人类的起源（教学课件） -2025-2026学年人教版生物八年级下册_第1页
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文档简介

第四节

人类的起源1.从猿到人的进化过程2.科学家是依据哪些证据得出人类起源和进化的结论的学习目标新知新学19世纪，达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。从那时起，神创论就受到了猛烈的冲击。《令人尊敬的红毛猩猩》达尔文与猴子相拥人类的祖先究竟是什么？比较现代类人猿与人类的异同哪个与我们的亲缘关系最近？古猿及其生活的想像图现代类人猿和人类的共同祖先是古猿。古猿在热带丛林中过着以树栖为主的生活，这和现代类人猿一样。后来，古猿的一支，由于特殊的原因，走上了进化为人类的艰难历程。从古猿是如何进化成为人的？从猿到人的进化使得一部分森林古猿被迫到地面上生活。热带丛林稀树草原就“露西”少女的骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮，和现代人类较为相似。想像一下她的运动方式是怎样的？

化石图片分析上肢较细，下肢粗长直立行走环境变化森林减少古猿树栖生活转到地面生活继续留在森林，树栖生活类人猿人类下到地面上生活的那部分古猿，经过自然选择一代一代地向直立行走的方向发展，前肢解放出来，能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害，臂和手逐渐变得灵巧。古人类能够制造和使用工具，如石器。这相当于使自己的四肢得以延伸，捕猎和御敌能力都大大增强。“东非人”遗物分析

在偶然间，古人类发现了火，并且能够使用火。然后用火烧烤食物，改善了身体的营养，有利于脑的发育，大脑也越来越发达。大脑中主管语言的区域日益完善，在群体生活中产生了语言，丰富的语言，使相互之间能更好地交流与合作。北京猿人烧骨类人猿现代人运动方式制造工具能力脑发育的程度臂行类人猿和人有哪些区别呢？

直立行走使用自然工具制造、使用工具脑容量小，

没有语言能力脑容量大，有语言文字能力近代以来，人类借助科技获得了前所未有的强大能力，现在已经强大到能够改变生物圈的面貌，而且有能力离开地球进入太空。国际空间站人类首次登月人类已经有强大的改造自然的能力，是否“人定胜天”呢？回顾人类起源和进化的历程，我们很容易理解“人因自然而生，人与自然是一种共生关系”。思维训练区分事实和观点科学家的观点往往是根据事实提出的。对于同一个问题，科学家因为研究的方法和手段不同，可能会发现不同的事实，提出不同的观点。对于同一个事实，科学家可能会有不同的观点。课堂巩固1．下列有关人类的起源说法正确的是（）A．人类的祖先是现代类人猿B．区别古人类和现代类人猿的重要标志是语言的使用C．人类进化的过程中，在身体结构中发生的另一个显著的变化是脑容量逐渐增加D．人类进化的过程中，开始用火是能人阶段的主要特征之一C课堂巩固2．下列关于人类的起源与进化的叙述，错误的是（）A．古猿是人类和现代类人猿共同的祖先B．直立行走使得人类祖先的前肢逐渐解放出来C．古猿直立行走与森林消失有着紧密关系D．亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的属于事实D课堂总结人类的起源和发展现代类人猿和人的相似与不同——共同的祖先是古猿古猿地球环境发生变化生活在森林进化现代类人猿生活在稀疏草原进化人类

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