基因在亲子代间的传递 课件-2025-2026学年人教版生物八年级下册

第六章第二单元第二节基因在亲子代间的传递人教版2024八年级生物下册1.亲代的基因是怎样传给子代的？2.染色体、DNA和基因之间的关系是怎样的？3、描述生殖过程中染色体数目的变化。学习目标新课导入受精卵

右图是大量精子游向卵细胞的示意图。正常情况下一个精子只能与一个卵细胞结合。精子和卵细胞结合给后代带去了什么？在有性生殖过程中，基因是如何随染色体由亲代传给子代呢？卵细胞受精卵新知探究一：亲代的基因是怎样传递给子代的？精子23条受精卵46条23条生殖细胞亲代体细胞父23对母23对新知探究一：亲代的基因是怎样传递给子代的？

基因在亲子代间传递的桥梁是什么？受精卵卵细胞精子子代亲代基因桥梁基因是什么？基因在哪里？怎么传递？发育在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”新知探究一：亲代的基因是怎样传递给子代的？父方母方

细胞核有遗传物质

细胞新知探究一：亲代的基因是怎样传递给子代的？

染色体遗传物质的主要载体易被碱性染料染成深色。基因：有遗传效应的DNA片段，控制生物性状。基因基因新知探究一：亲代的基因是怎样传递给子代的？控制性状控制性状

如果用一根长绳来代表DNA分子，在长绳上用红、橙、黄、绿、蓝等颜色涂在不同的区段上。

这些不同颜色的区段表示什么？怎样才能把长绳处理成短棒状的染色体的样子？一条DNA可以形成一条染色体新知探究二：基因、DNA、染色体的关系1.这些不同颜色的区段代表基因。

2.通过不断地螺旋化、折叠、盘绕，并与蛋白质结合，长绳（DNA分子）就能被压缩成短棒状的染色体。一对染色体每个DNA链均由相当多的基因组成在生物体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在，基因位于成对的染色体上。基因新知探究二：基因、DNA、染色体的关系看图回答：DNA是什么？DNA是什么结构？DNA分子主要在哪里？新知探究二：基因、DNA、染色体的关系1.概念：DNA（全称：脱氧核糖核酸）是生物的主要遗传物质，它携带了控制生物生长、发育、遗传和变异的全部信息。2.结构：DNA分子是长长的链状双螺旋结构，像一个“螺旋形的梯子”：由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋而成；梯子的“扶手”是脱氧核糖和磷酸交替连接构成的骨架；梯子的“横档”是成对的碱基（A-T、G-C），通过氢键连接。3.位置：DNA分子主要存在于动植物的细胞核内，与蛋白质结合形成染色体；此外，少量DNA也存在于线粒体和叶绿体中。全面了解DNA基因具体指什么？DNA基因和之间是什么关系？片段2:A型血/B型血/......定义：基因是有遗传效应的DNA片段。基因与DNA的关系：

DNA是长长的链状大分子，一条DNA分子上包含许多个基因。

基因是DNA上的特定片段，所以基因位于DNA上，是DNA的“功能片段”。片段1片段31.DNA与蛋白质结合在一起形成什么？3.染色体、DNA、基因三者之间的数量关系？数量关系：1条染色体→

个DNA→

个基因1多

会形成染色体2.一条染色体由哪些部分组成？看图并回答：一条染色体主要由DNA和蛋白质两部分组成。了解染色体的传递规律(视频)1.基因：是有遗传效应的DNA片段，控制生物性状。2.DNA：是长长的链状双螺旋结构，是遗传信息的载体。3.染色体：由DNA和蛋白质组成，是DNA的载体。4.数量关系：一条染色体上有一个DNA分子，一个DNA分子上有许多个基因。5.层级关系：基因<DNA<染色体新知探究二：基因、DNA、染色体的关系（再次梳理）看图思考：人的体细胞内有多少条染色体？为什么这些染色体是成双成对的？46条（23对）

在生物的体细胞(除生殖细胞外的细胞)中，染色体是成对存在的。每对染色体一条来自父方，一条来自母方。知识探究三：生殖过程中染色体数目的变化（22对常+1对性染色体）精子和卵细胞各一半进行结合亲代生殖细胞子代父亲母亲精子卵细胞受精卵子女（23

染色体）（23

染色体）（23

染色体）（23

染色体）（23

染色体）（23

染色体）对对条条对对小结：一般情况下，在生物的体细胞（除生殖细胞外的细胞）中：成对成对1.染色体是___________存在的；2.DNA分子是____________存在的；3.基因也是__________存在的，分别位于___________的染色体上。成对成对知识探究三：生殖过程中染色体数目的变化来自父方来自母方蛔虫在生殖过程中染色体数目的变化减

半

每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的，否则就会发生异常。有什么特点？不同生物体细胞染色体数对比：正常人染色体图谱遗传病患者染色体图谱唐氏综合征(染色体异常导致)

唐氏综合征，又称21-三体综合征，是一种由于第21对染色体多了一条而导致的遗传性疾病，主要症状包括：特殊面容：眼距宽、鼻梁低平、眼裂小、等。智力发育迟缓：患者通常存在明显的智力障碍。生长发育迟缓：身体发育速度比正常儿童慢。心脏畸形：部分患者伴有先天性心脏畸形。免疫功能低下：免疫系统功能较弱，容易受到各种病原体侵袭。基因：有遗传效应的DNA片段，控制生物的性状实质亲代通过生殖过程把基因传递给子代桥梁精子和卵细胞性状的遗传染色体：存在于细胞核中，主要由DNA和蛋白质组成DNA：主要的遗传物质，长长的链状结构，主要存在于细胞核中三者之间的关系：基因的传递生殖细胞中的染色体是体细胞的一半基因随染色体传给子代基因、DNA和染色体课堂小结基因在亲子代间的传递知识检测

1.若夫妇双方均为地中海贫血基因携带者，他们将地中海贫血基因传递给孩子的“桥梁”是（）

A．受精卵

B．染色体

C．造血干细胞

D．生殖细胞2.水稻体细胞中含有12对染色体，则其卵细胞和受精卵中所含的染色体数目分别是（）

A．24条、24条

B．24条、12条

C．12条、24条