新闻记者考试（新闻采编实务）复习题库含答案(2025年蚌埠)

新闻记者考试（新闻采编实务）复习题库含答案(2025年蚌埠)一、单项选择题1.新闻采访活动中，记者在提问时应当遵循的首要原则是：A.问题要尖锐，一针见血B.问题要具体，避免空泛C.问题要引导，预设答案D.问题要主观，体现立场答案：B解析：新闻采访提问的核心原则是具体化，具体的问题有助于获得具体、清晰、有价值的事实信息，避免受访者回答模糊或空泛。尖锐、引导或主观的提问方式，容易损害采访的客观性和信息的真实性。2.下列哪一项不属于消息（电讯稿）的基本结构组成部分？A.导语B.主体C.背景D.编后语答案：D解析：消息（电讯稿）通常由标题、导语、主体、背景和结尾构成，其中导语、主体、背景是核心部分。编后语是编者按语的一种，常用于通讯、评论或系列报道之后，表达编辑部的观点，不属于消息的固定结构。3.记者在隐性采访中，最需要警惕和避免的法律风险是：A.侵犯著作权B.侵犯肖像权C.侵犯隐私权D.侵犯名誉权答案：C解析：隐性采访因其隐蔽性，极易触及公民的隐私空间和私人信息。在进行隐性采访时，必须严格遵循公共利益原则，即所采访的内容必须涉及重大的公共利益，且无法通过公开采访获得。否则，极易构成对公民隐私权的侵犯。名誉权、肖像权等也可能涉及，但隐私权是隐性采访最核心、最敏感的法律边界。4.新闻编辑在修改稿件时，对事实的核实应遵循的原则是：A.文责自负，原稿事实由记者负责B.合理推测，对模糊处进行完善C.多源求证，对存疑事实进行核实D.尊重原创，尽量不改动事实表述答案：C解析：编辑是新闻产品的重要把关人，对新闻事实的真实性负有不可推卸的责任。对于稿件中存疑的事实、数据、人名、地名、职务、时间等，编辑必须通过查阅资料、联系记者或其他可靠信源进行多源求证，确保无误后方可发布。这是新闻专业主义的基本要求。5.下列关于新闻导语的写作要求，表述错误的是：A.突出最重要的新闻要素B.可以适当设置悬念吸引读者C.必须包含全部的“5W1H”D.应简洁明了，避免冗长答案：C解析：导语是消息的开头部分，其核心任务是提炼新闻中最重要、最新鲜、最吸引人的事实，引导读者阅读。现代新闻写作强调导语应突出核心要素，不必也不可能在导语中塞入全部的“5W1H”（何时、何地、何人、何事、何因、如何），其余要素可在主体中展开。6.在突发公共事件报道中，新闻媒体的首要职责是：A.第一时间发布独家消息B.传递权威信息，稳定社会情绪C.深入剖析事件原因，追责问责D.挖掘事件细节，满足公众好奇心答案：B解析：突发公共事件具有高度的不确定性和社会关注度，容易引发公众恐慌和谣言传播。在此情况下，新闻媒体的首要社会职责是成为可靠的信息枢纽，迅速、准确、全面地传递来自权威部门的信息，澄清事实，解疑释惑，从而起到稳定社会情绪、维护社会秩序的作用。抢发独家、深度追责等应建立在信息准确和社会责任的基础上。7.新闻评论写作中，“立论”指的是：A.列举大量事实论据B.提出全文的中心论点C.对反面论点进行批驳D.总结全文，升华主题答案：B解析：新闻评论的写作一般包括立论、论证、结论几个部分。立论就是确立评论的主要观点和中心论点，这是整篇评论的“靶心”。论证是运用论据证明论点的过程，包括驳论（批驳反面观点）。结论是总结强调论点，提出建议或展望。8.记者使用社交媒体获取新闻线索时，正确的做法是：A.将社交媒体爆料直接作为新闻事实报道B.仅选取与自身观点相符的线索进行跟进C.对线索进行线下核实与多方印证后再处理D.