岭南师范学院《大学生心理健康教育》2025-2026学年第二学期期末试卷(A卷)_第1页
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岭南师范学院《大学生心理健康教育》2025-2026学年第二学期期末试卷(A卷)_第3页
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文档简介

站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页岭南师范学院《大学生心理健康教育》2025-2026学年第二学期期末试卷(A卷)注意事项:1.请考生在下列横线上填写姓名、学号和年级专业。2.请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写答案。3.不要在试卷上乱写乱画,不要在装订线内填写无关的内容。4.考试时间120分钟专业学号姓名题号一二三四五六七八总分统分人复查人得分得分评分人一、单项选择题(每题1分,共20分)1.心理健康教育的目标是帮助大学生:A.提高学习成绩B.增强体质C.培养良好的心理素质D.提升社交能力2.以下哪项不属于心理健康教育的原则?A.教育性原则B.发展性原则C.针对性原则D.竞争性原则3.心理健康教育的核心内容不包括:A.认知心理教育B.情绪心理教育C.人际关系教育D.生理健康教育4.心理健康教育的实施途径不包括:A.课堂教学B.课外活动C.心理咨询D.社会实践5.心理健康教育的评价方法不包括:A.问卷调查B.个案分析C.课堂观察D.成绩考核6.心理健康教育的特点不包括:A.科学性B.实用性C.系统性D.竞争性7.心理健康教育的意义不包括:A.促进学生全面发展B.提高学生心理素质C.增强学生社会适应能力D.提高学生就业竞争力8.心理健康教育的目标是:A.培养学生良好的心理素质B.提高学生心理承受能力C.帮助学生解决心理问题D.以上都是9.心理健康教育的原则不包括:A.教育性原则B.发展性原则C.针对性原则D.竞争性原则10.心理健康教育的实施途径不包括:A.课堂教学B.课外活动C.心理咨询D.社会实践11.心理健康教育的评价方法不包括:A.问卷调查B.个案分析C.课堂观察D.成绩考核12.心理健康教育的特点不包括:A.科学性B.实用性C.系统性D.竞争性13.心理健康教育的意义不包括:A.促进学生全面发展B.提高学生心理素质C.增强学生社会适应能力D.提高学生就业竞争力14.心理健康教育的目标是:A.培养学生良好的心理素质B.提高学生心理承受能力C.帮助学生解决心理问题D.以上都是15.心理健康教育的原则不包括:A.教育性原则B.发展性原则C.针对性原则D.竞争性原则16.心理健康教育的实施途径不包括:A.课堂教学B.课外活动C.心理咨询D.社会实践17.心理健康教育的评价方法不包括:A.问卷调查B.个案分析C.课堂观察D.成绩考核18.心理健康教育的特点不包括:A.科学性B.实用性C.系统性D.竞争性19.心理健康教育的意义不包括:A.促进学生全面发展B.提高学生心理素质C.增强学生社会适应能力D.提高学生就业竞争力20.心理健康教育的目标是:A.培养学生良好的心理素质B.提高学生心理承受能力C.帮助学生解决心理问题D.以上都是二、多项选择题(每题2分,共20分)1.心理健康教育的原则包括:A.教育性原则B.发展性原则C.针对性原则D.竞争性原则2.心理健康教育的实施途径包括:A.课堂教学B.课外活动C.心理咨询D.社会实践3.心理健康教育的评价方法包括:A.问卷调查B.个案分析C.课堂观察D.成绩考核4.心理健康教育的特点包括:A.科学性B.实用性C.系统性D.竞争性5.心理健康教育的意义包括:A.促进学生全面发展B.提高学生心理素质C.增强学生社会适应能力D.提高学生就业竞争力6.心理健康教育的目标包括:A.培养学生良好的心理素质B.提高学生心理承受能力C.帮助学生解决心理问题D.以上都是7.心理健康教育的原则包括:A.教育性原则B.发展性原则C.针对性原则D.竞争性原则8.心理健康教育的实施途径包括:A.课堂教学B.课外活动C.心理咨询D.社会实践9.心理健康教育的评价方法包括:A.问卷调查B.个案分析C.课堂观察D.成绩考核10.心理健康教育的特点包括:A.科学性B.实用性C.系统性D.竞争性三、判断题(每题1分,共10分)1.心理健康教育的目标是提高学生的心理素质。()2.心理健康教育的原则包括教育性原则、发展性原则、针对性原则和竞争性原则。()3.心理健康教育的实施途径包括课堂教学、课外活动、心理咨询和社会实践。()4.心理健康教育的评价方法包括问卷调查、个案分析、课堂观察和成绩考核。()5.心理健康教育的特点包括科学性、实用性、系统性和竞争性。()6.心理健康教育的意义包括促进学生全面发展、提高学生心理素质、增强学生社会适应能力和提高学生就业竞争力。()7.心理健康教育的目标是培养学生良好的心理素质、提高学生心理承受能力和帮助学生解决心理问题。()8.心理健康教育的原则包括教育性原则、发展性原则、针对性原则和竞争性原则。()9.心理健康教育的实施途径包括课堂教学、课外活动、心理咨询和社会实践。()10.心理健康教育的评价方法包括问卷调查、个案分析、课堂观察和成绩考核。()四、名词解释(每题4分,共20分)1.心理健康2.心理素质3.心理健康教育4.心理咨询5.心理危机五、简答题(每题6分,共18分)1.简述心理健康教育的意义。2.简述心理健康教育的原则。3.简述心理健康教育

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