了"。〔〕

〔4〕愚公的妻子和智叟都反对愚公移山。0

流行歌曲《愚公移山》中这样唱道：“听起来是奇闻，讲•起来是笑谈……无路难呀开路更难，所以后来人为你感

慨。"请谈谈你对愚公"开路”精神的理解。

你身边有没有当代的“愚公”，请结合他的精神谈一谈。

有人认为愚公确实很愚，智叟确实很智，你赞成这种说法吗?请谈谈你的观点。

6.口语交际及综合性学习。

近期，郑州市非遗专家委员会公示了我市第五批市级非物质文化遗产名录及非遗传承人名单U郑州市中小学为

增强学生保护非物质文化遗产资源的意识，开展了相关的综合性实践活动。

〔1〕阅读郑州市第五批非物质文化遗产各类别所占百分比调查表，提取两条主要信息。

主要信息：①__________________________________________________________________________

②__________________________________________________________________________

〔2〕假设你是活动的筹划人，请完成以下任务。

①请你为这次活动写一条恰当的宣传标语，20字以内。

②为本次活动设计两种活动方式。

〔3〕学校将邀请道德风气习俗传承人范先生来做讲座，小明作为校学生会主席，打给范先生，他应该怎样说

呢？

7.为了进一步稳固我们宝鸡市的创文成果，提升在校中学生的文明素养，我区某中学围绕“文明伴我行"

开展语言实践系列活动，请你参加，并完成相关任务。

【活动一】演讲比赛。学校团委定于10月28日在报告厅举办“文明伴我行”主题演讲比赛，准备邀请学校德

高望重的语文特级教师李老师担任点评嘉宾。

〔1〕你以团委委员的身份前去邀请李老师，见面时怎么说

【活动二】故事擂台。学校团委举办以“学礼效古贤”为主题的故事擂台赛，比赛采取临时抽题的形式进行。

〔2〕你抽到了这样的题签〔见以下图〕，请说出这幅图中故事的名称以及从中悟到的待人接物的道理。

【活动三】专题访谈。针对目前我们身边的个别学生不孝顺父母的现象，校园电视台邀请局部学生、家长、专

家作为访谈对象，录制一期以“中学生的孝心怎么了"为话题的访谈节目。

〔3〕作为该节目的主持人，请你在学生、家长、专家这三类访谈对象中选择一类，预设三个访谈问题。

访谈对象：_________

预设问题：①_____________________________

②___________________________

③____________________________

8.综合运用

材料一：中国桔祥文化历史悠久。《说文解字》中说“吉，善也”；“祥，福也”。远古时代，我们祖先就用与

生活息息相关的符号图画来表达避邪求吉的心理；春秋时期已经有“南山之寿”等桔祥语的记载……桔祥符号、

桔祥语等逐步开展成为延续几千年的中国桔祥文化。

材料二：中国桔祥文化的影响非常深远，从部落图,腾到衣食住行，从传统民俗到现代商业……渗透到生活的方方

面面。如过年吃的饺子、鱼、火锅等，都被赋予了桔祥的含义。

【说桔祥】

CD阅读材料，概括你得到的主要信息。

【品桔祥】

〔2〕请你根据饺子的楮祥寓意写出鱼、火锅的桔祥寓意。

例：饺子，寓意招财进宝。

鱼、；火锅----------------o

【盼桔祥】

〔3〕春节期间，小远的奶奶要求他年夜饭一定要吃韭菜、大年初一要早起、不能说倒霉的话……他烦不胜烦，

向好友抱怨起奶奶的迂腐。如果你是小远的好友，你会怎么劝说他？

9.新版语文教材的总编温儒敬教授说：“扩大阅读量，这是改革的方向。”“一定要延伸到课外阅读，让

学生养成读书的生活方式。没有较多的回读量，学生的语文素养包括写作能力是不可能提升的。"李高远是个爱

阅读的学生，最近，他喜欢上了老师推荐的《平凡的世界》。这不，他刚做完作业拿出《平凡的世界》，妈妈就走

过来了。

妈妈：“儿子，你喜欢读书是好的，但是，读这本书有什么用呢？不如看点中考优秀作文吧！或者练中考题也可

以呀。这样可以直接提高你的作文和阅读的分数，多好啊。"

高远：_____________________________________________________

请替李高远得体地答复妈妈，使妈妈理解并支持他。

10.“一个篱色三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益

损。百人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友"，可见，如何认识知选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导

同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以

下任务.