为追求时效，在核实的同时进行预告式报道答案：C解析：社交媒体信息庞杂，真伪难辨。记者将其作为新闻线索源是常态，但必须坚持新闻核实的基本原则。任何来自社交媒体的信息，在作为新闻报道之前，都必须经过严格的线下核实、多方信源印证，确认其真实性后方可使用。直接报道、选择性采用或未核先报都是不专业且危险的行为。9.下列哪一情形，不构成新闻作品的合理使用？A.报纸为报道某画展，在新闻中少量再现了展出的画作B.电视台在时事新闻中，不可避免地拍摄并播放了街头的雕塑作品C.新闻网站全文转载另一家媒体的深度调查报道以充实专题内容D.新闻评论文章中为说明观点，适当引用了已发表文章中的段落答案：C解析：根据《著作权法》，合理使用包括为报道新闻，在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品；为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品。但“全文转载”他人深度报道，超出了“适当引用”或“不可避免再现”的范围，通常需要获得授权并支付报酬，否则可能构成侵权。10.新闻摄影中，“决定性瞬间”理论的核心内涵是：A.使用高速快门捕捉动作瞬间B.通过摆拍获得最完美的画面C.在事件进行中抓取最具典型性和表现力的瞬间D.等待事件结束后的总结性场景答案：C解析：“决定性瞬间”由摄影家布列松提出，强调摄影师在事件发生的过程中，通过敏锐的观察和预判，在极短的时间内抓取最能概括事件本质、最具形式美感和情感张力的那一瞬间。它强调的是抓拍和瞬间的典型性，而非单纯的技术参数或事后摆拍。二、多项选择题1.新闻线索的特点主要包括：A.不确定性，需要核实B.完整性，可直接成稿C.苗头性，预示可能发生新闻D.动态性，处于发展变化中E.主观性，完全依赖记者判断答案：ACD解析：新闻线索是可能引出新闻的初步信息或信号，其特点包括：不确定性（真伪、价值待核实）、苗头性（往往是事件的开端或迹象）、动态性（线索本身和指向的事件在发展）、来源多样性等。它不是完整的事实（B错），其价值判断虽需记者专业素养，但线索本身是客观存在的信号（E错）。2.撰写新闻稿件时，直接引语的作用有：A.增强报道的现场感和真实性B.突出人物的个性与情感C.代替记者进行概括和叙述D.作为重要事实的证据支撑E.调节报道节奏，避免行文枯燥答案：ABDE解析：直接引语是新闻报道中直接引用受访者原话的部分。其作用在于：A.还原现场，使读者如临其境；B.展现人物性格、情绪和态度；C.作为核心事实或观点的有力证据，增加可信度；E.使文本形式多变，生动可读。但直接引语不能“代替记者进行概括和叙述”（C错），背景介绍、过程叙述等仍需记者语言完成，二者应有机结合。3.新闻编辑在配置稿件时，可采用的方式有：A.集中编排：将同类主题稿件集中在一个版块B.连续编排：对重大事件进行多日、多角度的跟踪报道C.对比编排：将观点对立或情况迥异的稿件并置D.相关编排：将内容上有联系的稿件组合在一起E.单一编排：每条稿件独立成篇，互不关联答案：ABCD解析：稿件配置是编辑通过对稿件的组合与编排，形成“1+1>2”的传播效果。A项（集中编排）形成规模效应；B项（连续编排）体现报道的深度和持续性；C项（对比编排）在对比中彰显新闻价值，引发思考；D项（相关编排）提供更丰富的背景和关联信息。E项“单一编排”只是一种基础状态，不属于有意识的、强化效果的配置方式。4.记者在采访下列对象时，哪些情况通常需要事先提供采访提纲？A.政府高级别官员的正式政策解读采访B.突发事件现场的目击者随机采访C.知名专家学者进行的深度访谈D.重大会议期间对参会代表的街头采访E.对企事业单位负责人的预约专访答案：ACE解析：提供采访提纲是一种尊重采访对象、提高采访效率的专业做法。通常适用于正式的、预约的、需要对方进行一定准备的深度访谈或专题采访，如A、C、E所述情况。而B、D两种情况属于随机、即时性的现场采访，以获取即时反应和现场信息为主，通常不需要也无法事先提供提纲。5.下列哪些行为违反了新闻职业道德？A.接受采访对象提供的车马费B.为保护信源，在法庭作证时拒绝透露其身份C.未经同意，使用隐秘设备录制私人场合谈话D.因广告客户施压，撤下对其不利的监督报道E.将未核实的匿名指控作为主要事实写入报道答案：ACDE解析：A项，接受车马费等有价馈赠，可能影响报道的客观公正，属于有偿新闻或变相有偿新闻，违反廉洁要求。C项，在私人场合进行隐性录制，极易侵犯隐私权，除非涉及重大公共利益且别无他法。D项，屈服于商业利益干预新闻编辑，损害新闻独立性。E项，违背新闻真实性原则，是严重的报道失实。B项，在多数新闻伦理准则中，为保护秘密信源（尤其是揭露重大问题的吹哨人）而承担法律风险，被视为记者应坚守的专业承诺，但具体法律后果需视各国法律而定。在伦理层面，保护可信的秘密信源通常不被视为违反职业道德。三、简答题1.简述新闻背景材料在报道中的作用。答：新闻背景材料是指与新闻事实相关的历史情况、环境条件、相关知识等说明性材料。其主要作用有：（1）解释说明：帮助读者理解新闻事实的来龙去脉、前因后果，特别是专业性较强或较为复杂的事件。（2）深化主题：通过背景对比（如今昔对比、中外对比），揭示新闻事实的意义、影响和价值，提升报道深度。（3）丰富内容：使报道内容更加丰满、立体，避免信息单薄。（4）传播知识：在报道科技、经济等专业领域新闻时，提供相关知识背景，起到科普作用。（5）客观呈现：通过提供多方背景，平衡报道视角，避免片面性。2.在灾难性事件报道中，记者应如何体现人文关怀？答：（1）采访时机与方式：避免在受害者及其家属最悲痛的时刻进行侵扰式采访；提问应温和、有分寸，避免二次伤害。（2）内容选择：报道焦点应首先关注生命救援、善后安置、社会互助等，而非一味渲染惨状；谨慎处理遇难者遗体、亲属极度悲痛等画面和细节，尊重逝者尊严与生者情感。（3）语言与图像：使用庄重、克制的语言，避免煽情和冷血表述；图片和视频选择应避免血腥、恐怖和对隐私的过度暴露。（4）角色认知：记者不仅是记录者，在紧急情况下也可在力所能及范围内提供人道帮助，但需与报道者角色做好平衡。（5）关注后续：不仅关注事件本身，也关注灾后重建、心理康复等长期议题。3.新闻编辑修改稿件主要从哪些方面着手？答：（1）纠正差错：包括政治性、政策性差错，事实性差错（时间、地点、人名、数据、职务等），知识性差错，语法逻辑差错和错别字等。（2）优化结构：调整段落顺序，使叙事逻辑更清晰；拆分或合并段落，使行文节奏更合理。（3）锤炼语言：删减冗余词句，使表达更简洁；替换模糊、不当用词，使表述更准确；优化句式，使行文更流畅、生动。（4）核对标题：确保标题准确概括新闻核心事实，题文一致，并力求生动、吸引人。（5）完善配置：根据版面或栏目需求，增补必要的背景链接、资料卡片、相关报道提要等，或进行必要的删节。（6）规范格式：统一标点、数字、计量单位用法，符合媒体出版规范。四、案例分析题案例：某市晚报记者小王接到市民热线，反映该市著名的“清水河”近期颜色异常，散发异味，怀疑有企业偷排。