假设老师把你安排与林芳同桌，你很想与她交朋友。于是你主动地走到她的面前，说："。"

处于网络时代的中学生，交网友已经成为交友的一种重要方式。交怎样的网友，怎样交网友是我们应该重视的

问题。下面表格是近期完成的“中学生结交网友”的调查表，请你概括出表格所反映的情况。

中学生结交网友调查表

选择的网友对象比例

凭感觉交网友19%

看重才华17%

看重外貌19%

看重人品45%

阅读下面这则材料，结合以上调查表，在中学生交网友方面，你想给他们一些什么建议呢？

有些学生说：“进网吧就好似回家，网友的问候和关心会让人觉得比父母还亲切。"还有的学生说：“有许

多话不便向父母说，向网友倾诉后会释放心里的压力和郁闷，会顿感轻松和宽慰。”还有些中学勺为了与网友长

时间聊天竟学会了逃课甚至背着父母通宵网聊。

11.语文实践活动。

【汉字传承】我校首届汉字文化节开幕。闻教授作为特约嘉宾，参加开幕式。你作为学校小记者对他进行采访，

下面是采访片段，请在横线上补写出恰当的内容。

小记者：闻教授，您好！我是校报小记者，请您谈谈汉字所面临的现实问题。

闻教授：好的。总的来说，电脑等现代技术的广泛使用，改变了人们的书写习惯，“提笔忘字”的现象越来越严

重；汉字的丰富内涵正逐渐流失，由汉字传承的中图文化有衰败倾向。

小记者：___________________________________________________________________________

闻教授：也不能完全这么说。汉字历史悠久，字形优美，内涵丰富，有很强的生命力，越来越受到有识之士的重

视，而且全球范围内的汉语热也不断升温。本次活动，正是为搭建交流平台，引发学生思考。

小记者：哦！我明白了球议本次活动增设一条宣传标语-

闻教授：拟得不错，很切合本次活动的主题。

【我来猜谜】班里组织了猜字谜的游戏，请你写出下面两则谜面的谜底。

鸿江一别又重逢。（打一字）谜底：

石字出头，不是右字。（打一字）谜底：

【调查研究】班里进行了“繁体字与简化字"调查活动，截至2019年10月17日，参与投票的网友总人数达74658

人，调查结果如下：

调查工程调查分项票数比例

不应该，太折腾，没什么意义29304票39.25%

该不该恢复

不应该，应让大陆以外华人学简化字15030票20.13%

使用繁体

应该，可以重新找回汉字的古典之美23146票31.01%

字？

应该，有利于华人图更好的交流7178票9.61%

仔细阅读表格内容，请用准确简洁的语言概括你研究上表所得出的结论。

12.口语交际

〔1〕在海口市开展文明大行动的叶候，作为一名志愿者，当你在路口维持交通秩序时，一位阿姨骑着电动车硬

闯红灯，这时你应该怎么劝说？

[2）我校德育处于4月25日下午3点在学校报告厅召开初一年级家长会，德育处拟了以下通知，但在内容和格

式上各有一处错误，请你改正。

通知

尊敬的初一年级家长：

我校定于4月25日下午3点召开初一年级家长会，发动家长和学生共同参与

海口市文明大行动活动。请准时参加。

2019年4月20日校德育处

内容上：___________________________________________________________________________

格式上：_________________________________________________________________________

13.地球的东方有条龙，她的梦想在飞腾。那梦好比淞。衽明亮的月亮，照亮了中国的芸芸众生；那梦好比

灿烂辉煌的太阳，映起了中国人的无比激情〔A〕中国梦hbngyAng着中华民族正气，中国梦chGngWi着灿烂的

华夏文明。美丽中国梦的实现与中华民族能否实现伟大复兴密切大联。

根据拼音写汉字。

jiaojiehongjangchcngzai

A处应填的标点符号是—o

文中划横线的句子有语病，请写出修改意见。

初二〔1〕班准备开展以“中国梦，我的梦"为主题的读书活动。

〔1〕为了开展这次读书活动，班级需向学校总务处借3只无线话筒，请你以班委会的名义给校总务处写一张借

条。

[2[请你为此次活动拟写一条宣传标语。

〔3〕如果你是主持人，请你为这次活动设计一个开场白。

14.材料一：有媒体报道，贵州的一名20岁姑娘，因为经常熬夜玩，出现了眼睛发红的病症，但她并没有

在意。直到有一天，她眼睛突然疼痛，睁不开眼，到医院检查后，确诊为角膜溃疡穿孔。医生说，她面临失明的危

险，需要做角膜移植手术。

材料二：相关医学人士表示，长时间熬夜看，会使我们眼部的睫状肌处于紧张状态。同时，随着瞬目运动减

少，也就是眨眼次数的减少彳艮容易引起眼暗干涩、疼痛、头痛的病症c而这种病症的患者，也出现了年轻化趋

〔1〕探索发现：_______________________________________________________

〔2〕请你写一则宣传标语，警示人们适当远离。

【例如】抬起头来，看看那些美好的事物，低头你将错过一切！

温馨提示：______________________________________________________________________

(3)你想对“低头族”说："__________________________________________

15.综合性学习

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。“人生在世，离不开朋友。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在