小王随即前往河流沿线调查。他观察到部分河段确实颜色发黑，有泡沫，气味刺鼻。他在河边随机采访了几位散步的居民，居民们纷纷表示担忧，并猜测是上游几家化工厂所为。小王又找到当地环保局，环保局工作人员称近期未接到相关举报，监测数据显示水质“基本正常”，但拒绝提供具体的监测报告。小王随后尝试联系上游几家重点企业，均被以“负责人不在”或“不接受采访”为由拒绝。截稿时间将至，小王根据居民反映、现场观察以及环保局的模糊回应，撰写了一篇题为《清水河变“黑臭河”，周边居民直指化工企业偷排》的报道。请分析记者小王在此次采访报道过程中存在哪些不足之处。答：记者小王的报道意图具有监督性，值得肯定，但在采编实务操作上存在多处明显不足，可能导致报道失实或引发法律纠纷：（1）信源单一且未经充分核实：报道的核心指控（企业偷排）主要建立在“居民猜测”之上。居民的感受和猜测是重要的新闻线索，但不能直接作为认定事实的依据。记者未对“偷排”这一核心事实进行多源、深入的核实。（2）调查取证不充分：记者仅进行了现场观察和居民采访，对于专业性强的环境污染问题，调查手段严重不足。他未采取以下关键步骤：A.沿河进行更系统、多点的观察和拍摄记录；B.采集水样（可送交有资质的第三方检测机构，尽管个人送检法律效力有限，但可作为重要参考）；C.深入走访可能受影响的农户、渔民等其他相关方；D.查阅环保部门官网的公示信息、历史处罚记录等。（3）对官方回应处理不当：面对环保局“数据基本正常”但拒绝提供报告的回应，记者未做进一步追问或要求其解释“基本正常”与现场明显污染迹象之间的矛盾。也未尝试联系更高层级的环保部门或纪检监察机关进行问询。简单地引用这种模糊回应，反而可能削弱报道的质疑力度。（4）未给予被批评方回应机会：虽然联系企业受阻，但记者应在报道中明确写明“记者试图联系A、B、C等企业，但均未获回应”。在可能的情况下，甚至可以通过书面函件等形式留下联系证据。直接点名指控而未经对方回应，程序上有瑕疵，易引发名誉权纠纷。（5）标题存在“未审先判”风险：标题直接将河流命名为“黑臭河”（这通常是一个有官方或技术标准定义的术语），并将“偷排”这一未经证实的指控作为确定性事实呈现，违背了“准确”原则，可能构成对相关企业的诽谤。（6）结论仓促：在调查明显遇到阻力、关键事实未厘清的情况下，为了赶截稿时间而仓促发稿，违背了调查性报道应“重证据、慎结论”的原则。更稳妥的做法是发内参，或先做现象报道（如《清水河现异常，居民忧心忡忡》），同时继续深入调查。五、实务操作题1.请将以下材料改写为一则不超过300字的倒金字塔结构的消息，并拟写标题。材料：2025年4月22日上午，蚌埠市2025年“书香蚌埠”全民阅读活动启动仪式在蚌埠市图书馆新馆广场举行。市委宣传部部长李明、副市长张华出席了启动仪式。本次活动由蚌埠市委宣传部、市文旅局、市教育局联合主办。主题是“阅读点亮城市，书香浸润人生”。活动将持续全年。在启动仪式上，主办方发布了2025年度蚌埠市全民阅读推荐书目，共计100种优秀图书，涵盖政治、经济、文化、科技、生活等多个领域。同时，宣布将新建或改造提升20个城市阅读空间，主要分布在社区、公园和商业街区，方便市民就近阅读。此外，还将举办“名家讲坛”、“读书沙龙”、“亲子阅读季”、“线上阅读挑战赛”等超过500场各类阅读推广活动。李明部长在致辞中强调，要把全民阅读作为提升城市文化软实力的重要抓手，引导市民养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯，为建设“文化强市”注入精神动力。