举行以“有朋自远方来"为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。

〔1〕无数文人为歌颂友谊写下了不朽的诗句或名言，请你写下你最喜欢的两句名言或诗句，并注明作者。

答：______________________________________________________________________________

〔2〕为了解同学们的交友情况，班主任老师想做一份问卷调查表、请你试着设计两个问题。

问题一:______________________________________________________________________________

问题二：

〔3〕假设老师把你安排与林芳同桌，你很想与她交朋友。你主动走到她的面前，会对她说什么呢?

答：__________________________________________________________________________________

l.C2.B3.C4C

5.：1]对〔2〕时〔3〕对〔4〕不对6.答案例如：愚公"不愚”。他的开路精神是与困难作斗争的顽强意志，

是排除非议的坚决信心，是今天的开拓创新精神，我们做事就需要这种精神。

愚公"愚"。移山不如搬家，明知不可为而为之就是“愚”。

7.略8.我认为“愚公"不"愚"，"智叟"不"智"，作者这样给他们命名，用意非常。智叟与愚公形成鲜

明比照。智叟之“智”在于认为愚公“以残年余力，曾不能毁山之一毛"。这是用静止的眼光看何题，目光短浅，

实是愚。愚公之“愚”在于他决定毕生平险，挖山不止。这是造福子孙的大事，愚公目光长远，且认为子孙无穷

尽而u不加增，用开展的眼光看问题，实为明智之举。智者实愚，愚者实智。〔观点明确，言之有理即可〕。

6.[1）主要信息：①郑州市第五批非物质文化遗产中传统戏剧所占百分比最高②民俗和传统体育、游艺与杂

技类所占百分比最低。

〔2〕①保护非物质文化遗产，热爱外乡文化。

②主题班会、黑板报、图片展、制作有关宣传片等。

〔3〕例如：范先生〔叔叔〕，您好！我是某中学学生会主席小明，我们学校想邀请您为同学们做有关道德风气

习俗的讲座，请问您是否有时间前来讲解？

7.〔1〕活动一：例如：李老师，您好！我是学校团委的XX,我们打算6月28日在学校报告厅举行“八礼伴我

行”主题演讲比赛，想请您担任点评嘉宾。如果您能抽空参加我们的活动，是对我们极大的支持。

〔2〕活动二：孔融让梨。谦让或尊敬长辈的待人之礼。

〔3〕活动三：访谈对象：学生。预设问题：①你觉得自己在孝顺父母方面做得如何？②你怎么看身边的这些不

孝敬父母的现象？③你觉得我们中学生在孝顺父母方面应该怎么做？

访谈时象：家长预设问题：①您觉得您的孩子在孝顺父母方面做的怎么样？②您认为现在的孩子不孝顺父母的原

因主要有哪些？③在培养孩子孝心方面您有哪些好的想法？请说出来与其他家长共享。

访谈对象：专家。预设问题：①您认为目前中学生不孝顺父母的现象，根源在哪里？②您对我们家长在培养子女

方面有什么建议？③您认为目前学校和社会在培养孩子孝心方面还需要做哪些工作？

8.[1]中国桔祥文化历史悠久，对中国人的影响非常深远。

〔2〕寓意年年有余；寓意红红火火

〔3〕例如：小远，奶奶这么要求是出自于祈求平安幸福的美好愿望。大过年的，大家都想图个桔祥不是？我们

应该理解和尊重她，让老人家开开心心的，也是咱晚辈的该做得啊！

9.例如：妈妈，您想让我提高作文和阅读能力，我理解。但老师说了，光靠着优秀作文和练题是很难实现的。

专家说，只有通过自己对经典文学作品的阅读和对生活的观察、思考，才可能真正提高作文和阅读能力呢。《平

凡的世界》是茅盾文学奖获奖作品：我喜欢读，请妈妈理解我，好吗？我会认真完成作业后再读的。

10.称呼语，自我介绍，交友意愿11.例如：大局部中学生交网友看重对方人品。