据市文旅局介绍，去年全市居民综合阅读率达到87.5%，较上年增长1.2个百分点。答：标题：蚌埠2025年“书香蚌埠”全民阅读活动启动将新建改造20个城市阅读空间正文：本报4月22日讯今日上午，2025年“书香蚌埠”全民阅读活动在市图书馆新馆广场启动。活动全年将持续，计划举办超500场各类阅读活动。启动仪式上，主办方发布了年度百种全民阅读推荐书目，并宣布今年将新建或改造提升20个城市阅读空间，分布于社区、公园和商圈，以方便市民。市委宣传部部长李明在致辞中指出，要将全民阅读作为提升城市文化软实力的重要抓手，引导市民养成阅读习惯，为“文化强市”建设注入动力。本次活动由市委宣传部、市文旅局、市教育局联合主办，主题为“阅读点亮城市，书香浸润人生”。据悉，2024年蚌埠市居民综合阅读率达87.5%。2.针对“老旧小区加装电梯”这一社会关注议题，请设计一份详细的采访提纲，拟采访对象为市住房和城乡建设局相关负责人。答：采访对象：蚌埠市住房和城乡建设局分管老旧小区改造工作的副局长或相关业务科室负责人采访主题：了解本市老旧小区加装电梯工作的推进情况、政策支持、难点与未来规划采访方式：预约面对面专访采访提纲：（1）政策与现状：截至目前，我市已成功加装电梯的老旧小区单元数量是多少？主要分布在哪些区域？我市关于老旧小区加装电梯的市级指导政策文件是什么？核心的申请条件、审批流程和时限是如何规定的？（2）资金与支持：目前加装电梯的资金筹措主要有哪些模式（如业主自筹、政府补贴、社会资本参与等）？我市提供的财政补贴标准是多少？申请补贴的具体程序是什么？在协调低层与高层业主利益分歧方面，政府提供了哪些指导或协商平台？是否有成功的调解案例经验可以分享？（3）难点与对策：在实际推进中，遇到的最大困难和阻力是什么？（如业主意见统一难、资金筹集难、后续运维管理难等）针对这些难点，住建部门采取了或计划采取哪些创新性的解决措施？是否考虑引入“公积金提取支付”等更多元化的资金支持方式？（4）质量与安全：如何确保加装电梯的设计、施工、安装符合安全标准和规范？由哪个部门负责全过程的质量安全监管？电梯加装完成后的长期维护、保养、维修责任主体是谁？如何建立可持续的运维管理机制？（5）规划与展望：未来两年，我市在推进老旧小区加装电梯方面有哪些具体的目标和计划？是否会扩大政策覆盖面或提高补贴力度？从长远看，如何将加装电梯工作与老旧小区整体改造提升（如管线、停车、环境等）更有机地结合起来？六、论述题结合实例，论述全媒体时代新闻记者应如何坚守和提升“四力”（脚力、眼力、脑力、笔力）。答：在全媒体时代，信息传播格局发生深刻变革，对新闻记者的专业能力提出了更高要求。坚守和提升“脚力、眼力、脑力、笔力”，是记者应对挑战、履行职责的根本路径。一、拓展“脚力”的维度：从“抵达现场”到“深入云端”“脚力”不仅意味着身体要走到新闻现场，更要求行动力覆盖线上线下。一方面，对于重大事件、基层故事，记者必须深入一线，“跑”街头巷尾、“蹲”田间地头，获取第一手素材。例如，调查环境污染，需沿河溯源、暗访排污口；报道乡村振兴，需驻点村庄，与农民同吃同住。另一方面，全媒体时代，新闻现场也延伸至网络空间。记者需善于“跑”网络社区、社交媒体、短视频平台，发现舆情热点、追踪线索。但需警惕，“云端脚力”不能替代实地走访，二者结合才能既广且深。二、淬炼“眼力”的锐度：从“看见表象”到“洞察本质”“眼力”是发现和判断的能力。海量信息中，记者需具备敏锐